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1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)2022年小學(xué)五年級(jí)美術(shù)老師工作總結(jié)范文3篇2022年小學(xué)五年級(jí)美術(shù)老師工作總結(jié)范文1一個(gè)學(xué)期有完畢了,在本學(xué)期我擔(dān)任兩個(gè)五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅。在此對(duì)工作總結(jié)如下:一、教學(xué)方案貫徹情況教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)的完成了本學(xué)期教育教學(xué)工作。二、教學(xué)工作情況:1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫(xiě)好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫(xiě)好教案外,我還查閱很多資料,來(lái)提升自身的專業(yè),并與教學(xué)有機(jī)結(jié)合,為我所用。2、教學(xué)過(guò)程中,能不斷注
2、重學(xué)科間的聯(lián)絡(luò),教學(xué)過(guò)程中貫穿德育教育。在美術(shù)教學(xué)中,注意調(diào)整美術(shù)課的內(nèi)容,美術(shù)教學(xué)中充分利用各種資,豐富美術(shù)的內(nèi)容,注意循序漸進(jìn)和興趣性。貫徹理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的原那么,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到練習(xí)學(xué)生生活的實(shí)際,通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的根底知識(shí)和根本技能,培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣、初步的審美才能和能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)語(yǔ)言,表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。通過(guò)學(xué)習(xí)能讓學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)歷,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;理解了根本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法,可以表
3、達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在教學(xué)過(guò)程中能與學(xué)生建立平等、寬容、和諧的師生關(guān)系。學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)才能與一定的創(chuàng)造才能。3、在教學(xué)之余,我也注重自身開(kāi)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)挖機(jī),我還注意到自學(xué),除了教學(xué)工作外,積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物從理論上進(jìn)步自己,完善自己,并虛心向其他老師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好地進(jìn)展教育教學(xué)工作更快適應(yīng)小班化教學(xué)形式。根據(jù)學(xué)校的工作要求,利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,我鼓勵(lì)學(xué)生們參加不同等級(jí)的繪畫(huà)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象進(jìn)展勾畫(huà)。三、積極配合學(xué)校工作及參加各項(xiàng)活動(dòng)情況利用
4、業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng),挖掘并開(kāi)展他們的特長(zhǎng)。9月份協(xié)助德育部進(jìn)展第25屆校園藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽活動(dòng)并獲得良好地效果,10月在市文科年會(huì)上我講的彩泥真聽(tīng)話榮獲一等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)字的聯(lián)想市級(jí)一等獎(jiǎng),論文美術(shù)教學(xué)在“小班化”教學(xué)中的轉(zhuǎn)變與考慮市級(jí)一等獎(jiǎng)。11月份輔導(dǎo)學(xué)生參加第十二屆“天才杯”全國(guó)兒童畫(huà)擂臺(tái)賽繪畫(huà)比賽,成績(jī)未公布。在第十屆全國(guó)繪畫(huà)比賽中我指導(dǎo)的8名同學(xué)都獲得了優(yōu)異的成績(jī),本人也得到了優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。12月份參加了全省雙語(yǔ)節(jié)朝文字毛筆展示得到了大家的好評(píng),12月份結(jié)合冰雪活動(dòng)帶著兩個(gè)五年級(jí)同學(xué)一起制作了雪雕,雖然制作的比擬稚嫩,但孩子們還是可以帶著積極、熱情的態(tài)度去完成小組
5、作品效果較好。在以后的工作中,我要不斷的進(jìn)展自我反思,并積極的進(jìn)展各類課外活動(dòng),不斷進(jìn)步自身的修養(yǎng)和教育教學(xué)才能,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。作為一名老師,不僅需要努力地工作,做好工作方案,更需要積極參加素質(zhì)教育的理論,不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的進(jìn)步自己,這樣才能給予下一代更好的教育。2022年小學(xué)五年級(jí)美術(shù)老師工作總結(jié)范文2光陰如流水,日月如穿梭,回首本學(xué)期教學(xué)工作,雖繁忙卻充實(shí);既有可喜的收獲,也有需要反省的地方。如今總結(jié)如下:一、認(rèn)真擬定與落實(shí)教學(xué)方案學(xué)期伊始,認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作方案,明確本學(xué)期工作的目的和任務(wù),按照小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,擬定出周密詳盡的美術(shù)教學(xué)方案,自始自終按
6、方案施行,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。二、精心備課、上課,進(jìn)步課堂效率1、認(rèn)真閱讀、分析p 教材內(nèi)容,精心備好課,上好課。上課之前,深化學(xué)習(xí)教材,以其為根據(jù),為藍(lán)本,結(jié)合學(xué)生實(shí)際狀況,把準(zhǔn)重難點(diǎn),確定三維目的,選擇適宜的教與學(xué)之方法,充分進(jìn)展預(yù)設(shè),估計(jì)學(xué)生的活動(dòng)動(dòng)向,循序漸進(jìn),有的放失。2、認(rèn)真上好課,確保課堂的有效性。在40分鐘的課堂里,靈敏操作教案,做到不僅要使用教學(xué)設(shè)計(jì),更要尊重學(xué)生的活動(dòng)情況,及時(shí)肯定學(xué)生的表現(xiàn),特別是大膽的、特殊的、甚至是相反的觀點(diǎn)或者見(jiàn)解,給予鼓勵(lì)性之認(rèn)可,抓住契機(jī)開(kāi)展學(xué)生的生存思維才能。三、注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣在課堂教學(xué)過(guò)程中,充分發(fā)揮美術(shù)學(xué)科教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)
7、容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式的有機(jī)結(jié)合,將美術(shù)內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)歷嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起。做到課內(nèi)知識(shí)向課外延伸;課堂教學(xué)向課后拓展。與此同時(shí),恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,使課堂中的教與學(xué)變得動(dòng)靜結(jié)合,聲像并舉,凸顯生動(dòng)形象,較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。四、實(shí)在做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作學(xué)期初,制定有“一幫一”“優(yōu)帶差”“定時(shí)輔導(dǎo)”“隨堂指導(dǎo)”等方法與方案,盡可能增強(qiáng)學(xué)生的自信心,產(chǎn)生“我也行”的自豪感,穩(wěn)步漸進(jìn),努力進(jìn)入到先進(jìn)的行列。五、潛心鼓勵(lì)優(yōu)生創(chuàng)新,撰寫(xiě)教學(xué)心得體會(huì),不斷總結(jié)經(jīng)歷根據(jù)學(xué)校安排,認(rèn)真組織學(xué)生積極參與各級(jí)各類美術(shù)比賽活動(dòng)。在師生共同努力下,誕生了頗多優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品。一幅幅作品安康向上,楚楚動(dòng)人,深
8、受廣闊老師和同學(xué)們的好評(píng)。此外,本學(xué)期,還撰寫(xiě)了課例、論文利用電教媒體激活美術(shù)課堂等。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在教學(xué)工作中存在不少需要改良或者改正的地方。詳細(xì)表如今:1、課堂語(yǔ)言平緩,語(yǔ)言不夠生動(dòng);2、老師口頭表達(dá)甚多,而親自示范較少;3、課后評(píng)講作業(yè)比擬簡(jiǎn)單淺薄,針對(duì)性指導(dǎo)不夠普遍,等等。在今后的教學(xué)工作中,決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,進(jìn)一步完善自我,提升自我,努力為教育教學(xué)工作再作奉獻(xiàn)。2022年小學(xué)五年級(jí)美術(shù)老師工作總結(jié)范文3回憶這學(xué)期所從事的五年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作,根本上是比擬順利地完成任務(wù)。在工作中我收獲喜悅也存在一些缺乏?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下以便以后的教學(xué)程度更上層樓。一
9、、教學(xué)方案貫徹情況學(xué)期初,剛上任五年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作,參考了吳芳老師的教學(xué)方法,認(rèn)真制定了教學(xué)工作方案,明確了學(xué)期工作的目的和任務(wù),結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)狀和特點(diǎn),本學(xué)期新課開(kāi)場(chǎng)之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)方案。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。二、教學(xué)情況:1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫(xiě)好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的每周一節(jié),這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)的很重要的一節(jié)課,所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外,還通過(guò)上網(wǎng)查找相關(guān)材料來(lái)上好課。2、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)
10、有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意表達(dá)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)中華民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中表達(dá)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展的趨勢(shì)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意合適學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的原那么,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)絡(luò)學(xué)生生活的實(shí)際。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的根底知識(shí)和根本技能,培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣、初步的審美才能和良好的品德情操;進(jìn)步學(xué)生的觀察才能,想像才能、形象思維才能和創(chuàng)造才能。3、在教學(xué)之余,我也注重自身開(kāi)展進(jìn)步。比方聽(tīng)課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。三、經(jīng)歷和教訓(xùn)1、本學(xué)期我雖然遵循開(kāi)學(xué)初的方案來(lái)進(jìn)展課程進(jìn)度安排,但是由于沒(méi)有考慮到學(xué)生根底問(wèn)題,方案施行的進(jìn)程比方案更慢,有些一節(jié)課能上完的課用了兩節(jié)課,直到二十三號(hào)才考完試,沒(méi)有學(xué)生全面拓展的時(shí)間。下次制定方案時(shí)一定會(huì)考慮仔細(xì),更加嚴(yán)謹(jǐn)。2、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣,進(jìn)步中生的審美才能。3、要貫徹啟發(fā)式原那么,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。4、老師應(yīng)加強(qiáng)示范,特別是對(duì)于根底比擬薄弱的班級(jí),并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、
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