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減法的意義回顧反思回顧反思自主練習(xí)自主練習(xí)你說我講你說我講情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？樹上有樹上有5 5個個 ，摘下了摘下了3 3個個 ，樹上還剩幾個樹上還剩幾個 ？花上有花上有4 4只只 ，飛走了飛走了2 2只只 ?；ㄉ线€有幾只花上還有幾只 ?123樹上還剩幾個 ？還剩2個 。從從5 5根小棒里拿走根小棒里拿走3 3根，根，還剩還剩2 2根。根。532從從5 5個里面去掉個里面去掉3 3個，還剩個，還剩2 2個。個。53減號= 2讀作：讀作：5 5減減3 3等于等于2 2。（個）（個）樹上還剩幾個 ？42= 2從從4 4個里面去掉個里面去掉2 2個，還剩個，還剩2 2個。個。（只）花上還有幾只 ？1.1.說一說，寫一寫。說一說，寫一寫。3 35 5個去掉個去掉2 2個，還剩個，還剩 個個。4 4個去掉個去掉3 3個，還剩個，還剩 個個。12.2.數(shù)一數(shù)，填一填。數(shù)一數(shù)，填一填。42= （只）2145 = （只）3.3.先畫線，再填得數(shù)。先畫線，再填得數(shù)。13 2 = 25 3 = 3.3.先畫線，再填得數(shù)。先畫線，再填得數(shù)。34 1 = 24 2 = 3.3.先畫線，再填得數(shù)。先畫線，再填得數(shù)。14 3 = 4.4. 看圖

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