創(chuàng)建和諧班集體主題班會(huì)

1、176班班創(chuàng)建和諧班集體創(chuàng)建和諧班集體,團(tuán)隊(duì)精神最重要團(tuán)隊(duì)精神最重要 主題班會(huì)主題班會(huì) 游戲：找零錢游戲規(guī)則：男生代表1元錢，女生代表5毛錢，由主持人說出具體價(jià)格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。（參加人數(shù)7人） 凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍。 莎士比亞 人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧、雙手、力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。 韋伯斯特 人不能孤獨(dú)地生活，他需要社會(huì)。 歌德 單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。 叔本華 誰(shuí)要是蔑視周圍的人，誰(shuí)就永遠(yuǎn)不會(huì)是偉大的人。

2、 左伊默 若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。 拉封丹 不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。 奧斯特洛夫斯基 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。 雷鋒 官兵捉賊 用具：分別寫著用具：分別寫著 官、兵、捉、賊官、兵、捉、賊 字樣字樣的四張小紙的四張小紙 這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來玩。將四張紙這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到一張。抽到 捉捉 字的人要根據(jù)其他三個(gè)字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰(shuí)拿的人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰(shuí)拿的是

3、是 賊賊 字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到 官官 字的字的人決定如何懲罰，由抽到人決定如何懲罰，由抽到 兵兵 字的人執(zhí)字的人執(zhí)行行。和諧班級(jí) 文明向上 了解同學(xué) 尊重同學(xué) 贊賞同學(xué) 士氣高昂班級(jí)不和諧因素1、歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)2、上課聽不懂，干脆不聽了，講話，看課外書，寫別科作業(yè)3、作業(yè)碰到難題不思考就馬上問同學(xué)或干脆抄別人的作業(yè)4、同學(xué)有不懂的問題請(qǐng)教你，不予理睬，或干脆把作業(yè)本給別人抄的5、不懂得感恩6、總覺得自己不如別人，愛抱怨，不思進(jìn)取7、浪費(fèi)時(shí)間，到校后聊天講笑話8、值日時(shí)只負(fù)責(zé)自己任務(wù)，干完后不能主動(dòng)幫助別人9、對(duì)自己定位不準(zhǔn)確，認(rèn)為自己是差生或是人才10、沒有集體觀

4、念，從來沒想過為班集體做點(diǎn)事情11、勞動(dòng)時(shí)間自己溜掉偷懶或干脆故意遲到12、考試期間就想著作弊，和同桌對(duì)答案針對(duì)這些不和諧因素我們應(yīng)該怎么針對(duì)這些不和諧因素我們應(yīng)該怎么做呢？做呢？（1 1）首先要消除歧視，學(xué)會(huì)互助、合作，共）首先要消除歧視，學(xué)會(huì)互助、合作，共同進(jìn)步，打好團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)；同進(jìn)步，打好團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)；（2 2）承認(rèn)差異，看到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)自己）承認(rèn)差異，看到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，客觀評(píng)價(jià)自己；的缺點(diǎn)，客觀評(píng)價(jià)自己；（3 3）相信）相信“我能行我能行”，并努力爭(zhēng)取到達(dá)，并努力爭(zhēng)取到達(dá)“我我們能行們能行”；（4 4）強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，并且敢于創(chuàng)造，善于創(chuàng)）強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，并且敢于創(chuàng)造，善于

5、創(chuàng)造造“三比三不比三比三不比”不比基礎(chǔ)比進(jìn)步不比基礎(chǔ)比進(jìn)步不比聰明比刻苦不比聰明比刻苦不比闊氣比志氣不比闊氣比志氣 在一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，每一個(gè)人的參與都是團(tuán)隊(duì)成功不可分割在一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，每一個(gè)人的參與都是團(tuán)隊(duì)成功不可分割的一部分。的一部分。 我們要正確地看待別人，不能瞧不起別人。我們要正確地看待別人，不能瞧不起別人。 要多寬容別人，世界上沒有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì)要多寬容別人，世界上沒有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。有缺點(diǎn)。 講求團(tuán)結(jié)，珍惜友誼。俗話說地好：講求團(tuán)結(jié)，珍惜友誼。俗話說地好：“天下沒有不散的天下沒有不散的宴席。宴席?！睕]份友誼都來之不易，我們更要好好的珍惜這一沒份友誼都來之不易，我們

6、更要好好的珍惜這一段快樂的時(shí)光。段快樂的時(shí)光。 關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人。每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，那時(shí)候也是關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人。每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，那時(shí)候也是最需要?jiǎng)e人關(guān)心的時(shí)候。最需要?jiǎng)e人關(guān)心的時(shí)候。 樂于助人。別人有困難的時(shí)候，我們要及時(shí)伸出援助之樂于助人。別人有困難的時(shí)候，我們要及時(shí)伸出援助之手。手。尊重人，信任人，講究友愛，不侮辱人，不譏笑人，不尊重人，信任人，講究友愛，不侮辱人，不譏笑人，不戲弄人，不揭人短，不給別人起外號(hào)。戲弄人，不揭人短，不給別人起外號(hào)。 小建議 最強(qiáng)的一項(xiàng)能力 最有成就的一件事 一個(gè)好的習(xí)慣 最讓他討厭的一件事請(qǐng)說出同桌的優(yōu)點(diǎn)請(qǐng)說出同桌的優(yōu)點(diǎn)回想一下，身邊的同學(xué)都為你做回想一

7、下，身邊的同學(xué)都為你做過些什么？過些什么？你想對(duì)這些同學(xué)說些什么呢？你想對(duì)這些同學(xué)說些什么呢？你想對(duì)身邊的每一位老師說些什你想對(duì)身邊的每一位老師說些什么呢？么呢？ 雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的， 但我們?cè)谝黄鹂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量！請(qǐng)記住請(qǐng)記住壞習(xí)慣壞習(xí)慣 故事二故事二日本有一家食品公司要招聘一位日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員，一位衣冠楚楚、衛(wèi)生檢測(cè)員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總吐，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕

8、經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，他下意識(shí)人轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，他下意識(shí)摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒有逃過總經(jīng)理的眼小動(dòng)作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒有睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢？當(dāng)然，年輕人衛(wèi)生檢測(cè)員呢？當(dāng)然，年輕人到死也不會(huì)知道是他到死也不會(huì)知道是他摳鼻孔摳鼻孔的壞習(xí)慣毀了他的工作，使到的壞習(xí)慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手。手的飯碗落入了他人之手。 華盛頓是美國(guó)歷史上最華盛頓是美國(guó)歷史上最令人尊敬的、堪稱美德令人尊敬的、堪稱美德典范的總統(tǒng)，他的誠(chéng)實(shí)典范的總統(tǒng)，他的誠(chéng)實(shí)故事家喻戶曉。他從小故事家喻戶曉。他從小看得最多的一