北師大版第二單元 國家的產(chǎn)生和社會變革

1、第二講國家的產(chǎn)生和社會變革【考點一】【考點一】夏商西周的更迭與政治制度夏商西周的更迭與政治制度【課標】【課標】簡述夏朝建立的史實，知道禪讓制到王位世襲制的演簡述夏朝建立的史實，知道禪讓制到王位世襲制的演變。了解夏、商、西周三代的更替。說出西周分封制的主要內變。了解夏、商、西周三代的更替。說出西周分封制的主要內容。容。1.1.朝代更迭：朝代更迭： 20702070湯湯殷殷牧野牧野2.2.重大事件：重大事件：(1)(1)盤庚遷殷：約公元前盤庚遷殷：約公元前13001300年，商王年，商王_把都城遷到殷，故把都城遷到殷，故商朝又被稱為殷。商朝又被稱為殷。(2)(2)武王伐紂：公元前武王伐紂：公元前1

2、0461046年，周武王在年，周武王在_擊敗商軍，紂王擊敗商軍，紂王自焚，商朝滅亡。自焚，商朝滅亡。盤庚盤庚牧野牧野3.3.重要制度：重要制度：(1)(1)世襲制：禹死后，啟繼承父位，開始了世襲制：禹死后，啟繼承父位，開始了“_”_”的歷的歷史。從此，王位史。從此，王位_代替了禪讓制。代替了禪讓制。(2)(2)分封制：分封制：目的：周王為鞏固對周邊的統(tǒng)治。目的：周王為鞏固對周邊的統(tǒng)治。內容：內容：作用：密切了同周邊各少數(shù)民族的關系，推動了邊遠地區(qū)的作用：密切了同周邊各少數(shù)民族的關系，推動了邊遠地區(qū)的_和文化發(fā)展。和文化發(fā)展。家天下家天下世襲制世襲制經(jīng)濟開發(fā)經(jīng)濟開發(fā)【點撥】【點撥】“封建親戚，以

3、藩屏周封建親戚，以藩屏周”反映了西周實行的分封制。反映了西周實行的分封制。意思就是說用同姓諸侯構筑一道屏障意思就是說用同姓諸侯構筑一道屏障, ,來捍衛(wèi)周天子的中央權來捍衛(wèi)周天子的中央權威。以周族的血緣關系為依據(jù)威。以周族的血緣關系為依據(jù), ,逐次分封逐次分封, ,建立起以逐級臣屬和建立起以逐級臣屬和納貢為條件的家族系統(tǒng)納貢為條件的家族系統(tǒng), ,而周天子就是這個以天下為家的家族而周天子就是這個以天下為家的家族系統(tǒng)的總族長。系統(tǒng)的總族長。【中考指數(shù)】【中考指數(shù)】【圖片名稱】【圖片名稱】“桀駕人車桀駕人車”漢畫像石漢畫像石【關鍵信息】夏朝，暴政，亡國之君?！娟P鍵信息】夏朝，暴政，亡國之君?！局锌贾笖?shù)

4、】【中考指數(shù)】【圖片名稱】西周等級示意圖【圖片名稱】西周等級示意圖【關鍵信息】分封制，天子、諸侯、卿大夫、士構成統(tǒng)治階級；【關鍵信息】分封制，天子、諸侯、卿大夫、士構成統(tǒng)治階級；平民和奴隸是被統(tǒng)治階級。平民和奴隸是被統(tǒng)治階級?！究键c二】【考點二】春秋五霸與戰(zhàn)國七雄春秋五霸與戰(zhàn)國七雄【課標】【課標】知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實。知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實。1.1.春秋五霸：春秋五霸：(1)(1)春秋時期：公元前春秋時期：公元前770-770-公元前公元前476476年。年。(2)(2)五位霸主：五位霸主：_、宋襄公、宋襄公、_、秦穆公、楚莊王。、秦穆公、楚莊王。(3)(3)齊桓公首霸：齊桓公首

5、霸：條件：管仲改革，提出條件：管仲改革，提出“_”_”口號?？谔枴酥荆汗皹酥荆汗?51651年，年，_會盟。會盟。齊桓公齊桓公晉文公晉文公尊王攘夷尊王攘夷葵丘葵丘【中考指數(shù)】【中考指數(shù)】【圖片名稱】齊桓公稱霸【圖片名稱】齊桓公稱霸【關鍵信息】春秋時期，管仲改革，齊桓公首霸?！娟P鍵信息】春秋時期，管仲改革，齊桓公首霸?！緹狳c鏈接】【熱點鏈接】寒食節(jié)寒食節(jié) 1.1.由來：晉文公為逼介子推出山受賞，采納了放火燒山的由來：晉文公為逼介子推出山受賞，采納了放火燒山的建議。大火燒了三天三夜后熄滅，終究不見介子推出來，卻發(fā)建議。大火燒了三天三夜后熄滅，終究不見介子推出來，卻發(fā)現(xiàn)母子倆抱著一棵燒焦的

6、大柳樹已經(jīng)死了。為了紀念介子推，現(xiàn)母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。為了紀念介子推，晉文公下令把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)。晉文公下令把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)。 2.2.意義：寒食節(jié)源自春秋時期，五霸之一的晉文公知恩圖意義：寒食節(jié)源自春秋時期，五霸之一的晉文公知恩圖報，告訴我們感恩自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。報，告訴我們感恩自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。2.2.戰(zhàn)國七雄：戰(zhàn)國七雄：(1)(1)戰(zhàn)國時期：公元前戰(zhàn)國時期：公元前475-475-公元前公元前221221年。年。(2)(2)七雄并立：七雄并立： _“_“三家分晉三家分晉”和原有的楚、燕、和原有的楚、燕、秦、齊。秦、齊?！军c

7、撥】【點撥】如何看待春秋時期的諸侯爭霸戰(zhàn)爭？如何看待春秋時期的諸侯爭霸戰(zhàn)爭？(1)(1)春秋時期的諸侯爭霸是為爭奪土地、人口和對其他諸侯國春秋時期的諸侯爭霸是為爭奪土地、人口和對其他諸侯國的霸權，因此沒有正義與非正義之分。的霸權，因此沒有正義與非正義之分。(2)(2)諸侯爭霸戰(zhàn)爭客觀上使諸侯國的數(shù)目逐漸減少，加快了統(tǒng)諸侯爭霸戰(zhàn)爭客觀上使諸侯國的數(shù)目逐漸減少，加快了統(tǒng)一的步伐。在戰(zhàn)爭中華夏族與其他民族接觸頻繁，促進了民族一的步伐。在戰(zhàn)爭中華夏族與其他民族接觸頻繁，促進了民族間的融合，有利于社會的進步。間的融合，有利于社會的進步。韓、趙、魏韓、趙、魏【閃記】【閃記】戰(zhàn)國七雄戰(zhàn)國七雄齊秦楚燕趙魏韓，

8、齊秦楚燕趙魏韓，東西南北到中間。東西南北到中間?！究键c三】【考點三】鐵器牛耕引發(fā)的社會變革鐵器牛耕引發(fā)的社會變革【課標】【課標】通過商鞅變法等史實，認識戰(zhàn)國時期的社會變革。通過商鞅變法等史實，認識戰(zhàn)國時期的社會變革。1.1.背景：背景：_的使用和推廣，使個體生產(chǎn)成為可能，的使用和推廣，使個體生產(chǎn)成為可能，新興新興_登上歷史舞臺。登上歷史舞臺。2.2.目的：為了富國強兵，進行改革。目的：為了富國強兵，進行改革。鐵器、牛耕鐵器、牛耕地主階級地主階級3.3.代表：商鞅變法。代表：商鞅變法。(1)(1)時間：公元前時間：公元前356356年，年，_任用商鞅開始變法。任用商鞅開始變法。(2)(2)內容內

9、容: :富國：獎勵富國：獎勵_，承認，承認_私有。私有。強兵：獎勵軍功。強兵：獎勵軍功。加強中央集權：編制加強中央集權：編制_，加強刑罰；推行，加強刑罰；推行_；統(tǒng)一度；統(tǒng)一度量衡。量衡。(3)(3)作用作用: :為秦國以后為秦國以后_打下了堅實的基礎。打下了堅實的基礎。秦孝公秦孝公生產(chǎn)生產(chǎn)土地土地戶口戶口縣制縣制兼并六國兼并六國【中考指數(shù)】【中考指數(shù)】【圖片名稱】戰(zhàn)國鐵犁鏵【圖片名稱】戰(zhàn)國鐵犁鏵【關鍵信息】鐵工具、牛耕的使用，農(nóng)業(yè)技術的進步?！娟P鍵信息】鐵工具、牛耕的使用，農(nóng)業(yè)技術的進步。【中考指數(shù)】【中考指數(shù)】【圖片名稱】商鞅【圖片名稱】商鞅【關鍵信息】戰(zhàn)國時期改革家，商鞅變法，為秦國滅掉

10、六國奠【關鍵信息】戰(zhàn)國時期改革家，商鞅變法，為秦國滅掉六國奠定基礎。定基礎。【點撥】【點撥】如何正確評價商鞅變法？如何正確評價商鞅變法？判斷一場變革成功或失敗的標準，不在于實施變法的人的生與判斷一場變革成功或失敗的標準，不在于實施變法的人的生與死，而在于變法的目的是否達到。商鞅最終雖被處死，但秦國死，而在于變法的目的是否達到。商鞅最終雖被處死，但秦國的變法并沒有被廢除，秦國經(jīng)過商鞅變法，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期的變法并沒有被廢除，秦國經(jīng)過商鞅變法，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家，為秦兼并六國打下堅實的基礎，變法獲得最富強的封建國家，為秦兼并六國打下堅實的基礎，變法獲得了成功。了成功。一、夏商西周的更

11、替一、夏商西周的更替朝代朝代建立時間建立時間開國開國之君之君都城都城亡國亡國之君之君重要事件重要事件( (制度制度) )夏朝夏朝約公元前約公元前20702070年年禹禹陽城陽城桀桀世襲制世襲制商朝商朝約公元前約公元前16001600年年湯湯亳亳紂紂武王伐紂武王伐紂西周西周公元前公元前10461046年年周武周武王王鎬京鎬京周幽周幽王王分封制分封制國人暴動國人暴動【名師點撥】【名師點撥】從夏商西周興亡的歷程，可以看出末代君主的暴從夏商西周興亡的歷程，可以看出末代君主的暴政是夏商西周滅亡的共同原因，人心所向是商滅夏、武王伐紂政是夏商西周滅亡的共同原因，人心所向是商滅夏、武王伐紂取勝的原因。由此認識

12、到，國家要以民為本，得民心者得天下，取勝的原因。由此認識到，國家要以民為本，得民心者得天下，失民心者失天下。失民心者失天下。【典例訓練【典例訓練1 1】(2011(2011懷化學業(yè)考懷化學業(yè)考) )將將“公天下公天下”變成變成“家天家天下下”，并由此建立了我國歷史上第一個王朝的是，并由此建立了我國歷史上第一個王朝的是 ( )( ) A A周武王周武王 B B大禹大禹 C C商湯商湯 D D嬴政嬴政【解析】【解析】選選B B。本題考查學生的識記能力。約公元前。本題考查學生的識記能力。約公元前20702070年，年，禹建立了我國歷史上第一個王朝禹建立了我國歷史上第一個王朝夏朝，禹死后，他的兒子夏朝

13、，禹死后，他的兒子啟繼承父位，開始了啟繼承父位，開始了“家天下家天下”，所以，所以B B項正確。項正確?！镜淅柧殹镜淅柧? 2】(2012(2012聊城學業(yè)考聊城學業(yè)考) )人們常將山東稱作齊魯大人們常將山東稱作齊魯大地，將河北稱作燕趙大地。這源于西周實行的地，將河北稱作燕趙大地。這源于西周實行的( )( )A.A.分封制分封制B.B.郡縣制郡縣制C.C.科舉制科舉制D.D.行省制行省制【解析】【解析】選選A A。本題考查學生運用所學知識解決問題的能力。本題考查學生運用所學知識解決問題的能力?！褒R齊”“”“魯魯”“”“燕燕”都是西周時分封的諸侯國，齊國和魯國在都是西周時分封的諸侯國，齊國和

14、魯國在山東，燕國在河北。山東，燕國在河北。二、二、 管仲改革與商鞅變法管仲改革與商鞅變法改革改革管仲改革管仲改革商鞅變法商鞅變法內容內容影響影響認識認識發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟改革內政改革內政編制戶口，加強刑罰；獎勵生產(chǎn)；編制戶口，加強刑罰；獎勵生產(chǎn)；獎勵軍功；承認土地私有；建立縣獎勵軍功；承認土地私有；建立縣制；統(tǒng)一度量衡制；統(tǒng)一度量衡齊國富強起來，齊國富強起來，為齊桓公首霸為齊桓公首霸奠定了基礎奠定了基礎秦國富強起來，國力大增，為以秦國富強起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅實的基礎后兼并六國打下了堅實的基礎順應時代潮流的改革是促進社會發(fā)展的強大動順應時代潮流的改革是促進社會發(fā)展的強大動力；改革

15、是強國之路力；改革是強國之路【名師點撥】【名師點撥】春秋戰(zhàn)國時期是一個大動蕩大變革時期，各國政春秋戰(zhàn)國時期是一個大動蕩大變革時期，各國政治的主要內容是爭霸斗爭，都通過變革實現(xiàn)富國強兵而取得勝治的主要內容是爭霸斗爭，都通過變革實現(xiàn)富國強兵而取得勝利。管仲改革和商鞅變法是春秋戰(zhàn)國時期為爭霸斗爭實現(xiàn)富國利。管仲改革和商鞅變法是春秋戰(zhàn)國時期為爭霸斗爭實現(xiàn)富國強兵而進行改革的典型。強兵而進行改革的典型?！镜淅柧殹镜淅柧? 3】(2011(2011鹽城中考鹽城中考) )春秋時期，諸侯爭雄。其中春秋時期，諸侯爭雄。其中以以“尊王攘夷尊王攘夷”為號召擴充勢力，成為第一個霸主的是為號召擴充勢力，成為第一個霸

16、主的是( )( )A.A.齊桓公齊桓公B.B.晉文公晉文公C.C.越王勾踐越王勾踐D.D.楚莊王楚莊王【解析】【解析】選選A A。本題考查學生準確識記基礎知識的能力。齊桓。本題考查學生準確識記基礎知識的能力。齊桓公任用管仲為相，發(fā)展經(jīng)濟，改革內政，齊國很快富強起來。公任用管仲為相，發(fā)展經(jīng)濟，改革內政，齊國很快富強起來。以以“尊王攘夷尊王攘夷”為號召，積極開展對外活動。公元前為號召，積極開展對外活動。公元前651651年，年，葵丘會盟標志著齊桓公成為春秋時期第一個霸主，故選葵丘會盟標志著齊桓公成為春秋時期第一個霸主，故選A A。【典例訓練【典例訓練4 4】(2011(2011濟寧中考濟寧中考) )齊桓公稱霸、商鞅變法等歷齊桓公稱霸、商鞅變法等歷史現(xiàn)象反映的時代特征是史現(xiàn)象反映的時代特征是( )( )A.A.社會變革與爭霸稱雄社會變革與爭霸稱雄B.B.統(tǒng)一多民族國家的鞏固統(tǒng)一多民族國家的鞏固C.C.政權分立與民族融合政權分立與