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1、徐州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)侯集實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)侯集實(shí)驗(yàn)小學(xué) 馬玉榮馬玉榮 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) yuyu辛棄疾1、采菊東籬下,悠然見南山。 -陶淵明飲 酒2、綠樹村邊合,青山郭外斜。 -孟浩然過故人莊3、晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。 -范成大四時(shí)田園雜興4、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。 -辛棄疾辛棄疾西江月西江月 夜行黃沙道中夜行黃沙道中 (qu) (1)詞,詩(shī)歌的一種,盛行宋代,分上)詞,詩(shī)歌的一種,盛行宋代,分上 闋、闋、下闋兩部分;句子長(zhǎng)短不一,字?jǐn)?shù)不同下闋兩部分;句子長(zhǎng)短不一,字?jǐn)?shù)不同, 所所以也叫長(zhǎng)短句以也叫長(zhǎng)短句. 詞的標(biāo)題有詞的標(biāo)題有“詞牌名、題目

2、詞牌名、題目 ” 兩部分兩部分,詞可以吟唱詞可以吟唱的,相當(dāng)于歌詞的,相當(dāng)于歌詞,曲調(diào)曲調(diào)名稱就叫名稱就叫“詞牌名詞牌名”。 (2)書寫詞的課題時(shí),詞牌名和題目中間書寫詞的課題時(shí),詞牌名和題目中間要空一格,要空一格,朗讀時(shí)中間也要略有停頓。朗讀時(shí)中間也要略有停頓。茅檐低小,茅檐低小,溪上青青草。溪上青青草。醉里吳音相媚好,醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家白發(fā)誰(shuí)家翁翁wng媼媼o o。大兒大兒鋤鋤chch豆豆溪東,溪東,中兒正織雞籠中兒正織雞籠(l lngng);最喜小兒無(wú)賴,最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝溪頭臥剝(bo)蓮蓮lilin蓬蓬(peng)(peng)。清平樂清平樂 村居村居 (宋(宋. 辛棄疾辛棄

3、疾 )詞牌名詞牌名題目題目上闋上闋下闋下闋清平樂清平樂 村居村居 (宋(宋. 辛棄疾辛棄疾 )茅檐茅檐/ /低小,低小,溪上溪上/ /青青草。青青草。醉里醉里/ /吳音吳音/ /相媚好,相媚好,白發(fā)白發(fā)/ /誰(shuí)家翁媼。誰(shuí)家翁媼。大兒大兒/ /鋤豆溪東,鋤豆溪東,中兒中兒/ /正織雞籠;正織雞籠;最喜最喜/ /小兒無(wú)賴,小兒無(wú)賴,溪頭溪頭/ /臥剝蓮蓬。臥剝蓮蓬。茅檐茅檐/ /低小,低小,溪上溪上/ /青青草。青青草。醉里醉里/ /吳音吳音/ /相媚好,相媚好,白發(fā)白發(fā)/ /誰(shuí)家翁媼。誰(shuí)家翁媼。大兒大兒/ /鋤豆溪東,鋤豆溪東,中兒中兒/ /正織雞籠;正織雞籠;最喜最喜/ /小兒無(wú)賴,小兒無(wú)賴,

4、溪頭溪頭/ /臥剝蓮蓬。臥剝蓮蓬。茅檐低小,茅檐低小,溪上青青草。溪上青青草。醉里吳音相媚好,醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁白發(fā)誰(shuí)家翁媼媼。大兒鋤豆溪東,大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;中兒正織雞籠;最喜小兒無(wú)賴,最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬。溪頭臥剝蓮蓬。清平樂清平樂 村村居居農(nóng)村人家農(nóng)村人家互相很親熱的樣子互相很親熱的樣子吳地方言吳地方言老年夫妻老年夫妻 頑皮、可愛頑皮、可愛 清平樂清平樂 村居村居(宋(宋. 辛棄疾辛棄疾 )想象畫面,感悟想象畫面,感悟“景、人景、人” :v1、 聯(lián)系插圖想一想:這首詞中哪個(gè)字、哪種景,聯(lián)系插圖想一想:這首詞中哪個(gè)字、哪種景,哪個(gè)人你特別的喜歡,覺得最有味道,為什么

5、?哪個(gè)人你特別的喜歡,覺得最有味道,為什么? 可以用這樣的句式來(lái)說可以用這樣的句式來(lái)說:“當(dāng)讀到當(dāng)讀到- - 這(一字、一句)時(shí),我的眼前仿佛看這(一字、一句)時(shí),我的眼前仿佛看到了到了- - ,仿佛聽到,仿佛聽到- ” 或用或用 “你瞧,你瞧,_正在正在_”。v2、先想一想,自由選擇一個(gè)準(zhǔn)備準(zhǔn)備,再到四人、先想一想,自由選擇一個(gè)準(zhǔn)備準(zhǔn)備,再到四人小組交流,然后選代表集體交流。小組交流,然后選代表集體交流。 藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,淙淙的流水,綠綠的小草淙淙的流水,綠綠的小草 ,清澈的小溪,飄香的荷花清澈的小溪,飄香的荷花.“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷

6、花別樣紅” 茅檐低小,溪上青青草茅檐低小,溪上青青草最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬。最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬。聰明的你們能否想象聰明的你們能否想象一下,一下, 小兒剝蓮蓬時(shí)小兒剝蓮蓬時(shí)的動(dòng)作、言語(yǔ)?的動(dòng)作、言語(yǔ)? 大兒鋤豆溪東,大兒鋤豆溪東,夸夸他夸夸他 ! 當(dāng)讀到當(dāng)讀到_時(shí),我的時(shí),我的眼前仿佛看到了眼前仿佛看到了_,仿佛聽到仿佛聽到_。中兒正織雞籠;中兒正織雞籠;夸夸他夸夸他 ! 當(dāng)讀到當(dāng)讀到_時(shí),我的時(shí),我的眼前仿佛看到了眼前仿佛看到了_,仿佛聽到仿佛聽到_。醉里醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼。吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼。 你瞧,兩位老人坐在門口,曬著太陽(yáng),笑著,聊著,心里你瞧,兩位老人坐在門

7、口,曬著太陽(yáng),笑著,聊著,心里那個(gè)美喲,幾杯酒下了肚,話就更多了起來(lái),老爺爺望了望那個(gè)美喲,幾杯酒下了肚,話就更多了起來(lái),老爺爺望了望老奶奶,摸著胡子笑著說:老伴呀老奶奶,摸著胡子笑著說:老伴呀 ,想當(dāng)初,想當(dāng)初 _一晃就一晃就是幾十年過去了是幾十年過去了_;聽著老爺爺?shù)脑?,老奶奶;聽著老爺爺?shù)脑?,老奶奶也笑得樂開了花,說:老頭子呀,也笑得樂開了花,說:老頭子呀,_ _ 現(xiàn)在現(xiàn)在, ,咱們雖咱們雖然老了,可是然老了,可是_!_!為清新恬靜的環(huán)境而醉!為清新恬靜的環(huán)境而醉!為安寧和諧的生活而醉為安寧和諧的生活而醉! 為勤勞可愛的孩子們而醉!為勤勞可愛的孩子們而醉!茅檐低小,茅檐低小,溪上青青草。溪上青青草。醉里吳音相媚好,醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼。白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東,大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;中兒正織雞籠;最喜小兒無(wú)賴,最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬。溪頭臥剝蓮蓬。清平樂清平樂 村居村居 ( 宋宋 . . 辛棄疾辛棄疾 )拓展練習(xí)拓展練習(xí) 1、宋詞和唐詩(shī)、元曲一樣都是我國(guó)古代燦、宋詞和唐詩(shī)、元曲一樣都是我國(guó)古代燦 爛文化中的閃亮明珠,請(qǐng)背熟這首詞。爛文化中的閃亮明珠,請(qǐng)背

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