家丑不怕外揚(yáng)課外文段閱讀練習(xí)及答案

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)家丑不怕外揚(yáng)課外文段閱讀練習(xí)及答案閱讀家丑不怕外揚(yáng)。13分家是一個(gè)美妙的字眼，人們都愛(ài)自己的家，因?yàn)閻?ài)就產(chǎn)生了護(hù)短之心，于是“家丑不可外揚(yáng)”。然而，假如愛(ài)，請(qǐng)真愛(ài)，真正的愛(ài)，不是隱瞞丑惡，佯裝美妙?！凹页蟆笔冀K是“家丑”，不會(huì)因?yàn)椴粨P(yáng)而消失，更不可能變?yōu)椤凹颐馈薄Ｋ?，家丑不怕外揚(yáng)。傳奇作家柏楊曾說(shuō)過(guò)：“我們的丑陋來(lái)自我們不知道自己丑陋?！彼娜缤幻骁R子，照見(jiàn)了一代中國(guó)人，也刺痛了一代中國(guó)人。所謂愛(ài)之深，痛之切，面對(duì)隱疾，唯有直面，方能解決。家丑不怕外揚(yáng)，是勇于自省，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拇鬅o(wú)畏精神。1970年的一個(gè)蕭瑟冬日，剛剛上任的聯(lián)邦德國(guó)總理勃蘭特，在

2、全世界的注目下，跪倒在波蘭華沙猶太人紀(jì)念碑前。這位二戰(zhàn)中反納粹的英勇斗士，替所有必須跪而沒(méi)有跪的人跪下了。他這一跪，讓德意志站了起來(lái)。二戰(zhàn)后，聯(lián)邦德國(guó)開(kāi)場(chǎng)陸續(xù)向遭受德國(guó)迫害的受害者及其遺屬支付巨額賠款，教育部門那么將暴行列為歷史教科書的中心內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)“關(guān)鍵的任務(wù)是教育下一代”，要“將防止歷史悲劇重演的職責(zé)視為己任”。于是，勇于承當(dāng)歷史責(zé)任的德國(guó)回到了歐洲的懷抱，也回到了世界舞臺(tái)。說(shuō)到底，家丑不怕外揚(yáng)，是對(duì)真理的堅(jiān)持。亞里士多德是古希臘最偉大的哲學(xué)家之一。他并不因?yàn)榘乩瓐D是他的教師，而不去批評(píng)柏拉圖的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。有的人指責(zé)他背叛了教師，亞里士多德對(duì)此回敬了一句流傳至今的名言：“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真

3、理！”沒(méi)有家丑不怕外揚(yáng)的勇氣，沒(méi)有追求進(jìn)步的堅(jiān)持，亞里士多德早已“泯然眾人矣”。而從整個(gè)哲學(xué)史來(lái)看，人類精神探究的.腳步，或許要放慢很多年了。那么，對(duì)那些溺愛(ài)、盲愛(ài)、濫愛(ài)家的人，我們也要勇于說(shuō)一句：“吾愛(ài)吾家，吾更愛(ài)真理！”假如我們堅(jiān)持真理，不懼自省，我們就能擁有更美妙的“家”。那么，家丑何必怕外揚(yáng)？小題1:作者的主要觀點(diǎn)是什么？3分小題2:通讀全文，說(shuō)一說(shuō)作者是從哪幾個(gè)方面證明自己的觀點(diǎn)的。3分小題3:本文主要運(yùn)用了什么論證方法？試舉一例，并說(shuō)出其作用。4分小題4:聯(lián)絡(luò)上下文，說(shuō)一說(shuō)第自然段“他這一跪，讓德意志站了起來(lái)?！本渲小罢尽钡脑敿?xì)內(nèi)涵。3分參考答案：小題1:3分家丑不怕外揚(yáng)小題2:3

4、分“面對(duì)隱疾，唯有直面，方能解決”的務(wù)實(shí)態(tài)度；勇于自省，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拇鬅o(wú)畏精神；是對(duì)真理的堅(jiān)持。小題3:4分舉例論證1分列舉聯(lián)邦德國(guó)總理勃蘭特，跪倒在波蘭華沙猶太人紀(jì)念碑前的事例，1分，其他兩例亦可詳細(xì)有力地證明了“家丑不怕外揚(yáng)，是勇于自省，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拇鬅o(wú)畏精神”的觀點(diǎn)。小題4:3分德國(guó)回到了歐洲的懷抱，也回到了世界舞臺(tái)。小題1:試題分析p ：論點(diǎn)通常在標(biāo)題或文首或文尾的位置，聯(lián)絡(luò)全文找到作者概括性提領(lǐng)或總結(jié)的表達(dá)主要觀點(diǎn)的“議論句”，即是論點(diǎn)，首先看標(biāo)題，再看文首文尾。本文標(biāo)題就是論點(diǎn)。小題2:試題分析p ：閱讀全文，抓住作者有提領(lǐng)性、總結(jié)性的議論的句子，從務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持真理三個(gè)方面來(lái)概括。小題3:試題分析p ：首先要理解議論文有哪些論證方法及它們的特征，論證方法除了舉例論證外，在講道理方面還有比喻證論、引用證論、類比論證以及正反論證等。根據(jù)詳細(xì)內(nèi)容判斷。論證方法的作用聯(lián)絡(luò)全文的中心論點(diǎn)和本論證方法所在文段中的分論點(diǎn)來(lái)說(shuō)明論證方法的作用，即說(shuō)明了什么問(wèn)題，論證了什么觀點(diǎn)。根據(jù)不同的論證方法用評(píng)價(jià)語(yǔ)，如“有力地證明”“形象生動(dòng)地說(shuō)明”等。第三段用了引用