父母我特別的朋友

1、我交給你們一個孩子(臺灣作家張曉風)f f 小男孩走出大門，返身向四樓陽臺上的我招手，說：“再見！”那是好多年前的事了，那個早晨是他開始上小學的第二天。f 我其實仍然可以像昨天一樣，再陪他一次，但我卻狠下心來，看他自己單獨去了。他有屬于他的一生，是我不能相陪的，母子一場，只能看做一把借來的琴弦，能彈多久，便彈多久，但借來的歲月畢竟是有其歸還期限的。f 他歡然地走出長巷，很聽話地既不跑也不跳，一副循規(guī)蹈矩的模樣。我一個人怔怔地望著巷子下細細的朝陽而落淚。f 想大聲地告訴全城市，今天早晨，我交給你們一個小男孩，他還不知恐懼為何物，我卻是知道的，我開始恐懼自己有沒有交錯？f 我把他交給馬路，我要他遵

2、守規(guī)矩沿著人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你們能夠小心一點嗎？不要撞倒我的孩子，我把我的至愛交給了縱橫的道路，容許我看見他平平安安地回來。f 我不曾搬遷戶口，我們不要越區(qū)就讀，我們讓孩子讀本區(qū)內的國民小學而不是某些私立明星小學，我努力去信任自己的教育當局，而且，是以自己的兒女為賭注來信任但是，學校啊，當我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育？今天清晨，我交給你一個歡欣誠實又穎悟的小男孩，多年以后，你將還我一個怎樣的青年？f 他開始識字，開始讀書，當然，他也要讀報紙、聽音樂或看電視、電影，古往今來的撰述者啊，各種方式的知識傳遞者啊，我的孩子會因你們得到什么呢？你們將飲之以瓊漿，灌之以醍醐，還是

3、哺之以糟粕？他會因而變得正直、忠信，還是學會奸滑、詭詐？當我把我的孩子交出來，當他向這世界求知若渴，世界啊，你給他的會是什么呢？f 世界啊，今天早晨，我，一個母親，向你交出她可愛的小男孩，而你們將還我一個怎樣的人呢？父母我特別的朋友我們與父母間的沖突 我想吃肯德基，我想吃肯德基，爸爸媽媽卻要我多吃米飯。爸爸媽媽卻要我多吃米飯。雙休日我只想自由地玩耍，雙休日我只想自由地玩耍，爸爸媽媽卻要我讀興趣班。爸爸媽媽卻要我讀興趣班。我喜歡玩電腦，我喜歡玩電腦，爸爸媽媽卻說玩物喪志。爸爸媽媽卻說玩物喪志。我很想參與大人之間的談話，我很想參與大人之間的談話，爸爸媽媽卻說小孩子插什么嘴。爸爸媽媽卻說小孩子插什么

4、嘴。小測試f1、你對父母的興趣愛好了解得（ ）。f2、你對父母的身體狀況了解得（ ）。f3、你對父母碰到的工作狀況了解得（ ）。f4、你對父母碰到的困難或煩惱了解得（ ）。f5、父母對你的真正期望，你了解得（ ）。f6、對自己在學習、生活、娛樂等方面的費用支出占家庭總支出的比例，你了解得（ ）。f7、在與父母有了意見分歧時，你對父母的想法和感受了解得（ ）。f（A表示你很清楚，B表示你不太清楚，C表示你不清楚）f一個星期天，我做完作業(yè)，正在電腦前玩游戲，爸爸一臉疲憊的回來了.f晚上媽媽告訴我，爸爸一時疏忽，給公司造成了較大的損失，他可能會因此面臨被炒魷魚。幫幫小伙伴f 我很想有個玩伴。有時候，

5、同學來找我玩，爸爸就是反對，還總說我貪玩、不顧學習。我沒有兄弟姐妹，又失去了很多朋友，我很傷心。 我們能給他支個招嗎？可以幫他把小伙伴請進家來玩。幫幫我f先來說說自己的煩惱，選擇一個比較具有代表性的煩惱，共同來解決。父母的能與不能我能給于你生命，我能給于你生命，但不能替你生活；但不能替你生活；我能教你許多東西，我能教你許多東西，但不能強迫你學習；但不能強迫你學習；我能指導你如何做人，我能指導你如何做人，但不能為你所有的行為負責；但不能為你所有的行為負責；我能告訴你怎樣分辨是非，我能告訴你怎樣分辨是非，但不能替你做出抉擇；但不能替你做出抉擇；我能為你奉獻濃濃的愛心，我能為你奉獻濃濃的愛心，但不能

6、強迫你照單全收；但不能強迫你照單全收；我能教你如何尊重他人，我能教你如何尊重他人，但不能保證你受人尊重；但不能保證你受人尊重；我能告訴你真摯的友誼是什么，我能告訴你真摯的友誼是什么，但不能替你選擇朋友；但不能替你選擇朋友；我能對你談人生的真諦，我能對你談人生的真諦，但不能替你贏得聲譽；但不能替你贏得聲譽； 我能告訴你做人的優(yōu)良品質，我能告訴你做人的優(yōu)良品質，但不能確保你成為善良的人；但不能確保你成為善良的人；我能責備你的過失，我能責備你的過失，但不能保證你因此成為有道德的人；但不能保證你因此成為有道德的人；我能告訴你如何生活得更有意義，我能告訴你如何生活得更有意義，但不能給你永恒的生命；但不能給你永恒的生命；我能告訴你必須為人生確定崇高的目標，我能告訴你必須為人生確定崇高的目