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一棵小樹(shù)五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉，一棵小樹(shù)五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉，不開(kāi)花，勞動(dòng)學(xué)習(xí)要靠它，每不開(kāi)花，勞動(dòng)學(xué)習(xí)要靠它，每個(gè)人都離不開(kāi)它。個(gè)人都離不開(kāi)它?？凑l(shuí)最聰明看誰(shuí)最聰明猜謎語(yǔ)猜謎語(yǔ)【手】【手】手手 能思索、會(huì)發(fā)明，人體能思索、會(huì)發(fā)明，人體當(dāng)中最重要，活到老，用到當(dāng)中最重要，活到老，用到老，小朋友們要用好。老，小朋友們要用好。猜謎語(yǔ)猜謎語(yǔ)【腦】【腦】看誰(shuí)最聰明看誰(shuí)最聰明腦腦v大聲地讀課文大聲地讀課文 為什么說(shuō)為什么說(shuō)手和大腦是手和大腦是人人的兩個(gè)寶呢？的兩個(gè)寶呢？v看拼音認(rèn)讀生字看拼音認(rèn)讀生字 我這還有我這還有很多的寶藏，很多的寶藏，他想要嗎？他想要嗎？人有兩個(gè)寶人有兩個(gè)寶人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思索。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思索。用手又用腦，才干有發(fā)明。用手又用腦，才干有發(fā)明。 人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思索。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思索。用手又用腦，才干有發(fā)明。用手又用腦，才干有發(fā)明。 他能背了嗎？他能背了嗎？小發(fā)明小發(fā)明 同窗們用預(yù)備好的一張白紙同窗們用預(yù)備好的一張白紙進(jìn)展小發(fā)明，比比誰(shuí)最能干。進(jìn)展小發(fā)明，比比誰(shuí)最能干。 提示：折一折或畫(huà)一畫(huà)均提示：折一折或畫(huà)一畫(huà)均可可 比一比比一比 在爸爸媽媽的協(xié)助下發(fā)明在爸爸媽媽的協(xié)助下發(fā)明一件小物品存入本人的一件小物品存

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