各種不同類型的詩歌表達的主要感情

1、各種不同類型的詩歌表達的主要感情。1、贈友送別詩： 一般是叮囑對方，表達一種依依不舍的惜別之情或別后的思戀。在這濃濃的感傷之外，往往還有其 他寄寓：或用以情深意長的激勵勸勉，或用于寄托詩人自己的理想抱負。唐朝的一些送別詩往往洋溢著 積極向上的青春氣息，充滿希望和夢想，反映盛唐的精神風(fēng)貌。送別詩中常出現(xiàn)的意象：長亭、短亭、北梁、南浦、陽關(guān)、古道、西風(fēng)、芳草（春草，春草喻離恨。 如“離恨恰如春草，更行更遠還生” ，“長亭外，古道邊，芳草碧連天” ）、柳、水、明月、夕陽、青燈、 美酒等。常用表達技巧：襯托（正面襯托 - 反面襯托），情景結(jié)合，對比，想象，虛實結(jié)合 分類：送人宦游，送人貶謫，送人還鄉(xiāng)，

2、送人以言志舉例：1 白 聞王昌齡左遷龍標，遙有此寄 ：花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直 到夜郎西。2、白 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 ：故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下。孤帆遠影碧空盡， 唯見長江天際流3、高適別董大：千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。4、王昌齡芙蓉樓送辛漸 ：寒雨連江夜入?yún)牵?平明送客楚山孤。 親友如相問， 一片冰心在玉壺。5、駱賓王于易水送人一絕 ：此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒。2、詠史懷古詩： 一般是憑吊古人的人或事。追念往事，表達緬懷之情；追慕古代先賢，渴望像古人那樣建功立業(yè)； 抒發(fā)自己報國無門的憂憤， 表達保家

3、衛(wèi)國的壯志； 對統(tǒng)治者驕奢淫逸、 無用小人的批判； 抒發(fā)物是人非、 歷史變遷、朝代興亡、昔盛今衰的感慨；臧否君王，對國家統(tǒng)一等重大題材蘊含深刻思考。特點：與感時諷今緊密結(jié)合，借古人古事叫胸中之塊壘；與景物描寫緊密結(jié)合，借景物宣泄自己的 情感；與總結(jié)教訓(xùn)相結(jié)合，用形象議論抒發(fā)人生感慨；整合出古今相連的多維時空。手法：用典，對比，借景抒情，反襯，借古諷今等。 鑒賞詠史詩應(yīng)該注意的問題是：首先要弄清作品所涉及的歷史事實、有關(guān)人物和用典（ 對于典故不僅要了解典故本身的容，更要明確作者用典的目的 ） ；然后揣摩作者寫這段歷史、這個古人的意圖所在； 根據(jù)作者自身的經(jīng)歷，進一步推敲作者對待這段往事、這個古人

4、的態(tài)度；最后歸結(jié)作者所要表達的思想 感情。3、邊塞詩：邊塞詩是時代的產(chǎn)物，是最能體現(xiàn)國運興衰的作品。例如，盛唐時期的邊塞詩，豪邁奔放、 一往無前是其主調(diào) （ 代表人物如高適、 岑參） ；而宋代的邊塞詩更多地表現(xiàn)出報國無門的憤懣壓抑以及歸 家無望的哀傷 （ 代表人物如仲淹 ） 。所以在鑒賞的時候一定要把握時代的特征， 在此基礎(chǔ)上推敲作品的思 想感情。容：表現(xiàn)英勇作戰(zhàn)、保家衛(wèi)國的英雄氣概和建功立業(yè)的雄心壯志；不畏艱苦的樂觀精神；對征戍苦 難的申訴；征夫戍卒對家鄉(xiāng)親人的思念（或者反過來寫家人對戍卒的掛念） ；報國無門的憤懣悲愴；諷 刺并勸諫拓土開邊、窮兵黷武的統(tǒng)治者；對戰(zhàn)爭的厭惡，對朝廷失策的批判等

5、等。意境特點：創(chuàng)作風(fēng)格雄渾豪放，意境蒼涼悲壯、雄壯豪邁，多寫邊地奇異的風(fēng)物和景觀，艱苦奇絕 的生存環(huán)境，也有的詩歌意境蕭瑟陰郁。常用意象：夜月，荒漠，落日，霜風(fēng)，黃云，白雪，枯骨，牧馬，飛雁，瀚海，孤城，關(guān)山，胡笳， 羌笛，蘆管等。4、山水田園詩，閑適隱逸詩 以山水田園為審美對象，把細膩的筆觸投向靜謐的山林、悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生 活，借以表達詩人對現(xiàn)實的不滿，對寧靜平和生活的向往。看厭了官場的勾心斗角、世俗社會的渾濁不堪，退居田野鄉(xiāng)間，與鄉(xiāng)人為伍，與明月作伴，抒寫清 閑安逸生活，吟詠自然真實的情性。 容：首先，這些詩多有寧靜的氛圍，詩人在詩中的表現(xiàn)多為悠閑、詳和。如宋人陸游的紀

6、游抒情之作游村 : 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，柱杖無時夜叩門。 其次，這些詩歌往往具有濃郁的農(nóng)村生活氣息，描寫農(nóng)村獨特的生活場景。鄉(xiāng)村四月（宋人翁卷）描寫了江南農(nóng)村初夏的美麗風(fēng)光 : 綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。 第三，在藝術(shù)風(fēng)格上，這些詩大多具有質(zhì)樸清新的特點。清平樂（辛棄疾） : 茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最 喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。第四，在情感傾向上，多表現(xiàn)對于鄉(xiāng)村淳樸自然生活得熱愛，對于官場、世俗生活的厭惡等

7、。山水田園詩寫景的方法很多，鑒賞時應(yīng)主要注意寫景的常見方法和技巧。（1）留意作者觀察景物的立足點和描寫景物的角度，如高、低、俯、仰的變化。（2）把握和分析作者描寫景物的方法， 如繪形、繪聲、繪色。如“亂石穿空， 驚濤拍岸，卷起千堆雪（3）理解和說明描寫景物的技巧，如虛實結(jié)合（好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜， 潤物細無聲。 野徑云俱黑， 江船火獨明。 曉看紅濕處， 花重錦官城。）；以 動襯靜（“月出驚山鳥，時鳴春 澗中”）；明、暗對比（“野徑云俱黑，江船火獨明”） ；粗筆勾勒和細部描繪相結(jié)合（“ 千山鳥飛 絕，萬徑人蹤滅”與“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”） ；比興手法的運用。6、詠物言志詩：詩

8、人不直接表露自己的思想、感情，而是采用象征、興寄等手法，把自己的某種理想 和人格融于某種具體事物的一類詩歌， 往往是表現(xiàn)詩人自己與眾不同、 不愿與世俗同流合污的高尚品質(zhì)， 或者表達自己報國無門、懷才不遇的傷感，或表現(xiàn)其他或喜或悲的感情。5、寫景抒情詩：即詩人因所見的景物而引起了心中的某種感觸，于是描繪當時的景物來抒發(fā)自己的感 慨。8、談禪說理詩：詩人把自己類似禪宗的頓悟或事理的體察訴之于筆下，這類詩歌往往具有似不食人間 煙火的空靈之境。9、思婦閨情詩：即以閨中思婦的情懷或愁緒為主要容的詩歌，多寫婦女對在前線丈夫的思念，表達對 戰(zhàn)爭的厭惡，或是對出門在外的丈夫的思念，表達女子的柔情別緒、憂愁傷感

9、。10、羈旅行役詩：出門在外的游客浪子，眼中所見、耳中所聞、心中所感都包含著由此觸發(fā)的對遙遠故 鄉(xiāng)的眺望，對溫馨家庭的憧憬。11、悼亡詩：悼亡詩多是通過作者追憶往昔，回憶妻歿之前彼此相濡以沫、同甘共苦或其他具體生活情 境，或以“記夢”的形式，來表達對亡妻的悼傷與思念。12、干謁詩：干謁詩是古代文人為推銷自己而寫的一種詩歌，類似于現(xiàn)代的自薦信。一些文人為了求得 進身的機會，往往十分含蓄地寫一些干謁詩，曲折地表露自己的心跡。鑒賞思想容的步驟A描寫了什么形象B. 構(gòu)成了什么意境C. 抒發(fā)了什么情感D. 表現(xiàn)了什么人格 提問方式：簡要分析該詩的思想容。回答古詩鑒賞題，一般字數(shù)不會太多，但答題的容，也如

10、一篇議論文，有論點，有論據(jù)，最好先寫論點 后寫論據(jù)（當然也可先寫論據(jù)后寫論點） 。? 第一步：指出思想容的觀點。 （即詩中體現(xiàn)出詩人什么樣的思想感情） （總說）? 第二步：舉出詩中含有思想感情的詩句來作論據(jù)來證明你的觀點；? 第三步：總結(jié)。幽居初夏 陸游 湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。 水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙。 籜龍已過頭番筍，木筆猶開第一花。 注 嘆息老來交舊盡，睡來誰共午甌茶。 注 籜龍，就是筍。木筆，又名辛夷花。兩者都是初夏常見之物。 （1）詩人寫景是從哪幾方面突出表現(xiàn)一個“幽”字的？試作簡要分析。（1）以景顯“幽”?！昂絼偬帯薄盎绷帯?“野徑斜”“水滿” “草深”等意象寫

11、出環(huán)境之清幽, 籜龍靜靜剝落，木筆靜靜開花都表現(xiàn)了初夏景色之幽美。以動襯“幽”，“下鷺”寫白鷺緩緩下翔， 雖動態(tài)，卻給人安詳之感。以聲襯“幽”，“鳴蛙”寫蛙聲喧鬧，似與清幽景色對立，其實蛙鳴景更 幽。（2） 這首詩抒發(fā)了詩人哪些復(fù)雜的思想感情？在湖山勝處的清幽之境，觀下鷺聞蛙鳴，觀筍賞花，表現(xiàn)了怡然閑適之情；嫩竹破土，木筆綻放的欣欣 向榮、充滿生機之景反襯詩人的孤獨落寞之情。尾聯(lián)的“嘆息” ，看似直接抒情，表現(xiàn)舊交零落殆盡、 無人相與品茗的寂寞惆悵之情；實際上卻又包含著同道不存，無人理解自己一顆報國之心的感慨。詩歌 就是這樣含蓄而曲折地表達了熱血志士、報國無門，只能終老山水的無奈和憂傷的復(fù)雜感

12、情。三、評價主旨類1 、意境深遠、意味深長、耐人尋味。了解不同作品的意境。 什么叫意境？意境是指作者主觀情意與客觀物境互相交融而形成的藝術(shù)境界。 王國維說：“境非獨謂景物也。喜怒哀樂，亦人心中之一境界。故能寫真景物、真感情者，謂之有境界，否則謂之無境界?！币馀c境的結(jié)合是詩歌創(chuàng)作中主客觀結(jié)合的結(jié)果，有無優(yōu)美的意境是評價詩歌的創(chuàng)作 的一個重要標準。而古典詩詞的精華往往都是意境完美的典。意境多種多樣，有雄渾壯麗的，如“大漠 孤煙直，長河落日圓” （王維使至塞上 ）；有悲壯蒼涼的，如“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來” （杜甫登高）；有幽美恬靜的，如“花落家童未掃，鶯啼山客猶眠” （王維田園樂 ）；有纏

13、綿凄切 的，如“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明” （杜牧贈別）。2、言近旨遠：語言淺近易懂，主旨深遠。 如孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸” ，通過縫衣的動作刻畫，把母親的心 情剖析得十分細膩。以小見大，表現(xiàn)了深沉博大的母愛。3、言簡意豐：語言簡潔，容豐富。 如子昂的“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下”當詩人站在幽州臺上，極目廣袤 的北方平原，天高地闊，他心里想的應(yīng)該不只是一己的命運和得失了。這是一首五七言交錯的古詩，慷 慨悲涼，大氣磅礴，完全掙脫了形式的羈絆，文意縱橫馳騁，蒼勁有力。詩中的感悟已經(jīng)跳出了個人的 悲歡，反映了人類對自身命運的普遍思考，具有

14、超越時代的哲學(xué)意義。4、意在言外、言外之意、言在此而意在彼、弦外音、味外味、言有盡而意無窮、含蓄蘊藉委婉、不著 一字盡得風(fēng)流、語意含而不露耐人尋味等。 如杜甫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲” 。春雨，真的“好”，春天是萬物萌發(fā)、 蓬生長的季節(jié)，正需要雨水，雨就順時而下了。 “好”的春雨是伴隨著和風(fēng)細細地滋潤萬物的，這就表 明今夜的雨是有意潤物的，所以，它選擇了一個不妨礙人們工作和勞動的時間悄悄地來，在人們酣睡的 夜晚無聲、細細地下。1、憂國憂民、心系社稷的形象四、詩歌中常見的人物形象分類：如杜甫春望中 “國破山河在，城春草木深”描寫一片蕭條的景象，而詩人感時落淚，展現(xiàn)了其憂

15、國憂民、心懷社稷的形象。2、歷經(jīng)磨難、堅持追求的形象如屈原離騷中： “亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔，雖體3、胸懷寬廣、豪放灑脫的形象 鞋輕勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生 灑脫的形象。4、轉(zhuǎn)戰(zhàn)沙場、舍身保國的形象解吾猶未變！”再現(xiàn)了一位不愿同流合污，不低頭，不屈服，執(zhí)著地追求真理的形象。如軾定風(fēng)波中“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒讓我們看到了詞人在風(fēng)雨中拄著竹杖，穿著芒鞋，吟嘯徐行豪放如王昌齡出塞：“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。 ”我們 仿佛看到一位亙古如新、千載不變的雄偉戰(zhàn)士，戰(zhàn)爭的艱辛與磨難不能改變他保家衛(wèi)國的雄心壯志。5、寂寞愁苦、身世飄零的形象如清照聲聲慢中，我們看到一個無憂無

16、慮的貴婦人一變而為流落無依、 形影相吊、漂泊江南的形象。 國恨家愁，像鉛一樣壓在她的心頭， 在她身上融合了亡國之痛、 孀居之悲。淪落之苦6、孤傲高潔、堅持操守的形象如白：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”表現(xiàn)了他淡于富貴、傲視權(quán)貴的思想，也反映了他傲岸不羈、豪放自負的性格。7、寄情山水、歸隱田園的隱者形象 如淵明：“采菊東籬下，悠然見南山”展現(xiàn)的是悠游自在的 隱居生活，表現(xiàn)出詩人對官場的厭惡，對田園的喜愛；如王維。 山居秋暝通過對晚秋時節(jié)空山新雨 景象的描寫，表達了對山水風(fēng)光的喜愛。8、懷才不遇、壯志難酬的形象如陸游書憤：“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。 ”大志落空，奮斗落空，而攬鏡自照

17、，卻是年華不再，衰鬢先斑！一位悲愴、郁憤的不遇之士形象栩栩如生。如子昂。登幽州臺歌寫前不見圣賢之君，后不見賢明之主，想起天地茫茫悠悠無限，不覺悲傷的流下9、慷慨憤世、矢志報國的形象眼淚。塑造了一個空懷報國為民之心卻不得施展的懷才不遇的知識分子形象。陸游和辛棄疾的許多詩歌都反映出他們忠心報國，而不被重用的情感，形象鮮明。如示兒 、十一月四日風(fēng)雨大作 、破陣子10、送別友人、思念故鄉(xiāng)的形象11、反對征伐、同情疾苦的形象 情感。12、重情重義、兒女情長的形象 人別離時獨特的表情生動地表現(xiàn)了出來， 13、辛苦勞作、純樸善良的形象畫出一個年邁而善良的賣炭翁的肖像，如白的贈汪倫、王維的九月九日憶兄弟 杜甫

18、的石壕吏、兵車行則是體察人民痛苦，反對戰(zhàn)爭的如杜牧贈別：“多情卻似總無情，唯覺尊前笑不成。 ”將有情 詩中兩位依依惜別的多情人形象纏綿深摯， 別有一番風(fēng)神韻致。 如白居易賣炭翁：“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。 ”活勞動之艱辛也得到了形象的表現(xiàn)， 這樣一個最下層的勞動者多么 生動、感人，令人扼腕悲嘆。五、詩歌表達的思想感情： 常用詞語：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤、堅守節(jié)操、 憂國憂民、蔑視權(quán)貴、懷才不遇、壯志難酬、歸隱田園、惜春悲秋、羈旅愁思、思鄉(xiāng)念親（友） 、憶友懷舊、別恨離愁、相知相思、兒女情長、堅貞愛情、懷古傷今、借古諷今、憤世嫉俗、登高覽勝

19、、寄情 山水、熱愛自然等。情感分類 1、憂國傷時 揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽。如杜牧過華清宮長安回望繡成堆，山頂千門次第開。 一騎紅塵妃子笑， 無人知是荔枝來。反映離亂的痛苦。如杜甫春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月， 家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。同情人民的疾苦。如茅屋為秋風(fēng)所破歌 、白居易賣炭翁 對國家民族前途命運的擔憂。如杜甫登樓花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉 壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。可憐后主還祠廟，日暮聊為梁父吟。這是一首感時 撫事的詩。作者寫登樓望見無邊春色，想到萬方多難，浮云變幻，不免傷心感喟。進而想到朝廷就象北

20、 極星座一樣，不可動搖，即使吐蕃入侵，也難改變?nèi)藗兊恼y(tǒng)觀念。最后坦露了自己要效法諸亮輔佐朝 廷的抱負，大有澄清天下的氣概。2、建功報國建功立業(yè)的渴望。如操龜雖壽 、陸游書憤 保家衛(wèi)國的決心。如王昌齡從軍行報國無門的悲傷。如辛棄疾京口北固亭懷古 丑奴兒少年不識愁滋味 山河淪喪的痛苦。如陸游示兒 、文天祥過零丁洋年華消逝，壯志難酬的悲嘆。如軾水調(diào)歌頭赤壁懷古揭露統(tǒng)治者窮兵黷武。如杜甫兵車行 理想不為人知的愁苦心情。如屈原涉江 3、思鄉(xiāng)懷人羈旅愁思。如孟浩然宿建德江移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。溫庭筠商山 早行思親念友。如王維九月九日憶兄弟、軾江城子十年生死兩茫茫邊關(guān)思鄉(xiāng)。如仲淹

21、漁家傲塞下秋來風(fēng)景異閨中懷人。如王昌齡閨怨、歐陽修踏莎行候館梅殘，溪橋柳細、白樂府（長安一片月，萬 戶搗衣聲 ）4、生活雜感寄情山水、田園的悠閑。 如王維山居秋暝 、孟浩然過故人莊 昔勝今衰的感慨。如夔慢 、禹錫烏衣巷借古諷今的情懷。 如辛棄疾京口北固亭懷古青春易逝的傷感。如清照如夢令昨夜雨疏風(fēng)驟仕途失意的苦悶。如白居易琵琶行、軾水調(diào)歌頭明月幾時有告慰平生的喜悅。如杜甫春夜喜雨 聞官軍收、辛棄疾西江月明月別枝驚鵲5、長亭送別依依不舍的留念。如柳永雨霖鈴 、王維渭城曲 、白金陵酒肆留別 情深意長的勉勵。如王勃送杜少府之任蜀川 坦心志的告白。如王昌齡芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。親友

22、如相問，一片冰心 在玉壺。六、分析手法類（一）、文學(xué)作品的表達技巧有三個層面的容：1、修辭手法 比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、對偶、夸、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等。2、表達方式A、抒情手法：可分為直接抒情、間接抒情。直接抒情：直抒胸臆； 間接抒情：借景抒情、托物言志，情景交融。B描寫手法：動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、聲色結(jié)合、白描工筆等。3、表現(xiàn)手法 對比、襯托、象征、渲染、比興、烘托、重章疊句、聯(lián)想想象、以樂景寫哀情。4、行文結(jié)構(gòu) 曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、欲揚先抑。（二）、具體手法簡析1、直抒胸臆：直接抒發(fā)感情。直接抒情，尤見出豪爽與飄逸這風(fēng)。2、借物抒情：宕

23、開一筆，似有意似無意更顯多情。3、托物言志：似在詠物，實為表志；物耶人耶，融為一體。4、情景交融：一切景語皆情語。5、以樂景寫哀情：表面上寫的是一種歡樂的場景，而實際上借此來表達一種悲哀、凄楚的情緒。 如歐陽修的踏莎行“草薰風(fēng)暖搖征轡，離愁漸遠漸無窮” ，以散發(fā)芳香的青草與和暖的春風(fēng)這種樂景 反襯詞人無窮的離愁別緒這一哀情。又如煜的望江南 “多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車 如流水馬如龍，花月正春風(fēng)” ，昔日游上苑時的熱鬧與美好正顯示了今日處境的凄涼。6、動靜結(jié)合：詩中詩人、事、景的動靜有機地結(jié)合，畫面更和諧。7、虛實結(jié)合：虛與實互相聯(lián)系，虛中有實，實中有虛，大大豐富詩中的意象，開拓詩中

24、的意境，為讀 者提供廣闊的審美空間，充實人們的審美趣味。有時能形成強烈的對比效果，有時能產(chǎn)生渲染烘托的作 用，從而突出詩歌的中心。8、色彩豐富：詩中有畫，畫中有詩，詩畫往往一體，9、白描與工筆：白描手法，只用線條勾畫，不加烘托而描畫出鮮明生動的形象，乍一見平淡無奇，細 嚼之如飲醉酒，回味無窮。工筆是指對事物注重細部，進行精雕細刻、重彩濃墨的描繪。10、對比：讓事物、形象、情感表現(xiàn)更鮮明、突出。11、渲染：通過對環(huán)境、景物或人物的行為、心理的描寫、形容或烘托，以突出形象，加強藝術(shù)效果。12、襯托：為了使事物的特色突出，用另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ?。襯托手法又分兩種：一種是 正襯，一種是反襯。

25、正襯是用相同的東西來襯托，如白居易的長恨歌 ，寫貴妃“回眸一笑百媚生， 六宮粉黛無顏色”，以美襯美；反襯是用相反的東西來襯托，有以動襯靜，以美襯丑，以樂襯苦等，如 “蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽” ，“僧敲月下門”等都是以鬧襯靜。13、抑揚：指的是在褒貶人、事、物的時候，為了使人信服，或預(yù)先防止別人的反駁，常對要褒的先寫 其不足，對要貶的先寫其長處，這種手法就是抑揚。這首詩采用先揚后抑的手法， 先寫少婦“不知愁”，后面才說她 “悔”，通過對少婦情緒微妙變化的刻畫， 深刻表現(xiàn)了少婦因觸景而產(chǎn)生的感傷和哀怨的情緒，突出了“閨怨”的主題。14、曲筆：曲筆是寫文章時故意離開本題而不直書其事的寫法，使詩歌更含

26、蓄。15、重章疊句：上下句或上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱，語言更具有音樂美，容上形成鮮明對比。 如辛棄疾的丑奴兒書博山道中壁：“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓。為賦新詞強說愁。而 今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋' ?！鄙掀瑢懙氖悄贻p時候無所事事，無病呻吟 的“閑愁”，下片寫的是而今關(guān)懷國事報國無門的“哀愁” 。上下兩片采用了重章疊句的結(jié)構(gòu)形式，在反 復(fù)詠唱中，既使語言具有音樂美，又在容上形成鮮明對比。16、用典：用典有用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來表達作者的思想感情，包括對現(xiàn)實 生活中某些問題的立場和態(tài)度、個人的意緒和愿望等等，屬于借古抒懷。引用或化用前人詩句目的是加 深詩詞中的意境，促使人聯(lián)想而尋意于言外。如“過春風(fēng)十里，盡薺麥青青” （夔慢）這首詞除了回顧作者 43 年前南下經(jīng)歷一層外，全是用事。 “想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”寫的是裕當年北伐抗敵的英雄氣概。作者借贊揚裕，諷刺南宋王 朝主和派屈辱求和的無恥行徑，表現(xiàn)出作者抗金的主和恢復(fù)中原的決心。 “春風(fēng)十里”引用杜牧的詩句， 表現(xiàn)往日十里長街的繁榮景況，是虛寫； “盡薺麥青青”，寫詞人今日所見的凄涼情形，是實寫。這兩幅 對比鮮明的圖景寄寓著詞人昔盛今衰的感慨。17、疊詞：增強語言的韻律，讓情感的表達更深沉。 如清照的聲聲慢開頭“尋