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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上宋代文學(xué)概況一、歷史背景(一)政治情況1崇文抑武的國(guó)策宋王朝重用文臣,不但任命宰相使用讀書人,而且掌管軍事的樞密使等職也多由文人擔(dān)任。這些措施有力地加強(qiáng)了君權(quán)、同時(shí)也使士大夫的社會(huì)責(zé)任感和參政熱情空前高漲?!伴_口攬時(shí)事,議論爭(zhēng)煌煌”(歐陽(yáng)修鎮(zhèn)陽(yáng)讀書),是宋代士大夫特有的精神風(fēng)貌。2通過一系列措施強(qiáng)化君主專制(1)通過削弱、分散宰相權(quán)力,嚴(yán)密控制地方官員,實(shí)現(xiàn)行政的中央集權(quán)。(2)通過建立直屬朝廷的財(cái)政管理系統(tǒng)、司法系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)財(cái)政、司法的中央集權(quán)。(3)通過儒臣治軍、分散兵權(quán),實(shí)現(xiàn)軍事指揮的中央集權(quán)。3積貧積弱的局面(二)經(jīng)濟(jì)情況兩宋雖然國(guó)土狹小,國(guó)威不振,但由于國(guó)內(nèi)統(tǒng)

2、治比較穩(wěn)定,因此農(nóng)業(yè)與手工業(yè)取得了較大的發(fā)展,城市經(jīng)濟(jì)與商業(yè)發(fā)展也出現(xiàn)了空前繁榮的局面。我們通過清明上河圖以及東京夢(mèng)華錄、夢(mèng)粱錄等文藝作品都可以感受到這種狀況。(三)文化教育情況1印刷業(yè)和教育的發(fā)達(dá)印刷業(yè)的興盛使書籍得以大量流通,促進(jìn)了教育的發(fā)展。學(xué)校的數(shù)量和種類大量增加。除了從國(guó)子學(xué)到縣學(xué)的各級(jí)官辦學(xué)校外,私立學(xué)校也日益興盛。像著名的白鹿洞書院等四大書院,其規(guī)模和學(xué)術(shù)水準(zhǔn)都堪與官辦學(xué)校媲美。2科舉制度的完備宋代科舉實(shí)行彌封、謄錄制度,主考和閱卷官集中閱卷。一次錄取的進(jìn)士常達(dá)三四百人,超過唐代十倍以上。使得眾多出身寒微的士人得以通過科舉進(jìn)入權(quán)力中心,擴(kuò)大了宋朝統(tǒng)治基礎(chǔ),也促進(jìn)了宋代文化教育的發(fā)

3、展。3理學(xué)的興盛與世俗化傾向的對(duì)立與互動(dòng)一方面,理學(xué)思想是士大夫階層的共同意識(shí)形態(tài)趨向。不僅程頤、朱熹等理學(xué)家自矜掌握了古圣相傳的安身立命之道,而且像歐陽(yáng)修、王安石、蘇軾、楊萬里等文士也熱衷于講道論學(xué),這使得他們?cè)谡魏蛯W(xué)術(shù)上都具有強(qiáng)烈的使命感,十分重視詩(shī)文的政治教化功能。但另一方面,宋代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也進(jìn)一步促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)思想上的世俗化傾向。宋代士大夫在生活觀念、方式上往往具有明顯的世俗化特點(diǎn)。如寇準(zhǔn)生活豪侈,女伶唱歌,一曲賜綾一束。晏殊喜招賓客宴飲,以歌樂相佐,然后親自賦詩(shī)“呈藝”。地位高的士大夫大多蓄家伎,像南宋張鎡,宴客時(shí)出以侑酒的歌者樂者竟多達(dá)百人。姜夔在范成大家作客,范因激賞其詞而

4、贈(zèng)與歌女一名。這種兩種思想傾向無疑是有著矛盾的,但宋代士大夫通過一種心理機(jī)制把二者有機(jī)融合起來,使之各自在相應(yīng)的范圍里各行其是,并行不悖。這對(duì)宋代文學(xué)發(fā)展形成了特殊影響。二、文學(xué)發(fā)展概況(一)詩(shī)1宋詩(shī)重要特征 “以文字為詩(shī),以議論為詩(shī),以才學(xué)為詩(shī)”。以“江西詩(shī)派”最為典型。 (1)“以文字為詩(shī)”將散文的手法、章法、句法、字法引入詩(shī)中。(2)“以議論為詩(shī)”原因主要有:社會(huì)矛盾多端;宋代官員隊(duì)伍的膨脹以及官員間的相互掣肘,使議論成為風(fēng)尚;理學(xué)修養(yǎng)也培養(yǎng)了士大夫議論興趣與能力。(3)“以才學(xué)為詩(shī)”原因主要有:科舉制度的完善使得士人進(jìn)入權(quán)力中心的途徑基本只有通過科舉考試一條道路,士人生活圈子比之唐人大

5、為狹窄;文化教育的發(fā)達(dá)使得宋代文人的知識(shí)水平空前提高。2重要流派及作家以流派言,北宋有西昆體、理學(xué)詩(shī)、江西詩(shī)派;南宋有永嘉四靈、江湖派、隱逸派等。以詩(shī)人言,有王禹偁、蘇舜欽、梅堯臣、歐陽(yáng)修、王安石、蘇軾、黃庭堅(jiān)、葉夢(mèng)得、陳與義、楊萬里、范成大、陸游等。(二)詞1主要成就(1)將抒情與寫景融為一體,情景交融,境界超凡。(2)長(zhǎng)于比興,藉景物表達(dá)內(nèi)心復(fù)雜隱幽之情,表達(dá)政治寄托,感人至深。(3)藝術(shù)風(fēng)格多樣。在婉約、豪放之外,還有真率明朗、高曠清雄等多種風(fēng)格。2重要流派及作家北宋前期文人詞以晏殊、歐陽(yáng)修為代表;柳永吸收了民間詞藝術(shù)成就,對(duì)長(zhǎng)調(diào)頗多創(chuàng)制,多寫市民生活與羈旅之情;秦觀、周邦彥則將北宋文人

6、詞推向了高峰;蘇軾、辛棄疾代表了詞作的革新詞風(fēng),創(chuàng)造了豪放風(fēng)格;兩宋之際,李清照、張?jiān)獛?、張孝祥代表了?guó)破家亡時(shí)期的時(shí)代強(qiáng)音;南宋時(shí)期,還有以姜夔為代表的風(fēng)雅詞派,成員有吳文英、王沂孫、張炎等。(三)散文1歐陽(yáng)修與詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)(1)詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)。宋仁宗時(shí)期,歐陽(yáng)修知貢舉,發(fā)起了詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng),提出“文以明道”,重視“道”對(duì)“文”的決定作用,注重文學(xué)對(duì)政治的服務(wù)關(guān)系,同時(shí)注重文學(xué)本身的價(jià)值。詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)取得了巨大成就,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在歐陽(yáng)修周圍,團(tuán)結(jié)起了曾鞏、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍等五人,他們與韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修一起被成為“唐宋八大家”。(2)歐陽(yáng)修散文成就。在思想方面,歐陽(yáng)修散文緊貼現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)了他對(duì)宋代政治、社會(huì)的高度關(guān)切與深刻思考。在藝術(shù)方面,他對(duì)韓愈文風(fēng)采取了吸收與揚(yáng)棄結(jié)合的態(tài)度,創(chuàng)造出平易自然、明朗流暢的文風(fēng)。2王安石散文成就王安石散文多為政論,文風(fēng)犀利,見解超群,表現(xiàn)出具有良好文化素養(yǎng)的政治家風(fēng)范。3蘇軾散文成就蘇軾散文學(xué)識(shí)淵博,藝術(shù)上轉(zhuǎn)益多師,代表著宋代散文的最高成就。4南宋散文成就南宋散文集中體現(xiàn)在士大夫們?cè)?/p>

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