文言短文翻譯練習解讀

1、文言短文翻譯練習1將下面文言短文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 五官莫明于目，面有黑子，而目不知，烏在其為明也? 客有任目而惡鏡者，曰： “是好苦我。吾自有目，烏用鏡為 ?”久之，視世所稱美人，鮮當意者，而不知己面之黑子，泰然謂美莫已若。左右匿 笑，客終不悟，悲夫 ! 烏在其為明也 ? 是好苦我。 泰然謂美莫己苦。2. 閱讀下面文字，翻譯劃線的句子。楚莊王謀事而當，群臣莫能逮，退朝而有憂色。申公巫臣進曰： “君退朝而有憂色，何也？ ”楚王曰： “吾聞之，諸侯自擇師者王，自擇友者霸，足己而群臣莫之若者亡。今以不谷之不肖而議于朝，且群臣莫 能逮，吾國其幾于亡矣，吾是以有憂色也。 ”劉(向新序 &#

2、183;雜事第一 )注 不谷：古代君王自稱的謙詞。(1) 諸侯自擇師者王，自擇友者霸，足己而群臣莫之若者亡。(2)吾國其幾于亡矣，吾是以有憂色也。3. 將下面文言文中劃線的部分譯成現(xiàn)代漢語 昔者彌子瑕見愛于衛(wèi)君。衛(wèi)國之法，竊駕君車者罪至刖。既而彌子之母病，人聞，往夜告之， 彌子矯駕君車而出。君聞之而賢之曰："孝哉，為母之故而犯刖罪！ "與君游果園，彌子食桃而甘，不盡而奉君。君曰： "愛我哉，忘其口而念我！ "4. 把畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。( 5 分)及之而后知，履之而后艱。惡有不行而知者乎？披五岳之圖，以為知山，不如樵夫之一足；疏八珍 之譜，以為知

3、味，不如庖丁之一啜。答：5. 閱讀下面文字，翻譯劃線的句子。（ 5 分）楚莊王謀事而當，群臣莫能逮，退朝而有憂色。申公巫臣進曰： “君退朝而有憂色，何也？ ”楚王曰： “吾聞之，諸侯自擇師者王，自擇友者霸，足己而群臣莫之若者亡。今以不谷之不肖而議于朝，且群臣莫 能逮，吾國其幾于亡矣，吾是以有憂色也。 ”（劉向新序 ·雜事第一） 注 不谷：古代君王自稱的謙詞。6. 閱讀下面一段古文，翻譯其中的畫線文句。（ 5 分）臧與谷二人，相與牧羊，而俱亡其羊。問臧奚事?則持策讀書；問谷奚事 ?則博塞 （古代的賭博游戲）以游。二人者事業(yè)不同，其于亡羊均也。（莊子·駢拇 ）（1） 問臧奚事

4、?則持策讀書；（2） 二人者事業(yè)不同，其于亡羊均也。7. 閱讀下列文言文段，翻譯畫線部分。 （5 分才德全盡謂之圣人，才德全失謂之愚人；德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。（ 1 ）凡取人之術， 茍不得圣人，君子而與之，與其得小人，不若得愚人。何則？君子挾才以為善，小人挾才以為惡，挾才 以為善者，善無不至矣；挾才以為惡者，惡亦無不至矣。愚者雖欲為不善，智不能周，力不能勝，譬如 乳狗搏人，人得而制之。小人智足以遂其奸，勇足以決其暴，是虎而翼者也，其為害豈不多哉！（2 ）夫德者人之所嚴，而才者人之所愛；愛者易親，嚴者易疏，是以察者多蔽于才而遺于德。譯文：（ 1）（2）8翻譯下列文言文中劃線的句子。（

5、5 分）巫馬子謂子墨子曰： “子兼愛天下，未云利也，我不愛天下，未云賊也，功皆未至，子何獨自是而非 我哉？ ”子墨子曰： “今有燎者于此，一人奉水將灌之，一人摻火將益之。功皆未至，子何貴于二人？ ”巫馬 子曰： “我是彼奉水者之意，而非夫摻火者之意。 ”子墨子曰： “吾亦是吾意，而非子之意也。 ”翻譯：（ 1）子何貴于二人？（ 2）我是彼奉水者之意，而非夫摻火者之意。9. 將下面文言文中劃線的部分譯成現(xiàn)代漢語（ 5 分） 起拜左司郎中，轉司刑少卿。與皇甫文備同按獄，誣有功縱逆黨。久之，文備坐事下獄，有功出之， 或曰： “彼嘗陷君于死，今生之，何也 ?”對曰： “爾所言者私忿，我所守者公法，不可

6、以私害公?！?新唐書 ·徐有功傳（ 1）與皇甫文備同按獄，誣有功縱逆黨2）爾所言者私忿，我所守者公法，不可以私害公10. 把下面文言文中畫線的部分譯成現(xiàn)代漢語 （5 分）鄭子產(chǎn)有疾，謂大叔曰： “我死，子必為政。唯有德者能以寬服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏 之，故鮮死焉；水懦弱，民狎而玩之，則多死焉，故寬難。 ”疾數(shù)月卒。大叔為政，不忍猛而寬。鄭國多 盜，聚人于萑苻之盜。大叔悔之，曰： “吾早從夫子，不及此。 ”興徒兵以攻萑苻之盜，盡殺之。盜少 止。萑苻（huán f ú）蘆葦叢生的水澤，代指強盜出沒的地方。（1）（2）11. 閱讀下列文言語段，將畫線語句翻譯

7、成現(xiàn)代漢語。（ 5 分） 華歆從會稽還都，賓客義故贈遺累數(shù)百金，歆皆無所拒，密各題識。臨去，語眾人曰： “本無拒諸君 之心，而所受遂多。念單車遠行，將無以懷璧為罪，愿為之計。 ”眾乃各留所贈。（ 1）歆皆無所拒，密各題識。（ 2 ）本無拒諸君之心，而所受遂多。（ 3）眾乃各留所贈。12 請將劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 5 分）宋人或得玉獻諸子罕。子罕弗受。獻玉者曰： “以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻之。 ”子罕曰： “我 以不貪為寶，爾以玉為寶，若以與我，皆喪寶也，不若人有其寶。 ”譯文：。13. 把下列文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 5 分） 趙人患鼠，乞貓于中山。中山人予之

8、貓，善捕鼠及雞。月余，鼠盡而其雞亦盡。其子患之，告其父 曰： “盍去諸？ ”其父曰： “是非若所知也，吾之患在鼠，不在乎無雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾 垣墉（垣墉兩字都是墻的意思），毀傷吾器用，吾將饑寒焉，不病于無雞乎？無雞者，弗食雞則已耳， 去饑寒猶遠，若之何而去夫貓也。 ”14. 把下列文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語及莊公即位，為之請制。公曰： “制，巖邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。 ”請京，使居之，謂之京城大 叔。祭仲曰： “都城過百雉，國之害也。先王之制，大都 （都城城墻 ）不過參國之一，中五之一，小九之 一。今京不度，非制也。 （莊）公曰： “姜氏欲之，焉辟害 ?”對曰

9、： “姜氏何厭之有！不如早為之（指莊公 之弟共叔段。其不斷請求封地以擴張勢力）所，無使滋蔓。蔓，難圖也。15. 閱讀下面一段文言文，將畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。（ 5 分）以學自損，不如無學 顏之推 夫學者，所以求益耳。見人讀數(shù)十卷書便自高大，凌忽長者，輕慢同列。人疾之如仇敵，惡之如鴟 梟。如此以學自損，不如無學也。 （選自顏之推顏氏家訓）16. 閱讀下列文段，把加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8 分）七年，入見，帝從容問曰： “卿得良馬否 ?”飛曰： “臣有二馬， 日啖芻豆數(shù)斗，飲泉一斛，然非 精潔則不受。介而馳，初不甚痰，比行百里始奮迅， 自午至酉，猶可二百里。褫鞍甲而不息不汗 若無事然。此其受

10、大而不苛??；力裕而不求逞，致遠之材也。不幸相繼以死。今所乘者，日不過數(shù)升，而秣不擇粟，飲不擇泉，攬轡未安，踴躍疾驅，甫百里， 力竭汗喘，殆欲斃然。此其寡取易盈，好逞易窮，駑鈍之材也。 ”（四庫全書 ·岳飛傳 ）注：介：鞍甲，此指配上鞍甲 褫：解除（1） 此其受大而不苛??；力裕而不求逞，致遠之材也。”（4分）譯文：（2）而秣不擇粟，飲不擇泉，攬轡未安，踴躍疾驅，甫百里，力竭汗喘，殆欲斃然。譯文：17. 閱讀下列文段，把加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。子列子窮，容貌有饑色?？陀醒灾卩嵶雨栒咴唬?“列御寇，蓋有道之士也，居君之國而窮，君 無乃為不好士乎 ?鄭子陽即令官遺之粟。子列子見使者，再

11、拜而辭。使者去，子列子入，其妻望之而拊心曰： “妾聞為有道者之妻子，皆得佚樂，今有饑色。君過而 遺先生食，先生不受，豈不命邪 ! ”子列子笑謂之曰 ：“君非自知我也 。以人之言而遺我粟 ，至其罪我也又且以人之言 ，此吾所以不受也 其卒，民果作難而殺子陽。 （莊子 ）18. 翻譯下列劃線的句子。（ 4 分） 漢用陳平計，間疏楚君臣。項羽疑范增與漢有私，稍奪其權。增大怒曰： “天下事大定矣，君王自 為之，愿賜骸骨歸卒伍。 ”歸未至彭城，疽發(fā)病死。蘇子曰： “增之去善矣。不去羽必殺增，獨恨其不 早耳。 ”19. 翻譯下列劃線的句子韓信曰： “漢王遇我甚厚，載我以其車，衣我以其衣，食我以其食。吾聞之，

12、乘人之車者載人之患， 衣人之衣者懷人之憂，食人之食者死人之事。吾豈可以向利背義乎？ ”20. 翻譯下列劃線的句子 太祖少機警有權術，而任俠放蕩，不治行業(yè)，故世人未之奇也；惟梁國橋玄、南陽何禺頁 異焉 玄謂太祖曰： “天下將亂，非命世之才不能濟也，能安之者，其在君乎。 ”故世人未之奇也能安之者，其在君乎1. 它的明察（表現(xiàn)）在哪里呢 ? （2 分） 這（鏡子）使我好痛苦（或：難受）。（ 1 分） 還安然自得地認為沒有誰比得上自己漂亮（或：還安然自得地認為沒有像自己漂亮的了）。（ 2 分）2. （1） 諸侯能自己選擇老師的，就能稱王；能自己選擇朋友的，就能稱霸；自滿自足而群臣比不上他 的，就會亡國

13、。 （三個分句，每句 1 分 ）（2）我們國家大概接近滅亡了吧，我因此現(xiàn)出了憂愁的神色。（兩句話，每句 1 分）譯文意思對即可?！緟⒖甲g文】楚莊王謀劃一件事情，做得很妥當，群臣沒有誰能趕上他，退朝以后，臉上露出憂愁的神色。申公 巫臣進前說道： “您在退朝之后面露憂色，這是為什么呢 ?”楚王回答說： “我聽說過這樣的話，諸侯能自 己選擇老師的，就能稱王；能自己選擇朋友的，就能稱霸；自滿自足而群臣比不上他的，就會亡國。現(xiàn) 在憑我這樣沒能耐的人，在朝廷上商量大事，群臣就比不上我了，我們國家大概要滅亡了吧，我因此現(xiàn) 出了憂愁的神色。 ”3. （1 ）彌子吃桃感到特別甜（譯為 "彌子吃到特別甘

14、甜的桃子 "也可以）。沒吃完就把它獻給衛(wèi)君 （譯為 "舍不得吃完而把它獻給衛(wèi)君 "也可以）。（ 2）不顧自己口味的滿足卻想著我（譯為 "因為一心想著我，竟忘記桃子已被自己咬過 "也可以）。4. 接觸到它之后，才能了解它； 親自實踐之后， 才知道什么是 艱難。 翻閱五岳圖，認為了解了山，還不如砍柴的人邁出去 一步 了解得多 。5. 諸侯能自己選擇老師的 ，就能稱王 ；能自己選擇朋友的 ，就能稱霸 ；自滿自足而群臣比不上他的， 就會亡國。（三個分句，每句 1 分）（ 2）我們國家大概接近滅亡了吧，我因此現(xiàn)出了憂愁的神色。（兩句話，每句1 分）參考譯

15、文：楚莊王謀劃一件事情，做得很妥當，群臣沒有誰能趕上他，退朝以后，臉上露出憂愁的神色。申公 巫臣進前說道： “您在退朝之后面露憂色，這是為什么呢？ ”楚王回答說： “我聽說過這樣的話，諸侯能自 己選擇老師的，就能稱王；能自己選擇朋友的，就能稱霸，自滿自足而群臣比不上他的，就會亡國?，F(xiàn) 在憑我這樣沒能耐的人，在朝廷上商量大事，群臣就比不上我了，我們國家大概要滅亡了吧，我因此現(xiàn) 出了憂愁的神色。 ”6. （1）（ 主人）問臧干了些什么 ?原來是拿著鞭子在讀書。 （2）兩個人干的事情不同，但他們在丟失了羊 這件事情上，卻是相同的7. （1 ）大概來說，獲得人才的方法是，假如不能得到圣人，那就與君子親

16、近交往，與其得到有本 領但奸邪的人，倒不如得到?jīng)]本領但忠厚的人。（2 ）有道德的人往往被人們尊敬，有才能的人往往被人們喜愛，因為喜愛就容易親近，因為尊敬就容易疏遠，所以明智的人才能不外露又保持高尚的道德。8. （1）您認為兩人之中誰應該被肯定呢？（ 2）我（當然）肯定那端水滅水人的想法，否定那引火 助燃人的想法。譯文：巫馬子對墨子說： “您（主張） 愛天下一切人，談不上有什么好處，我不愛天下 （一 切人），也談不上有什么害處。（既然咱們的主張）都沒有產(chǎn)生什么后果，您為什么單單地認為自己的 對，而認為我的錯呢？ ”墨子道： “比如有人在這里放了火，一個端著水，準備撲滅它，另一人拿著燃燒 的東西，

17、準備助長火勢。（兩人的行動）雖然都沒成為現(xiàn)實，但您認兩人之中誰應該被肯定呢？ ”巫馬子 道： “我（當然）肯定那端水滅火人的想法，否定那引火助燃人的想法。 ”墨子又道： “（如此說來）我仍 然認為自己的主張對，而認為您的觀點是錯誤的。 ”9. （1 ）曾和皇甫文備一起審理案件，皇甫文備誣告徐有功放縱反叛朝廷的團伙。（2） 你所說的是個人的私怨，我所堅持的是國家的公法，不應該為了私怨而損害公法。 參考譯文 徐有功提拔為左司郎中，又調(diào)任司刑少卿。曾和皇甫文備一起審理案件，皇甫文備誣告徐有功放縱反叛朝廷的團伙。過了很 長時間，皇甫文備因事獲罪，被捕入獄，徐有功使他獲免出獄。有人問： “他曾把你陷于死

18、地，你現(xiàn)在反 而救他的性命，這是為什么 ?”徐有功答道； “你所說的是個人的私怨，我所堅持的是國家的公法，不應該 為了私怨而損害公法。 ”10. （1）水性懦弱，人們輕忽它而在其中嬉戲（譯成“接近而玩弄它 ”也可以），因此被水淹死的人很多。所以施行寬政是不容易的。（ 2 ）派遣步兵剿滅（譯成 “發(fā)兵攻打 ”也可以）霍荷的強盜，全部殺死 他們。（鄭國）匪患有所減少（譯成 “強盜稍微少了 ”也可以）。11. 18 ：（ 1）華歆全不拒收這些錢財，秘密地在各份錢財上寫了標記。（2 分）（ 2）我本來沒有拒絕各位的心思，因而接受的錢財就多了。（2 分）（ 3）眾人于是各自留下了贈送的錢財。（ 1 分）12：我把不貪當作寶貝，你把玉當作寶貝，如果把玉給我，（就）都失去了寶貝，不如各人擁有自 己的寶貝。得分點：以（把）；爾（你）；若（如果）；人（各人）；其（自己的）13. （ 1）何不把它趕走呢？（ 2）這道理不是你所能知道的。（ 3）沒有了雞不是一種損失嗎？14. 先王的制度，大都城墻不能超過國都的三分之一，中都城墻不能超過國都的五分之一，小都 城墻不能超過國都的九分之一。姜氏想這樣做，我怎能避開那災禍？15. 注：求益：求得上進。便自高大：就自高自大。凌忽：欺侮和輕視。同列：同輩。疾之：怨