古詩詞復習題

1、小學六年級語文畢業(yè)班古詩綜合練習題 一、填空1、寫詩題(1)李白的詩有：_、_、_。(2)王維的詩有：_、_、_。(3)杜甫的詩有：_、_、_。(4)陸游的詩有：_、_、_。(5)蘇軾的詩有：_、_、_。(6)白居易詩有：_、_、_。 2、作者及詩題 （1）送別詩有: _、_、_。（2）有季節(jié)特征的詩有：春：_、_。 夏：_、_。秋： _、_。 冬：_、_。（3）與月亮有關的詩有：_、_。（4）與流水有關的詩有：_、_。（5）與戰(zhàn)爭有關_、_。（6）描寫某種植物的詩有：_、_。（7）思念家鄉(xiāng)及親人的詩有：_、_。3、按要求寫詩句。（1）描寫山水的有關詩句：、。（2）歌頌情誼的有關詩句：、。（3

2、）反映科學哲理的有關詩句：、。（4）反映邊疆將士的有關詩句：、。（5）表現(xiàn)愛國主義的有關詩句：、。二、補充詩句。1、，后不見來者。3、，燕山月似鉤。4、，只是近黃昏。5、，一覽眾山小。6、 明月幾時有，。7、 隨風潛入夜，。8、 生當作人杰，。9、 海內存知己，。10、少壯不努力，。11、本是同根生，。12、誰知盤中餐，。13、野火燒不盡，。14、誰言寸草心，。15、青山遮不住，。16、欲窮千里目，。17、但愿人長久，。18、十指不沾泥，。19、國破山河在，。20、百川東到海，。21、感時花濺淚，。22、大江東去，。23、人有悲歡離合，。24、山重水復疑無路 ，。25、春花秋月何時了，！ 26

3、、問君能有幾多愁？。27、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，。28、勸君更盡一杯酒，。29、粉身碎骨全不怕，。30、南朝四百八十寺，。31、獨在異鄉(xiāng)為異客，。32、桃花潭水深千尺，。33、不知細葉誰裁出，。34、莫愁前路無知己，。35、天蒼蒼，野茫茫，。36、青箬笠，綠蓑衣，。37、橫看成嶺側成峰，。38、畢竟西湖六月中，。39、等閑識得東風面，。40、遺民淚盡胡塵里，。41、問渠那得清如許，。42、竹外桃花三兩枝，。43、欲把西湖比西子，。44、東邊日出西邊雨，。45、路人借問遙招手，。46、洛陽親友如相問，。47、綠陰不減來時路，。48、蔞蒿滿地蘆芽短，。49、，人間能有幾回聞。50、，西湖歌舞幾時休。51

4、、，巴山夜雨漲秋池。52、，八千里路云和月。53、，留取丹心照汗青。54、，一枝紅杏出墻來。55、，立根原在破巖中。56、，路上行人欲斷魂。57、，一行白鷺上青天。58、，只緣身在此山中。59、，煙花三月下?lián)P州。60、，早有蜻蜓立上頭。61、，西出陽關無故人。62、，欲飲琵琶馬上催。63、，不教湖馬度陰山。64、，疑是銀河落九天。65、，五千仞岳上摩天。66、，飛入菜花無處尋。67、，春風送暖入屠蘇。68、，隔江猶唱后庭花。69、，獨愴然而涕下。70、古道西風瘦馬，夕陽西下，。三、根據(jù)提供的情境寫詩句。（1）“_?！笔前?，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

5、我們的日子呢，卻是一去不復返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？（2）我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離?！癬”？大家淚眼相視，情意無限?。?）我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的題西林壁中的兩句詩，“_”，強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。（4）又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我?guī)讜r才能“_”呀?。?）中秋佳節(jié)，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦

6、朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“_”。親人啊，可知道海外游子的心?。?）湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是“_”。（7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“_” 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。（8）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，

7、飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：“_”。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師馮？（9）梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。“_” 便是一個例子。梅獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。（10）“_” 不錯，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡?。?2）老師，你可記得我一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”

8、。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白?！癬”，這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？（13）春雨，古今中外多少人贊美你?！癬”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光（14）“_”不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。（15）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“_”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。（16）中秋佳節(jié)，手

9、捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：“_”。（17）戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是“_”，達官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時才能收復，四、古詩文知識測試。(一)、讀詩句，猜猜謎：1、“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。” 猜一建筑材料（ ）2、“一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語，一唱千門萬戶開?！辈乱粍游铮?）(二)、請與古人對詩句。1、東邊日出西邊雨，。2、，飛入尋常百姓家。3、九曲黃河萬里沙，。4、，人跡板橋霜。5、童孫未解供

10、耕織，。6、我勸天公重抖擻，。7、，沒在石棱中。8、，北風吹雁雪紛紛。9、，樹陰照水愛晴柔。10、春潮帶雨晚來急，。(三)、解釋詩句中加點詞的意思。1、渭城朝雨浥輕塵，（ ）2、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。（ ）3、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。（ ）4、白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)。（ ）5、江南好，風景舊曾諳：（ ）(四)、古人常睹物吟詩，盛贊大自然中的一草一木。像這樣的詠物詩你能寫出多少呢？請任選下面這些景物中的3樣賦詩，注意把詩名和作者寫清楚：柳樹、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、楓葉。 (六)、給下面這些詩句補上相應的地名：1、不識（ ）真面目，只緣身在此山中。2、遙望（ ）山水色，白銀

11、盤里一青螺。3、（ ）邊野草花，（ ）口夕陽斜。4、羌笛何須怨楊柳，春風不度（ ）。(七)、按詩意填空：1、商山早行這首詩，作者是朝詩人。此詩描寫詩人在山村旅店起早趕路的情景，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。整首詩雖然沒出現(xiàn)一個“早”字，但卻通過、茅店、人跡、板橋、這六個意象，把初春山村黎明特有的景色，細膩而又精致地描繪出來了。2、唐代詩人在詩樂游原中以一句“，”表現(xiàn)出對美好而又行將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理，堪稱千古絕唱。(八)、引用古詩名句，往往能起到很好的勸誡效果。當遇到下列情景，用上哪一句詩最為恰當呢？1、教育人要積極向上，好上加好2、說明生命力頑強，用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有

12、為的頑強精神和人生態(tài)度：。3、教育節(jié)約糧食，珍惜農民勞動成果：。4、教育我們只有不斷讀書學習，吸取新鮮知識，思想、才學、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機：。5、教育我們面對嚴峻的考驗要從容不迫、無所畏懼：。(九)、認真品讀錢塘湖春行一詩，完成詩后練習：錢塘湖春行孤山寺北賈亭西， 誰家新燕啄春泥。幾處早鶯爭暖樹， 綠楊陰里白沙堤。亂花漸欲迷人眼， 水面初平云腳低。最愛湖東行不足， 淺草才能沒馬蹄。1、這首詩共4句詩。每句的后半句被打亂了順序，請反復品讀，用連線的方法使它正確相對。2、這首詩是（ ）朝著名詩人（ ）所寫。此詩人被后人譽為_。3、反復吟讀，仿佛自己也正隨詩漫游西湖。請你

13、展開合理的想象，以第一人稱（我的口吻），把此詩改寫成一篇精美的小散文。_西湖是一顆璀璨的明珠，引得多少人吟詩贊美。請再默寫一首贊美西湖的詩詞。 _ _ _ _ _ _ _ _五、小學階段古詩分類描寫花草樹木的詩梅 花(王安石)墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。墨梅(王冕)我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。詠柳(賀知章)碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。竹石(鄭燮)咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。賦得古原草送別(白居易)離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。

14、又送王孫去，萋萋滿別情。 描寫祖國大好河山的詩望洞庭(劉禹錫)湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。獨坐敬亭山 (李白)眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。憶江南(白居易)江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？鹿柴(王維)空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。望廬山瀑布(李 白)日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。望天門山(李白)天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。烏衣巷(劉禹錫)朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。飲湖上初晴后雨(蘇軾)

15、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。描寫春天的詩 泊船瓜洲（王安石）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？春日（朱熹）勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。春 曉（孟浩然）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?；莩绱航瓡跃?蘇軾)竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。江南春(杜牧)千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。江畔獨步尋花(杜甫)黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。春夜喜雨(杜甫)好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤

16、物細無聲。夜徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。滁州西澗（韋應物）獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。絕 句(杜甫)遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。宿新市徐公店(楊萬里)籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。游園不值(葉紹翁)應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。漁歌子(張志和)西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。清 明(杜牧)清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。 描寫夏天的詩 曉出凈慈寺送林子方(楊萬里)畢竟西湖六月中，風光不與四時

17、同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。小池(楊萬里)泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。六月二十七日望湖樓醉書(蘇軾)黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。描寫秋天的詩 楓橋夜泊(張繼)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。秋夕(杜牧)輕羅小扇撲流螢，銀燭秋光冷畫屏。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。山行(杜牧)遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。宿建德江(孟浩然)移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。描寫冬天的詩逢雪宿芙蓉山主人(劉長卿)日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜

18、歸人。江 雪(柳宗元)千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 送別的詩別董大(高適)千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。芙蓉樓送辛漸(王昌齡)寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。黃鶴樓送孟浩然之廣陵(李白)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。送元二使安西(王維)渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。贈汪倫(李 白)李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。寄托思鄉(xiāng)之情的詩 泊船瓜洲(王安石)京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？

19、回鄉(xiāng)偶書(賀知章)少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。靜夜思(李白)床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。九月九日憶山東兄弟 (王維)獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。邊塞詩塞下曲(盧綸)月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。出塞(王昌齡)秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。從軍行(王昌齡)青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。涼州詞(王 翰)葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。哲理詩題西林壁(蘇軾)橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識

20、廬山真面目，只緣身在此山中。言志詩夏日絕句(李清照)生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。愛國詩秋夜將曉出籬門迎涼有感(陸游)三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。已亥雜詩 (龔自珍)九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 七、7-12冊名人名言錄第7冊1、 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥2、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。顧憲成3、 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！蘇軾4、 古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。出自說勤奮5、在科學上面

21、沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。馬克思6、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。魯迅7、 搞科學研究，不能使用大概、也許這些字眼，也不能用估計和推斷代替觀察。竺可楨8、莫愁前路無知己，天下誰人不識君！高適9、 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。岑參第8冊1、外舉不避仇，內舉不避親。出自祁黃羊2、人心齊，泰山移。諺語3、一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。諺語4、美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。諺語5、海內存知己，天涯若比鄰。王勃6、君子之交淡如水，小人之交酒肉親。俗語7、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬里8、君子不失色于人，不失口于人。古訓第

22、9冊1、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向2、我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。高爾基3、只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。出自滴水穿石的啟示4、粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。于謙5、不要人夸顏色好，只留香氣滿乾坤。王冕6、不教一日閑過齊白石第10冊1、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也會生銹，成為廢物。老舍2、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。茅以升3、天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。愛迪生4、滿招損，謙受益。尚書5、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。古格言6、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。葉紹翁7、 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。釋志南8、兼聽則明，