重點初中文言文閱讀訓練(教師版)

1、初中文言文閱讀訓練一、閱讀下面的文言文，完成911題。 (共9分，每小題3分) 魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。 如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者，何不用也使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者，何不為也由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿奉耳。 一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。

2、呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。 萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉!為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之。是亦不可以已乎此之謂失其本心。 9對下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（     ） A賢者能勿喪耳     喪：沮喪         &

3、#160;           B呼爾而與之    與：給 C萬鐘于我何加焉    加：增加，指帶來好處       D是亦不可以已乎    已：停止 10 下列句子中加點的“之”與“人皆有之”的“之”用法相同的一項是（     ）

4、0;A屬予作文以記之            B醉翁之意不在酒  C不效則治臣之罪               D宋何罪之有 11“此之謂失其本心”中的“本心”在本文中指的是（     ） A羞惡之心    &#

5、160;              B恭敬之心  C惻隱之心                   D是非之心 12把第三大題文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分) (1)二者不可得兼，舍生而取義者也。(3分) (2)所

6、惡有甚于死者，故患有所不辟也。(3分) 9.         A（喪失） 10.     A（例句：代詞   A.代詞 B.助詞 C.助詞 D.賓語前置的標志） 11.     A 12.     （1）如果這兩種東西不能夠同時得到的話，那么只能舍棄生命而選擇

7、道義了。（得兼、舍生取義各1分，假設語氣和句子通順1分。） （2）所厭惡的事物有比死亡更厲害的，所以有的禍患我不回避。（甚于、辟各1分，句子通順1分。）   二、閱讀下面的文言文，完成第911題。 (共9分。每小題3分)       上與群臣論止盜?；蛘堉胤ㄒ越线又眨骸懊裰詾楸I者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧廉恥耳。朕當去奢省費，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有馀，則自不為盜，安用重法邪!”自是數(shù)年之后海內升平路不拾遺外戶不閉商旅野宿焉。上又嘗謂侍臣日：“君依于國

8、，國依于民。刻民以奉君，猶割肉以充腹，腹飽而身斃，君富而國亡。故人君之患，不自外來，常由身出。夫欲盛則費廣，費廣則賦重，賦重則民愁，民愁則國危，國危則君喪矣。朕常以此思之，故不敢縱欲也?！?#160;                                 &#

9、160;                                                 &#

10、160;   (資治通鑒) 【注釋】上：皇上，此處指唐太宗。哂：微笑，此處含有微諷之意。不暇顧：顧不上。野宿：在野外露宿。  9下列語句中加點詞語的意義，不相同的一組是     A 上又嘗謂侍臣日              未嘗稍降辭色     B故人君之患   

11、60;              故患有所不避也     C夫欲盛則費廣                我欲乘風歸去     D故不敢縱欲也     

12、           彼竭我盈，故克之 10 下列句中加點的“而”與例句中的“而”用法相同的一項是     例句： 腹飽而身斃，君富而國亡     A 登軾而望之                 &#

13、160;          B暮寢而思之     C足膚皴裂而不知                       D望之蔚然而深秀者，瑯邪也 11 下列對老百姓偷盜原因的分析，不符合文意的一項是  &#

14、160;  A賦稅太多，勞役、兵役太重      B官吏們貪得無厭 C老百姓吃不飽，穿不暖      D民眾沒有正確的廉恥觀 12將上面文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)      朕當去奢省費，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有馀，則自不為盜，安用重法邪！  9、 C （欲望，想要  A曾經(jīng) B禍患 D所以） &

15、#160; 10、C （表轉折。A表承接 B表修飾 D表并列）  11、D（據(jù)文意可知，老百姓是有廉恥觀的，只是因為饑寒切身顧不上廉恥了。） 12、我應當去掉奢侈，節(jié)省開支，將徭役減輕（減輕徭役），將賦稅減少（減少賦稅），選拔和任用廉潔的官吏，使老百姓穿的吃的都有富余，那么他們自然就不會去做盜賊了，怎么能夠用嚴厲的刑法呢?。ㄈァ⑤p、則、安各1分，句子通順、大意正確2分。）三、閱讀下面的文言文，完成第911題。   （共9分，每小題3分） 廣居右北平，匈奴聞之，號曰“漢之飛將軍”，避之數(shù)

16、歲，不敢入右北平。廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之石也。因復更射之，終不能復入石矣。廣所居郡聞有虎，嘗自射之。及居右北平射虎，虎騰傷廣，廣亦竟射殺之。廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。終廣之身，為二千石四十余年，家無余財，終不言家產事。廣為人長，猿臂，其善射亦天性也，雖其子孫他人學者，莫能及廣。廣訥口少言，與人居則畫地為軍陳，射闊狹以飲。專以射為戲，竟死。廣之將兵乏絕之處見水士卒不盡飲廣不近水士卒不盡食廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂為用。其射，見敵急，非在數(shù)十步之內，度不中不發(fā)，發(fā)即應弦而倒。用此，其將兵數(shù)困辱，其射猛獸亦為所傷云。    （史記

17、·李將軍列傳） 9.  對下列語句中加點詞語解釋錯誤的一項是 A.  因復更射之            因：因此  B. 嘗自射之              嘗：曾經(jīng) C. 廣亦竟射殺之     &#

18、160;    竟：終于  D. 莫能及廣              及：比得上 10. 下列句中加點的“為”與例句中的“為”的用法相同的一項是 例句：其射猛獸亦為所傷云 A.  為宮室之美              &

19、#160;        B. 行拂亂其所為  C. 茅屋為秋風所破歌                D. 古之為軍也        11. 下列對李廣的評價不符合文意的一項是 A. 李廣威名遠播，令匈奴人不敢隨意侵犯。 B. 李

20、廣善射，是他多年勤學苦練的結果。C. 李廣廉潔，賞賜均分給部下，沒有家產。  D. 李廣愛兵如子，水和食物讓士兵先飲先吃。 四、（14分） 12.將上面文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分） （1）廣為人長，猿臂，其善射亦天性也。（2分） （2）其射，見敵急，非在數(shù)十步之內，度不中不發(fā)，發(fā)即應弦而倒。（4分） 9 A（于是） 10 C（被。A為了；B行為；D治理）  11B（此文本沒有提到勤學苦練。） 12（1）李廣身材高大，兩臂如猿，他善于射箭也是天

21、賦。（共2分。“猿臂”1分，句子通順1分。） （2）李廣射箭的方法是，看見敵人逼近，如果不在數(shù)十步之內，估計射不中，就不發(fā)射。只要一發(fā)射，敵人立即隨弓弦之聲倒地。（共4分?！岸取薄ⅰ鞍l(fā)”各1分，“應弦而倒”1分，通順1分。四、閱讀下面文言文，完成911題。 （共9分，每小題3分） 許昌士人張孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖，斥逐之。富人病且死，盡以家財付孝基。孝基與治后事如禮。久之，其子丐于途。孝基見之，惻然謂曰：“汝能灌園乎”答曰：“如得灌園以就食，何幸！”孝基使灌園。其子稍自力，孝基怪之。復謂曰：“汝能管庫乎”答曰：“得灌園，已出望外，況管庫乎”又何幸也。

22、”孝基使管庫。其子頗馴謹，無他過。孝基徐察之，知其能自新，不復有故態(tài)，遂以其父所委財產歸之。 （選自厚德錄） 9. 下列加點詞語解釋錯誤的一項是 A. 斥逐之    追趕                   B.富人病且死   將要 C. 如得灌園以就食，何幸      

23、; 多么       D.不復有故態(tài)   原來的 10. 下列句中加點的“以”與例句中的“以”用法相同的一項是 例句：遂以其父所委財產歸之 A. 何以戰(zhàn)               B.不以物喜  C.故臨崩寄臣以大事      D.以塞忠諫之路 11.下列對

24、張孝基的評價不符合文意的一項是 A.張孝基信守承諾，把岳父的喪禮操辦得很風光。 B.張孝基心地善良，見妻弟乞討，頓生憐憫并積極給予幫助。 C.張孝基助人有方，讓妻弟灌園管庫，在勞動中促其轉化。 D.張孝基為人厚道，把全部財產歸還給悔過自新的妻弟。 12. 將上面文言語段中畫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（共6分。每句3分。） （1） 久之，其子丐于途。 （2） 其子稍自力，孝基怪之。 9A  10C  11A 12、很久以后，那富人的兒子在路上乞討。 富人的兒子

25、漸漸能自食其力，孝基對他的變化感到奇怪。五、閱讀下面文言文，完成第1-4題。 年羹堯鎮(zhèn)西安時，廣求天下才士，厚養(yǎng)幕中。蔣衡應聘而往，年甚愛其才年征青海日，營次，忽傳令云："明日進兵，人各攜板一片、草一束。"軍中不解其故。比次日，遇塌子溝，令各將束草擲入，上鋪板片，師行無阻。番人方倚此險，不意大兵驟至也。遂破賊巢。又年征西藏時，一夜漏三下，忽聞疾風西來，俄傾即寂。年急呼某參將，領飛騎三百，往西南密林中搜賊，果盡殲焉。人問其故，年曰："一霎而絕，非風也，是飛鳥振羽聲也。夜半而鳥出，必有驚之者，此去西南十里，有叢林密樹，宿鳥必多，意必賊來潛伏，故鳥群驚起也。&

26、quot; （節(jié)選自嘯亭雜錄和郎潛紀聞。有刪改） 【注釋】年羹堯：人名，清朝名將。塌子溝：淤泥深坑。番：我國古代西南少數(shù)民族的統(tǒng)稱。漏：古代計時用的漏壺。 1、 對下面加點實詞的解釋有誤的一項是（       ）     A. 比次日             比：等到   

27、60;                B. 番人方倚此險       方：正是         C. 果盡殲焉           果：果然 

28、;                    D. 必有驚之者         驚：驚奇、驚異   2、 下列句中的“而”與“夜半而鳥出”中的“而”的意義和用法相同的一項是（       ） &

29、#160;   A 然則何時而樂耶                B四時之景不同，而樂也無窮也     C舍生而取義者也                D. 爭而不得，不可謂強 3

30、、 下面對年羹堯事跡的概述，不符合文意的一項是（       ） A、 重視人才，廣招天下才士。 B、預備板、草，越溝攻破賊巢。 C、聞風而起，苦練夜戰(zhàn)本領。 D、派騎三百，密林搜殲敵人。 4、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 番人方倚此險，不意大兵驟至也。  答案：     4.番人正是倚仗這一險阻，沒想到大軍很快到來了。 譯文： 年羹堯鎮(zhèn)守西安時，廣泛尋求天下有才之士，用厚祿供養(yǎng)

31、為幕僚。蔣衡應聘而來，年羹堯非常愛惜他的才學年羹堯征伐青海時，一日升賬后，忽然傳令說：“明天出兵，每人各帶木板一塊、草一捆。”軍中上下不明白原因。等到第二天，最到淤泥深坑，讓軍士把草束起來扔進坑里，上面鋪上木板，軍隊行進沒有陰礙。這個西南民族的人正是以此坑為天險，大意間不料大隊敵軍忽然壓境。如此這般攻陷敵人的巢穴。又一次淤泥深坑征伐西藏時，一天晚上漏三下時，忽然聽到強勁的西風刮來，片刻之后就停下來。淤泥深坑匆忙喚來參將，帶300快馬出營，往西南方向的密林中搜索賊兵，果然盡數(shù)抓獲。有人問原因，年羹堯說：“只一下就停下來，肯定不是風，是飛鳥受驚振動翅膀的聲音。半夜鳥飛出，肯定有人驚擾它。這里往西南

32、十里的地方，有茂密的樹林，棲息的飛鳥肯定很多，我判斷肯定是賊兵來埋伏，所以驚起鳥群來?！?#160;        六、閱讀下面的文言文，完成后面題目。 記道人問真  蘇軾道人徐問真，自言濰州人，嗜酒狂肆，能啖生蔥鮮魚，以指為針，以土為藥，治病良有驗。歐陽文忠公為青州，問真來從公游，久之乃求去。聞公致仕復來汝南公常館之使伯和父兄弟為之主。公常有足疾，狀少異，醫(yī)莫能喻。問真教公汲引氣血自踵至頂，公用其言，病輒已。忽一日求去甚力，公留之，不可，曰:“我有罪，我與公卿游，我不復留。”公使人送之，果有冠

33、鐵冠丈夫長八尺許，立道周俟之。問真出城，顧村童使持藥笥。行數(shù)里，童告之求去。問真于髻中出小瓢如棗大，再三覆之掌中，得酒滿掬者二，以飲童子，良酒也。自爾不復知其存亡，而童子徑發(fā)狂，亦莫知其所終。軾過汝陰，公具言如此，其后貶黃州，而黃岡縣令周孝孫暴得重膇疾，軾試以問真口訣授之，七日而愈。元祐六年十一月二日，與叔弼父、季默父夜坐話其事，事復有甚異者，不欲盡書，然問真要為異人也。 (選自東坡志林) 【注釋】汝南：今屬河南。  笥（sì）一種盛飯或衣物的竹器。  啖（dàn）吃。  醫(yī)莫能喻：醫(yī)生也不能說

34、清楚。 喻：說明白。 1、對下面加點實詞的解釋有誤的一項是（       ）     A. 公常館之              謝：款待，招待              

35、    B. 狀少異                異：奇異        C. 立道周俟之            俟：等待    

36、0;                D. 然問真要為異人也      然：這樣    2、下列句中的“以”與“得酒滿掬者二，以飲童子”中的“以”的意義和用法相同的一項是（       ） A計日以還     B

37、以塞忠諫之路也  C故臨崩寄臣以大事也。    D. 不以物喜，不以己悲 3、下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（       ） A徐問真是一名道士，自言是濰州人，曾與文忠公交游，后稱自己有罪便辭別了文忠，最終，徐的存亡不被人知道。 B道士徐問真醫(yī)術高妙，能夠把手指當作針、把土當作藥來治病，能用汲引氣血的方法治療足疾，而且效果顯著。 C徐問真受到了歐陽文忠公一家人的盛情款待，治愈了歐陽文忠公的足疾，還將治療足疾的

38、口訣教給了作者蘇軾。 D這篇文章敘事簡約，所記人事，大多三言兩語，但思想情趣畢現(xiàn)，刻畫了一個醫(yī)術精湛、行為奇異的道人形象。4、翻譯下列句子。（4分）      公常有足疾，狀少異，醫(yī)莫能喻。                            &#

39、160;                                       公使人送之，果有冠鐵冠丈夫長八尺許，立道周俟之。 答案：     

40、;4. 文忠公常年腳有痛疾，癥狀很奇怪少見，醫(yī)生沒有能解釋清楚的。（3分。譯對“少異”“喻”各1分，譯對大意1分。） 文忠公派人送他，果然有一個戴鐵帽子身高八尺多的男人，站在路邊等候他。（4分。兩個“冠”字各給1分，“俟”分，譯對大意1分。） 譯文： 道士徐問真，自己介紹說是濰州人，嗜酒如命，狂妄放肆，能夠生吃蔥、鮮魚，能夠把手指當作針、把土當作藥來治病，并且非常有效。歐陽文忠公來青州任職，徐問真跟從他一起來游玩，來的久了就請求離去。聽到文忠公被提拔重用后，又來到汝南，文忠公經(jīng)常好酒好菜的招待他。讓伯父、父親和兄弟們好生款待他。文忠公常年腳有痛疾，癥狀很

41、奇怪少見，醫(yī)生沒有能解釋清楚的。徐問真教文忠公從腳到頭汲取引導氣血，文忠公聽從了他的建議，病不久就好了。突然有一天，徐問真極力請求離去，文忠公挽留他，不行，他說：“我有罪過，我和您一起出游，我不能再留下了。”文忠公派人送他，讓（這個“果”有特殊意思，我查不到，你看能否查到）戴鐵帽子身高八尺多的大男人，站在路邊等候他。徐問真出城后，雇了一個村童讓他拿藥簍。行走了數(shù)里后，村童告訴他請求離去。徐問真從發(fā)髻中取出一個像棗子一樣大的小瓢，在掌中反覆了多次，獲得了兩滿瓢酒，給村童喝，（童子說）是好酒。自從這之后就沒有人知道徐問真的生死了，村童也發(fā)瘋了，也不知道他的最后所去的地方。蘇軾進過汝陰，文忠公詳細的

42、對他說了文真給自己治病的事。在這之后蘇軾被貶黃州，黃岡縣縣令周孝孫突然得了重病，蘇軾試著把徐問真的口訣告訴他，七日之后就痊愈了。元 六年十一月二日，文忠公與二叔，三叔夜間坐談這件事，這件事有很奇怪的地方，不想全寫出來，然而徐問真確實是奇異的人。七、閱讀下面的文言文，完成810題 宋清，長安西部藥市人也，居善藥。有自山澤來者，必歸宋清氏，清優(yōu)主之。長安醫(yī)工得清藥輔其方，輒易讎，咸譽清。疾病瘡瘍者，亦皆樂就清求藥，冀速已。清皆樂然響應，雖不持錢者，皆與善藥，積券如山，未嘗詣取直?；虿蛔R遙與券，清不為辭。歲終，度不能報，輒焚券，終不復言。市人以其異，皆笑之曰：“清，蚩妄人也?！被?/p>

43、曰：“清其有道者歟”清聞之曰：“清逐利以活妻子耳，非有道也。然謂我蚩妄者亦謬?！?#160;清居藥四十年，所焚券者百數(shù)十人，或至大官，或連數(shù)州，受俸博，其饋遺清者，相屬于戶。雖不能立報，而以賒死者千百，不害清之為富也。清之取利遠，遠故大，豈若小市人哉一不得直，則怫然怒，再則罵而仇耳。彼之為利，不亦翦翦乎吾見蚩之有在也。清誠以是得大利，又不為妄，執(zhí)其道不廢，卒以富。 吾觀今之交乎人者，炎而附，寒而棄，鮮有能類清之為者。世之言，徒曰“市道交”。嗚呼！清，市人也，今之交有能望報如清之遠者乎幸而庶幾，則天下之窮困廢辱得不死亡者眾矣。柳先生曰：“清居市而不為市之道，然而居朝廷、居官府、居庠塾鄉(xiāng)

44、黨以士大夫自名者，反爭為之不已，悲夫！然則清非獨異于市人也。”注：讎：出售    蚩：傻，無知  翦翦：小氣  8、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是          C（報：償還） （    ） A、 居善藥      居：儲存      

45、            B、清優(yōu)主之     主：接待 C、年終，度不能報     報：報答          D、冀速已              已：治愈  9、以下各組句子中，加點詞意義、用法相同的一項是             （    ） A 必歸宋清氏，清優(yōu)主之       屬予作文以記之   B 雖不能立報，而以賒死者千百  &#