四川巴中南江學(xué)度初一上學(xué)期年末考試道德與法治試卷

1、四川巴中南江學(xué)度初一上學(xué)期年末考試道德與法治試卷七年級(jí)道德與法治試題題卷本試卷總分值100 分，考試時(shí)間 90 分鐘【一】選擇題每題2 分，共 48分，每題只有一個(gè)符合題意A 、忘記一切，專心學(xué)習(xí)B 、白天上網(wǎng)，晚上學(xué)習(xí)C、樹立夢想，付諸行動(dòng)D、以我為主，任其發(fā)展2前蘇聯(lián)著名教育家烏申斯基曾說過：良好的習(xí)慣是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本在不斷地增值，而人在其整個(gè)一生中享受著它的利息。這說明我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中 ( )A、要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣C、要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法D、只要養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就可以取得好成績3 在初中階段，加強(qiáng)學(xué)習(xí)( )是給生命添加養(yǎng)料就是為

2、了讓我們能夠生存是為增益他人，服務(wù)社會(huì)奠基是我們的重要任務(wù)A、 B、 C、 D、4七年級(jí)學(xué)生小李經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲，他的好朋友小王知道后，不但沒有和他一起去玩， 反而嚴(yán)厲地批評(píng)了他。 對(duì)此以下認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A、小王能夠與小李坦誠相見，這是真正的朋友B、小王這樣做是堅(jiān)持原那么的表現(xiàn)，有利于小李改正錯(cuò)誤C、小王這樣做是不顧小李的情面，不講義氣的表現(xiàn)，不能算是好朋 友D、小王勇于提出批評(píng)，是值得交往的朋友5.被稱為個(gè)人電腦軟件之父的比爾蓋茨，在中學(xué)時(shí)結(jié)識(shí)了比他高 兩個(gè)年級(jí)的保羅艾倫，兩人很快成為朋友，他們一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)， 一起創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的成就。這說明 ( )A 、友誼能調(diào)節(jié)情

3、感B 、友誼給人智慧和力量C、友誼給人物質(zhì)財(cái)富D、友誼是相互理解6楊揚(yáng)學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，班上許多同學(xué)都把他當(dāng)成競爭對(duì)手，但他仍然樂意幫助同學(xué)解答難題，他認(rèn)為幫助別人的過程也是自我提升的過程，朋友關(guān)系也絲毫不受到影響。這說明了他( )A、有較強(qiáng)的合作意識(shí)，但缺乏競爭觀念B、能正確處理競爭與友誼的關(guān)系C、認(rèn)識(shí)到競爭與友誼既相互排斥又相互聯(lián)系D、很自信，認(rèn)為自己能戰(zhàn)勝競爭對(duì)手7古人云：流水之聲可以養(yǎng)耳，青禾之綠可以養(yǎng)目，見書繹理可以養(yǎng)心，彈琴學(xué)字可以養(yǎng)腦，逍遙杖履可以養(yǎng)足，靜坐調(diào)息可以養(yǎng)骸。這說明 ()A、精神發(fā)育并不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約B、精神發(fā)育離不開物質(zhì)支持C、沒有物質(zhì)支持就享

4、受不了高雅文化D、我們要注重身體、精神雙重養(yǎng)護(hù)8同學(xué)們收集到一些有關(guān)孝敬父母的名言，你認(rèn)為在當(dāng)代仍有積極意義的是 ()百善孝為先誰言寸草心，報(bào)得三春暉不孝有三，無后為大身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞親愛我，孝何難；親憎我，孝方賢 父母之年，不可以不知也，一那么以喜，一那么以懼A.B.C.D.9俗話說：人生天地之間，假設(shè)白駒之過隙，忽然而已。這主要說明 ()A、生命是獨(dú)特的B、時(shí)間流逝飛快C、時(shí)間一去不返 D、生命是短暫的表達(dá)丁對(duì)未成年人生命健康權(quán)的尊重有助于增強(qiáng)未成年人珍愛生命的意識(shí)能夠完全避免未成年人傷害事故的發(fā)生有利于提高未成年人自我保護(hù)的能力A、 B、 C、 D、11如果可以接受自己的不

5、完美，就不用忙著去粉飾了；如果可以承認(rèn)自己并不那么偉大，就不用急著去證明。這一人生感悟啟迪我們要 ()A 、克服依賴心理，發(fā)展自我B 、客觀認(rèn)識(shí)自己，接受自我C、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉自我D、不斷迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我12右圖漫畫 ? 同一塊石頭，在弱者面前是絆腳石，在強(qiáng)面前是墊腳石 ? ，說明 ()A、人生遇到不如意的事占多數(shù)B、不同的人對(duì)待挫折的態(tài)度和行為反應(yīng)不同C、挫折是由人為因素造成的D、人生不可避免要遇到挫折13目前， WIFI 陷阱有兩種：一是設(shè)套，主要是在賓館、飯店、咖啡廳等公共場所搭建免費(fèi) WIFI ，記錄用戶在網(wǎng)上進(jìn)行的所有操作；二是進(jìn)攻， 主要針對(duì)家庭WIFI ， 假設(shè) WIFI

6、密碼密度不高， 黑客破解 WIFI ，就可能對(duì)用戶電腦進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。這警示我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)要 ()注意保護(hù)個(gè)人隱私，不隨意公開個(gè)人信息拒絕使用VVIFI ,避免受到侵害增強(qiáng)安全防范意識(shí)，正確使用互聯(lián)網(wǎng)開展清網(wǎng)行動(dòng)，嚴(yán)厲制裁網(wǎng)絡(luò)黑客A、 B、C、 D、14. 2016 年 9 月 13 日， ? 中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)? 研究成果在北京發(fā)布。 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是其六大素養(yǎng)之一。 以下表達(dá)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的有()樹立正確的學(xué)習(xí)觀念正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力保持過重的考試焦慮人生難免有挫折A、 B、 C、D、15 ? 論語 ? 中有吾日三省吾身的訓(xùn)誡：唐太宗發(fā)出過以人為鏡，可以明得失的感慨。這啟示我們，正確認(rèn)識(shí)自我的途徑有(

7、)讀史書 照鏡子自我評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)A、 B、 C、 D、A、物質(zhì)生產(chǎn) B教育C、休息娛樂D、消費(fèi)17孔子說：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。王夫之也說：身教重于言傳。這兩句話共同說明了 ( )A 、教師是人類文明的傳播者B 、教師高尚的人格具有強(qiáng)大的教育力量C、教師的言傳不重要D、教師不僅教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理18以下對(duì)新型師生關(guān)系的描述不正確的選項(xiàng)是( )A、新型的師生關(guān)系應(yīng)建立在民主平等的基礎(chǔ)上B、新型的師生關(guān)系中師生人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相 長C、師生之間彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，是師生交往的良好狀 態(tài)D 、 新型的師生關(guān)系中教師的權(quán)威地位和學(xué)生的遵從者的

8、地位不容改變19聊城大學(xué)學(xué)生王亞男將自己的形象化身為漫畫主角，利用火柴棒、牙刷、耳機(jī)、車票、香水等生活中常見的物品，以簡筆畫的形式述說著春運(yùn)回家的情景，引來無數(shù)春運(yùn)回家族的共鳴。這是因?yàn)?()家是一個(gè)充滿親情的地方家是我們溫馨的港灣家中有父母和親人的牽掛春運(yùn)回家太難了A、 B、 C、D、20著名數(shù)學(xué)家華羅庚非常尊敬、愛戴他的老師。在我們身邊也有很多的名人、偉人在他們成名后都不忘師恩。這說明 ()尊重、感恩老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)尊敬老師是每個(gè)人必須具有的最起碼的禮貌和基本道德修養(yǎng)老師是我們的榜樣，他們是最值得尊敬和熱愛的人老師有很深的學(xué)問A、 B、C、D、21 近年來，我國各地區(qū)許多學(xué)校都會(huì)

9、不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)。七年級(jí)學(xué)生小明對(duì)此舉不以為然：又沒發(fā)生地震、火災(zāi)，用得著那樣瞎操心嗎？以下說法中，最能說服小明的是()A、人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，關(guān)愛生命要從日常生活做起B(yǎng)、人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比具有智慧C、無論遭遇多大挫折，永不放棄生的希望D、通過逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值22. 2015 年 8 月 5 日，濟(jì)南市一名 29 歲的產(chǎn)婦生命垂危，急需大量AB 型血液和血制品。在血庫告急的情況下， 一百余名濟(jì)南市民為搶救素不相識(shí)的產(chǎn)婦跑步獻(xiàn)血。對(duì)此，以下認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是()A、這是敬畏生命、珍愛生命、尊重生命的表現(xiàn)B、他人的生命比自己

10、的更重要C、這是對(duì)自己和家人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)D、每個(gè)人的生命都具有獨(dú)特性生命是脆弱的、艱難的生命是崇高的、神圣的生命的長短是天注定的生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的A、BC、D、24.''生命的質(zhì)量在于追求，而不在于僅僅活著，''有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。從這些語句中，你能體會(huì)到 ( )A、人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍光彩B、生命很珍貴，要追求生命的長度C、生命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價(jià)值D、應(yīng)當(dāng)善待他人的生命【二】簡答題共7 分25朋友是生命中很重要的部分，我們渴望友情，尋找朋友，可友誼的小船說翻就翻。(1)你認(rèn)為友誼應(yīng)該具備哪些特質(zhì)？3 分(2)

11、友誼的小船說翻就翻，保持友誼需要精心呵護(hù)。列出呵護(hù)友誼的具體要求。 4 分【三】情景分析題共12 分26幫助小西分析情景，回答以下問題：情境一七年級(jí)學(xué)生小西，剛剛進(jìn)入中學(xué)，對(duì)新的校園充滿了新奇，卻又很茫然，不知如何適應(yīng)。(1)小西的正確做法 2 分(2)理由： 2 分情境二課間，小西悶悶不樂，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)成績不如學(xué)習(xí)委員好，跑步不如體育委員好，長相不如文娛委員漂亮，越比越覺得自己不如他人。(1)小西的主要問題是 2 分(2)如果你是小西的好友，你會(huì)對(duì)她說 2 分情境三小西只和比自己成績好的同學(xué)交往，不愿和比自己成績差的同學(xué)往來。(1)小西的做法是判斷正誤， 2 分(2)理由 2 分【四】

12、材料分析題(22 分 )27 材料一 春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日， 盡管很多人在外打工，離家千里之外，但千萬里，一定要回到我的家，人們忙碌了一年，總是要趕在除夕前回家與家人團(tuán)聚，盡盡孝。材料二 ? 常回家看看? 歌詞：找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子，?；丶铱纯?，帶上笑容，帶上祝愿，陪同愛人，常回家看看閱讀材料，回答以下問題：(1)材料一和材料二共同說明了中國的家庭文化中有一種傳統(tǒng)的美德是什么？(4 分 )(2)伴隨著父母的愛，我們不斷成長，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勗鯓有⒕锤改福? 分28材料一 最美女教師：張麗莉， 29 歲。 2012年 5 月 8 日晚，一輛失控客車撞向?qū)W生，危急之下，張老師將學(xué)

13、生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。材料二 最美司機(jī)： 吳斌， 48 歲，杭州長運(yùn)集團(tuán)客運(yùn)二公司司機(jī)。 2012 年 5 月 29 日，在高速公路運(yùn)客行駛中，吳斌被迎面飛來的鐵塊擊中。他強(qiáng)忍劇痛將車緩緩?fù)Ｏ?，疏散乘客。在告訴大家注意安全后，自己倒下了，后因傷勢過重不幸逝世。材料三 最美警衛(wèi)戰(zhàn)士：高鐵成， 24 歲，北京衛(wèi)戍區(qū)某團(tuán)糾察連班長。 2012 年 5 月 18 日晚，高鐵成正在哈爾濱市南崗區(qū)一家面館用餐，面館廚房煤氣突然泄露燃爆，高鐵成3 次沖向火海排險(xiǎn)救人，自己二度燒傷，被譽(yù)為最美警衛(wèi)戰(zhàn)士。(1)三位最美的人身上表達(dá)了一種共同的品質(zhì)是什么？取美2 分(2)三位最美的人的故事詮

14、釋了活出生命的精彩。生命拒絕冷漠，''最美的人的故事詮釋了活出生命的精彩。生命拒絕冷漠，做溫暖的中國人，我們應(yīng)該怎么做？ 6 分(3)請(qǐng)你說說如何讓自己的生命充盈？從身邊的小事來談，至少寫2點(diǎn)， 4 分 )五.實(shí)踐探究題 11 分29.某校七年級(jí)1)班在全校開展了一次關(guān)于夢想與選擇的社會(huì)調(diào)查, 發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)的夢想不符合實(shí)際，甚至有的同學(xué)不知道自己的夢想是什(1)你認(rèn)為巨以采取哪些形式力，展活動(dòng)？至少兩種.4分淵亙學(xué)力身4需要夢想展%寸咨，請(qǐng)法t;“術(shù)的113葭答窠CCCACbDSB通與 “3)1 甬,13討1'/.、群力彳鳧IL713=1的木木19木目招20 ；生力,

15、jiZ2423分）24(。)ALL!答案c 111）81小以DBS*VU 11B一口 J夕DCAAA刀）BC么，針對(duì)這些存在的問題，學(xué)校開展了 ''七彩世界，夢想少年的活動(dòng)分)25. (1)3分評(píng)分說明：答對(duì)一點(diǎn)給1分。友誼是一種親密的關(guān)系：友誼是平等的、雙向的；友誼是一種 心靈的相遇。(2)4分評(píng)分說明：答對(duì)一點(diǎn)給1分。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。呵護(hù)友誼友中受到的傷害。情景一：(1)珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，需要學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待交為美好明天付出不懈努力(2分(2)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們

16、的一生奠定重要的 基礎(chǔ)2分情境二：(1)：不能接納自己、欣賞自己2分(2)人無完人，我們要學(xué)會(huì)接納自己，欣賞自己。2分情境三：(1)錯(cuò)誤的2分(2)競爭并不必然傷害友誼，在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多2分27 . (1)孝敬長輩或孝親敬長2分(z)盡孝在當(dāng)下。2分孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人 以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心1分。孝親敬 長還應(yīng)做到：尊敬。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)；傾聽與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲；感恩。知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。 (3 分 )28 (1)舍己為人或者珍愛他人的生命，延伸生命的價(jià)值。 2 分(2)人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖；不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人；用心對(duì)待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、 照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界：用真誠、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人，消融冷漠，共同營造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。 任意三點(diǎn)得6 分(3)閱讀好書；專注地做自己熱愛和有興趣的事情；走出家門， 了解他人不同方式的生活； 外出旅行， 看看不同的風(fēng)