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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小說閱讀答題技巧及套路1、小說概念:是以刻畫典型人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和人物活動著的環(huán)境的描寫來反映復(fù)雜的社會生活。 2、小說種類? 長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說 3、小說三要素? 人物、環(huán)境、情節(jié) 4、環(huán)境的種類及作用? (1)自然環(huán)境 交代故事發(fā)生的時間、地點及人物活動的空間,襯托人物的心情。 (2)社會環(huán)境 交代事件發(fā)生的社會背景、時代特征,襯托人物性格,推動情節(jié)發(fā)展, 揭示文章主題。 5、情節(jié)由哪幾部分構(gòu)成? (序幕)開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局(尾聲) 6續(xù)寫小說結(jié)尾。 按照小說故事情節(jié)發(fā)展的規(guī)律續(xù)寫,要簡潔含蓄,富有哲理,引人深思。 二、考點及答
2、題技巧 一整體感知類題型及答題要點。 1.用短語或句子概括情節(jié),寫在空格內(nèi)。 2.概述故事內(nèi)容(特別注意情節(jié)雙線發(fā)展的內(nèi)容概括) 3.局部內(nèi)容的理解 二人物形象分析的題型及答題要點 1.你認(rèn)為主要人物是一個怎樣的人? 2.結(jié)合內(nèi)容具體分析人物的性格特征。 這類題的答題步驟: .答出描寫人物的方法。(肖像、語言、動作、心理;側(cè)面描寫) 答出這些方法的具體內(nèi)容(找最能表現(xiàn)人物特點的重點詞語和句子。) 針對具體內(nèi)容分析人物特點,注意從外在的肖像特點到內(nèi)在的心里想法,再到精神品質(zhì)。要分析全面,具體,不可泛泛而談。 3.發(fā)揮想象,補(bǔ)寫人物心理活動。 心理活動的作用:揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物的思想感情
3、,刻畫人物性格,深化作品主題。 出現(xiàn)問題: .缺要素 .心理活動不符合人物性格。 原因分析: .答題時隨意,說的話不符合人物性格。 不注意聯(lián)系上下文,忽略了文中人物的潛臺詞。 這類題的答題方法:.通過語言、神態(tài)、動作分析人物的心理過程。 4.體會人物感情的變化。 三環(huán)境描寫的題型及答題要點 (節(jié)氣、天氣、氣候、風(fēng)物、景色) 環(huán)境描寫的作用1.交代背景。2.推動情節(jié)。3.渲染氣氛。4.刻畫人物形象,襯托人物的性格、情緒。5.使故事情節(jié)更為生動、真實。6.使主題更為突出、深刻。7要表現(xiàn)一定的新鮮感受或微妙情緒,做到情景交融,能夠給人以感染、啟發(fā)和美的享受。 四理解標(biāo)題的含義。 1以主要內(nèi)容或主要事
4、件擬題。 2.以貫穿全文的線索擬題。 3.以有象征意義又暗含中心的的實物為題。 4.以主要人物為題。 5.以特定環(huán)境為題 分析標(biāo)題的答題注意事項 注意分析標(biāo)題中的中心語和修飾語的含義。一般包含兩層含義:一是內(nèi)容概括,二是主題概括。 .如果小說標(biāo)題就揭示了中心,那就結(jié)合小說結(jié)尾答出文章中心。 五關(guān)于評價、體驗、感悟、啟示的問題。 這類題往往是考查學(xué)生們對文學(xué)作品內(nèi)涵的把握。并結(jié)合自身經(jīng)歷談體驗、感悟等。 啟示領(lǐng)悟的道理。(結(jié)合人物、主題答) 體驗親身經(jīng)歷或通過實踐對周圍事物的認(rèn)識。 感悟有所感觸而領(lǐng)悟。 評價對人、事的看法。 六關(guān)于寫法的問題。 1.題材與主題的關(guān)系。 題材表現(xiàn)主題的材料:人物、
5、環(huán)境、事件 豐富人物性格,增強(qiáng)情節(jié)發(fā)展的真實性,藝術(shù)形象的可感性以及整個作品的藝術(shù)感染力。 2.倒敘、插敘的作用。 一般來說,倒敘的作用是設(shè)置懸念,為下文鋪設(shè),吸引讀者。 插敘是指作者在敘寫主要情節(jié)線索時,插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容的敘述方法。插敘的主要作用是使作品內(nèi)容豐富,充實;使人物形象更豐滿,性格更完整??梢悦靼啄撤N情況產(chǎn)生的原因或了解某一事物的來歷。使文章結(jié)構(gòu)緊湊。 3.伏筆敘述的一種手法。對作品中將要出現(xiàn)的人物或事件,預(yù)先作出提示或暗示,以求前后呼應(yīng)。其作用是有助于全文達(dá)到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),情節(jié)發(fā)展合理的效果。 4.懸念作品使欣賞者所產(chǎn)生的一種關(guān)于事件發(fā)展和人物命運(yùn)的緊張心情,這種心理活動
6、叫作懸念。其作用是引起讀者興趣,加強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力,具有引人入勝的藝術(shù)效果。 (七)對關(guān)鍵性詞語含義的理解 一般來說,這類題目結(jié)合上下文,根據(jù)文章所提供的語言環(huán)境來理解詞語在這個環(huán)境中的比喻義、象征義、指代義或者其所具有的內(nèi)涵和外延,此知識點在湖南益陽的白蝴蝶花中就有考查到。在做題的過程中可借助“代入法”將自己的理解代入文中,檢驗一下這種理解與上下文的意思有無不協(xié)調(diào),甚至沖突的地方。 (八)對主旨的把握 小說的主旨是文章的核心,只有主旨把握正確了,人物、環(huán)境才有章可循。概括中心的關(guān)鍵在于對文章中的人、物、事的整體性思考,要把重點集中在反映出來的社會現(xiàn)象上,人物在社會活動中表現(xiàn)出來的思想情感上和通過在對人命運(yùn)的考察中領(lǐng)悟到的哲理上等等。還要多注意抒情議論式的句子,作者的觀點往往隱于其中。再者,主旨的卷面表達(dá)也要注意其規(guī)范性,一般的模式為“通過_事表達(dá)一種_現(xiàn)象(思想、品格)。 (九)刻畫人物形象的方法 小說是以塑造人物為中心的,人物塑造的方法有正面描寫。也叫直接描寫,即通過直接地描寫人物的肖像、行動、語言、心理、神態(tài)來揭示人物思想品質(zhì)及性格特點,反映作品主題。側(cè)面描寫。也叫間接描寫。即通過他人的言行間接寫主人公。
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