2022年農(nóng)村小學(xué)德育工作計(jì)劃_中小學(xué)德育工作計(jì)劃

1、2022年農(nóng)村小學(xué)德育工作計(jì)劃_中小學(xué)德育工作計(jì)劃農(nóng)村小學(xué)德育工作計(jì)劃在新學(xué)期，是時(shí)候?yàn)樾W(xué)校長制定工作計(jì)劃了。我是三年級的班主任。自從我在一年級負(fù)責(zé)這個班以來，我一直在關(guān)注這個班?？梢哉f，他們對班上的學(xué)生已經(jīng)很熟悉了。他們對班上的尖子生、中學(xué)生和離經(jīng)叛道的學(xué)生了如指掌，因此他們又有了進(jìn)一步的綜合教育計(jì)劃。為了使班級充滿活力和創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，使他們?nèi)姘l(fā)展，使班級在新學(xué)期更新，三年級班主任的工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作部署為指導(dǎo)，以深化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣為主要內(nèi)容，

2、注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。搞好每一堂課的教學(xué)，規(guī)范班級的日常管理，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特點(diǎn)。二、學(xué)生概況：這個班有54名學(xué)生，包括29名男生和25名女生。學(xué)生在紀(jì)律和勞動方面表現(xiàn)良好但他們?nèi)匀恍枰趫F(tuán)結(jié)和幫助等個人方面接受培訓(xùn)和訓(xùn)練，展示他們的勇氣和勇于創(chuàng)新。三、工作目標(biāo)：本學(xué)期我們班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、有能力的班干部隊(duì)伍；所有學(xué)生都能確立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，提倡誠信，逐步形成遵紀(jì)守法、進(jìn)取勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上的文明集體。四、工作重點(diǎn)：1、繼續(xù)重視學(xué)生的日常養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良

3、好的行為習(xí)慣。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、20XX小學(xué)德育工作計(jì)劃（一）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們的德育將以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，著力加強(qiáng)行為規(guī)范的培養(yǎng)，并根據(jù)我校的實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡、身心特點(diǎn)的德育工作，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。二、工作目標(biāo)1. 加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2. 開展國防教育，強(qiáng)化愛國愛校思想。3、探索科技教育，從小樹立熱愛科學(xué)的意識。4. 深化少先隊(duì)活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合

4、實(shí)踐活動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、主要工作措施（一）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步完善少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的培訓(xùn)機(jī)制，優(yōu)化管理體制，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的培訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育中的骨干作用。定期召開班主任例會，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展（二）抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣圍繞中小學(xué)生行為規(guī)范、中小學(xué)生日常行為規(guī)范和五臺小學(xué)一日常規(guī)，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范教育，結(jié)合“三評”工作進(jìn)行日常檢查，每周總結(jié)發(fā)布評價(jià)，教育督促學(xué)生養(yǎng)成行為習(xí)慣。通過教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見

5、”的好習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。（三）以重大活動為契機(jī)，開展各種德育體驗(yàn)活動1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學(xué)期舉行“文明班級評選”評比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo),以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)造性地開展德育工作,，將學(xué)校德育工作與學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡、身心特點(diǎn)和社會發(fā)展規(guī)律的新措施，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，著力加強(qiáng)行為規(guī)范教

6、育，不斷增強(qiáng)德育的主動性和實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，努力使德育工作形成學(xué)校特色。二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育，提高學(xué)生自我管理能力。2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點(diǎn)1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。2、堅(jiān)持不懈地做好日常管理工作。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，將教育融入

7、各項(xiàng)活動。通過專題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳和各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)精神、進(jìn)取精神和審美意識。4. 通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。四、主要工作措施（一）加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，明確校長和教師思想道德教育的具體任務(wù)，共同參與思想道德建設(shè)研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多種形式的學(xué)習(xí)，營造“全員教育”的氛圍，樹立“人人都是道德教育家”的意識，促進(jìn)和推進(jìn)學(xué)校道德教育。教師要在平時(shí)的教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬、干練高效的班主任創(chuàng)業(yè)團(tuán)

8、隊(duì)。（二）高度重視養(yǎng)成教育深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。按照新小學(xué)生行為規(guī)范和日常行為規(guī)范的要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵的“三自”機(jī)制，形成以學(xué)生自我評價(jià)相互評價(jià)、教師評價(jià)為基礎(chǔ)的“三自”機(jī)制和家長評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)體系。以培養(yǎng)學(xué)生十個好習(xí)慣為重點(diǎn),加強(qiáng)班級管理,定期檢查班容,密切關(guān)注小學(xué)生的日常規(guī)范教育,努力達(dá)到日常行為規(guī)范的五不和五有要求,，（即地上無痰、無紙屑，墻上無污垢，桌面無描繪，門窗無破損，衛(wèi)生無死角；教室紀(jì)律嚴(yán)明，課間休息有序，言行禮貌，心中有他人，學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)步）。各年級、各班級要根據(jù)

9、學(xué)生的實(shí)際情況，重點(diǎn)開展以文明禮儀為主的文明修養(yǎng)教育，在教育培訓(xùn)過程中，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格培訓(xùn)，努力把學(xué)生的行為規(guī)范化為行為和素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的良好習(xí)慣。要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的主體意識和自我管理意識和管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理和評價(jià)，逐步把學(xué)生從“要我做這件事”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該做這件事”，將良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。指導(dǎo)思想：以黨的XX次全國代表大會精神為指導(dǎo)，教育引導(dǎo)廣大兒童為實(shí)現(xiàn)XX次全國代表大會提出的全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)做好全面準(zhǔn)備，不斷提高自身素質(zhì)，從我做起，共同構(gòu)建和

10、諧社會。工作內(nèi)容一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)健全中隊(duì)、小隊(duì)組織，強(qiáng)化小隊(duì)組織機(jī)能。小隊(duì)就像是筑成萬里長城的長磚，是少先隊(duì)組織的基本單位，而且小隊(duì)活動方便、靈活，受時(shí)間、地點(diǎn)的影響小，所以要搞好隊(duì)的工作，一定要緊緊抓住小隊(duì)的工作，調(diào)動小隊(duì)活動的主動性、積極性，開發(fā)小隊(duì)活動的廣闊天地。充分利用每周班會的時(shí)間，以中隊(duì)為單位開展各種團(tuán)隊(duì)活動，重點(diǎn)開展主題安全學(xué)習(xí)閱讀、主題討論活動和創(chuàng)新實(shí)踐活動?；顒又黝}明確、針對性強(qiáng)，面向全體隊(duì)員，調(diào)動學(xué)生積極性，切實(shí)提高學(xué)生安全意識和主人翁意識，號召學(xué)生從小做起，從自己做起，帶動家人和鄰居，為構(gòu)建和諧社會做出貢獻(xiàn)。二、繼續(xù)開展中華傳統(tǒng)美德傳承教育活動。本學(xué)期，我們將開展中華傳統(tǒng)美德教育，利用閱讀時(shí)間讓學(xué)生閱讀中華傳統(tǒng)美德的故事，通過學(xué)生的自我意識和信息收集形式的自我意識，激發(fā)學(xué)生對中國悠久歷史的熱愛和對歷史人物的尊重，自我意識、自我學(xué)習(xí)、解釋和討論，達(dá)到教育的目的。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、社會交往的良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范來規(guī)范學(xué)生言行舉止，并通過紅旗評比活動來督促、檢查學(xué)生們的執(zhí)行結(jié)果。三、做好轉(zhuǎn)化貧困生的德