如何快速提高閱讀技巧

1、如何快速提高閱讀技巧要提高閱讀速度，一方面要求學(xué)生眼腦直映閱讀材料，克服不閱讀習(xí)慣; 另一方面要掌握快速閱讀技巧，下面是小編整理的如何快速提高閱讀技巧的內(nèi)容，歡迎閱覽。快速提高閱讀技巧首先，有意識(shí)的培養(yǎng)閱讀速度。假如一本200 頁(yè)以上的書，打開平攤在桌面上。你要準(zhǔn)備筆和計(jì)時(shí)器或者鬧鐘等，你需要強(qiáng)制自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成閱讀。讓自己集中精神進(jìn)行閱讀，鍛煉自己的注意力。其次，想要閱讀快就要眼睛快。我們?cè)谧畛蹰喿x時(shí)，往往都是拿手指著書上的字，一個(gè)個(gè)念出，這樣的速度相信大家都知道會(huì)非常之慢。隨著年齡增加，慢慢我們學(xué)會(huì)了以詞句的形式進(jìn)行整體性閱讀，閱讀速度也隨之加快。那么在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的眼睛

2、由看單一點(diǎn)到面，速度也成倍增加，因此提高眼睛的速度是前提。那么如何訓(xùn)練眼睛的靈敏呢，我們可以觀看乒乓球，隨著乒乓球的運(yùn)動(dòng)曲線，眼睛隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，訓(xùn)練眼睛的靈活。再者，閱讀要快還要提高記憶力。閱讀快同時(shí)要求有記憶有影響，這個(gè)可以在日常生活中, 有意識(shí)地進(jìn)行鍛煉，將卡片、幻燈片等記載詞或者句子在播 放完后，規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答，這樣從一個(gè)字、一個(gè)詞到之后整 篇文章進(jìn)行瞬間記憶，從而大大提高自己的瞬間記憶力。第四，學(xué)會(huì)將書簡(jiǎn)化閱讀，提高閱讀速度。在進(jìn)行閱讀書籍之前，先快速找到書籍的文章目錄，這 樣在閱讀時(shí)心中會(huì)有大概且是有目的進(jìn)行閱讀，在閱讀時(shí)會(huì) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、有自己的想法，而這樣的鍛煉無(wú)形中將促使理解 力的不斷

3、提升。第五，閱讀中掌握書籍或者文章的中心。在閱讀中，不論是書本還是文章等，都要學(xué)會(huì)尋找中心 思想，曾經(jīng)有學(xué)者說(shuō)過(guò)，“讀書要先讀后，再讀薄”，說(shuō)的 就是這樣的意思，只有這樣才既能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，同 時(shí)還能加強(qiáng)書籍內(nèi)容知識(shí)記憶，更加重要的是隨時(shí)間及訓(xùn)練 次數(shù)的增加，閱讀效率以及速度會(huì)不斷加快。第六，閱讀中學(xué)會(huì)查找關(guān)鍵字詞。閱讀時(shí)，在進(jìn)行從上到下眼睛掃視時(shí)，要以關(guān)鍵詞、字 為節(jié)點(diǎn)，有效將文章一頁(yè)一頁(yè)地看完，這樣節(jié)省了一字一字 地查看，同時(shí)也學(xué)會(huì)了以大看小，從整頁(yè)紙中找到文章的關(guān) 鍵，從而提高了閱讀速度?？焖偬岣唛喿x技巧積極加快閱讀速度速讀可以幫助你更快地閱讀和理解文章，在必須快速處理大量信息的環(huán)

4、境中，例如信息快速變化的特殊環(huán)境中，這 是一項(xiàng)必要的技能。如果你身陷" 信息超載" ，速讀就是關(guān)鍵技術(shù)了。關(guān)鍵問(wèn)題速讀最重要的竅門是，閱讀的目的要明確，閱讀前弄明白要從文章中獲取什么信息。如果你僅僅要獲得文章的要點(diǎn)，那么你可以快速略讀一下，抽取其中必要的觀點(diǎn)。如果你需要理解文章的細(xì)節(jié)，那么你就要慢慢閱讀，以便徹底地理解它。通過(guò)學(xué)習(xí)略讀非常詳細(xì)的文檔，你將節(jié)省出很多時(shí)間。技巧說(shuō)明如果你知道怎樣忽略不相關(guān)的細(xì)節(jié)，那還不夠，還有其它一些改進(jìn)閱讀方式的技巧可以提高閱讀速度。多數(shù)人是從孩子的閱讀方式開始學(xué)習(xí)閱讀的，一個(gè)字一個(gè)字地，或者一個(gè)詞一個(gè)詞地。作為成年人，這很可

5、能不是你的閱讀方式- 想想當(dāng)你現(xiàn)在閱讀時(shí)眼部肌肉是怎樣運(yùn)動(dòng)的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的眼睛是在看某一段文字，過(guò)一會(huì)兒又移動(dòng)到下一段文字，如此進(jìn)行下去。每次你都是閱讀一段文字，而不是一個(gè)字一個(gè)字地閱讀。還會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是每次都從這一段移動(dòng)到下一段：如果前面的一段意思不是很確定，有時(shí)你會(huì)返回去看前一段。一個(gè)熟練的閱讀者閱讀的每一段都會(huì)有很多字詞。他只是飛快地看一下每一段的細(xì)節(jié)，然后繼續(xù)。閱讀者的眼睛很少會(huì)回看前一段文字，這樣可以減少眼睛的工作量，也增加了在一段時(shí)間內(nèi)可以處理的信息量。一個(gè)生疏的閱讀者就會(huì)遇到困難，花費(fèi)很多時(shí)間閱讀小段小段的文字，他經(jīng)常往回看，漏過(guò)對(duì)文章的條理結(jié)構(gòu)和主題的完整理解。不規(guī)則的目光移動(dòng)使

6、得閱讀成了一件累人的事情。生疏的閱讀者將討厭閱讀，會(huì)認(rèn)為很難集中精力去理解書面的信息?？焖偬岣哒Z(yǔ)文閱讀能力的方法1、閱讀古詩(shī)文有效提高學(xué)生作文的文氣與素養(yǎng)我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，我們的祖先給我們留下了浩瀚的文化瑰寶。僅就歷代的作家詩(shī)人，他們寫了大量的文章作品; 這些文章作品在各方面都有較高的認(rèn)識(shí)價(jià)值、教育價(jià)值與審美價(jià)值。從他們的作品中，我們看到了“積善成圣”的道德追求，看到了為理想“鞠躬盡瘁、死而后已”的執(zhí)著，看到了義無(wú)反顧、 “殺身成仁”的勇氣， 看到了助人為樂(lè)、 “成人之美”的氣度，看到了以及“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的胸 懷。這些思想結(jié)晶，讓學(xué)生明白了好多做人的道理，對(duì)學(xué)生

7、的思想起到潛移默化的作用。再如中學(xué)語(yǔ)文課本中的一些古詩(shī)文，都是千古傳誦的名家名篇，閱讀這些作品同樣可以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。例如宋代文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”陸游的“僵臥荒村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)?！边@些至今傳誦的詩(shī)句，傳遞著一脈相承的愛(ài)國(guó)情愫，體現(xiàn)出無(wú)法篡改的愛(ài)國(guó)情懷。所以，學(xué)生通過(guò)對(duì)古詩(shī)文的閱讀，能直接得到修養(yǎng)的陶冶，文化素養(yǎng)的提高。用古人的思想光輝作為指引，得到教育，然后吸收成為指導(dǎo)思想，之后再現(xiàn)于作文中，那么學(xué)生在寫作時(shí)就有了文化底蘊(yùn)，就有了底氣，而不再是無(wú)病呻吟。2、閱讀文學(xué)經(jīng)典名著快速開闊學(xué)生的思想視野與生活 經(jīng)驗(yàn)文學(xué)經(jīng)典名著是人類思想的精華。學(xué)生通過(guò)閱讀文學(xué)名著、

8、鑒賞文學(xué)名著，可以認(rèn)識(shí)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，可以理解瞬息萬(wàn)變的世界，可以感受豐富多彩的時(shí)代，加深對(duì)真善美、假惡丑的認(rèn)識(shí)和理解，強(qiáng)化對(duì)人生哲理潛移默化的接受，開闊了自己的視野，拓寬了自己的知識(shí)面。同時(shí)，也豐富了自己的內(nèi)心世界，提升了自己的氣質(zhì)，培養(yǎng)出正確的' 人生觀、價(jià)值觀。這比膚淺的說(shuō)教要深刻得多、有效得多，也快速得多。另一方面，我們知道，對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的直接經(jīng)驗(yàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少，更需要間接經(jīng)驗(yàn)來(lái)補(bǔ)充、豐富他的人生體驗(yàn)，激發(fā)他的想象力。這種間接經(jīng)驗(yàn)真是寫作的一個(gè)重要的源泉。因?yàn)殚喿x是吸收，是積累; 寫作是抒發(fā)，是表達(dá)。寫作是把自己所獲得的直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)揉合、加工、提煉，變成作品。一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)越豐富，作品的內(nèi)涵也就有可能越豐富。而閱讀，就能給學(xué)生提供這樣一個(gè)平臺(tái)。3、閱讀能有的放矢地強(qiáng)化學(xué)生作文的寫作技能閱讀的材料雖然很多，但對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，一切優(yōu)秀的文章作品，都是作者創(chuàng)作才能的深刻表現(xiàn)?！拔恼虑Ч攀拢檬Т缧闹??！惫沤衩骷叶际种匾曃恼碌膭?chuàng)作與文章的價(jià)值。大到立意、構(gòu)思、取材、剪材、用典、謀篇、布局，敘事、 寫景、 記人、 抒情、 析理、 言物等， 小到遣詞、造句等，各方面都有特色，都有技巧，學(xué)生認(rèn)真地閱讀他們的作品，細(xì)心地揣摩他們的創(chuàng)作藝術(shù)，對(duì)提高自己的文學(xué)修養(yǎng)和