高三生物試卷

1、.2019安徽高三生物試卷高中最重要的階段，大家一定要把握好高中，多做題，多練習(xí)，為高考奮戰(zhàn)，小編為大家整理了安徽高三生物試卷，希望對大家有幫助。1.生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)可以同時進(jìn)展多種化學(xué)反響，而不會互相干擾。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是 A.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場所B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶2.細(xì)胞代謝受酶的調(diào)節(jié)和控制。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是 A.激素都是通過影響細(xì)胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝B.代謝的終產(chǎn)物可反響調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性，進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝速度C.同一個體各種體細(xì)胞酶的種類一樣、數(shù)量不同

2、，代謝不同D.對于一個細(xì)胞來說，酶的總類和數(shù)量不會發(fā)生變化3.右圖為第10粒水稻種子在成熟過程中于物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖。以下分析不正確的選項(xiàng)是 A.種子干物質(zhì)快速積累時期，呼吸作用旺盛B.種子成熟后期自由水減少，呼吸速率下降C.種子成熟后期脫落酸含量較高，呼吸速率下降D.種子呼吸速率下降有利于干物質(zhì)合成4.以下現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為均有關(guān)的是 人類的47，XYY綜合征個體的形成線粒體DNA突變會導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落三倍體西瓜植株的高度不育一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3：1的性狀別離比卵裂時個別細(xì)胞染色體異常別離，可形成人類的21三體綜合征個體A. B.

3、 C. D.5.科學(xué)教溫特做了如下實(shí)驗(yàn)：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘會朝對側(cè)彎曲生長。但是，假如放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘那么既不生長也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)證明了 A.生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端B.造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)C.生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸D.胚芽鞘會彎向光源生長6.以下圖為通過DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細(xì)菌克隆示意圖。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是 A.根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計(jì)算樣品中含有的活菌實(shí)際數(shù)目B.外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動

4、子和終止子之間才能進(jìn)展復(fù)制C.重組質(zhì)粒與探針能進(jìn)展分子雜交是因?yàn)镈NA分子脫氧核糖和磷酸交替連接D.放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置29.14分近年來，有關(guān)腫瘤細(xì)胞特定分子的靶向治療研究進(jìn)展迅速。研究發(fā)現(xiàn)，蛋白 是細(xì)胞膜上的一種受體，由原癌基因 過量表達(dá)會持續(xù)激活細(xì)胞內(nèi)的信號傳導(dǎo)，啟動細(xì)胞DNA的復(fù)制，導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖，利用動物細(xì)胞交融技術(shù)制備的單克隆抗體，可用于診斷和治療原癌基因 過量表達(dá)的腫瘤，請答復(fù)以下問題：1同一個體各種體細(xì)胞來源于受精卵的分裂與分化。正常情況下，體細(xì)胞核遺傳信息一樣的原因是 。2通過檢測原癌基因 的 和 可判斷其是否轉(zhuǎn)錄和翻譯。檢測成人多種

5、正常組織后，發(fā)現(xiàn)原癌基因 只在乳腺、呼吸道等上皮細(xì)胞中有微弱表達(dá)，這說明 。3根據(jù)以上信息，可推測原癌基因的主要功能是 。4制備該單克隆抗體時，免疫動物的抗原可以是。B淋巴細(xì)胞識別抗原并與之結(jié)合，之后在適當(dāng)?shù)男盘栕饔孟略鲋撤只癁?和 。5用該單克隆抗體處理原癌基因 過量表達(dá)的某腫瘤細(xì)胞株，發(fā)現(xiàn)其增殖才能明顯下降。這是因?yàn)?。30.20分.8分將蛙腦破壞，保存脊髓，做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的根本生命活動。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，分別連接電位計(jì)a和b。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，電位計(jì)a和b有電位波動，出現(xiàn)屈反射。右圖為該反射弧構(gòu)造示意圖。1用簡便的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖

6、維上雙向傳導(dǎo)，而在反射弧中只能單向傳遞。2假設(shè)在灌注液中添加某種藥物，將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，電位計(jì)a有波動，電位計(jì)b未出現(xiàn)波動，左后肢未出現(xiàn)屈反射，其原因可能有： ; 。.12分合理密養(yǎng)、立體養(yǎng)殖是進(jìn)步池塘養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)效益的有效措施。1某池塘中有水草、綠藻、草魚、鳙魚主要攝食浮游動物和鱖魚肉食性，以及水溞、輪蟲等浮游動物。請按主要捕食關(guān)系，繪出該池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。2輪蟲和水溞的種間關(guān)系是 。3研究池塘生態(tài)系統(tǒng)不同水層光合速率，對確定魚的放養(yǎng)種類和密度有參考價值。從池塘不同深度采集水樣，分別裝入黑白瓶中白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布包裹的玻璃瓶并封閉。然后將黑白瓶對應(yīng)懸掛于原水樣采集位置，同時測定各水層剩余水樣溶氧量，作為初始溶氧量。24h后，測定各黑白瓶中溶氧量。假設(shè)測得某水層初始溶氧量為 ,白瓶溶氧量為 ,黑瓶溶氧量為 ,那么該水層