2022小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)例文

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)2021小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)例文洪洞縣大槐樹(shù)鎮(zhèn)西街小學(xué)，位于縣城西環(huán)路南段。學(xué)校占地面積14000平方米，建筑面積6700平方米，是一所環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全的現(xiàn)代化六年制小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班40個(gè)，教職工113人，在校學(xué)生2219人。我校積極貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持義務(wù)教育為人民服務(wù)、為廣大群眾服務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和教育方針，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，現(xiàn)就我校開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作總結(jié)如下：半學(xué)期來(lái)，在學(xué)校校委會(huì)一班人的帶領(lǐng)下，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)，對(duì)全校師生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教

2、職工，以教師為依托，以學(xué)生為主線，大刀闊斧地開(kāi)展和推進(jìn)了一系列工作，取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新，教師一改萎靡不振的精神面貌，學(xué)生也改變了學(xué)去懶散，遲緩的作風(fēng)，精神抖擻地投入到了工作和學(xué)習(xí)中，現(xiàn)將學(xué)校工作分四個(gè)方面具體匯報(bào)如下：一、創(chuàng)新學(xué)校管理，改革工作機(jī)制，建章立制，以嚴(yán)格的制度約束教職工。開(kāi)學(xué)初，針對(duì)學(xué)校過(guò)去工作分工輕重不均教師意見(jiàn)較大的現(xiàn)象，重新核定教師工作量，并調(diào)整了一些崗位人員，對(duì)工作量過(guò)重的適當(dāng)“減負(fù)”增加人員分擔(dān)解決，對(duì)工作量不足的適當(dāng)“加壓”按要求加量，盡力做到公平公正，對(duì)重點(diǎn)崗位調(diào)整人員，委派責(zé)任心強(qiáng)，年富力強(qiáng)的教師負(fù)責(zé)，這樣做的目的，一是減輕教師工作負(fù)擔(dān)壓力

3、，使他們一門心思鉆研教材，研究學(xué)生，研討教法；二是使教學(xué)管理，班級(jí)管理工作相對(duì)集中，專人管理，責(zé)任明，觀察細(xì)，考核準(zhǔn)。值周工作每周一小結(jié)，校長(zhǎng)親自主持，值班領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，這樣就使存在問(wèn)題得到了及時(shí)解決。為改變教工隊(duì)伍比交渙散的現(xiàn)狀，學(xué)校也很重視建章立制工作，制定頒布了考勤制度教師制度教學(xué)常規(guī)量化制度教研制度師德師風(fēng)制度等，能起到了約束作用。二、改革教職工工作績(jī)效評(píng)價(jià)方式，以獎(jiǎng)勵(lì)促教職工作積極性的提高。實(shí)施素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)新課程改革工作，教師是主力軍，是實(shí)施者、參與者，“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，教育興衰，系于教師”教師工作的質(zhì)量和效果，直接關(guān)系到學(xué)校素質(zhì)教育，新課程改革工作的

4、成敗。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校十分重視教師積極性調(diào)動(dòng)，改革教師工作業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)方式。極大地鼓舞了教師受崗敬業(yè)的熱情，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的激情，教師普遍感受工作有勁頭，前途有奔頭，改革了過(guò)去管理不力，作用不明顯，缺乏激勵(lì)作用的情況。加強(qiáng)班級(jí)管理力度，對(duì)班級(jí)成績(jī)、鞏固率、安全工作，各類活動(dòng)，嚴(yán)格管理，認(rèn)真考核，極大地調(diào)動(dòng)了班主任管理班級(jí)的積極性和熱情。對(duì)教師的評(píng)價(jià)，任人任賢，不搞任人任親，除看教師的所代學(xué)科成績(jī)外，還注重平時(shí)的過(guò)程性管理，量化評(píng)估，綜合考核。三、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育及安全教育，維護(hù)學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的局面。9月份開(kāi)展了“安全教育月”活動(dòng)，組織同學(xué)們參加了征文比賽，為同學(xué)們做了安全講座，經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)，同學(xué)們的安全意識(shí)進(jìn)一步增高，形成了“人人講安全，人人重視安全”的良好氛圍，安全觀念深入人心，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校無(wú)重大安全事故。為了抓好同學(xué)們的思想品德教育，開(kāi)學(xué)初，政教處下發(fā)了小學(xué)生一日常識(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，各班班主任利用班會(huì)課組織同學(xué)們學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生干部監(jiān)督管理