小學家長會家長發(fā)言稿我是如何與孩子溝通的(精選五篇)

1、精效版精品文檔小學家長會家長發(fā)言稿我是如何與孩子溝通的（精選 五篇）時間：2020年08月02日編稿：請輸入第一篇：小學家長會家長發(fā)言稿我是如何與孩子溝通的小學家長會家長發(fā)言稿我是如何與孩子溝通的謝謝老師的信任，讓我有機會在這里和各位家長一起交流“關于 與孩子溝通的話題”。與孩子建立良好的溝通，是每一個家長的愿望。 下面談談我們家的做法。主要有六點：1 、要樹立家長的形象。家長要愛學習、愛工作，少打牌、少打 麻將、少爭執(zhí)。同時，家長之間要團結、和諧、協(xié)商，在孩子心中樹 立正面形象，為孩子做好模范。2 、要舉行適當?shù)姆止?。當與孩子發(fā)生沖突時，不要兩個家長一 起上。等大家都平靜了，另一個家長要站在

2、客觀、公正的角度，先檢 討家長的做法，再指出孩子該如何如何。3 、要參與孩子的活動。家長要抽出時光，陪孩子一起鍛煉、游 戲、娛樂，參與孩子的活動，才干進入孩子的世界，才干理解孩子的 心理，才有共同的語言。4 、要關懷孩子的利益。政府假如不關懷群眾的利益，干群關系 就會緊張。電腦游戲、MP3 、獎金、肯德雞等都是孩子的利益。你關懷他的利益，他才把 當你朋友，才跟你說心里話。5 、要尊重孩子的情感。孩子大了，對情感的要求越來越高，渴望得到家長的尊重。家長要制造寬松的家庭環(huán)境，與孩子說話，態(tài)度 要誠懇，要尊重孩子，孩子才情愿與家長溝通。6、要講究談話的技巧。家長與孩子談話，不要見面就指責，要 本著“

3、愛心、信心、耐心，不定性、不指責、不失望”的心理，采納“先外后內(nèi)”、“先輕后重”、“先揚后抑”的談話技巧。第二篇：我們家是如何與孩子溝通的-家長會家長發(fā)言稿謝謝老師的信任，讓我有機會在這里和各位家長一起交流“關于 與孩子溝通的話題”。與孩子建立良好的溝通，是每一個家長的愿望。 下面談談我們家的做法。主要有六點：1、要樹立家長的形象。家長要愛學習、愛工作，少打牌、少打 麻將、少爭執(zhí)。同時，家長之間要團結、和諧、協(xié)商，在孩子心中樹 立正面形象，為孩子做好模范。2、要舉行適當?shù)姆止?。當與孩子發(fā)生沖突時，不要兩個家長一 起上。等大家都平靜了，另一個家長要站在客觀、公正的角度，先檢 討家長的做法，再指出

4、孩子該如何如何。3、要參與孩子的活動。家長要抽出時光，陪孩子一起鍛煉、游 戲、娛樂，參與孩子的活動，才干進入孩子的世界，才干理解孩子的 心理，才有共同的語言。4、要關懷孩子的利益。政府假如不關懷群眾的利益，干群關系 就會緊張。電腦游戲、mp3 、獎金、肯德雞等都是孩子的利益。你關懷他的利益，他才把 當你朋友，才跟你說心里話。5、要尊重孩子的情感。孩子大了， 對情感的要求越來越高，渴望得到家長的尊重。家長要制造寬松的家 庭環(huán)境，與孩子說話，態(tài)度要誠懇，要尊重孩子，孩子才情愿與家長 溝通。6、要講究談話的技巧。家長與孩子談話，不要見面就指責， 要本著“愛心、信心、耐心，不定性、不指責、不失望”的心

5、理，采 納“先外后內(nèi)”、“先輕后重”、“先揚后抑”的談話技巧。第三篇：我們家是如何與孩子溝通的-家長會家長發(fā)言稿我們家是如何與孩子溝通的-家長會家長發(fā)言稿謝謝老師的信任，讓我有機會在這里和各位家長一起交流“關于 與孩子溝通的話題”。與孩子建立良好的溝通，是每一個家長的愿望。 下面談談我們家的做法。主要有六點：1、要樹立家長的形象。家長要愛學習、愛工作，少打牌、少打 麻將、少爭執(zhí)。同時，家長之間要團結、和諧、協(xié)商，在孩子心中樹 立正面形象，為孩子做好模范。2、要舉行適當?shù)姆止ぁ．斉c孩子發(fā)生沖突時，不要兩個家長一 起上。等大家都平靜了，另一個家長要站在客觀、公正的角度，先檢 討家長的做法，再指出孩

6、子該如何如何。3、要參與孩子的活動。家長要抽出時光，陪孩子一起鍛煉、游 戲、娛樂，參與孩子的活動，才干進入孩子的世界，才干理解孩子的 心理，才有共同的語言。4、要關懷孩子的利益。政府假如不關懷群眾的利益，干群關系 就會緊張。電腦游戲、Mp3 、獎金、肯德雞等都是孩子的利益。你關懷他的利益，他才把當你朋友，才跟你說心里話。5、要尊重孩子的情感。孩子大了，對情感的要求越來越高，渴 望得到家長的尊重。家長要制造寬松的家庭環(huán)境，與孩子說話，態(tài)度 要誠懇，要尊重孩子，孩子才情愿與家長溝通。6、要講究談話的技巧。家長與孩子談話，不要見面就指責，要 本著“愛心、信心、耐心，不定性、不指責、不失望”的心理，采

7、納“先外后內(nèi)”、“先輕后重”、“先揚后抑”的談話技巧。第四篇：5.1如何與孩子溝通家長會發(fā)言稿如何與孩子溝通管教孩子，要在了解孩子的基礎上，舉行平等溝通，講究秩序 和制定規(guī)則，讓孩子在父母的正常約束中健康進展。否則，沒有效果 還好，假如激起孩子逆反，或者反效果，就真是得不償失了。所以， 了解孩子很重要。一、了解孩子的主要方式先來思量一個問題，你了解孩子嗎？你了解自己的孩子嗎？ 可 能無數(shù)父母會說，了解。天天和孩子相處，生活，怎么會不了解呢？這話沒錯，但故意思的是，當孩子是小寶寶的時候，我們最了解。 我們知道寶寶何時該吃奶了，何時該拉臭臭了，甚至吃了多少，喝了 多少，我們都了如之掌。而當有一點點

8、意外發(fā)生，比如吃多了，或者 排便習慣改變了，我們都能即將覺察到。而當孩子漸漸長大，上了幼兒園，上了小學，上了初中，甚至 高中，向來到長大成人，身為父母會發(fā)覺，孩子越來越難了解了。 這其中的困惑在于，我們看到的，聽到的，卻不是孩子心里真正表現(xiàn) 出的東西。這是為什么呢？因為孩子長大了，他們開始有了自己的思想， 自己的看法，而我們父母雖然與之朝夕與共，但了解的只是他們的習 慣和行為，而對于孩子內(nèi)心里的東西，你又知道什么呢？你知道他看過什么書？以及他完后會想了什么嗎？你知道他接觸過什么人，以及相互帶來的影響嗎？甚至，當父母炒了菜，你會在意這是否適合他的口味嗎？還是只是根據(jù)習慣來推斷？無數(shù)無數(shù)，你是否與

9、孩子交流溝通過？說到這里，大家應該明白，溝通是了解孩子的主要方式。溝通， 也是我們?nèi)伺c人，夫妻之間互相了解的主要方式。說來簡單，可是， 無數(shù)人卻因工作的壓力，情緒的多變，和日復一日的機械化生活而忽 略了。假如你常常與孩子溝通，那你可以驕傲的告訴自己，我了解 孩子，我能管住孩子，他在我的監(jiān)護內(nèi)，可能你還會說，我喜歡他這 個樣子，或者我為擁有他自豪。剛才提到了監(jiān)護一詞，為什么呢？因為孩子是未成年人。 監(jiān)護是 父母的責任。固然，人生不如意十有八九。父母的期望很難與孩子的表現(xiàn)相持 平。所以，無數(shù)父母會試著要求或做出改變，但這一切的基礎，你， 要了解孩子！否則，你累，孩子累，徒勞無功，孩子開始逆反，生活

10、開始走樣。所以，要常常與孩子溝通。二、與孩子溝通要明白的問題我經(jīng)常碰到無數(shù)媽媽說，孩子上初中后，不讓管了，自己把門一關，根本不讓張張嘴，否則就給臉色看。一臉的無奈與難過。其實，生活并不是如我們想像的那樣進展，只是孩子們長大了， 他們需要屬于自己的空間，不喜歡別人打攪，只喜歡自己一個人享受。 而我們大人何嘗不是如此？心里總有屬于自己的一個天空，安詳而靜謐，何嘗不是一種美好的享受？所以，尊重孩子的這個感覺吧，不要去打攪他們。興許，孩子們 已經(jīng)知道你要說什么，興許他只是想靜一靜，興許他現(xiàn)在并不需要父 母的勸慰，甚至愛與擁抱。但是，這并不是說明，我們無法了解孩子在想些什么？一個有良好親子關系的父母，尊

11、重和有耐心有父母，總會有方法 與孩子溝通，而且盡量做到，談話里有輕松和歡樂，也有笑聲與淚水。 要讓孩子明白，爸爸媽媽，無論何時，孩子永久在他們心里。 現(xiàn)在 返回來，繼續(xù)說孩子在青春期以前會怎樣？這里我跟大家談管教孩子的藝術主要針對于初中前， 即孩子青春 期前，小學里的這一階段。孩子在青春期前，大家記住，他們還是小孩子，碰到什么事，比 如困難或者膽怯的東西，甚至老師們的批判，不管男孩女孩，會很喜 歡哭鼻子的。不用太在意，特殊是男孩子，有的父母會認為，這樣太 女孩子氣了，動不動就哭鼻子，簡直讓人抓狂！可是，當他一旦進入青春期，你會為這個想法懊悔，那時候不但 不會哭鼻子，還有可能把你氣的要命！男孩子

12、永久是男孩子，他們身體里的男性荷爾蒙是與生俱來， 天 生的，不容改變。身為父母尊重男孩的成長規(guī)律吧，不要嘲笑，不要 諷刺，不要挖苦，不要粗暴，只要讓他明白，他是男孩！男孩終究會 長大的。既然在未長大前，那與孩子溝通起來就容易多了，這個時 候，很少逆反，很少對抗，惟獨淘氣，玩鬧，不懂事，和注意力有時 候總不那么集中。比如一年級的學生，上課注意力集中的時光最多十分鐘左右， 十 分鐘以后，開始淘氣，不聽講，所以，老師們會常常換一些方式，或 者做一些花樣來重新吸引孩子們的注意力， 但隨著年齡增長，注意力 集中的時光會越來越長，自控能力也會相應提高。家長教育孩子也是如此。想要小孩子保持長時光的注意力，假

13、如做不到，就生氣或者懲處， 那就是不尊重孩子的成長規(guī)律，說白了，這樣的教育是簡單粗暴，缺 少辦法的，時光長了，孩子的學習興趣會被扼殺，可是有的父母卻還 蒙在鼓里，認為孩子不聽話呢。所以，耐心和辦法，及科學的態(tài)度，就是父母所需要的。耐心漸漸修煉，相信每一個愛孩子的父母都會做到。辦法呢，很簡單，哄多于理，即講道理要在哄好的基礎上?？茖W的態(tài)度呢，比如要實事求是，不妄加猜測，站在孩子的立場上考慮問題等等，這是馬上談 到的問題。三、與孩子溝通需要哪些原則及注意事項有的人興許不以為然，認為與孩子溝通太簡單了，就是說話嘛， 但是可怕的是，隨便問幾個孩子，大部分人對父母都有隱瞞，孩子越 大，對父母隱瞞越多，甚

14、至嚴峻到后來，不喜歡跟父母多說一個字。 我始終記得有好幾起案例，假如和父母溝通良好的話，悲劇都可以幸 免。一個13歲的小姑娘，被人塞到手里紙條，要求打紙條上的電話， 小姑娘膽怯，打了電話，被約到一網(wǎng)吧，后被強奸。而這只是才開始， 直到半年后，終于不堪騷擾而離家出走，父母才發(fā)覺到底發(fā)生了什么 事。另一個悲劇也類似。小姑娘被人誘騙，回家后不敢說，結果被 人拐到其它地方，被迫賣淫。這些都是活生生的實例。而現(xiàn)實中，也有多少孩子離家未歸，或者發(fā)生了事情不敢告訴家 里，長期下去，出了問題，爸爸媽媽才發(fā)覺。而這時候，雖可以補救， 但為時已晚，一些不好的后果已經(jīng)浮現(xiàn)了?？墒牵⒆訁s向來生活在我們的眼皮底下呀，

15、 為什么會發(fā)生這樣 的事？雖然這跟孩子的涉世未深，不明事理有關系，但更主要的，身 為父母，我們完全可以盡量幸免這些悲劇的發(fā)生，甚至，孩子長大后， 也少些頂嘴，對抗和打罵。父母怎樣才干和孩子歡樂幸福的溝通，父母怎樣才干做孩子的好 朋友？這些道理大家都明白，那應該如何做呢？又要注意哪些原則呢？ 一.站在孩子的立場上。設身處地的為孩子著想，這遠遠不夠。不要非要表現(xiàn)出，我雖然是你父母，但我多么照應你的想法呀？ 太虛偽了！孩子一眼便知，而且表面上看不出什么，心里卻厭惡反感。 站在孩子的立場上，就是把自己當成一個孩子，當成他的一個同伴來 跟他一塊交流，興許很無知，很可笑，但父母心里要明白，孩子究竟 是孩子

16、，他能理解和學到的就這么多。甚至，當你最后以一個長者身份語重心長的勸慰時， 孩子都會漸 漸遠離，而這之前你努力表現(xiàn)的“低姿態(tài)”都變成了一場作秀！我們的孩子太聰慧，太敏感，你可以無視那些道理，但卻不可無視孩子 的成長規(guī)律。你制定了平等規(guī)則，孩子遵守，你也要遵守。假如有越權，要征 得孩子理解。那樣，父母才真正處在了和孩子平等的立場上。但請放心，孩子究竟是孩子，所有規(guī)則掌握在父母手中。二.別忘了讓孩子明白，父母永久愛他。每個父母都愛孩子，甚至高于自己生命，但是，表現(xiàn)出來的行為 卻不如心里的感覺。而身為父母，要讓孩子明白心里的這種感覺。 無 數(shù)孩子心里有事，都不喜歡告訴父母，即使是讓他們膽怯恐怖的東西

17、， 也喜歡一人背負。因為孩子明白，假如告訴父母，這意味著什么？批 判，苛責，痛罵，甚至挨打，父母管教嚴格沒有錯，但因此孩子膽怯而遠離卻不行。孩子是未成年人，是父母的心頭肉，是父母生出來的，無論孩子 對，或者錯，或者美麗，或者丑陋，我們都只能接受。這是一種愛。 而在孩子成長的過程中，無數(shù)父母只喜歡接受對，排斥錯，而這種錯誤卻原本是孩子正常成長過程中本來就以被同意犯的錯誤。于是，漸漸的，不管是正常的錯誤，還是非正常的錯誤，孩子都不敢說了。即使心里恐怖，也只能憋著，得不到排解和釋放，最終浮現(xiàn)問題。 孩 子們最終分不清，哪些錯誤是正常的，哪些錯誤是非正常的，反正， 對他們來說，父母都會惱怒萬分。其實，

18、有時候犯錯反而是父母獲得教育機會和孩子得到教訓的好 時機。可是，被無數(shù)父母簡單粗暴的態(tài)度抹殺了。三.多些理解，少些道理。所以，和孩子溝通時，不管好，或者壞，多些理解，幫助孩子分 析浮現(xiàn)的問題，或者可能發(fā)生的問題，孩子的思維總能調(diào)動起來，興 許孩子想到的覺悟會大大出超出父母的意料呢。事情在沒有理順前，只講道理，就是一種語言垃圾，效果根本不 理想。四.少些反對，少說“不”。無數(shù)事情可做或者不可做，有時候無關是非，只是時光或者安排 上的問題，那就多些耐心，少些反對，不要總是“不行”，“不可以”， 多用支持的態(tài)度，多用幾個轉折句，相信，更容易和孩子產(chǎn)生共鳴， 彼此的交流也會更加有味。五.多些歡樂相處。

19、無數(shù)父母工作很忙，或者只用心于自己的事情，有時候會忘了與 孩子多多相處，孩子被忽略后，再交流也會有陌生，那種距離感是顯 而易見的。所以，要多多做些親子游戲，做一些孩子感興趣的事情，或者一 塊參加一些活動，都是親近孩子，并和孩子舉行歡樂溝通的基礎。四、貼心提醒：（以下摘自網(wǎng)絡）（一）慎用批判不管是不是孩子的錯，假如你想要孩子把發(fā)生的事告訴你， 攻擊 和批判可不是方法。止匕外，不要過早地下結論，要等待他把事情全部 說完。聽完了他的故事，更重要的是誘使他們自己發(fā)覺問題的答案或 者解決方法。隨著孩子的不斷成熟，家長應越來越走到幕后，給孩子自己思量 解決問題的機會。（ 二）挑選時光吃完晚飯的7點鐘正是孩

20、子想告訴你無數(shù)事的時候，你也許有一 大堆的碗要刷，但你最好留在餐桌前，耐心地聆聽。大人們總計劃著 下一步，而孩子們只注重現(xiàn)在，要遵守他們的時光表。（ 三）制造機會“孩子，讓我們來談談！ ”假如你們的談話是這樣開始的，結果 往往是說話的惟獨你一個人。然而，在你們一起打完籃球，開車回家 的路上，或周末一起洗衣服時，往往是孩子滔滔不絕、喋喋不休的時 候。要想多了解孩子的生活，就要多制造這些對他們沒有壓力、 和你 一起活動的機會。當你真的需要問問題的時候，也要少用“為什么”， 這個詞往往會激發(fā)他們的逆反心理。（ 四）操縱反應比如，盡管當兒子告訴你他沒有被校腳球隊選中時， 你和他一樣很失望，也不能讓這種

21、情緒表現(xiàn)出來。否則，會造成以后他只報喜不 報憂的后果。（五）獎勵老實當孩子做錯了事時，你必須首先對他向你承認錯誤的老實表示肯 定。孩子們最擔心因為他們的錯誤行為而失去父母的愛，所以你要特殊注意鼓舞他們養(yǎng)成主動承認錯誤的好習慣。（ 六）尊重隱私即使對于最開放、最友好的父母，孩子還是有他們自己的隱秘， 特殊是在青少年時期，他們開始學著和父母分離，越來越多地依賴朋 友。我們應該做的只是讓他們知道，假如他們需要，你永久在他們身 邊。（七）及時彌補不管我們怎樣注意，總有犯錯誤的時候，及時彌補就顯得極為重 要。要肯放下架子，向孩子承認錯誤。（ 八）替他保密想象一下，你最好的朋友把你告訴她的最秘密的事傳給了

22、其他人， 你的感受會怎樣？孩子們也是一樣，這可能是你失去信任最快的途徑。 第五篇：家長如何與青春期的孩子溝通家長如何與青春期的孩子溝通恭敬的各位家長：青春期孩子如何教育 現(xiàn)在有無數(shù)家長對自己青春期的孩子都會 有不同程度的惶恐，甚至有的如臨大敵。家長的反應很正常，因為青春期孩子總是向往成熟又留戀童年， 追求完美又總有缺憾，拒絕灌輸 又渴望幫助。這樣矛盾的心理，使得他們的行為在大人眼里是如此荒 唐和無聊，而對孩子來說，意義卻十分重大。家長因為不了解孩子，對孩子橫加約束，這使得家長與孩子矛盾 重重，沖突不斷升級。因此，家長應該了解青春期孩子的心理特點、 需求，才干正確教育孩子。合理的物質需求：物質需

23、求是生活永恒的主題，孩子進入青春期以后，表面上還是在服裝、零食、玩具及文 具等方面有所需求，實質的需求卻在悄然變化。剛剛進入青春期，追 求個性化的孩子較少，更多是要求自己從眾。從眾讓自己有安全感， 融入同學的圈子里，不顯山露水。隨著年齡的增長，熟悉了周圍的環(huán) 境，了解了同學、朋友的個性，孩子們開始彰顯個性，暗暗地在群體 里比高低。這種比較有積極的意義，孩子獲得了經(jīng)驗，給自己在群體 中定了位。男孩、女孩的書包上掛滿了明星圖片，誰的生日請大家去吃飯； 無數(shù)男孩會在群體里學會抽煙、喝酒。女孩學會化妝、染發(fā)。其實他 們是想通過這些儀式，向成年人看齊，在小群體里標榜自己、顯示自 己。而成年人卻感覺他們是逞強。朋友的交往需求：進入青春期前后，又是初中生活的開始，孩子 們像進入一個全新的世界，接觸新的面孔、新的習慣、新的學習方式。 這是我們看得到的變化，還有一個看不見的變化，就是進入青春期的 孩子，思想和情感的轉移。青春期之前，孩子心里依靠的是家長，進 入青春期開始轉移，轉移到朋友身上，到青春期后期，