《大學城新聞》記者培訓

1、 大 學 城 新 聞 記 者 培 訓采訪前的準備新聞類型工作流程如何撰寫新聞稿？01020304目錄CONTENTS采訪前的準備PARTONE 采訪前的準備 在獲得新聞采訪線索之后，記者的采訪活動進入訪前準備階段，這是一個必不可少的階段。 廣義：記者各種素質的提升 狹義：在明確采訪任務后所進行的特定準備工作。包括：準備資料，了解采訪對象的基本情況，準備的采訪提綱采訪提綱和尋找采訪機會。 （采訪提綱包括新聞背景，新聞結構，拍攝畫面，采訪對象，采訪問題） 采訪前的準備1234耳機、紙巾筆和紙設備調試采訪提綱P O W E R P O I N TP O W E R P O I N T工作流程PART

2、TWOSHANGHAI RAPIDESIGN ADVERTISING CO.,LTD 工作流程1、獲得新聞線索（新聞敏感）2、新聞報道策劃3、提前40分鐘到演播樓1106取設備并調試檢查4、提前20分鐘到達采訪現(xiàn)場，了解拍攝環(huán)境，與采訪對象進行溝通5、拍攝過程中全程與攝像同行，告知取景6、采訪時注意收聲，告知被采訪對象別看鏡頭，注意話筒的位置7、拍攝完成，整理素材整理素材8、根據(jù)素材寫稿子，當天出稿9、修改稿件10、剪片子11、審片新聞類型PARTTHREESHANGHAI RAPIDESIGN ADVERTISING CO.,LTD 消息的分類消息：以最直接、最簡練最直接、最簡練的方式報道新

3、聞事實的一種新聞文體。在各種新聞文體中，消息對新聞事實的報道是最為迅速、最為簡潔的。以篇幅長短篇幅長短為標準，可分為：長消息、短消息、簡訊、一句話新聞等以報道內容報道內容為標準，可分為：經濟消息、時政消息、文娛消息、體育消息等現(xiàn)在國內通常把消息分為：動態(tài)消息、述評消息、綜合消息等幾類我們在平時工作當中都為消息寫作，以動態(tài)我們在平時工作當中都為消息寫作，以動態(tài)消息為主，所謂的專題即為綜合消息，就某消息為主，所謂的專題即為綜合消息，就某一現(xiàn)象或者某一件事兒、一個人作為切入點一現(xiàn)象或者某一件事兒、一個人作為切入點進行報道。進行報道。時政消息要格外注意時政消息要格外注意領導人的排序！領導人的排序！如何

4、撰寫新聞稿？PARTFOUR201220142015 大學城新聞欄目的稿件格式標題：杭電設1800個快遞自助柜，解決“最后一公里”難題片頭摘要：杭州電子科技大學設1800個快遞自助柜，解決“最后一公里”難題導語：如今網(wǎng)上購物的人越來越多，收快遞幾乎成了每一個大學生都會遇到的事情?？爝f是送到了，但是我們卻在上課的事情時有發(fā)生。而現(xiàn)在啊，杭州電子科技大學的同學們即使在上課也能夠及時地收到快遞，我們來看看他們是如何做到的。配音：走進杭州電子科技大學5號公寓樓，我們可以看到一片類似于超市寄存柜的黃色鐵皮柜，這就是杭州電子科技大學今年三月最新投入使用的智能快遞收發(fā)點?？爝f員寄存快遞時,只需輸入手機號、校

5、驗碼、取件人手機號碼,掃描包裹后就可以進行寄存了。隨后,系統(tǒng)會自動給收件人發(fā)送“包裹到達”的提示短信以及取件時的驗證碼。而收件人取快遞時,只要在屏幕上點擊“取件”,輸入手機號碼后4位,再輸入驗證碼,就可以輕松拿到快遞。同期聲同期聲：（：（158 2535 01）：（）：（0：040：14）（158 2538 01）（）（0：08。）。） （158 2531 01）（）（1：111：34）配音：與居民小區(qū)相比，學校的快遞呈現(xiàn)雜、亂、散等特點，再加上高校學生人數(shù)眾多，大學生更是網(wǎng)購的一大主力軍，這也增加了打造智能快遞柜的難度。同期聲同期聲（錄音）（錄音）（3：203：40）+（4：425：11原先

6、狀況）（原先狀況）（0：401：10原先和效果）原先和效果）配音：如何打通高?？爝f最后一公里是近幾年我們一直關注的問題。浙江傳媒學院在2014年9月打造全新的快遞收發(fā)店，由學校統(tǒng)一管理，工作人員根據(jù)短信幫助取件，改變了原來自由取件簽收，確保了快遞的安全。中國計量學院也是采取同樣的方式進行快遞的收發(fā)。盡管如此，由于現(xiàn)在快遞企業(yè)數(shù)量增加，投遞頻率增大，高校在管理上也加大力度，更是出現(xiàn)了不讓快遞員進校門的情況，導致快遞員在校園門口“擺地攤”的情景時有發(fā)生，同學們也總是長途跋涉，大海撈針一般地尋找快遞。配音：在快遞行業(yè)高速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)、高科技技術不斷創(chuàng)新的當下，如何積極引導快遞企業(yè)和校方進行合作，搭建

7、校園快遞服務平臺，建立一個高效、合理的快遞投送模式是所有高校致力打造的。記者：顧瑜蒙 攝像：汪子涵要求：宋體五號同期聲加粗201220142015 消息類新聞的語言要求：嚴謹、準確；言簡意明，不事渲染；追求質樸之美。 追求簡潔與明晰的統(tǒng)一追求簡潔與明晰的統(tǒng)一 追求嚴謹與生動的統(tǒng)一追求嚴謹與生動的統(tǒng)一（語言要準確同時應與生活內容本身的生動形態(tài)相一致） 追求具體與概括的統(tǒng)一追求具體與概括的統(tǒng)一（語言忌空洞、空泛：例如“XXX的精彩講話受到了大家的熱烈歡迎”，雖概括之極，但受眾無法具體感知如何精彩。可改為“XXX的講話被聽眾們的十多次掌聲打斷?！保?不宜在稿件中一輪，應當用事實本身來說話。如果記者采

8、訪到位，那么，他想通過議論發(fā)表的簡介，可以借助于采訪對象的話來表達201220142015 標 題 在簡短的文字之中觸及新聞的主要事實，多由一個完整的句子構成撰寫標題的技巧：一、借用修辭格，增強標題的表現(xiàn)力二、運用新鮮活潑的群眾口頭音，增強消息標題的鮮活性三、借助于標點、符號或數(shù)字，增強消息標題的情趣四、想方設法求新、求變20142015 導 語 必須對新聞事實用言簡意賅的語言加以概括；對所報道的新聞事實進行濃縮、提煉，展示其最新鮮、最精彩，最重要的部分。導語的類型：1、歸納性導語2、描繪性導語：繪聲繪色地進行描述3、敘述性導語4、提問式導語201220142015 正 文 消息正文要讓受眾看

9、到新聞事實的來龍去脈，在明白“發(fā)生了什么”的基礎上，進而明白“為什么會發(fā)生”，“為什么是這樣”。 組織好各種材料，有條不紊地加以展開！要有故事性！201220142015 特 別 注 意 主體與標題、導語之間的關系，應當是一種相互配合相互配合的關系一種情況：標題、片頭摘要、導語重復的內容太多！遇到這樣的情況，一般而言標題字數(shù)最少，在寫作過程中要強迫自己避免使用已經用過的詞匯，而選用合適的同義詞來代替，這有賴于記者客服寫作的惰性。稿件中禁用稿件中禁用“我校我?！薄啊薄拔以何以骸边@些詞匯，我們的平臺是面對整個大這些詞匯，我們的平臺是面對整個大學城學城另外，稿件中的地點無需細化到具體地點，交代學校即

10、可另外，稿件中的地點無需細化到具體地點，交代學校即可20142015 消息結尾的寫作 一、背景性結尾：在報道末尾引入富有意味的背景資料 二、直接引用采訪進行收尾20142015 采訪的藝術提問的具體要求：1、簡明直接，易聽易懂，口語化2、即興問答。只告訴采訪對象采訪范圍而不透露全部采訪問題3、進口主體。開門見山，簡明扼要4、提問不要中斷5、與采訪對象的交談不應有過多的語氣回應，如啊，嗯之類6、提具體問題，不要太籠統(tǒng)的問題7、提問過程中的問題不要含有答案8、提問時，要用“誰，什么，什么時候”等詞提問，避免采訪對象“是”或“不是”20142015 實例分析1、事業(yè)發(fā)展需要創(chuàng)新人才，人才成長需要廣闊舞臺。事業(yè)發(fā)展需要創(chuàng)新人才，人才成長需要廣闊舞臺。文化創(chuàng)意招聘會上數(shù)百個用人單位，帶著這一理念來到浙江傳媒學院，招聘各自需要的創(chuàng)新型人才。2、本次比賽中，各位選手簡潔而富有特色的自我介紹，聲情并茂的朗誦，翩翩的舞姿和動人的聲情并茂的朗誦，翩翩的舞姿和動人的歌聲都展現(xiàn)