Bskpcna考研政治答題技巧

1、Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep.- Shakespeare考研政治多項選擇題答題技巧 考研政治包括兩部分，客觀題和主觀題?？陀^題為選擇題，包括單選和多選。主觀題為分析題。多項選擇題一共17題，每題2分，占分比例為34%。從形式上來看，題目考查的角度和形式比較靈活，時常在給出不同于教材的表述、情境或

2、言論等情況下，考查考生對基本概念的理解和掌握的程度。由于該題型對知識掌握的全面性和準(zhǔn)確性要求較高，所以其難度要比單項選擇題大得多，考查考生是否準(zhǔn)確掌握了有關(guān)的理論范疇、規(guī)律和論斷或是否對相關(guān)內(nèi)容有較深層次的理解辨別能力。如果考生沒有真正理解有關(guān)的范疇、規(guī)律和論斷，就不能準(zhǔn)確地把正確項與干擾項區(qū)別開來。在各種題型中，該題型的得分率是較低的。該題型的答題情況如何，在很大程度上決定了考生的總分值。 多項選擇題的命題內(nèi)容大多集中在一些對著名人物的主要觀點、理論的評價和語義的正確理解。對一些相關(guān)概念，諸如：社會規(guī)律和自然規(guī)律、同一性和斗爭性、商品的價值和使用價值、商品資本和商業(yè)資本、社會主義民主和資本主

3、義民主等這些既有聯(lián)系又有區(qū)別的概念的理解和把握也是多項選擇題命題的首選。 從考生答題情況來看，在該題型中反映出的主要問題不在于少選了正確選項，而在于多選了錯誤選項，對一些似是而非的干擾項難以作出準(zhǔn)確的辨別。從直接反映出的問題來看，是考生排除干擾項的能力不強，但從深層次上看，是對基本范疇、規(guī)律和論斷等沒有真正理解和吃透。 多項選擇題的解答需要過硬的掌握原理。在具體解題過程中，主要做到以下幾點： 一、選擇題的選項到底是應(yīng)選項還是淘汰項，并不取決于題項所表述的判斷是否正確，而是取決于題項與題干是否具有題目所指向的關(guān)系。 例1、馬克思主義哲學(xué)之所以實現(xiàn)了哲學(xué)史上的革命變革從而成為科學(xué)的世界觀和方法論，

4、是因為 A.馬克思主義哲學(xué)實現(xiàn)了世界觀與方法論的統(tǒng)一 B.馬克思主義哲學(xué)以具體科學(xué)為基礎(chǔ) C.馬克思主義哲學(xué)實現(xiàn)了唯物主義與辯證法的統(tǒng)一，實現(xiàn)了自然觀與歷史 觀在唯物主義基礎(chǔ)上的統(tǒng)一 D.馬克思主義哲學(xué)在實踐的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一 本題答案為C、D，有些考生認(rèn)為A、B也是應(yīng)選項，他們會問，難道馬克思主義不以具體科學(xué)為基礎(chǔ)嗎？難道馬克主義哲學(xué)沒有實現(xiàn)世界觀和方法論的統(tǒng)一嗎？誠然，馬克思主義哲學(xué)要以具體科學(xué)為基礎(chǔ)，實現(xiàn)了世界觀與方法論的統(tǒng)一，但這些不是馬克思主義哲學(xué)的特性，而是一切哲學(xué)的共性。因此，A、B表述的判斷不是馬克思主義哲學(xué)實現(xiàn)了哲學(xué)史上的革命變革并成為科學(xué)的世界觀與方法論的理

5、由，故而為淘汰項。 二、選擇題的淘汰項往往“似是而終非”，有著較大的干擾性和誘惑性。考生要有辨別能力，從而排除干擾抵御誘惑。 因此必須注意： （1）我們在復(fù)習(xí)時，要牢固熟記和掌握一些基本的概念、原理、歷史事件等，要注意復(fù)習(xí)一定要細致、全面、牢固，否則考生會因為丟了一個知識點或一條答案而丟掉分?jǐn)?shù)，這在多項選擇題中體現(xiàn)特別明顯。注意從縱向上和橫向上對比記憶和復(fù)習(xí)，這樣比單純地記憶某一知識點，效果好得多。同時要特別注意小的知識點，這是考生經(jīng)常忽視的地方。 例2、（2004年第22題）在社會主義改造基本完成以后，正確處理人民內(nèi)部矛盾成為國家政治生活的主題。中國共產(chǎn)黨提出的正確處理人民內(nèi)部矛盾的方針政策

6、主要有A.統(tǒng)籌兼顧，適當(dāng)安排 B.有理、有利、有節(jié) C.百花齊放、百家爭鳴 D.長期共存、相互監(jiān)督 E.和平共處五項原則 本題答案是ACD。考查的知識點是正確處理人民內(nèi)部矛盾的方針政策。社會主義社會的基本矛盾學(xué)說，是毛澤東在關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題中闡述的。毛澤東在分析社會主義社會基本矛盾的基礎(chǔ)上，進一步提出了關(guān)于社會主義社會兩類不同性質(zhì)社會矛盾的學(xué)說。兩類不同性質(zhì)的矛盾是指敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾。它們之間的性質(zhì)以及解決矛盾的方法有著根本的不同。敵我矛盾是對抗性的，必須采用專政的辦法來解決；人民內(nèi)部矛盾是非對抗性的， 只能用民主的方法來解決。毛澤東提出了正確處理人民內(nèi)部矛盾的一系列方針、

7、政策，諸如：在經(jīng)濟上兼顧國家、集體、個人三者之間的利益；在政治上中國共產(chǎn)黨與各民主黨派實行“長期共存，互相監(jiān)督”；在文化上實行“百花齊放，百家爭鳴”等等，以造就一個又有集中、又有民主，又有紀(jì)律、又有自由，又有統(tǒng)一意志、又有個人心情舒暢、生動活潑的那樣一種政治局面。只要考生清晰掌握這一知識點，就很容易地找出正確選項。（2）“強調(diào)在記憶基礎(chǔ)上的理解”。考生如果只是簡單地熟記某些考點，而不真正去理解，往往對于一些難度稍為大的題就無能為力。所以一方面要做大量的強化練習(xí)題，另一方面除了復(fù)習(xí)大綱解析外，還要結(jié)合各科的相關(guān)教科書來加深對難點的理解和掌握，特別是哲學(xué)和政經(jīng)這兩科。政治復(fù)習(xí)時不能全靠死記硬背，要

8、對各個知識點理解，在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，這樣容易記得牢。 例3、(2001年理科第19題)資本家經(jīng)營的畜牧場中的種牛，屬于 A.不變資本 B.可變資本 C.固定資本 D.流動資本 E.生產(chǎn)資本 這道題實際考查考生對三組資本，即不變資本和可變資本，貨幣資本、生產(chǎn)資本和商品資本，固定資本和流動資本的實物形式的理解和掌握。答題的關(guān)鍵是要明確畜牧場中的種牛是勞動資本。考生如果僅記住什么叫不變資本、什么叫可變資本不行，出題者不會問“什么是可變資本？”你還得懂得資本家經(jīng)營的畜牧場中的種牛是屬于什么資本。如果你不理解它們的本質(zhì)，無論怎么推理，怎么搜腸刮肚也看不出來有血有肉吃草的牛和抽象的資本有何聯(lián)系。 （

9、3）“引文、材料型的選擇題有增多的趨勢”?？忌硕嘧鲱}外，還要閱讀一些原著來加深對所學(xué)理論和知識的理解。從歷年考題來看，所引用的著名人物的理論、觀點主要是馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東等人的，其他有代表性的錯誤觀點也有可能成為選擇題命題的素材。 （4）對于沒有把握的題目，采取第一印象和后來突破的方法。 有的選擇題難度比較大、模糊性比較強，有的考生往往患得患失，對于選哪幾個選項猶豫不決，這時考生不要花費太多的時間在此題上，一是浪費時間，二是影響情緒。最好的辦法是憑第一印象答題或者是等完成了其他題后再做思考。 概括地說，選擇題的答題方法有多種，有順選法，聯(lián)系相關(guān)考點，直接選 出明顯符合題意的正確答

10、案。排除法，排除明顯不符合題意的錯誤答案。比較法，運用比較分析，排除明顯不符合題意的錯誤答案。矛盾法，確認(rèn)題項是否相互矛盾，根據(jù)題意選擇一方排除另一方?？忌诖痤}時，要根據(jù)自己掌握知識的情況，合理恰當(dāng)?shù)剡x擇答題方法。一般情況下，如果一個考題對于考生來說比較困難，那就一般采用排除法和比較法。 例4、(2004年第27題)“股份制是現(xiàn)代企業(yè)的一種資本組織形式，不能籠統(tǒng)地說股份制是公有還是私有”，這一觀點表明 A.由法人股東而不是個人股東構(gòu)成的股份制是公有制 B.公有制與私有制都可以通過股份制這一形式來實現(xiàn) C.有公有制經(jīng)濟參股的就是公有制 D.股份制本身不具有公有還是私有的性質(zhì) E.公有制經(jīng)濟占控

11、股地位就具有明顯的公有性 這是黨的十五大報告中所提出的一個著名論斷，作此題的關(guān)鍵就是熟練掌握黨的重要文件的提法，答案為BDE。 例5、(1997年理科第11題)唯物辯證法就其本質(zhì)來說是批判的、革命的，因為它 A.認(rèn)為凡是現(xiàn)存的都是應(yīng)當(dāng)滅亡的 B.對每一種既成的形式都從其暫時性方面去理解和對待 C.認(rèn)為事物變化發(fā)展只有間斷性，沒有連續(xù)性 D.在對現(xiàn)存事物的肯定理解中包含對現(xiàn)存事物的否定理解 E.認(rèn)為凡是存在的都是合理的 此題的題干是列寧的一句名言。列寧指出：“馬克思認(rèn)為他的理論的全部價值在于這個理論在本質(zhì)上是批判的和革命的?！边x項C、E屬于形而上學(xué)的觀點，為干擾項，應(yīng)排除。答案為ABD。 最后，

12、給大家?guī)c建議：1、要注意加強實戰(zhàn)模擬的訓(xùn)練，對各道題的解答所需的時間有合理的安排，到考場上做到有條不紊。2、要注意解客觀題與解主觀題的時間分配。由于客觀題不需要寫文字，故而用時可以少一些，應(yīng)將更多的時間留給主觀題的解答，使主觀題有可能做必要的展開。當(dāng)然，若使客觀題用時少一些，需要考生基本功扎實，平時要多練。3、要留出最后的檢查時間，同時不要遺漏應(yīng)當(dāng)填寫的有關(guān)內(nèi)容。 考研政治分析題答題技巧 政治分析題為主觀試題，主要考查考生對所提供的材料能否根據(jù)所掌握的有關(guān)歷史條件或國際、國內(nèi)政治經(jīng)濟生活的背景并結(jié)合有關(guān)馬克思主義基本原理給予綜合分析、歸納，并進行科學(xué)評價的能力?？v觀近年來的政治試題，基本是考

13、四個內(nèi)容：一是基本理論，一般都是大綱范圍之內(nèi)的；二是中央精神；三是社會熱點，也就是大家關(guān)心的問題；四是考生的分析能力。如果考生能夠把這四個方面綜合起來，既有基本理論、中央精神、社會熱點問題的闡述，又有考生的個人分析論述，就是一篇很好的分析題答案。具體來講： 1. 審題是答題前的重要步驟 做分析題審題是關(guān)鍵，只要找到了答題的切入知識點，問題就迎刃而解了。考生答題前要先仔細閱讀材料，知道材料講的是什么；再看標(biāo)題和所提出的問題，明確該問題所涉及的學(xué)科范圍，并在閱讀材料時劃出重點段句。 仔細審題并抓住關(guān)鍵詞句。大多數(shù)分析題是跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的。答題之前要仔細閱讀題干、材料及問題，了解題目需要回答什么

14、，為什么要這樣回答，怎樣回答。這是做好分析題的第一步，也是最關(guān)鍵的一步?？梢赃\用以下幾種方法： (1)逆向?qū)忣}法：先搞清楚題目問什么，有幾問？然后帶著問題閱讀材料。這樣做可以避免不必要的重復(fù)審題，節(jié)省寶貴的考試時間。 (2)尋找關(guān)鍵詞：抓關(guān)鍵詞語，力求搞清每段材料的中心含義，努力回憶與此相關(guān)的理論，并注意篩選。 (3)分析層次法：對一大段材料的試題要分清層次并弄清每層意思，這種層次性既體現(xiàn)在題干的表述或材料中，也會明確出現(xiàn)在題后的設(shè)問中。通過分析，抓住試題的主旨，再按其要求分別回答，這樣可以避免遺漏。 要仔細推敲“請回答”的要求，因為它們往往規(guī)定了回答問題、分析問題的角度。據(jù)此，從腦海中調(diào)出相

15、應(yīng)的原理，作為分析材料的依據(jù)。最近幾年分析題的設(shè)計越來越靈活了，但是無論它怎么靈活，總有與其相適應(yīng)的知識點。這個知識點是不會超出考試大綱所要求的規(guī)定內(nèi)容。如果所有問題不是很明確的話，大家首先看看這個題目究竟是要考哪一章的哪個問題。如果這個問 題清楚了，就等于答題完成了一半。要理解材料所表達的意思，并從所給材料中獲取、篩選有用信息，對材料進行鑒別、比較和分析概括。最后是分解回答問題，把問題細化。 在審題的時候還有一個問題大家要注意：題目一般是由許多材料組成的，考生要善于發(fā)現(xiàn)一切有用信息，比如導(dǎo)語、引文等。比如2000年的文科題目“以下是關(guān)于經(jīng)濟全球化的材料”，導(dǎo)語很明確地提示了本題考查的是“經(jīng)濟

16、全球化”的內(nèi)容?？梢?，導(dǎo)語是非常重要的提示。還要注意看其它的信息，比如說書名。以03年當(dāng)代世界與政治的題為例，材料引文中的書名叫做穩(wěn)定的單極世界，實際上這就給你一個提示，這段話實際在宣傳單極穩(wěn)定論。所以看書名對理解材料是有幫助的。大家還要注意國家的名字、作者的名字、時間，這些都是會提供信息的。比如說引陳獨秀的一段話，如果是在第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，就跟陳獨秀“右”的思想是聯(lián)系在一起的；如果是引用王明的話，在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期就是“左”的，在抗日戰(zhàn)爭初期那可能是一種“右”的。實際上這些東西都是有提示的，大家要注意觀察這些隱含內(nèi)容。 2.閱讀材料并組織答案 在審清題意的基礎(chǔ)上，仔細閱讀題干或者

17、材料。材料分析題的材料靈活多變，無一固定模式，有文字型的、圖表型的。文字型的可分為摘自報刊、古籍、文件、人物講話，也有命題者描述某種現(xiàn)象，提出幾種觀點的；圖表型的有漫畫、表格、地圖、歷史文物圖片、函數(shù)圖等。材料可能是一則，也可能有多則；既有單一類型的，也有文字型、圖表型混合的；材料長短也各異，有的十分簡短，有的篇幅冗長。不管材料以何種形式出現(xiàn)，認(rèn)真閱讀材料是基礎(chǔ)，掌握其中信息是關(guān)鍵。特別對表格、地圖等材料要將其文字化并賦予適當(dāng)?shù)恼巍⒔?jīng)濟含義。比如， 2001年關(guān)于中國和幾個主要國家的軍費開支的比較有兩個圖，第一個圖是中國和發(fā)達國家之間的軍費總量的比較，絕對量的比較，中國最低。第二個圖是軍費開

18、支占國民生產(chǎn)總值的比重，實際上這個表格除了發(fā)達國家之外又增加了兩個國家，一個是韓國一個是印度。這兩個增加實際上是給你提供一個信息，中國不僅和發(fā)達國家比起來軍費的絕對值很低，而且和發(fā)展中國家比較，它的軍費開支占國民生產(chǎn)總值的比重比韓國和印度都要低，以這個說明中國的軍費開支并不多，中國威脅論是錯誤的。閱讀時可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語，或者在草稿紙上寫下相關(guān)信息。同時要注意結(jié)合 材料將草稿紙上羅列的所有知識點、原理按照與所問的問題的關(guān)聯(lián)度大小進行排序。例如：2007真題38題選做題II摘自胡錦濤主席在聯(lián)合國成立60周年首腦會議上發(fā)表的努力建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界講話的一段文

19、字，第一問：運用辯證法的觀點說明為什么不同文明要“在競爭比較中取長補短，在求同存異中共同發(fā)展”。通過仔細閱讀，可以找到相關(guān)的知識點有：“文明多樣性是人類文明進步的重要動力”、“各種文明存在差異、相互借鑒、共同提高”以及矛盾的同一性和斗爭性原理、事物發(fā)展的動力等原理。我們要按照與所問的問題的關(guān)聯(lián)度大小對其進行排序，即矛盾的同一性和斗爭性原理事物發(fā)展動力原理各種文明存在差異、相互借鑒矛盾的同一性和斗爭性關(guān)系理論聯(lián)系題中的實際問題，進行具體分析。 快速地閱讀材料。認(rèn)真研讀試題材料，準(zhǔn)確把握材料內(nèi)容，深挖材料內(nèi)涵。一般的材料提供信息很多，有主有次，還有重復(fù)的，這就提醒考生在做這類試題、閱讀材料時，邊讀

20、邊歸類，并用1、2、3、標(biāo)注，對核心句或關(guān)鍵詞，在下面畫線，以備答題時直接引用，避免大量的重復(fù)閱讀，造成無為的浪費。 全面、準(zhǔn)確地篩選有效信息并結(jié)合材料回答問題。在答題論述時，要求做到觀點和材料的統(tǒng)一。這是解題的主體部分，要求考生用選定的基礎(chǔ)理論知識，聯(lián)系題中的材料進行分析論述，把理論與實際、觀點與事實結(jié)合起來，即做到事理交融，觀點統(tǒng)率材料。要緊扣材料分析，或從材料中提煉出觀點，或用觀點分析材料，或用材料論證觀點。防止就事論事，或就理論談理論。 3.回答問題 考生在回答問題時還要注意： (1)凡涉及到現(xiàn)象的問題，首先回答表象，即看到什么，就回答什么，不需展開得太多，簡要回答即可。其次，必須回答

21、現(xiàn)象之后隱含的實質(zhì)(本質(zhì))，這是重點。 (2)凡是涉及到“分析”、“評述”的，就需要用原理緊扣材料進行分析。一般的思路是先表述相關(guān)原理，然后再聯(lián)系材料中的現(xiàn)象進行分析、評述?？砂础笆鞘裁?、為什么、怎么樣”的思路來組織答案。 (3)回答問題注意層次性；要行文規(guī)范，簡潔干練；要表述準(zhǔn)確，答案能緊扣要點，切忌東拉西扯、繁瑣冗長。同時在答案中最好把觀點一一羅列出來，便于閱卷教師找到要點。 (4)要根據(jù)自己所論述的理論，聯(lián)系實際提出解決問題的具體辦法。 具體解答方法可簡單歸納為： (1)演繹法：從一般原理推出個別的結(jié)論，也就是先說一般原理，然后由一般原理推到個別問題。這就像同學(xué)們初中學(xué)數(shù)學(xué)的幾何題，要先

22、知道條件，然后推導(dǎo)出結(jié)論。 (2)比較分析法：從所給材料中找到明示的或隱含的相同點和不同點來進行分析闡述，然后得出結(jié)論。舉例來說，如果試題要求我們“闡述搞社會主義建設(shè)必須一切從實際出發(fā)”，我們就可以先正面回答“一切從實際出發(fā)”的優(yōu)點，再從由主觀主義出發(fā)造成的危害后果這個反面角度回答。如果試題要求我們“闡述對外開放的重要性”，我們就可以先從正面回答 “改革開放”的重要作用，然后再從反面闡述“閉關(guān)鎖國”有哪些危害性。如果試題要求我們“闡述搞市場經(jīng)濟必須加強國家的宏觀調(diào)控”，我們就先從正面闡述“加強宏觀調(diào)控”的重要作用，再指出一旦削弱國家的宏觀調(diào)控，市場盲目自發(fā)地起作用對社會發(fā)展造成危害性這個反面角度回答。 (3)說理分析法：運用原理分析材料時，要注意原理與材料的緊密結(jié)合，一定要把問題說全、說深、說透、說充分。有些試題有聯(lián)系實際的要求，對此，一定要論述到位。在運用材料時，需要特別注意：材料中并非每一句話都需要用原理去分析，而應(yīng)由“請回答”所限定的論證角度或范圍來決定。不要離開材料，要運用有關(guān)的知識，對材料本身或材料提供的觀點給予正確的評價、分析；有時分析題所含的信息具有隱蔽性，其選用的材料又反映不同的態(tài)度或立場，有一定的時