《老物件》教案懷舊老物件

1、第4頁 共4頁老物件教案懷舊老物件蘭亭小學地方課程集體備課記錄 年級 五 主備人 王桂珍 參加人員 五年級地校老師 內(nèi)容 我的家鄉(xiāng)第 五 冊第 二單元 課題： 老物件 參 加 人 員 建 議 1、通過調查訪問、觀察等形式收集資料，了解認識老物件。 2、在合作、自主、探究的學習過程中，培養(yǎng)學生查找資料、訪談、資料研究、合作交往的能力。 3、進一步萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情，從小關心家鄉(xiāng)的發(fā)展，為家鄉(xiāng)的發(fā)展獻計出力。 4、通過收集老物件的變化資料，了解家鄉(xiāng)的變遷。 老物件教案 教學目標 1、通過調查訪問、觀察等形式收集資料，了解認識老物件。 2、在合作、自主、探究的學習過程中，培養(yǎng)學生查找資料、訪談、資

2、料研究、合作交往的能力。 3、進一步萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情，從小關心家鄉(xiāng)的發(fā)展，為家鄉(xiāng)的發(fā)展獻計出力。 教學重點 通過收集老物件的變化資料，了解家鄉(xiāng)的變遷。 教學難點 激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的自豪感。 教學準備 1、ppt 2、收集有關資料，了解家鄉(xiāng)的老物件 教學過程 一、觀看視頻，談話導入（4分鐘）1.看視頻從自行車到小轎車 2.最大的感受是什么？ 3.今天看來簡陋的自行車，在老奶奶的記憶中曾是人們夢寐以求的“老物件”之一。隨著社會的發(fā)展，“老物件”也經(jīng)歷了一段變遷。讓我們翻開歷史的畫卷，看看那些昔日的“老物件”吧！ 出示課題：老物件 二、討論調查收獲，認識老物件（12分鐘）1課前大家?guī)е{查表采訪了

3、爺爺奶奶和爸爸媽媽，了解自己家老物件，請拿出調查表，在小組里交流一下調查的收獲。 2匯報成果 三、我家的故事（10分鐘）1.講講我家的故事（小組 “我家關于“老物件”的有趣故事”）（如果有老照片或老物件可以給大家介紹介紹）2.全班交流故事（師生互動 生生互動）（糧票 物資匱乏的年代）自行車、冰箱的故事 3.師生共同準備一些家庭生活中使用的老物品。談談使用它們的感受。有炭盆、搓衣板、水缸、搖籃、蒲扇、煤油燈。說說你現(xiàn)在做這些事使用的是怎樣的工具？從中你體會到了什么。同學們，除了上面所說的，你還有哪些方面需要說的么？ 4.小結：家鄉(xiāng)的環(huán)境變美了，人們的日子也越來越好了。我們?yōu)樽约杭亦l(xiāng)有這樣大的變化

4、而感到驕傲。 我們的家鄉(xiāng)變化的這么美麗，我們要為家鄉(xiāng)做些什么呢？（要愛護家鄉(xiāng)的一草一木，愛護家鄉(xiāng)的公共設施，不亂扔垃圾紙屑）。 板書：我們要熱愛家鄉(xiāng)。 5.小結：同學們，你們都是家鄉(xiāng)的好公民，只要我們每個人都獻出一份愛心，一分責任心，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，相信不久的將來，我們的家鄉(xiāng)定會更加美麗，更加富饒。 四、總結采訪調查表 爺爺、奶奶、父母、小時候 現(xiàn) 在 生活環(huán)境 （1）街道： （2）廁所： 衣、食 住、行 水 電 做飯取暖 通 訊 學 校 娛樂生活 - 這是老師在我們家的調查表，你能從這些變化中看出什么嗎？（課件）（人們的收入提高了越來越富有。生活的水平提高了，實現(xiàn)“老物件”的夢想越來越快了）五、夸一夸我喜歡的老物件 選擇喜歡的老物件，用詩歌的形式寫一寫。 家鄉(xiāng)的老物件??！