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文檔簡介

1、古琴演奏】B :金風(fēng)送爽,丹桂飄香,又是一個中秋佳節(jié)。A :昆明湖泛起輕柔的漣漪,聽鸝館迎來了貴友嘉賓。B :在這收獲的季節(jié),在這溫馨的夜晚,A :讓我們共同舉杯,向全國人民,向海峽對岸的臺灣同胞,向海外僑胞,道一聲合:中秋節(jié)快樂 !第一幕【詠月】A :從人猿相揖的洪荒時代,B :到神舟飛船遨游太空的 21世紀(jì),A:明月一直與我們同在。B :它在周口店的石頭上,A :它在半坡村的陶罐上,B :在司母戊銅鼎是花紋里,A :在擂鼓墩編鐘的音符里,B :在倉頡畫出的第一幅文字里,A :在孔子山村的第一卷詩集里,B :在奶奶講的故事里,A:在媽媽唱的歌謠里,B :在中國人五千年文明的血液里,A :在中

2、華民族波瀾壯闊的歷史畫卷里。B :從巍巍昆侖到峨峨玉山,A:明月總是與我們相依相伴,B :峨嵋山巔的新月,黃鶴樓的滿月,A :二十四橋的春月,洞庭湖心的秋月,B:萬歷長城的烽火臺和大堰河的碼頭,沐浴著一樣的月光A :秦淮河的畫舫和日月潭的蘭漿攪碎了一樣的月影。B:如水的月光啊,灑在阿里山采茶姑娘的身上,A :如夢的月亮啊,灑在收割油麥陜北后生的身上,B:月亮中國!A:中國月亮!B :元宵節(jié)我們給孩子預(yù)備了高蹺花燈,A:中元節(jié)我們給祖先獻(xiàn)上紅蓮和白藕,B :中秋節(jié)我們?yōu)檫h(yuǎn)方的親人送去思念和祝福。A :一年四季我們和月亮一起創(chuàng)造了無窮的歡樂,B:少女在桂樹蔭中伴月,憧憬著來年與人面相映的季節(jié),A

3、:小伙子在鳳尾竹旁跳舞,祈禱著稻谷和愛情的雙重收獲。B:游子在十里長亭望月,摩挲著身上針腳細(xì)膩的衣衫,A:詩人在百尺樓頭詠月,江畔何年初見月,江月何年初照人,B :青天有月來幾時?我今停杯一問之。A:明月幾時有?B:明月幾時有?合:明月幾時有 ?把酒問青天。朗誦水調(diào)歌頭 (蘇軾 )】中央人民廣播電臺少兒廣播合唱團(tuán)演唱水調(diào)歌頭】?月下A :皎潔的月亮,出現(xiàn)在東方,讓人想起那美麗的姑娘。窈窕的姑娘,你在那里 彷徨,我心焦又心傷。朗誦詩經(jīng)月出】A :有這樣一位詩人,酒是他的詩魂,月是他的最愛。他在花間斟下了一壺酒,竟讓我 們醉了一千年 !B :有這樣一位詩人,畢生只留下兩首詩,卻創(chuàng)造了詩中的詩,頂峰

4、上的頂峰 ”。朗誦春江花月夜 (張若虛 )】!他敏A :有這樣一位詩人,面對明月,他展開了奇詭壯麗的想像之翼,讓后人嘆為觀止 銳的目光,仿古透視到了小小寰球的另一面。朗誦木蘭花慢 (辛棄疾 )】A:海上升明月,天涯共此時。B:情人怨遙夜,竟夕起相思。A:滅燭憐光滿,披衣覺露滋。B:不堪盈手贈,還寢夢佳期。吟誦木蘭花慢 (張九齡 )】B :在臺灣詩人的筆下,明月和離情更深地纏繞在一起。明末清初,浙江學(xué)者沈光文定 居臺灣,從事教育和著述,被譽為 “臺灣文獻(xiàn)之祖 ”。 300 年后,又有一位陳定山的讀者到了 臺灣。沈光文寫了一首五律望月,陳定山也寫了一首五律對月。齊鶯朗誦望月 (沈光文 )】田歌朗誦

5、對月 (陳定山 )】B:望月懷人,對月思鄉(xiāng),相隔300年后的兩個人,為什么如此心有靈犀?這一份情愫 為什么百年未斷,千里不絕A :因為他們身上流淌著相同的熱血,他們的詩歌有一個共同的藍(lán)本B :舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)朗誦靜夜思 (李白 ) 】A:天上一個月亮,水里一個月亮。B :天上的月亮在水里,水里的月亮在天上。A :低頭看水里,抬頭看天上。B :看月亮,思故鄉(xiāng)! 一個在水里,一個在天上。演唱月之故鄉(xiāng) (彭邦禎 )】第二幕【思?xì)w】B :嫦娥應(yīng)悔偷明月,碧海青天夜夜心。仰望著天上的明月,吟誦著詠月的佳句,我常常在想,嫦娥是飛到月亮上去的嗎 ?也許她是沿著一道美麗的橋,走過來的吧,這座橋的每一條磚

6、石,每一個欄桿,都是用詩句標(biāo)記的,而每句話里都有同一個字月亮。A:我相信,在這座詩的橋梁上,還應(yīng)該滿滿地鐫刻著一個字,那就是- 情。親情,友情,愛情,鄉(xiāng)情,無處不在。而在游子們的心中,鄉(xiāng)愁是最持久,最清冽的一種情感。B :鄉(xiāng)情,是常常闖進(jìn)心扉的一個不速之客,才下眉頭,又上心頭A :鄉(xiāng)情,是不能碰觸的一個傷痛,無語凝咽,欲說還休B :鄉(xiāng)情,是客舍旁的一縷柳絲,一只紅豆。A :鄉(xiāng)情,是旅途中的一輛驢車,一艘烏篷船。B :鄉(xiāng)情,是夜半的一場雨,上黎明前的一陣風(fēng)。A :鄉(xiāng)情,是藍(lán)藍(lán)的一江水,是幽幽的一聲鐘。B :鄉(xiāng)情,是一朵春花,一輪秋月,一行歸雁,一只鷓鴣,一只寒蟬。A :鄉(xiāng)情,是深山里的一聲鷓鴣,

7、不如歸去演唱思鄉(xiāng)B:現(xiàn)代著名學(xué)者、詩人連橫是臺灣臺南人。二十世紀(jì)初,他不肯忍受日寇的凌虐,遷居大陸,三十年代終老于上海。國恨鄉(xiāng)愁集于一身,發(fā)而為詩,感人肺腑。朗誦臺南 (臺灣連橫 )】A:國民黨元老于右任的經(jīng)歷與連橫恰相映襯,他是從大陸到臺灣并且終老在異鄉(xiāng)的。于右任去世前不久寫的一首望大陸,在海峽兩岸都引起了強烈的反響,他的另一首愛國懷鄉(xiāng)詩作雞鳴曲,同樣蒼涼沉郁,感人至深。朗誦雞鳴曲 (于右任 )】A :雞鳴不已,瀟瀟暮雨。B :暮雨瀟瀟,雞鳴膠膠。A:村頭的雞在叫,它從那個鄭國游子的耳畔,一直叫到了于右任的耳畔B :黃昏的雨在下,它打濕了柳永的胸襟,打濕了無數(shù)柳永的胸襟。朗誦八聲甘州 (柳永

8、 )】B :漂泊的人,盼望回家,步履匆匆,歸心似箭。A :遠(yuǎn)行的人,不愿離去,腳步遲遲,滿懷惆悵。朗誦塞鴻秋 (元人散曲 )】A :獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄第登高處,遍插茱萸少一人。錢琳琳演唱遍插茱萸少一人】第三幕【戀故鄉(xiāng)】A:露從今夜白。B:月是故鄉(xiāng)明。A :沒有故鄉(xiāng)的民族,一定是個哀傷的民族。B :沒有故鄉(xiāng)的人生,也必定是不完整的人生。A:對故鄉(xiāng)的眷戀,既憂傷又甜蜜,一首思鄉(xiāng)曲,就想像一支羽化的彩蝶,是一棵 出蚌的珍珠,是痛苦中的美麗。小提琴演奏思鄉(xiāng)曲】A :幾回回夢里回故鄉(xiāng),醒來時,但見明月照我窗。B :幾回回明月照我窗,月光里映照游子淚兩行。A:我思念北方的熱炕和那烤著地

9、瓜的灶堂。B :我思念南方的竹樓和樓下的米酒缸。A :我思念阿里山的凍頂烏龍和采茶姑娘。B :我思念呼倫貝爾的牧羊漢子和他腳下的肥美草場。A :誰說夢里辨不出顏色,我分明看到了綠水青山,黑瓦白墻。B :誰說夢里聞不到氣味,我分明嗅到了三秋桂子,十里荷花。A :誰說夢里聽不到氣味,我分明聽見了鶯啼嚦嚦,流水朗朗。朗誦往事 (丘逢甲 )】演唱梅花引】B:在臺灣詩人中,丘逢甲的名字最響亮,因為他的詩作飽含著最強烈的愛情情感。A:邊關(guān)營帳的燈火照不透彌漫的風(fēng)光遠(yuǎn)隔山水的故鄉(xiāng),常留在行者的心頭。朗誦長相思 (納蘭性德 )】B :淡淡的鄉(xiāng)愁釀成一杯酒;濃濃的鄉(xiāng)愁化作兩行淚;濃濃淡淡的鄉(xiāng)愁凝成了一首詩。朗誦

10、鄉(xiāng)愁 (于光中 )】B :海峽一灣同風(fēng)雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)?。余光中的一首詩,牽動了千萬中國人的心, 有中國人的地方,就一定會聽到鄉(xiāng)愁。A :而余光中的一句話,又引出了另一首好詩。朗誦就是那一只蟋蟀 (流沙河 )】A :在清晨的秋色中,面對著錦繡山川,誦明月之詩,歌窈窕之章,悟古今之變,究天 人之際。詞客騷人風(fēng)流倜儻,千白年之下,還是讓我們豪情激蕩,心馳神往吟誦前赤壁賦 (蘇軾 )片段】出合唱水調(diào)歌頭 (蘇軾 ),混話】B :在這月明之夜,在這團(tuán)圓的日子里,慈母倚靠在門邊,望著門前那條蜿蜒的小路 遠(yuǎn)方的游子啊,歸來吧,歸來吧A:拿上那張窄窄的船票,跨過那灣淺淺的海峽,B :循著那一只蟋蟀的叫聲,循著那一只鷓鴣的鳴啼,A :走過山一程,走過水一程,奔向這一盞昏黃而又溫暖的燈火,B :捎去云一片,捎來雨一絲,訴說著游子遙遠(yuǎn)而又熱切的渴望。A :南北東西路,千條復(fù)萬條,總有一條通往故鄉(xiāng)B :回家的旅途,千里又萬里,終有一步會踏上魂牽夢縈的熱土A :讓這皎潔的中秋月照著我們腳下的路,照著我們相牽的手,B :讓這皎潔的中秋月照著我們相逢的笑臉,照著我們臉上的淚光。A:在這月明之夜,在這團(tuán)圓的日子里,朋友,當(dāng)你獨自舉杯,是否會感到一絲孤寂B :那就看一看杯中的月亮吧,這也是我酒杯里的月亮。A :你的杯中是無盡的期盼

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