達州市中小學(xué)教師師德考核辦法

1、達州市中小學(xué)教師師德考核辦法為規(guī)范教師職業(yè)行為， 全面提高我市中小學(xué)教師的師德水平， 營造良好的教書育人環(huán)境， 進一步建立健全師德建設(shè)的保障機制、 約束機制和激勵機制， 增強師德建設(shè)的實效性， 造就一支讓人民滿意的教師隊伍。 根據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008 年修訂）、四川省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核測評標準 （試行）（川教人 1999 118 號）、四川省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負萬里行”活動的通知（川教函 2013 192 號）、達州市人民政府關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校師德師風建設(shè)的意見（達市府發(fā) 2009 11 號）等相關(guān)規(guī)定，制訂本考核辦法。一、考核對象全市各級各類幼兒園、普通

2、中小學(xué)、職業(yè)教育及特殊教育學(xué)校的在職教師。二、考核原則（一）以人為本、激勵為主。堅持教育為主、重在規(guī)范，鼓勵教師通過集體教育和自我教育不斷提升道德素養(yǎng)， 充分調(diào)動廣大教師的主動性、 積極性和創(chuàng)造性。（二）客觀公正、實事求是。廣泛聽取教師本人、 其他教職工和學(xué)生家長 （學(xué)生）的意見，量化考核，力求全面客觀、實事求是地評價教師的師德情況。要充分尊重教師的民主權(quán)利，實行考核標準、過程和結(jié)果三公開，接受群眾的監(jiān)督。（三）獎優(yōu)罰劣、促進發(fā)展。充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，獎優(yōu)罰劣，引導(dǎo)教師認真踐行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。三、考核內(nèi)容和標準（一）愛國守法（ 10 分）1熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨

3、的領(lǐng)導(dǎo)。不得有違背黨和國家方針、政策的言行，自覺維護祖國統(tǒng)一、社會安定和民族團結(jié)。（4 分）2全面貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，在教育教學(xué)中自覺同黨和國家的方針政策保持一致。（3 分）3遵守和維護教育法律法規(guī)，并依法履行教師職責權(quán)利，依法履行教師義務(wù)成效顯著。（ 3 分）（二）愛崗敬業(yè)（ 20 分）1熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻，熱愛本職工作，對教師職業(yè)有濃厚感情。（5分）2教書育人，盡職盡責，主動承擔工作職責和應(yīng)盡義務(wù)，能按時保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，不對本職工作敷衍塞責。（5 分）3認真?zhèn)湔n和上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，認真組織考試考核。（5 分）4服從學(xué)校安排，遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴格

4、執(zhí)行請銷假制度，不遲到、不早退、不私下調(diào)課 . （ 5 分）（三）關(guān)愛學(xué)生（ 20 分）1關(guān)心愛護全體學(xué)生，平等、公正對待每一個學(xué)生，加強學(xué)生安全和健康教育，保護學(xué)生安全，關(guān)心保護學(xué)生健康，維護學(xué)生合法權(quán)益。（4 分）2對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不歧視、侮辱學(xué)生。（4 分）3不體罰或變相體罰學(xué)生。（5 分）4關(guān)愛學(xué)生，幫助特困生，關(guān)懷、轉(zhuǎn)化后進生。（3 分）5切實減輕課業(yè)負擔，在規(guī)定時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，不無故延長學(xué)生在校時間和課堂時間。（ 2 分）6尊重學(xué)生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重學(xué)生的心理健康教育。（2 分）（四）教書育人（ 20 分）1堅持立德樹人，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范

5、，把傳授知識同陶冶情操、 習慣養(yǎng)成、道德素養(yǎng)與民族精神培育等有機結(jié)合起來， 培養(yǎng)學(xué)生良好品行，重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力，創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學(xué)生全面、健康發(fā)展。（ 10 分）2認真分析和了解學(xué)生的認知水平，善于運用教育科學(xué)知識和有效方法去教育學(xué)生，不斷改進教學(xué)方法。 注重學(xué)生的個性發(fā)展， 正視學(xué)生差異， 循循善誘，誨人不倦，因材施教。（ 5 分）3不公布學(xué)生考試成績或按考試成績進行排位，不單純以考試成績評價學(xué)生，不以學(xué)生成績或個人好惡編排座位。（ 5 分）（五）為人師表（ 20 分）1品行端正，誠實正直，言行一致，表里如一，嚴于律已，以身作則。（2分）2奉公守法，模范遵守社會公德和法規(guī)法

6、紀，沒有違紀違法行為。（2 分）3文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著整潔得體，不在課堂上吸煙和使用通訊工具，禁止酒后進課堂。不向?qū)W生傳播不健康的思想，不宣揚邪教、封建迷信和歪理學(xué)說。堅持使用、推廣普通話，使用規(guī)范漢字。（ 5 分）4堅持健康文明的生活方式，積極參加社會公益活動和文體娛樂活動，不參與色情、賭博、封建迷信、邪教等有損教師形象的活動。（2 分）5謙虛謹慎，顧全大局，服從安排。尊重同事，互幫互學(xué)，團結(jié)合作，建立和諧的人際關(guān)系， 維護其他教師在學(xué)生中的威信。 關(guān)心集體， 積極參加學(xué)校組織的集體活動，維護學(xué)校榮譽，有強烈的集體榮譽感。（ 2 分）6堅持家訪，每學(xué)期至少家訪或與所教學(xué)生家長溝通一次，定

7、期向家長通報學(xué)校教育要求和學(xué)生在校情況， 認真聽取家長的意見和建議， 不訓(xùn)斥、指責學(xué)生家長，積極向家長宣傳科學(xué)的教育理念和方法。 取得家長支持和配合， 切實做好學(xué)生防流控輟工作。（ 2 分）7禁止有償補課，嚴禁組織和參與有償家教；不利用學(xué)生家長的關(guān)系為自己謀取私利； 不亂收費，不向?qū)W生和家長推銷商品和規(guī)定之外的課外書刊、 教輔材料等。（ 5 分）（六）終身學(xué)習（ 10 分）1具有優(yōu)良學(xué)風和嚴謹治學(xué)作風，不斷更新教育觀念，豐富科學(xué)文化知識和教育理論知識。 積極參與教學(xué)科研， 努力提高自身科研水平， 在工作中勇于探索創(chuàng)新。不弄虛作假、不抄襲剽竊他人學(xué)術(shù)、科研成果。（ 4 分）2善于鉆研，掌握了科學(xué)

8、的教學(xué)方法，形成了獨創(chuàng)性的教學(xué)模式，能使學(xué)生主動地、快樂地、創(chuàng)造性地學(xué)習，所教學(xué)科實現(xiàn)了輕負擔、高質(zhì)量。（3 分）3按規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習活動和學(xué)歷提高進修。（3 分）四、考核等次師德考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，記入達州市中小學(xué)教師師德考核鑒定表，并存入個人檔案。（一）確定為優(yōu)秀等次得分須在90 分及以上；（二）確定為合格等次得分須在70-89 分；（三）不合格： 69 分以下。有下列情形之一者，其師德考核直接認定為“不合格”：1. 組織、誘導(dǎo)學(xué)生參加非法組織和迷信活動；2. 體罰、變相體罰學(xué)生，或者歧視、侮辱學(xué)生；3. 對學(xué)生進行有償家教、有償補課，舉辦或參與社會舉辦的各類收

9、費培訓(xùn)和補習班。私自在校外兼課、兼職，或者利用職務(wù)之便脅迫、動員、誘導(dǎo)學(xué)生接受各種形式的有償輔導(dǎo)；4. 在參加教育考試中作弊，或在組織參與教育考試工作中弄虛作假、徇私舞弊；5. 違規(guī)征訂和使用教輔資料， 私自向?qū)W生推薦或變相推薦和使用教輔資料。強制或變相強制學(xué)生購買教輔材料；6. 擅自調(diào)課，擅自離開教育教學(xué)崗位；7. 以非法方式表達訴求，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益；8. 疏于保護學(xué)生合法權(quán)益，損害學(xué)生人身安全和健康，或者因失職、瀆職造成學(xué)生人身傷害事故；9. 抄襲、剽竊、侵吞他人教研學(xué)術(shù)成果，或者弄虛作假，騙取各類資格、榮譽；10. 非法買賣生源， 擾亂招生秩序

10、， 或者利用教育教學(xué)職務(wù)便利， 在招收學(xué)生工作中收受學(xué)生家長和各類招生機構(gòu)錢物等利益；11. 違反公共秩序、社會公德，以及其他違反師德的行為；12. 受黨紀政紀處分或刑事處罰的。五、考核的方法和程序（一）考核方法師德考核每年進行一次， 由學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，一般放在每年第四季度進行。除家長（學(xué)生）評議外，其他評議可與年度工作考核、績效考核結(jié)合進行，也可以單獨組織師德考核， 力求綜合評價被考核人師德，并作出考核結(jié)論。（二）考核的基本程序1教師自評。被考核人個人總結(jié)，對照達州市中小學(xué)教師師德考核測評表自評得分，并填寫達州市中小學(xué)教師師德年度考核鑒定表。2民主評議。學(xué)校要通過一定的形式向社

11、會和學(xué)生家長（學(xué)生）通報師德考核內(nèi)容和標準， 增強工作的透明度和監(jiān)督檢查的力度?？己斯ぷ饔蓪W(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，分家長（學(xué)生）測評、教職工測評、考核小組測評。家長（學(xué)生）測評：以班級為單位進行，班主任在本班評議；任課教師由師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組在其所教班級中隨機抽取一個班進行評議， 對于所教班級較多的任課教師，不能連續(xù)兩年由同一個班級對其進行評議。 家長評議可允許學(xué)生代表參與（小學(xué)階段不組織學(xué)生代表測評） ，一般選擇在每年第四季度開家長會時進行。教職工測評：采取全體教職工集體評議的方式進行?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組測評： 考核領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教師平時的師德表現(xiàn)， 詳細查評有關(guān)資料，對照考核要素，進行量化打分

12、。3綜合評分。學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組負責從以下幾個方面進行綜合評分，總分為 100 分，由個人自評分，家長（學(xué)生）評分，學(xué)校教師評分和考核小組評分四項組成。各項分值所占比例分別為：自評10%；家長（學(xué)生）測評20%；本校教師測評 40%；考核小組測評30%。即：師德考核分= 個人自評分× 10% +家長（學(xué)生）測評平均分× 20% +本校教師測評平均分× 40% + 考核領(lǐng)導(dǎo)小組測評分× 30%。4. 確定等次。將教師師德測評結(jié)果匯總，由學(xué)校師德考核工作小組作出綜合鑒定， 并對被考核人提出考核等次建議， 報學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。5. 公示。將擬定為

13、優(yōu)秀等次的人員在本單位范圍內(nèi)公示，公示期不少于 7 個工作日。六、考核結(jié)果的使用（一）教師年度考核定為優(yōu)秀等次的，當年師德考核必須是優(yōu)秀。（二）師德考核不合格，年度考核和績效考核即不合格。（三）推薦申報特級教師、專業(yè)技術(shù)拔尖人才、市級及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、名師、名校長、師德標兵等榮譽的， 近三年師德考核必須為優(yōu)秀 （參加師德考核不滿三年的，參加考核以來的師德考核結(jié)果必須為優(yōu)秀）。（四）推薦申報省市學(xué)科帶頭人、 市骨干教師和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘， 同等條件下，當年師德考核優(yōu)秀者優(yōu)先。（五）在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘（續(xù)聘）、表彰獎勵、教師資格認定等工作中，申報材料時須同時提交近三年的達州市中小學(xué)教

14、師師德考核鑒定表。（六）對嚴重違反職業(yè)道德的教師， 按照達州市中小學(xué)教師違反師德行為處理辦法（試行）進行處理。七、組織領(lǐng)導(dǎo)師德考核在各縣 （市、區(qū)）教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行， 由各學(xué)校具體組織實施。各中小學(xué)校要成立師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責本校師德考核工作的組織實施。師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、 教師代表組成。 其中教師代表由民主推選產(chǎn)生， 占考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員的三分之二。 師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組建立后報教育主管部門備案。師德考核的工作重點在學(xué)校， 學(xué)校要加強對師德考核工作的領(lǐng)導(dǎo)， 切實做好宣傳發(fā)動工作， 引導(dǎo)廣大教職工正確認識開展師德考核工作的目的和意義， 增強參與意識；要引導(dǎo)學(xué)生和家長對師德考核工作給予正確理解和支持。 在考核中要堅持標準、嚴格程序，確?？己私Y(jié)果的客觀、準確、公正。尤其是確定不合格人員等次時，一定要堅持原則和標準，不搞遷就照顧，及時向上級主管部門上報。要加強日常的監(jiān)督監(jiān)測， 將師德建設(shè)納入學(xué)校制度管理范圍， 對考核中發(fā)現(xiàn)的