語(yǔ)文S版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題

1、語(yǔ)文S版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 形近字詞1. 形近字組詞。吵（_） 咬（_） 傍（_） 食（_）沙（_） 校（_） 旁（_） 浪（_）2. 形近字組詞。敢（_） 驚（_） 屋（_） 誰(shuí)（_）放（_） 京（_） 房（_） 難（_）汽（_） 趕（_） 陰（_） 于（_）氣（_） 起（_） 陽(yáng)（_） 子（_）3. 形近字組詞。名（_）坡（_）紛（_）朗（_）棵（_）各（_）坡（_）粉（_）郎（_）顆（_）拼音詞組4. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 hái zi wá wa hi yáng zh shi tián dì gng zu&

2、#242; yn jing rú gu 5. 看拼音寫(xiě)漢字，再讀一讀。1爸爸在hi yáng（_）館gng zuò（_）。2奶奶dài gi（_）我的水果已經(jīng)huài（_）了。3這piàn（_）羽毛漂亮jí（_）了。4那ling（_）只青蛙，露著xu bái（_）的dù pí（_），向前一tiào（_）。5hái zi（_）如果y jng（_）長(zhǎng)大，就要gào bié（_）媽媽。6xu hu（_）飄落下來(lái)，biàn chéng（_）了一

3、滴滴水。7bàng wn（_）的tin kng（_）真美?。?. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gu rán dì fng zhè shí shí tou zh yè zhng yng hào kè zhn xiàn 筆畫(huà)集訓(xùn)7. 查字典填空。（1）“樓”共_畫(huà)，第11畫(huà)是_，部首是_。（2）“煙”共_畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_。（3）“爐”共_畫(huà)，最后1畫(huà)是_，組詞_。8. 我知道，也會(huì)填。（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音喲）1“慌、憐、怕”的部首是（_），“戀、忠、怒”的部首是（_），雖然部首不同，但這些字都跟（_）有

4、關(guān)。2“痛、店、尿”都是（_）結(jié)構(gòu)的字，“團(tuán)、圖”都是（_）結(jié)構(gòu)的字。3“匹”的部首是（_），最后一筆是（_）。4我知道元宵節(jié)是在（_），有（_）、（_）的習(xí)俗；中秋節(jié)是在（_），有吃（_）的習(xí)俗。5我知道描寫(xiě)高興的四字詞語(yǔ)有（_）、（_）等。9. 我會(huì)數(shù)筆畫(huà)填空。“屁”共_畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_。 “屎”共_畫(huà)，第4畫(huà)是_，組詞_。 “幸”共_畫(huà)，第3畫(huà)是_，組詞_。 “使”共_畫(huà)，最后1畫(huà)是_，組詞_。選詞填空10. 選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~填入括號(hào)里。迎 追1.小剛飛快地從我身邊跑過(guò)去，我連忙（_）上去想問(wèn)個(gè)究竟。2.奶奶來(lái)了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地（_）上去，牽著奶奶的手。甩甩頭 搖搖頭3.老師問(wèn)這件事是不是

5、我做的，我趕緊（_）說(shuō)：“不是我做的?！?.一陣風(fēng)吹過(guò)，她（_），生怕自己的發(fā)型亂了。打 飄5.我變成小硬球（_）下來(lái)，人們叫我“冰雹”。6.冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)（_）下來(lái)，地上全白了。11. 選擇合適的語(yǔ)氣詞填空。吧 啦 呢 啊1他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣(mài)掉（_）？2他們都這么說(shuō)，是不是我的耳朵真的有毛病（_）？3有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲(chóng)落在上面，好寂寞，好無(wú)聊（_）！4晚上，蜘蛛想：還是賣(mài)圍巾（_），因?yàn)閲砜椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。12. 選詞填空 優(yōu)美 優(yōu)秀1.我們學(xué)校的環(huán)境十分（_）。 輕輕 呼呼2.春風(fēng)（_）地吹，吹得草綠了，花開(kāi)了。 歡快 歡笑3.清清的溪水（_）著

6、向前流去。句子訓(xùn)練營(yíng)13. 按要求寫(xiě)句子。1河水泛起波紋。（擴(kuò)句）_2 我們一邊看，一邊走。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_3田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（仿寫(xiě)句子）（1）天上的云，_，_。（2）_，_，_。14. 照樣子寫(xiě)句子。例：洗好的衣服被媽媽曬在繩子上。媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。(1)課本被他放到書(shū)包里。（_）把（_）。(2)風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹上了天。（_）把（_）。例：他們呼呼地笑得喘不過(guò)氣來(lái)。(3)錄錄得了小紅旗，高興得（_）。(4)哥哥的手機(jī)不見(jiàn)了，急得（_）。15. 按要求完成句子練習(xí)。1把詞語(yǔ)整理成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。天空 夜晚 月亮 彎彎的 掛在_2圍巾織起來(lái)簡(jiǎn)單。蜘蛛就賣(mài)

7、圍巾了。（用“因?yàn)樗浴睂删湓捄铣梢痪湓挘3我能認(rèn)識(shí)接近一千多個(gè)字。（修改病句）_16. 按要求完成下面的句子練習(xí)。1我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向遠(yuǎn)方。_真像_。2我會(huì)把句子補(bǔ)充完整。（1）我明白_（2）_呢？3照樣子用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。_17. 按要求寫(xiě)句子。1農(nóng)民 加工 大米 出來(lái)的 稻子 種的 是 （連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)）_2我們一邊看，一邊走。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)一句話）_3把下面句子補(bǔ)充完整。（1）予人玫瑰，_。（2）與其錦上添花，_。（3）_，急時(shí)有人幫。閱讀理解18. 課

8、外閱讀。小蝌蚪長(zhǎng)大了池塘里有許多小蝌蚪，它們正用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴當(dāng)畫(huà)筆，認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)！寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)出了一行行沒(méi)有格式的小詩(shī)；畫(huà)呀畫(huà)，畫(huà)出了一池看不出底的圖畫(huà)。小蝌蚪的畫(huà)筆呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。小魚(yú)、小蝦發(fā)現(xiàn)了，咬著耳朵說(shuō)：“哎呀，一定是小蝌蚪學(xué)壞了！要不，它的尾巴怎么沒(méi)有了呢？”“是呀，聽(tīng)說(shuō)小白兔因?yàn)檎f(shuō)瞎話，斷了尾巴！小蝌蚪一定干了什么壞事！”起初（ch），小蝌蚪也以為自己的尾巴丟了，在池塘里找呀找。后來(lái)，它高興地笑了。媽媽不是說(shuō)過(guò)：“掉了尾巴，你們就算長(zhǎng)大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”1小蝌蚪用_當(dāng)畫(huà)筆。2_和_發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪的尾巴變短了，他們認(rèn)為這是_。3小白兔的尾巴為什么斷掉

9、了？_4想一想，小蝌蚪的尾巴為什么不見(jiàn)了？（ ）A小蝌蚪干了壞事。B小蝌蚪長(zhǎng)大了19. 閱讀課文片段，回答問(wèn)題。小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見(jiàn)荷葉上 著一只大青蛙， 著碧綠的衣裳， 著雪白的肚皮， 著一對(duì)大眼睛。小蝌蚪游過(guò)去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說(shuō)：“好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(lái)吧！”他們后腿一 ，向前一 ， 到了荷葉上。不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲(chóng)。1把下面詞語(yǔ)填在第自然段中的括號(hào)內(nèi)。露     鼓     蹲

10、0;    披2把下面詞語(yǔ)填在第自然段中的橫線上。蹦     蹬     跳3讀一讀第自然，回答問(wèn)題。這段話一共有_句。在文中找出能說(shuō)明青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物的句子：_。20. 閱讀短文，完成練習(xí)。陽(yáng)陽(yáng)和田田陽(yáng)陽(yáng)和田田是同桌。有一天下課的時(shí)候，田田不小心碰翻了陽(yáng)陽(yáng)的鉛筆盒。他連忙幫陽(yáng)陽(yáng)整理，可陽(yáng)陽(yáng)硬說(shuō)田田是故意碰的。田田賭氣跑了。下午活動(dòng)課時(shí)，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。陽(yáng)陽(yáng)用手帕蒙住眼睛，開(kāi)始摸。摸著摸著，他摸到了一張胖乎乎的圓臉，一張咧開(kāi)的大嘴?！斑?！”圓臉蛋兒忍不住笑出聲來(lái)。陽(yáng)陽(yáng)摸呀

11、摸，又摸到了一張圓臉：嘴巴撅得老高，鼻孔里還輕聲打著“哼哼”。陽(yáng)陽(yáng)一把拉住他的手，大聲說(shuō)：“田田！是田田！”大家都拍起手來(lái)：“猜對(duì)了！猜對(duì)了！”田田幫陽(yáng)陽(yáng)揭去蒙在眼睛上的手帕，好奇地問(wèn)：“你怎么知道是我？”陽(yáng)陽(yáng)頑皮地笑笑，說(shuō)：“不告訴你！”田田使勁拍了陽(yáng)陽(yáng)一下，開(kāi)心地笑了。1陽(yáng)陽(yáng)和田田鬧矛盾的原因是什么？用“ ”畫(huà)出相關(guān)句子。2陽(yáng)陽(yáng)能猜出是田田的原因是（   ）A陽(yáng)陽(yáng)和田田是同桌，他們彼此之間非常熟悉B陽(yáng)陽(yáng)誤會(huì)了田田，田田的嘴巴噘得老高C田田給了陽(yáng)陽(yáng)一些提示3讀了短文，你覺(jué)得當(dāng)朋友之間出現(xiàn)矛盾時(shí)，應(yīng)該怎樣做呢？_21. 閱讀檢閱臺(tái)太陽(yáng)是我叫出來(lái)的一天，公雞對(duì)青蛙說(shuō)：“我的本

12、領(lǐng)最大，太陽(yáng)是我叫出來(lái)的。”青蛙說(shuō)：“你能在夜里把太陽(yáng)叫出來(lái)嗎？”公雞邊走邊說(shuō)：“肯定能，你等著瞧！”這天夜里，公雞大聲叫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，外面真的亮了。公雞可高興了。哪里想到，原來(lái)，公雞看到的是電燈的光，被吵醒的主人把雞關(guān)了起來(lái)。第二天，太陽(yáng)照常從東方升起來(lái)了。1短文講了_叫太陽(yáng)的故事。2短文共有_個(gè)自然段。3下列說(shuō)法正確的是（ ）A太陽(yáng)是公雞叫出來(lái)的B太陽(yáng)是從東方升起來(lái)的4用“ ”在短文中畫(huà)出公雞說(shuō)的話。5讀了故事，我們明白了（ ）A人應(yīng)該有自知之明B每個(gè)人都要覺(jué)得自己有用22. 課外閱讀烏鴉選美森林里每年都要進(jìn)行選美大賽，鳳凰總是得票最多，當(dāng)選為冠軍，而烏鴉的得票總是少得可憐。烏鴉很不服

13、氣，便起早貪黑地到處說(shuō)鳳凰的壞話，對(duì)森林中的百鳥(niǎo)都說(shuō)了個(gè)遍。一年以后，又舉行選美大賽，烏鴉滿以為形勢(shì)要有利于自己這方面變化，誰(shuí)知得票結(jié)果一出來(lái)，鳳凰的得票更多了，而烏鴉呢？只有一票不用說(shuō)，這一票是她自己投的。烏鴉真是想不明白。凡是背后亂說(shuō)別人壞話的人，最終不會(huì)損害別人，而會(huì)損害自己。1填空。一年后，投票結(jié)果一出來(lái)，鳳凰得票_，而烏鴉只得了_。2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。少（_） 壞（_）3這個(gè)故事告訴我們（ ）A說(shuō)別人壞話的人，只會(huì)損害自己。B做什么事都要堅(jiān)持到底，不要輕易放棄。C在背后說(shuō)別人壞話可以幫助自己?？磮D寫(xiě)話23. 我會(huì)看圖寫(xiě)話。圖畫(huà)上的小猴子在干什么，把你看到的和想到的寫(xiě)下來(lái)吧！_24

14、. 看圖寫(xiě)話。認(rèn)真觀察圖畫(huà)，看看圖畫(huà)上都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤?？干什么？把你看到的、想到的用幾句話?xiě)下來(lái)吧！不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替喲！_25. 看圖寫(xiě)話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。請(qǐng)你根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容編一個(gè)故事，并寫(xiě)清楚故事發(fā)生在什么時(shí)間，什么地方，有誰(shuí)在干什么。_26. 看圖寫(xiě)話。提示：圖上有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤?？發(fā)生了什么事？他們會(huì)說(shuō)些什么？_27. 看圖寫(xiě)話。（想一想）小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？它們有什么有趣的經(jīng)歷？（用一用）早上 過(guò)了一會(huì)兒 到了下午 天黑了蹺蹺板 熱氣球 行走的房子 搖籃_答案1、吵鬧 咬住 傍晚 食物 沙子 學(xué)校 旁邊 浪花 2、勇敢 吃驚 屋子 誰(shuí)的 放學(xué)

15、 北京 樓房 難道 水汽 趕走 陰雨 于是 氣體 起床 太陽(yáng) 子女3、名字 披上 紛紛 晴朗 一棵 各自 山坡 米粉 新郎 顆粒 4、孩子；娃娃；海洋；知識(shí)；田地；工作；眼睛；如果；5、海洋 工作 帶給 壞 片 極 兩 雪白 肚皮 跳 孩子 已經(jīng) 告別 雪花 變成 傍晚 天空 6、果然 地方 這時(shí) 石頭 枝葉 中央 好客 展現(xiàn)7、13 木 9 丨 煙火 8 丿 香爐 8、忄 心 心情 半包圍 全包圍 匚 豎折 正月十五 看花燈 吃元宵 八月十五 月餅 歡天喜地 眉開(kāi)眼笑 9、7 撇 屁股 9 點(diǎn) 屎尿 8 橫 幸福 8 捺 使勁 10、追 迎 搖搖頭 甩甩頭 打 飄11、呢 啦 啊 吧 12、

16、優(yōu)美 輕輕 歡笑 13、碧綠的河水泛起層層波紋。 爺爺一邊曬太陽(yáng)，一邊聽(tīng)廣播。 一團(tuán)一團(tuán)的 好像巨大的棉花糖 河邊的柳樹(shù) 又高又粗 好像守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士14、(1)他 課本放到書(shū)包里 (2)風(fēng)娃娃 風(fēng)箏吹上了天 (3)跳起來(lái) (4)直打轉(zhuǎn)15、夜晚，彎彎的月亮掛在天空。 因?yàn)閲砜椘饋?lái)簡(jiǎn)單，所以蜘蛛就賣(mài)圍巾了。 我能認(rèn)識(shí)一千多個(gè)字。16、彎彎的月亮 小船 誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)更重要。 從南京開(kāi)車到上海要多久才能到達(dá) 我常常在家里看書(shū)，在院子里散步，在河邊上玩耍，在操場(chǎng)上踢球、奔跑、做游戲。17、大米是農(nóng)民種的稻子加工出來(lái)的。 媽媽一邊織毛衣，一邊看電視。 手有余香 不如雪中送炭 平時(shí)肯幫人18、1尾巴2

17、小魚(yú) 小蝦 小蝌蚪學(xué)壞了 3它因?yàn)檎f(shuō)瞎話，斷了尾巴。4B19、123 2 他們跟著媽媽，天天去捉害蟲(chóng)20、1_有一天下課的時(shí)候，田田不小心碰翻了陽(yáng)陽(yáng)的鉛筆盒。他連忙幫陽(yáng)陽(yáng)整理，可陽(yáng)陽(yáng)硬說(shuō)田田是故意碰的。2B3應(yīng)該積極化解矛盾。21、1公雞233B4我的本領(lǐng)最大，太陽(yáng)是我叫出來(lái)的?？隙埽愕戎?！5A22、1 更多了 一票 2 多 好 3B23、范文：在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，猴子兄弟去公園劃船。忽然，烏云把天空擋住了。大猴子說(shuō)：“糟糕，要下雨了！”過(guò)了一會(huì)兒，果真下起雨來(lái)。雨越來(lái)越大，船里也逐漸積起了水坑。大猴子看了看船里，說(shuō)：“船要沉了！”“沒(méi)事，這么少的水，船不會(huì)沉！”小猴子滿不在乎地說(shuō)?？?/p>

18、過(guò)了一會(huì)兒，雨又變大了。船里的水也越來(lái)越多了。大猴子擔(dān)心地說(shuō)：“如果再多一點(diǎn)水，船就真沉了！”小猴子靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“我有辦法，在船上鑿一個(gè)小洞，水就漏下去了?！庇谑撬麄兡弥ぞ吒闪似饋?lái)?？啥丛酱?，滲進(jìn)來(lái)的湖水就越多。船終于沉了。猴子兄弟掉進(jìn)了湖里，他們倆大呼救命。同時(shí)他們也明白了，做事情要多動(dòng)腦筋??！24、示例：小剛放學(xué)回到家，就開(kāi)始認(rèn)真地做今天的作業(yè)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，其他的作業(yè)都寫(xiě)完了，只有一道數(shù)學(xué)題小剛怎么也做不出來(lái)。小剛看了又看，想了又想，就是不知道怎么做。媽媽看見(jiàn)小剛煩惱的樣子，走過(guò)來(lái)拿起作業(yè)本一看，說(shuō)：“你看，題目中有一個(gè)隱藏的提示呢！”小剛一看，果然是這樣。在媽媽的提示下，小剛順利地做出了這道題。媽媽和小剛看著做出來(lái)的數(shù)學(xué)題，開(kāi)心地笑了！25、一天放學(xué)后，小明走在回家的路上，忽然下起了傾盆大雨。小明忘了帶雨傘，他只得把手絹?lái)斣陬^上遮雨了。小紅看見(jiàn)小明一邊舉著手絹一邊跑，趕緊跑過(guò)去說(shuō):“小明，我送你回家吧!”小明說(shuō)