幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié).doc_第1頁
幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié).doc_第2頁
幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié).doc_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)總結(jié)是在某一時期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后進展回憶檢查、分析p 評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以使頭腦更加清醒,目的更加明確,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是為大家搜集的幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié),借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)1按照省市級的詳細要求,一科學(xué)觀開展為指導(dǎo),深化貫徹落實關(guān)于當(dāng)前開展學(xué)前教育的假設(shè)干意見及3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南等文件精神,我園為進步老師們的準(zhǔn)也素質(zhì)及家長科學(xué)育兒程度,營造了理解孩子、支持學(xué)前

2、教育的良好氣氛,我們班級在園里指導(dǎo)思想的指引下同樣進展了多種活動,老師的專業(yè)素質(zhì)進步了,家長的科學(xué)育兒程度進步了,孩子們安康快樂了。現(xiàn)將班級活動總結(jié)如下:一、我們老師積極參加園組織的全體老師會議,認真學(xué)習(xí)解讀了詳細的活動方案,會后我們?nèi)焕蠋煿餐逃懖⒅贫ㄏ嚓P(guān)的班級活動方案。二、通過班級飛信及班級群等各種形式積極宣傳關(guān)于學(xué)習(xí)【指南】,理解孩子為內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料并進展群討論,爭取各位家長的理解和支持。5月份的時候,我們及時將園指導(dǎo)上傳至園群中的指南及相關(guān)解讀內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到班級群和飛信中,引導(dǎo)各位家長積極學(xué)習(xí)理解指南的內(nèi)容,并在群討論中討論關(guān)于傾聽孩子 共同成長為主題的相關(guān)內(nèi)容,家長們積極發(fā)言,實實在在

3、說出了自己日常育兒的成功及小困惑,家園活動收到很好的效果。三、在家長中開展關(guān)于傾聽孩子,共同成長主題征文活動。剛開場的時候,家長們嫌費事,于是我們就耐心地向家長朋友委婉提出各種合理的建議和意見,實實在在的講出內(nèi)心的感受和經(jīng)歷體會,經(jīng)過交流,家長們漸漸認可了,積極地投入到征文活動中來,都實實在在就自己孩子的情況參照指南的要求進展較詳細地闡述,我們讀了家長們一封封的征文,感覺走進了家長們真誠的內(nèi)心世界,對每一位孩子有了重新的認識,對我們的一日教學(xué)提供了新的、更有力的參照。“我們一切都是為了孩子好”這種心態(tài)漸漸在我們家園互動中得到各位家長的理解和支持,于是我們的教學(xué)工作同樣得到家長們的關(guān)注,更多的家

4、長積極參與到班級活動中來,家園關(guān)系得到良好開展。四、認真學(xué)習(xí)解讀指南內(nèi)容,積極討論和創(chuàng)新“我快樂,我自主”的師幼互動教學(xué)形式。通過自身學(xué)習(xí),認真地分析p 本班幼兒的實際情況,分析p 原因,找出差異,制定合理的教學(xué)方案。我們?nèi)焕蠋熥谝黄鹫J真分析p 交流了學(xué)習(xí)心得,將自己學(xué)到的知識運用到每日的教育教學(xué)活動中。理解每一位幼兒,認真對待授課內(nèi)容,做到心中目的明確,認真?zhèn)湔n,精心制作相關(guān)道具,改變些許的簡單說教教學(xué)方法,采取了孩子喜歡的“快樂游戲”的教學(xué)方法,積極為幼兒營造良好的、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證幼兒身心安康快樂。五、利用空閑時間多學(xué)習(xí)相關(guān)的指南內(nèi)容,積極參加園里組織的相關(guān)考核。六、積極參與園組

5、織的“傾聽孩子,共同成長”老師征文活動。通過對指南相關(guān)內(nèi)容的理解,結(jié)合幼兒實際情況,我們認真分析p 和總結(jié),寫出了自己感受,為以后的教育教學(xué)提供了幫助。在我們園指導(dǎo)正確的引導(dǎo)下,我們老師從內(nèi)心意識到學(xué)習(xí)的重要性。其實簡單的學(xué)習(xí)還是是遠遠不夠的,這只是一個良好的開場而已。我們是否能日復(fù)一日將學(xué)到的東西真正有效地運用到一日教學(xué)中?作為幼兒老師,我們要虛心學(xué)習(xí),全面進步自己的專業(yè)文化素養(yǎng),積極爭做一名優(yōu)秀的、專家型的幼兒老師。幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)2東??h幼教育集團精心組織的“新奇夜之旅”主題體驗活動快樂起航啦!集團近 120_名大班幼兒在各自園區(qū)歡聚一堂,體驗與老師、同伴一起晚餐、游戲、

6、洗漱、合宿的新奇與快樂?;顒釉谟變簣@、家長和幼兒共同準(zhǔn)備的自助餐中拉開了帷幕。孩子們包水餃、制作水果拼盤,參與家長包粽子、打年糕看著一盤盤的美味佳肴端上來,孩子們都迫不及待地圍了過來:“哇,好香啊!”“啊,這么多好吃的!”“我想吃這個!”“我要吃那個!”他們個個高快樂興地拿著餐具,排隊挑選喜歡的食物,整個活動自主有序,看著孩子們大口大口吃的樣子,看到孩子們一邊品味一邊交談的喜悅神情,老師們都開心不已!晚餐過后,是野外尋寶活動。孩子們手拿著老師事先畫好的尋寶道路圖,帶著自備的手電筒,自由結(jié)伴,開場了神秘而驚奇的尋寶旅程。瞬時間,在手電筒的光影中,孩子們奔跑的身影和找到禮物的歡呼聲充滿了整個幼兒園

7、!很多小朋友在找到自己的禮物后,還主動的去幫助那些沒有找到禮物的同伴去找,整個場面即溫馨又刺激,快樂之情溢于言表。緊接著,化裝舞會、水塘捉魚,捉迷藏、星空夜話、燭光邀歌等自主娛樂活動精彩呈現(xiàn),讓孩子們流連忘返,玩得不亦樂乎。之后,是看露天電影,孩子們搬著自己的小椅子來到校園的橡塑跑道上,懷著新穎而又興奮的心情等著電影的開場。電影開場了,孩子們看得聚精會神,時而大聲歡笑、時而情緒緊張,露天電影的觀看活動,既豐富了孩子們的文化生活,又增長了他們的社會經(jīng)歷,讓孩子們的人生中又多了一次經(jīng)歷。睡覺的時間到了,孩子們依依不舍的收起自己的禮物,自主地去刷牙、洗臉、洗腳、換睡衣就寢,體驗著“自己的事情自己做”

8、的成功感。晚上 9:30洗漱完畢,伴隨著睡前故事和悄悄話,孩子們進入甜蜜地夢鄉(xiāng)。第二天清晨,輕柔的音樂聲輕輕地喚醒了孩子們的睡眠,孩子們欣喜地你看著我、我看著你,嘰嘰喳喳地議論著自己的幸福和快樂。一番繁忙的起床穿衣、洗漱、集體早餐,又讓孩子們興奮起來。當(dāng)家長來接的時候,孩子們都說:“下次我還想住在幼兒園里” 、“在幼兒園過夜真快樂!”新奇夜之旅,不僅給即將完畢幼兒園生活的孩子們提供成長中的一次歷練,培養(yǎng)獨立生活才能,更增進同伴之間、師生之間的感情,給孩子們留下一份美妙溫馨的回憶。生活即教育,游戲伴成長。據(jù)理解,東??h幼教育集團一直深化貫徹指南精神,珍視生活和游戲的獨特價值,以“慧玩”體驗場為課

9、程載體,讓每一個孩子都成為游戲的主人,讓幼兒在親身參與、多元互動、積極體驗中享受游戲的樂趣,由內(nèi)顯外、由外至內(nèi)深化“智慧行走,適性生長”的課程內(nèi)涵,用游戲點亮幼兒的快樂童年。幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)3為貫徹落實36歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南,深化推進興義市學(xué)前教育三年行動方案文件精神要求,結(jié)合興義市20_年學(xué)前教育宣傳月活動施行方案和坪東辦20_年學(xué)前教育宣傳月活動施行方案精神要求,我幼兒園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園保教工作,家庭育兒教育等有關(guān)知識,努力做讓廣闊家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。幼兒園宣傳月工作開展情況匯報如下:1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學(xué)

10、前教育宣傳月活動指導(dǎo)小組。2、制定了符合實際的活動方案。3、宣傳活動豐富多彩,形式靈敏多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)標(biāo)準(zhǔn),確保宣傳實效。(1)、5月20日,組織全園教職工會議,學(xué)習(xí)興義市學(xué)前教育三年行動方案興義市20_年學(xué)前教育宣傳月活動施行方案和坪東辦20_年學(xué)前教育宣傳月活動施行方案等文件精神,進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確宣傳月活動主題,幫助教職工理解宣傳月的內(nèi)容、形式。(2)、5月20日成立宣傳月指導(dǎo)小組,并制定了宣傳月活動施行方案。(3)、5月25日上午,全辦公民辦21個幼兒園、教學(xué)點100余名幼兒老師參加了由坪東中心幼兒園園長徐燁組織的3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南專題培訓(xùn),大家認真聽講并作了筆

11、記,在培訓(xùn)后撰寫了培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。(4)、5月30日,我園舉辦了以"放飛中國夢,家園同歡樂 "為主題的慶"六一"親子活動,全園700余名幼兒與他們的爸爸媽媽一起,在幼兒園渡過了一 快樂、祥和的"六一"兒童節(jié)。幼兒園同進并利用六一系列活動,在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳和咨詢活動,營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氣氛。讓家長、社會理解幼兒園堅持科學(xué)保教,標(biāo)準(zhǔn)辦園的行為。(5)、6月9日,開展全園家長開放日活動,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)形式,寓教于樂,為學(xué)前教育開展?fàn)I造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,安康成長。

12、當(dāng)天發(fā)放宣傳資料3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南家長宣傳冊幾百份。并通過海報、宣傳冊、掛圖等形式普及宣傳早期教育活動。(6)、6月以來,分別召開了4次全園家長會,并分別對家長進展4次3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南專題培訓(xùn),全方位地向家長深化宣傳標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教的理念;并分發(fā)致每位家長一封信,宣傳標(biāo)準(zhǔn)辦園行為,防止小學(xué)化教育,促進幼兒安康成長等先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。4、在宣傳月活動期間,共發(fā)表宣傳新聞2篇,簡報4篇,舉辦老師、保育員專題培訓(xùn)4期,舉辦家長專題培訓(xùn)4期,大型宣傳活動2次。幼兒園通過以上活動形式,面向家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣

13、傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的措施,幫助廣闊家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,進步科學(xué)育兒程度,自覺抵抗各種違背幼兒身心安康的行為。通過本次學(xué)前教育宣傳月活動,讓老師們對指南的運用有了初步的理解和認識,有助于從促進幼兒全面開展的角度,理解和運用指南各領(lǐng)域的目的及要求,把握蘊含其中的教育契機,注重各領(lǐng)域和目的之間的互相浸透和整合,促進每個幼兒在原有程度上的開展,更加有效的促進幼兒身心安康協(xié)調(diào)開展。同時讓家長的教育觀念有了很大的改變,對幼兒的教育才能也得到了提升,還幫助家長釋疑了家庭教育中存在的一些困惑,認識到在3-6歲這階段最重要的不是學(xué)知識,而是

14、讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、才能、生活習(xí)慣等等。希望通過家園聯(lián)手,讓孩子真正快樂地度過人生唯一的童年期。幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)46月3日下午,歷下區(qū)第三實驗幼兒園內(nèi)歡聲笑語,熱鬧非凡。值此六一兒童節(jié)到來之際,歷下三幼開展“讓夢想起飛”為主題的慶“六一”文藝匯演暨學(xué)前教育宣傳月啟動儀式。在這燦爛的六月,我們歡慶六一的同時,也迎來了第六個全國學(xué)前教育宣傳月,“游戲,點亮快樂童年”主題,游戲是幼兒童年最美妙的記憶,童年的機密在于為那顆求知的心提供一個適宜的環(huán)境,只有成為游戲的支持者、觀察者和陪伴者,才能給予幼兒潛移默化、潤物無聲的有效教育,點亮孩子的快樂童年?;顒赢?dāng)天,450多名孩子和家長歡聚一堂,動感的燈光、喜悅的笑臉、沖動的心情,使整個幼兒園成了歌聲和歡笑的夢幻海洋。小朋友們身著漂亮的盛裝,呈現(xiàn)出一派節(jié)日的氣氛。慶“六一”文藝匯演在來自青海玉樹治多的客人老師們帶來的舞蹈康巴姑娘中拉開演出帷幕,童話劇迷路的小螞蟻、新薔薇公主、笨牛學(xué)藝等表演讓現(xiàn)場觀眾掌聲不斷,誦讀弟子規(guī)、親子T臺秀等表演服裝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論