高考古詩詞鑒賞PPT課件

1、2021/3/91高考古詩詞鑒賞 (一)朱芳2021/3/92考綱要求n鑒賞文學作品的形象、語言、表達技巧n評價文學作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度 (能力等級:E)2021/3/93思想內(nèi)容和觀點態(tài)度n文章的思想內(nèi)容、作者的思想感情、生活態(tài)度n分析評價作品主題的社會意義、現(xiàn)實意義2021/3/94古詩思想內(nèi)容的幾種類型n憂國傷時 1. 揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽 2.反映離亂的痛苦 3.對國家民族前途命運的擔憂同情人民的 疾苦2021/3/95建功報國 1.建立功業(yè)的渴望 2.報國無門的悲傷 3.山河淪喪的痛苦 4.年華消逝、壯志難酬的悲嘆2021/3/96離愁別緒離愁別緒思鄉(xiāng)懷人思鄉(xiāng)懷人生活雜感生

2、活雜感 1.寄情山水、田園的悠閑、隱逸之趣 2.昔盛今衰的感慨 3.借古諷今的情懷 4.仕途失意的苦悶 5.懷才不遇的牢騷2021/3/97方法與技巧一、讀作者一、讀作者： 在鑒賞時可先注意作者，如果作者是陌生的，一般來說，作者的生平經(jīng)歷及創(chuàng)作不會影響對詩歌的鑒賞，如果作者是熟知的，則應聯(lián)系其生平經(jīng)歷及創(chuàng)作來解讀詩歌，即借助平時所積累的關作者的思想、時代、風格流派等背景材料理解詩歌。2021/3/98 如辛棄疾曾經(jīng)在抗金斗爭的最前線出生入死，南歸之后遭到投降派的排擠和打擊，所以其詞多為回憶過去如火如荼的戰(zhàn)斗生活或者表達報國無門的憤懣情緒，風格豪放悲慨。2021/3/99例：閱讀下面這首宋詞，然

3、后回答問題：丑奴兒書博山道中壁 辛棄疾 少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。 而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。 請說明“而今識盡愁滋味”中的“愁”字的具體內(nèi)容。答：“愁”不是個人的離愁別緒，而是憂國傷時、報國無門的悲憤。2021/3/910二、審題目 題目是詩歌的眼睛，它往往告訴我們詩的內(nèi)容，幫助我們理解詩歌的主題以及作者的情感。如送孟浩然之廣陵，這是一首送別詩，表達的是朋友之間依依惜別的深情。念奴嬌赤壁懷古永遇樂京口北固亭懷古這類詞是詠古詞，常常表達昔盛今衰、憂國憂民、建功立業(yè)等不同的主題。2021/3/911例:閱讀下面一首詩,完成后面的題目 人 日 思

4、 歸 薛道衡 入春才七日, 離家已二年. 人歸落雁后, 思發(fā)在花前. 本詩表現(xiàn)了作者怎樣的心情? 身處異地而深切的思念自己的故鄉(xiāng),急欲回到故鄉(xiāng)的心情.2021/3/912三、讀注釋 在高考詩歌鑒賞題中，往往在詩歌后面附有幾則注釋，對于這些注釋，我們絕對不能掉以輕心，而應仔細閱讀，從中揣摩詩歌的隱含信息，從而為進一步深入分析詩歌做準備2021/3/9132003年高考題 過 香 積 寺 王 維 不知香積寺，數(shù)里入云峰。 古木無人徑，深山何處鐘。 泉聲咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禪制毒龍。注：安禪：佛家語，指閉目靜座，不生雜念；毒龍：指世俗欲念。古人評詩時常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往

5、往是指一句詩中最精煉傳神的一個字。你認為這首詩頸聯(lián)兩句中的“詩眼”分別是什么，為什么？請結合全詩簡要賞析。2021/3/914分析：1、讀作者：王維，盛唐詩人詩人，屬于山水田園詩派，晚年向佛。其詩歌以描寫山水風光居多，所寫景物充滿詩情畫意，“味摩詰之詩，詩中有畫。”詩歌在清新淡雅中又往往意境高遠，寄托詩人高潔的情懷和對理想境界的追求。2、審標題: 標題過香積寺，“過”即拜訪意，到深山中一古寺游玩，詩歌當屬寫景詩。3、讀注釋: 注釋中兩個詞語均屬佛教用語，通過注解我們可以讀出詩人對世俗欲念的超脫，對清凈隱居生活的向往。參考答案：“詩眼”分別是“咽”、“冷”。山中的流泉由于巖石的阻擋，發(fā)出低吟，仿

6、佛嗚咽之聲。照在青松上的日色，由于顯得陰冷?！把省?、“冷”兩字繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜的意境。2021/3/915四、抓關鍵詞句 古人評詩有“一詩之眼”與“一詩之骨”的說法，“詩眼”，指詩中最能表現(xiàn)情感意味、精神內(nèi)涵的“詞（字眼）”；“詩骨”，指詩中處于核心地位、起統(tǒng)率作用的“句”。 詩詞中的這些關鍵詞句往往透露著作者對生命的感悟，對社會的認識以及作者的情感在詩詞中的走向。2021/3/916例： 宿 建 德 江 孟 浩 然 移舟泊煙渚，日暮客愁新。 野曠天低樹，江清月近人。 說說這首詩所抒發(fā)的感情？ 參考答案：抒發(fā)了詩人遠離家鄉(xiāng)、旅居在外的孤獨傷感之情。2021/3/917例： 倦

7、 夜 杜 甫 竹涼侵臥內(nèi)，野月滿庭隅。 重露成涓滴，稀星乍有無。 暗飛螢自照，水宿烏相呼。 萬事干戈里，空悲清夜徂。注：1、此詩為廣德二年寫于成都。當時“安史之亂”剛剛平息，西北吐蕃兵又搔擾中原，并于廣德十年，直搗長安。2、徂：過去，逝 參考答案：憂國憂時，報國無門。2021/3/918五、透過現(xiàn)象，抓住本質(zhì)，注意詩的隱含信息 詩歌的突出特點是含蓄，有的明說是這，實指是那，往往表面是一個意思，而實際講的是另外一個意思。有的詩交代寫作背景、目的，雖屬于詩外的補充說明，但對詩歌旨意的把握非常重要。2021/3/919例 閨意獻張水部 朱慶余 洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。 妝罷低聲部夫婿，畫眉深

8、淺入時無。 酬朱慶余 張 籍 越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。 齊紈未足時人貴，一曲菱歌敵萬金。 2021/3/920 注：朱慶余，平日很得水部郎中張籍的賞識，臨考試前寫下此詩，征求張籍的意見，而張籍則以酬詩的方式做了回答。朱詩以新婦自比，以新郎比張，以公婆比考官，寫出了作為應試舉子考前特有的不安和期待的心情；張詩以越女、采蓮姑娘比朱，以齊紈比他人的平庸作品，以“菱歌”比朱的優(yōu)秀作品，肯定了朱的才能，暗示他不必為這次考試擔心。2021/3/921 簡析下面這首唐詩的思想內(nèi)容: 在 獄 詠 蟬 駱賓王 西陸蟬聲唱，南冠客思深。 不堪玄鬢影，來對白頭吟。 露重飛難進，風多響易沉。 無人信高潔，誰為表予心。參考答案：本詩通過鳴蟬抒發(fā)了詩人品行高潔卻無罪被誣、身陷囹圄的幽憤，充滿了對人世不平的幽怨，也表達了辨明無辜、昭雪沉冤的愿望。2021/3/922 古人早就有“詩言志”的說法，唐代大詩人白居易更提出了“歌詩合為事而作”的主張。詩人的創(chuàng)作絕非“為賦新詞強說愁”的無病呻吟，而是有感而發(fā)，有情可抒，有志可言。當然，由于種種原因，詩人肯定眼界有寬狹，識之有深淺，志趣有高下，因此，他們的作品難免帶有