五年級下冊美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃美術(shù)五年級下冊教學(xué)計(jì)劃

1、第3頁 共3頁五年級下冊美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃|美術(shù)五年級下冊教學(xué)計(jì)劃五年級下冊美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 一、學(xué)情分析p 五年級學(xué)生的心理逐漸成熟，審美品味逐步提高，學(xué)習(xí)興趣，隨著年齡的增長，學(xué)生對美術(shù)的要求也有所不同。他們追求現(xiàn)實(shí)更多，想象真實(shí)的東西或喜歡目前流行的動漫，對此進(jìn)行大量的臨摹，在繪畫技巧上也比以前成熟，線條也較流暢，但畫風(fēng)欠靈活，表現(xiàn)欲下降，已經(jīng)不具備兒童性的繪畫能力。 二、教學(xué)總目標(biāo) 1.了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法、進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。 2.運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法。 3.欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過

2、描述、分析p 與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) （一）重點(diǎn)：了解設(shè)計(jì)要素和現(xiàn)代設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識，掌握平面構(gòu)成漸變知識，把握色彩的明度與色相對比。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識，能設(shè)計(jì)出精美的圖案、泥塑和立體作品。 （二）難點(diǎn)：學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計(jì)要素能設(shè)計(jì)圖案或其它作品。了解色彩的基礎(chǔ)知識，并能應(yīng)用與繪畫中。掌握漸變原理，抓住形或色的有規(guī)律變化，畫出漸變作品。 四、教材分析p 1.選擇適合于看看自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物。運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作能力，傳遞自己的思想和情感。 2.運(yùn)用對

3、比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法、進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。 3.通過描述、分析p 與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語，欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。 五、教學(xué)措施 五年級是學(xué)生的過渡時期，既要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣愛好，又要灌輸?shù)拿佬g(shù)學(xué)科理論知識。使學(xué)生從兒童繪畫到少年繪畫的轉(zhuǎn)型，更重視有欣賞內(nèi)容和工藝設(shè)計(jì)的教學(xué)。 六、課時安排 課 時 課 題 課 時 課 題 1 安全教育 1 7.飛天暢想 2 1. 巨匠童心 2 8. 星光燦爛 3 2. 同一幅畫 1 9. 團(tuán) 扇 2 3. 能干的幫手 1 10.水墨詩心 1 4