初中趣味數(shù)學(xué)題競(jìng)賽44261學(xué)習(xí)教案_第1頁
初中趣味數(shù)學(xué)題競(jìng)賽44261學(xué)習(xí)教案_第2頁
初中趣味數(shù)學(xué)題競(jìng)賽44261學(xué)習(xí)教案_第3頁
初中趣味數(shù)學(xué)題競(jìng)賽44261學(xué)習(xí)教案_第4頁
初中趣味數(shù)學(xué)題競(jìng)賽44261學(xué)習(xí)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1初中初中(chzhng)趣味數(shù)學(xué)題競(jìng)賽趣味數(shù)學(xué)題競(jìng)賽44261第一頁,共21頁。第1頁/共20頁第二頁,共21頁。算24(+) 5 5 5 1(515)5 8(383)7(3+37) 7 3 3 7 8 3 3 8第2頁/共20頁第三頁,共21頁。第3頁/共20頁第四頁,共21頁。第4頁/共20頁第五頁,共21頁。B題 有一天,一個(gè)小朋友去買了10瓶飲料(ynlio),商店老板說:“喝完飲料(ynlio)后,每3個(gè)空飲料(ynlio)瓶可換1瓶飲料(ynlio)?!?請(qǐng)問這個(gè)小朋友一共可以喝到多少瓶飲料(ynlio)?C題 假設(shè)有一個(gè)池塘,里面有無窮多的水,現(xiàn)有2個(gè)空水壺,容積分別(f

2、nbi)為5升和6升,如何只用這2個(gè)水壺從池塘里取得3升的水。(注:每次灌水壺要灌滿;每次倒水水要倒光(倒進(jìn)池塘里去的時(shí)候);把水從一個(gè)壺里倒進(jìn)另一個(gè)壺里,也要都倒光,除非在倒的過程中另一個(gè)壺已經(jīng)滿了;倒水的時(shí)候沒有損失、蒸發(fā)溢出什么的)第5頁/共20頁第六頁,共21頁。答案A題:解析:先將兩個(gè)餅放進(jìn)鍋烙,5分鐘后,將一個(gè)餅夾出來(ch li),放另一個(gè)餅進(jìn)去,并把鍋里的另一個(gè)餅翻轉(zhuǎn)過來烙;再過了5分鐘后,鍋里有一個(gè)餅已烙熟,將它夾出來(ch li),再放之前夾出來(ch li)的那個(gè)餅進(jìn)去烙另一面,并把鍋里的另一餅翻過來烙,5分鐘后,鍋里的兩個(gè)餅都熟了。所以一共只用15分鐘就可以烙熟3個(gè)大餅

3、。第6頁/共20頁第七頁,共21頁。B題:題:這個(gè)小朋友一共可以喝到這個(gè)小朋友一共可以喝到15瓶飲料。瓶飲料。解析:這個(gè)小朋友先喝完了解析:這個(gè)小朋友先喝完了10飲料;接著飲料;接著(ji zhe)拿拿9個(gè)空瓶去換得個(gè)空瓶去換得3瓶瓶飲料;當(dāng)喝完那飲料;當(dāng)喝完那3瓶飲料后,他還有瓶飲料后,他還有4個(gè)空瓶,再拿個(gè)空瓶,再拿3個(gè)空瓶去換個(gè)空瓶去換1瓶飲料;喝完那瓶飲料后,他有瓶飲料;喝完那瓶飲料后,他有2個(gè)空瓶,然后他向老板再要一瓶飲料,喝完后把個(gè)空瓶,然后他向老板再要一瓶飲料,喝完后把3個(gè)空瓶還給老板即可。所以他一共可以喝個(gè)空瓶還給老板即可。所以他一共可以喝15瓶飲料。瓶飲料。 C題: 1.先用

4、5升的水壺裝滿水,倒入六升的水壺中。六升的水壺中還空出 一升水(shngshu)體積。2.再用把盛五升水(shngshu)水壺裝滿水,倒入容積六升的水壺中,壺中還剩4升水(shngshu)。3.把容積六升水(shngshu)中的水倒掉,再把容積五升的水壺倒?jié)M水,把這些水倒入容積六升的壺中,容積五升的水壺中這時(shí)剛好剩下三升水(shngshu)。 第7頁/共20頁第八頁,共21頁。第第4題題A 題題 古希臘數(shù)學(xué)家丟番圖的墓志銘里包含一個(gè)有趣的一元一次方程問題:古希臘數(shù)學(xué)家丟番圖的墓志銘里包含一個(gè)有趣的一元一次方程問題: 過路人!這兒埋葬著丟番圖,他生命的六分之一是童年;再過了一生的十二分之一后,他

5、開始長胡須;又過了一生的七分之一后他結(jié)了婚;婚后五年他有了兒子,但可惜兒子的壽命只有父親的一半;兒子死后,老人再活了四年就結(jié)束了余生。根據(jù)過路人!這兒埋葬著丟番圖,他生命的六分之一是童年;再過了一生的十二分之一后,他開始長胡須;又過了一生的七分之一后他結(jié)了婚;婚后五年他有了兒子,但可惜兒子的壽命只有父親的一半;兒子死后,老人再活了四年就結(jié)束了余生。根據(jù)(gnj)這個(gè)墓志銘,請(qǐng)計(jì)算出丟番圖的壽命。這個(gè)墓志銘,請(qǐng)計(jì)算出丟番圖的壽命。第8頁/共20頁第九頁,共21頁。B題 一天有個(gè)年輕人來到王老板的店里買了一件禮物,這件禮物成本是18元,標(biāo)價(jià)是21元.結(jié)果是這個(gè)年輕人掏出100元要買這件禮物,王老板

6、當(dāng)時(shí)沒有零錢,用那100元向街坊換了100元的零錢,找給年輕人79元.但是街坊后來發(fā)現(xiàn)那100元是假鈔,王老板無奈還了街坊100元.現(xiàn)在問題是: 王老板在這次交易(jioy)中到底損失了多少錢?C題有一人老婆懷孕了,他在臨死前立了個(gè)遺囑,如果生了男孩,他的遺產(chǎn)2/3分配給兒子,1/3分配給老婆;如果生了女孩,1/3分給女兒,2/3分給老婆。結(jié)果(ji gu)他老婆生了龍鳳胎,請(qǐng)問,這時(shí)候遺產(chǎn)應(yīng)該怎么分配。第9頁/共20頁第十頁,共21頁。第10頁/共20頁第十一頁,共21頁。第11頁/共20頁第十二頁,共21頁。解析:“一”字、加號(hào)(ji ho)“”、再來一個(gè)“一”字,組合在一起,得到的字不是

7、“二”,而是“王”。謎底是王。2一減一不是(b shi)零。(打一字)解析:“一”字、減號(hào)“-”、再來一個(gè)“一”字,組合在一起,得到的字不是“零”,而是“三”。 謎底是三。3八分之七。(打一成語)解析:“八分之七”用數(shù)學(xué)符號(hào)寫出來,把數(shù)字7寫在分?jǐn)?shù)線上面,8寫在分?jǐn)?shù)線下面. 謎底是成語“七上八下”。 4.被稱為數(shù)學(xué)王子的是?(打一人名) 高斯 第12頁/共20頁第十三頁,共21頁。5.黃金分割比是打造(dzo)中國美女的標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)問黃金分割比是多少? 黃金分割(hungjnfng)中,較短的線段與較長的線段的比為 6有個(gè)人走到一個(gè)地方面對(duì)著2個(gè)門 一個(gè)門是生門 一個(gè)門是死門 門前有2個(gè)人 一個(gè)說

8、真話 一個(gè)說假話 那人不知道誰說真話誰說假話 只能(zh nn)問其中一個(gè)人一個(gè)問題 只能(zh nn)問其中一個(gè)人一個(gè)問題?” A指著其中一個(gè)人問這是生門嗎? B指著一個(gè)門問這是生門嗎?C 指著其中一個(gè)門問其中一個(gè)人:“如果我問他(另外一個(gè)人)這個(gè)門是生門還是死門,他會(huì)怎么回答呢?” 答案:C第13頁/共20頁第十四頁,共21頁。7A B C D答案(d n):C第14頁/共20頁第十五頁,共21頁。 A B C D答案(d n):D第15頁/共20頁第十六頁,共21頁。第16頁/共20頁第十七頁,共21頁。第17頁/共20頁第十八頁,共21頁。第1題答案: 第一步:小明與弟弟過橋,小明回來

9、,耗時(shí)秒; 第二步:小明與爸爸(b b)過河,弟弟回來,耗時(shí)秒; 第三步:媽媽與爺爺過河,小明回來,耗時(shí)秒; 最后,小明與弟弟過河,耗時(shí)秒,總共耗時(shí)秒,多么驚險(xiǎn)!2 有兩個(gè)沙漏(sh lu),一個(gè)可以計(jì)10分鐘,一個(gè)可以計(jì)7分鐘,怎么用這兩個(gè)沙漏(sh lu)計(jì)算出18分鐘?第18頁/共20頁第十九頁,共21頁。第2題答案:第一次: 兩個(gè)沙漏一起倒,7分鐘OVER -10分鐘那個(gè)得到了3分鐘 = 時(shí)間過了7分鐘第二次: 把7分鐘重新(chngxn)倒,3分鐘OVER - 7分鐘那個(gè)得到了4分鐘 =時(shí)間又過了3分鐘第三次: 4分鐘繼續(xù)倒,10分鐘開始倒 - 4分鐘OVER -10分鐘這個(gè)沙漏下面同時(shí)得到4分鐘 =時(shí)間又過了4分鐘第四次:把10分鐘這個(gè)沙漏得到的下面4分鐘,反過來倒回去,4分鐘OVER =時(shí)間又過了4分鐘最后:7+3+4+4=18分鐘 第19頁/共20頁第二十頁,共21頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。第1頁/共20頁。第2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論