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龜 兔 賽 跑4同學(xué)們知道龜兔賽跑的故事嗎？哪位同學(xué)給我們講一講？聆聽(tīng)樂(lè)曲片段。感受樂(lè)器音色。單簧管聆聽(tīng)樂(lè)曲片段。這段音樂(lè)描繪哪種動(dòng)物？為什么？請(qǐng)用動(dòng)作模仿這種動(dòng)物形象。單簧管聆聽(tīng)樂(lè)曲片段，感受樂(lè)器音色。大管聆聽(tīng)樂(lè)曲片段。這段音樂(lè)描繪哪種動(dòng)物？為什么？請(qǐng)用動(dòng)作模仿這種動(dòng)物形象。大管跟著老師學(xué)唱早晨的主題。感受祥和、寧?kù)o的情緒。聆聽(tīng)下面這個(gè)片段，感受龜兔賽跑時(shí)的緊張氣氛。你聽(tīng)出代表烏龜和兔子的兩件樂(lè)器了嗎？聆聽(tīng)下面這個(gè)片段，表現(xiàn)了什么場(chǎng)景？為什么？對(duì)比聆聽(tīng)下面兩個(gè)片段。哪一個(gè)片段表現(xiàn)了下面這個(gè)場(chǎng)景？聆聽(tīng)下面這個(gè)片段，情緒怎樣？有什么聯(lián)想？完整聆聽(tīng)樂(lè)曲龜兔賽跑。分組為樂(lè)曲設(shè)計(jì)表演動(dòng)作。分組合作，隨樂(lè)曲表演。
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