家長會給家長的建議(1)

1、整理整理ppt1歡迎各位家長朋友的到來整理整理ppt2 不回避現(xiàn)有問題不回避現(xiàn)有問題部分學生的學習方法還有待進一步摸索和改進；部分學生的自制力和自主學習能力需進一步提高；兩極分化的苗頭已初步顯露出來，有些同學有厭學的想法；心理素質(zhì)有待提高，面對失敗有些同學解脫不出來，自信心產(chǎn)生動搖；一些有不良習慣的學生蠢蠢欲動，存在不安分思想。整理整理ppt3 3請請按實際情況按實際情況, 用用“是是”，“不一定不一定”，或，或“否否”回答回答下列題目：下列題目：1學習除了書本還是書本嗎？學習除了書本還是書本嗎？2你對書本的觀點、內(nèi)容從來不加懷疑和批評嗎？你對書本的觀點、內(nèi)容從來不加懷疑和批評嗎？3除了小說等

2、一些有趣的書外，你對其他理論書除了小說等一些有趣的書外，你對其他理論書 根本不看嗎？根本不看嗎？4，你讀書從來不做任何筆記嗎？，你讀書從來不做任何筆記嗎？5除了學會運用公式定理，你還知道它們是如何推導除了學會運用公式定理，你還知道它們是如何推導 的嗎？的嗎？6你認為課堂上的基礎知識沒啥好學，只有看高深的你認為課堂上的基礎知識沒啥好學，只有看高深的 大部頭著作才過癮嗎？大部頭著作才過癮嗎？7你能夠經(jīng)常使用各種工具書嗎？你能夠經(jīng)常使用各種工具書嗎？8. 上課或自學你都能聚精會神嗎？上課或自學你都能聚精會神嗎？9你能夠見縫插針，利用點滴時間學習嗎？你能夠見縫插針，利用點滴時間學習嗎？10. 你常找同

3、學爭論學習上的問題嗎？你常找同學爭論學習上的問題嗎？整理整理ppt4 4記分規(guī)則：記分規(guī)則： 第第1、2、3、4、6題回答題回答“否否”表示正確，表示正確， 其他問題回答其他問題回答“是是”表示正確。正確的給表示正確。正確的給10分，錯誤的不給分。回答分，錯誤的不給分?；卮稹安灰欢ú灰欢ā钡念}目的題目都給都給5分。分。 最后計算總分。最后計算總分。整理整理ppt5 5分數(shù)說明：分數(shù)說明：總分總分85分以上，學習方法很好。分以上，學習方法很好?？偡挚偡?580分，學習方法好。分，學習方法好?？偡挚偡?560分，學習方法一般。分，學習方法一般?？偡挚偡?0分以下，學習方法較差。分以下，學習方法較差

4、。整理整理ppt6最好不要對孩子說下面十句話最好不要對孩子說下面十句話 1. 你為什么就不能夠象- 孩子被對比,很可能增加他們本能的敵對情緒,甚至耿耿于懷。 應該向孩子講清楚你的具體要求，重點放在你希望他改變的不良行為上。 2. 你怎么這么不懂事 被話刺傷的孩子只會心生叛逆,把事情弄得更糟。 要和顏悅色,耐心講理,才能達到預期的目的。 整理整理ppt7 3. 你簡直笨到家了 這話只能使他們的心靈受到極大傷害。有的因此產(chǎn)生自卑感,不求上進。 家長正面積極的鼓勵和卓有成效的幫助,才是讓孩子養(yǎng)成良好習慣和掌握生活本領的根本方法。 整理整理ppt8 4. 走開,能不能讓我安靜一會兒 會使他們覺得自己是

5、多余的人,產(chǎn)生無以名狀的孤獨感。 倘若你的確想獨自呆一會兒,可以耐心向孩子解釋:我很樂意與你在一起,只不過現(xiàn)在太忙,請原諒。 5. 少啰嗦,閉嘴 孩子會認為父母對我的意見一點也不重視。長此下去,孩子會變得毫無主見,依賴性極強,把自己看成一個無足輕重的人。 整理整理ppt9 6. 老老實實去做,不然- 空洞的威脅最終將損害家長的威信，孩子反而會繼續(xù)自己的不良行為，最好辦法是根據(jù)實際情況選擇具體的手段。 7. 媽媽求你了 說這話就意味著父母繳械投降,孩子會從心里更加蔑視你。 整理整理ppt10 8. 我沒本事 和孩子談話時把自己的自卑感表露無遺，絕大多數(shù)孩子的自卑感是由家長誘發(fā)的。 父母如果能堅定

6、自信,樂觀向上,那么孩子對未來也是充滿信心的。 9. 揍死你 當你說這話時,表明你再也拿不出什么好辦法了。這是一句根本無法兌現(xiàn)的大話，孩子并不會因此而停止他的活動。 整理整理ppt11 10. 你滾吧,想去哪里去哪里 最后通牒式的話讓孩子沒法應對,他雖然不想離家出走,但更不想就此低頭。任性的孩子可能會逞一回英雄,真的離家出走了。 整理整理ppt12在網(wǎng)上看到一個毀掉孩子的7個辦法，看看吧，我覺得很對： 1、讓孩子覺得自己什么都不行，沒人賞識他。例如學習不行，長相不行，交際不行，干家務不行，馬虎，粗心，讓家人為他受累總之，他沒有行的地方。 2、經(jīng)常拿比他”行”的人刺激他。例如這種話要時常掛在嘴邊

7、:”看人家，從不讓父母操心!”這類話最具打擊力和摧毀力，是毀孩子的王牌語錄。 整理整理ppt13 3、父母把自己塑造成為家庭犧牲者的形象，這樣會使孩子產(chǎn)生罪惡感。而一個有罪惡感的人往往采用自暴自棄的方法度過一生。具體方法舉例如下:經(jīng)常告訴孩子，自從有了他，你連電影也沒看過，你為他操碎了心，都累出病來了，最好再具體說出你身上的哪種病是由于他造成的?；蛘哒f，如果不是為了照顧他，自己早就在事業(yè)上有大發(fā)展了。 整理整理ppt14 4、和孩子說話時口氣決不能和藹，切不可使用商量的口吻，一定要使音量達到70分貝以上，一定要使用命令式的口吻。如果還能配合一些挖苦諷刺的漢語詞組，則效果更佳。如”你真蠢”你混”

8、沒見過你這么傻的”怎么生了你這么個東西”等等。整理整理ppt15 5、孩子的一切要由你來決定，切不可給他一點兒自由，他的行蹤你要密切注視。他如果有日記，一定要設法查看;他如果有信件，一定要審查。這樣做能在他心里造成他不是人的感覺，造成他是一個受人操縱的木偶的感覺。一個懷疑自己不是人的人是絕不可能奮發(fā)上進的。 整理整理ppt16 6、要學會遷怒的本事。單位上遇到不順心的事，回來后要想方設法找理由給孩子潑狗血。無論什么事都歸功于孩子的過錯然后教訓他，并制止他流眼淚。這樣做可以有效地打擊孩子的自尊心，增強孩子的自卑感，同樣可以造成他不是人的感覺。 整理整理ppt17 7、當眾出孩子的丑。前6條都是在家庭里的”單練”。真正要徹底毀掉他，這第7條才是殺手锏。你一定要當著外人(或同學或親友或鄰居)損他，貶他，讓他無地自容。從心理學角度講，這樣做能使一個人產(chǎn)生懼怕社會的心理，產(chǎn)生自慚形穢的念頭。而一個懼怕社會和自慚形穢的人是很難立足於社會的。 整理整理ppt18與家長一起共勉與家長一起共勉 家長要與時俱進,不斷學習，家長是永不退休的班主任。 對孩子最好的教育是父母身體力行，行勝于言。 教育孩子先做人，學會看別人的優(yōu)點，學會寬容別人，學會孝敬父母。 積極引導孩子面對挫折和不公。整理整理ppt19 不要為了提醒孩子，而總是揭孩