幼兒園親子活動方案

1、word 格式整理版幼兒園親子活動方案一、活動時間： 2010 年 11 月 20 日二、活動地點：幼兒園大操場三、運動會目標：通過開展親子游戲， 加強家長與子女之間的情感交流， 增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動 , 培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四、活動準備：1通知爸、媽來園參加親子活動。2準備游戲需要的材料。3布置活動場地。4獎品。五、具體活動方案：（一）活動流程：1 、運動員入場儀式放運動員進行曲2、主持人致歡迎詞。3、領導講話。4、主持人講注意事項。（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。（2）、

2、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。（3）、在活動中請勿擁擠。（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！5、主持人介紹幾種游戲的名稱?；顒右唬捍蟀嘤螒颍横炂孔樱?6 歲）目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調配合能力。材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”學習參考word 格式整理版玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝?；顒佣褐幸话啵?、游戲名稱：兩人三足走2、游戲準備：繩子、小紅旗3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者?；?/p>

3、動三：中二班：1、游戲名稱：小小領路人2、游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物3、參加人員：幼兒和家長4、游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。5、游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始?；顒铀模捍蟀啵赫覌寢專耗康模鹤層變汉图议L的關系更密切。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。活動五：中一班：1、游戲名稱：投球2、游戲準備：自制的球數(shù)個，

4、小框框數(shù)個3、參加人員：幼兒、家長（4 個家庭為一組）4、游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時 2 分鐘 , 哪隊進球最多者為獲勝者。5、游戲規(guī)則：比賽結果以框中的球數(shù)計算，多著為勝?；顒恿褐卸啵夯顒悠撸捍蟀啵簥A豆子比賽:目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調能力，提高精細動作水平。材料：筷子、球玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。學習參考word 格式整理版5、為幼兒及家長頒獎6、活動結束?；顒咏Y束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。幼兒園親子活動方案猜爸爸媽媽（歲）目標：加深親子

5、依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。準備：小椅把，蒙眼巾條。玩法： 幼兒人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。注意：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。大西瓜、小西瓜（歲）目標：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。玩性：家長和孩子面對面站立，家長說：" 大西瓜 " ，孩子就做 " 小西瓜 " 的手勢。家長說：" 小西瓜 " ，孩子就做 " 大西瓜 " 手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每

6、二次游戲開始后，互換角色進行。注意：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。小雞出殼一、游戲對象：2.5-3歲幼兒及其父母。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。三、游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：“預備起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。傳達室動作（歲）目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅

7、。學習參考word 格式整理版過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。注意：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。：做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。毛毛蟲（ 4至6歲）準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物?；顒右唬翰葰馇蚶觅Y源：水池參加對象：10 個

8、大班家庭目標：鍛煉幼兒小腿肌肉；培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。準備：氣球若干、氣筒10 只、毛巾若干、塑料筐20 只玩法：一、活動身體：重點腳及小腿按摩。二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）三、水中踩氣球：1、 把氣球仍進水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠。2、 踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。建議： 為幼兒準備好更換的褲子?；顒佣赫永觅Y源： 大樹參加對象： 個中班家庭目標：1、練習向上跳躍的動作。2、通過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調性

9、。準備： 自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20 只。玩法：學習參考word 格式整理版一、活動身體：重點下肢運動二、摘果子：1、看一看樹上有什么果子？2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。3、母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。建議：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。幼兒園親子方案親子音樂游戲活動乘著白云蕩秋千活動目標：1、通過親子游戲訓練寶寶的節(jié)奏感和身體動作的協(xié)調性。2 、在幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎上用肢體動作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風格。3 、通過親子之間的身體接觸增進親子之間的情感，體驗親子游戲所帶來的樂趣?；?/p>

10、動準備：音樂、紗巾、彩虹傘活動過程：1、 律動進場。2、 欣賞、感受音樂。3、 老師帶領幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。4、 運用道具（紗巾）進一步感受音樂的風格及親子合作帶來的愉悅。（ 1）、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。（ 2）、引導幼兒、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。5、親子游戲：蕩秋千在老師的引導下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲6、親子音樂游戲：彩虹傘跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏，用彩虹傘帶領家長和幼兒進一步感受、表現(xiàn)音樂。學習參考word 格式整理版幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動方案 的目標：1、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的

11、樂趣。2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。幼兒園親子活動方案的活動準備：提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。活動道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖）、小禮品、獎狀。活動安排：一、分班班區(qū)角活動展示展示內(nèi)容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。在幼兒園親子活動方案中還可以進行分班的游戲。如：分班親子游戲：1、送彩球寶寶回家目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調性。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。幼兒園親子活動方案將具體介紹它的玩法： （ 1）將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。

12、游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。（2）活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。2、送水果學習參考word 格式整理版目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干玩法：（ 1）將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點） ，家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。（ 2）游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手

13、往回跑，以先回到起點為勝。規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。以上兩個游戲兩班可以交錯進行。 三、親子游戲“找寶寶”準備： 每位家長自己準備一塊紗巾玩法： 家長蒙上紗巾站在圓圈中間， 幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。 音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶， 音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發(fā)獎狀。五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱新年好，活動結束。陽光幼兒園親子活動方案（一）活動目標：1、通過和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風箏等活動，更好地感受秋天的氣息，體驗活動

14、所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園 、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流?；顒邮马棧簳r間： 10 月 25 日（周一）地點：操場。方式：集體活動和分散活動相結合。參加對象：小、托班幼兒和家長參加形式：自愿報名活動流程：1、小、托班幼兒和家長在幼兒園操場。2、在老師的帶領和家長的監(jiān)護下開展親子活動。（1）集體活動一：家長和孩子放風箏。（2）集體活動二：由教師組織，各班開展親子游戲。3、午餐：家長和小朋友分享食品，相互之間進行交流。4、以家庭為單位，進行分散自由活動。學習參考word 格式整理版附：小班親子游戲剝桔子目標： 1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。2 、萌發(fā)幼兒愛

15、爸爸、媽媽的情感。準備：人手一只桔子玩法： 1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。2 、聽口令開始剝桔子。3 、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。4、家長以最快的時間吃完桔子。5 、游戲可以分組進行。大腳小腳目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。玩法： 1、家長和幼兒面對面站好。2 、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。3 、游戲分組進行。4 、老師及時獎勵獲勝幼兒。托班親子游戲：蹦蹦跳跳摘糖果目標： 1. 喜歡和老師，同伴一起做游戲2 學習跳起摘糖果3 激發(fā)幼兒愛家人的情感準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法： 1 教師

16、和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。2 請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。3 幼兒把摘到的“糖果”給家長。采蘑菇目標：練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調能力準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇學習參考word 格式整理版玩法： 1.教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“采蘑菇”2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”3 .讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。陽光幼兒園親子活動方案（二）活動目標：1、通過和爸爸媽媽一起觀看飛車表演、撈金魚、放風箏等活動，更好地感受秋天的氣息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家

17、人之間的情感。2、促進家長與幼兒園 、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流?；顒邮马棧捍蟀嘤H子游戲小腳踩大腳玩法： 4 個家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點者為勝。規(guī)則： 1、在前進的過程中，小孩的腳不能著地；2 、家長不能抱起小孩。推小車目標： 1. 訓練上肢力和平衡感。2. 訓練空間知覺準備：軟墊數(shù)塊方法： 1. 讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。2. 四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。中班親子游戲學習參考word 格式整理版水果大比拼目標：練習雙手抱物跑的能力。準備：

18、水果：橘子，蘋果，香蕉梨。方法：將幼兒排成四路縱隊， 每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。小雞出殼目標：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。準備：大張廢報紙若干，每張畫大雞蛋分散放在地上。方法：讓孩子發(fā)令說： “預備起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞， 然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過， 再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。 可以接著再撕再鉆， 要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。慶“三八”幼兒園親子活動方案給媽媽過節(jié)一、內(nèi)容與要求：知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。二、重點和難點：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。三、材料準備：一些歌曲音帶，如我的好媽媽、世上只有媽媽好等。幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。通知媽媽參加活動。媽媽準備發(fā)言。四、活動過程：（一）主持人引出活動（二）慶?；顒釉诟桧瀷寢尩臉非校垕寢寕?nèi)胱?。說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍?；顒舆M行。（ 1）主持人引導幼