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1、事業(yè)單位面試真題 1領(lǐng)導(dǎo)安排你組織一次預(yù)防 H1N1 宣傳活動(dòng),你打算怎么做?題型分析】計(jì)劃組織類【參考答案】甲型 H1N1 流感會(huì)對(duì)人民的生命安全造成威脅,傳染性強(qiáng),如不及時(shí)控制 局勢(shì),還可能會(huì)造成公眾恐慌。舉辦這樣的宣傳活動(dòng)目的就是要使人們了解關(guān)于如何預(yù)防 H1N1 的知識(shí),科學(xué)對(duì)待,有效預(yù)防。對(duì)于此次宣傳活動(dòng),我將按以下步驟開(kāi)展工作:1)通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通,明確此次宣傳活動(dòng)的覆蓋范圍、活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間及主題。2)成立活動(dòng)籌備組,將工作人員進(jìn)行分工,使責(zé)任到人??稍O(shè)置協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的 協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作, 文案組負(fù)責(zé)活動(dòng)文字資料的撰寫(xiě), 材料組負(fù)責(zé)相關(guān)物資材料的準(zhǔn)備, 秩序 組負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序的維
2、持, 外聯(lián)組負(fù)責(zé)與其他單位或人員的聯(lián)系和溝通, 宣傳組負(fù)責(zé)對(duì)此次活 動(dòng)的宣傳等。3)方案獲得審批后,按照方案逐步開(kāi)始工作。根據(jù)宣傳對(duì)象的特點(diǎn),調(diào)查走訪,選擇合 適的宣傳方式。 鑒于人員集中是甲型 H1N1 易于傳播的環(huán)境, 我們可以采取發(fā)放材料的方式 來(lái)進(jìn)行宣傳。首先請(qǐng)教相關(guān)領(lǐng)域的專家,了解預(yù)防 HINI 的知識(shí),由文案組人員將理論知識(shí) 進(jìn)行整理, 以文字、 圖片、漫畫(huà)等多種形式表現(xiàn)。 再根據(jù)宣傳方式, 確定要發(fā)放材料的地區(qū), 重點(diǎn)是學(xué)校、商業(yè)區(qū)、公交站點(diǎn)等人員比較集中的地方。 根據(jù)平常時(shí)段的人流量, 確定發(fā)放 材料的數(shù)量, 并安排相應(yīng)的人手來(lái)開(kāi)展發(fā)放工作。 與相關(guān)管理部門取得聯(lián)系, 協(xié)調(diào)各部
3、門進(jìn) 行配合協(xié)作。4)活動(dòng)期間,要確保工作的井然有序,避免發(fā)放點(diǎn)出現(xiàn)群眾擁擠混亂的現(xiàn)象。如果有突 發(fā)狀況,要及時(shí)解決,重要情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。5)活動(dòng)結(jié)束后,聯(lián)系電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)影響力, 使更多的人了解預(yù)防 H1N1 的知識(shí)。 及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn), 通過(guò)走訪等形式調(diào)查此次活動(dòng)是否 對(duì)人們的認(rèn)識(shí)和行為產(chǎn)生有效的影響,使宣傳活動(dòng)能落到實(shí)處。2有人說(shuō),到事業(yè)單位工作求工作穩(wěn)定,但上進(jìn)心不足,你是怎么看待?題型分析】綜合分析類題,間接考查自我認(rèn)知與職位匹配【參考答案】題目中的說(shuō)法確實(shí)反映了一部分人對(duì)在事業(yè)單位工作的認(rèn)識(shí),但我認(rèn)為這 種說(shuō)法是片面的,有失偏頗。1)事業(yè)單位的工
4、作相對(duì)一些企業(yè)來(lái)說(shuō)是比較穩(wěn)定的,這符合了人們追求安穩(wěn)的心理。尤 其是近兩年來(lái)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使很多企業(yè)紛紛裁員, 很多人在求職時(shí)將穩(wěn)定放在了非常重要的位 置,而忽視了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。因此題目的說(shuō)法是對(duì)一部分求職者想法的真實(shí)反映。2)但是穩(wěn)定并不一定意味著上進(jìn)心不足,事業(yè)單位的相對(duì)穩(wěn)定為工作人員提供了更為安 定的發(fā)展平臺(tái),使工作者能夠更踏實(shí)地去努力上進(jìn)。同時(shí),現(xiàn)在的事業(yè)單位績(jī)效工資制度也體現(xiàn)了對(duì)員工工作質(zhì)量的考核,是提高單位工作效率、激勵(lì)員工上進(jìn)的有效制度。3)個(gè)人在求職時(shí),應(yīng)該結(jié)合自己的性格特點(diǎn)、能力素質(zhì)來(lái)選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)和 崗位,而不應(yīng)該只是考慮工作環(huán)境。 并且,是否有上進(jìn)心與工作是否穩(wěn)定沒(méi)
5、有直接的邏輯關(guān) 系。一個(gè)人無(wú)論在什么樣的工作環(huán)境中,都應(yīng)該保持積極向上的工作態(tài)度,努力付出,這樣才能為單位發(fā)展貢獻(xiàn)力量,使自己的職業(yè)生涯也有良好的發(fā)展。4)結(jié)合自己,我在求職時(shí)對(duì)自己的性格、經(jīng)歷、偏好和能力都進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和思考,選擇事業(yè)單位的這一職位, 是在了解職位情況的基礎(chǔ)上結(jié)合自身情況做出的決定。如果有幸能被錄取,一定兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,切實(shí)完成工作。20098月15日安徽面試真題解析:1、在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),有人說(shuō)應(yīng)該將資金投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,有的說(shuō)應(yīng)該將資金投入到 民生上,對(duì)此你怎么看?解析:對(duì)此有以下幾點(diǎn)看法:第一、這兩種說(shuō)法都有道理。第二、有人說(shuō)應(yīng)該將資金投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上。因?yàn)樵诮?jīng)
6、濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū), 必須充分運(yùn)用資金,把它投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神搞建設(shè),才能促進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展, 才能促進(jìn)社會(huì)和諧的穩(wěn)定。第三、有人說(shuō)應(yīng)該將資金投入到民生上。關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生,是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng),是人民政府的基本職責(zé)。 我們可以把資金投入到社會(huì)管理和公共服務(wù)領(lǐng)域,即可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又能有效的改善民生。第四、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和民生二者關(guān)系是相輔相成的。十七大報(bào)告中就提出了必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加注重社會(huì)建設(shè),著力保障和改善民生,推進(jìn)社會(huì)體制改革,擴(kuò)大公共服務(wù), 完善社會(huì)管理,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。 胡錦濤總書(shū)記曾有明確定義:發(fā)展為
7、了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享。所以我們?cè)诮?jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),關(guān)注民生,促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。2、你代替你們單位的一個(gè)先進(jìn)去參加表彰大會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng),在會(huì)后有記者采訪你,對(duì)此你應(yīng)該 怎么應(yīng)對(duì)?解析:第一、遇到這種情況,首先要保持冷靜,積極應(yīng)對(duì)。第二、面對(duì)記者的采訪,我要本著實(shí)事求是的工作態(tài)度,坦誠(chéng)的向他說(shuō)明我是代替同事參加領(lǐng)獎(jiǎng)的,并對(duì)此帶來(lái)的誤會(huì)表示道歉。第三、積極配合記者的采訪,向記者詳細(xì)介紹同事的先進(jìn)事跡,這不僅是同事的榮譽(yù),也是我和單位的榮耀。提高自己的第四、感謝記者對(duì)此的關(guān)注, 并以此為契機(jī)表示自己以后要努力向先進(jìn)學(xué)習(xí), 工作能力,爭(zhēng)取下次自己也加入到先進(jìn)行列中去,為單位的榮譽(yù)再添上新的
8、光彩。總之,作為一名公務(wù)員,經(jīng)常要面對(duì)紛繁復(fù)雜的事情,一定要保持冷靜的頭腦,積極采 取穩(wěn)妥有效的應(yīng)對(duì)措施,使事情得以圓滿解決。3、你是省政府的工作人員,現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)要你對(duì)家電下鄉(xiāng)這個(gè)政策進(jìn)行一次調(diào)研活動(dòng),你怎 么做準(zhǔn)備工作?解析:“家電下鄉(xiāng)”是政府體現(xiàn)“以人為本”提高廣大農(nóng)民群眾物質(zhì)生活水平的一項(xiàng)惠民政策。 讓我組織這次調(diào)研,我會(huì)做以下的準(zhǔn)備工作:第一、準(zhǔn)備階段:掌握家電下鄉(xiāng)政策的精神實(shí)質(zhì),同時(shí)充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次調(diào)研的指示, 確定調(diào)查的時(shí)間,地點(diǎn),對(duì)象,范圍和方式。形成調(diào)研方案報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批,審批合格后開(kāi)始實(shí) 施。第二、實(shí)施階段,首先采取深入下鄉(xiāng),通過(guò)走訪和暗訪的形式,了解農(nóng)民群眾對(duì)家電下 鄉(xiāng)政策的了
9、解和是否有什么疑問(wèn),同時(shí)采用調(diào)查問(wèn)卷的形式獲取第一手資料信息。其次調(diào)查的范圍可選擇家電廠家和銷售商進(jìn)行調(diào)查,因?yàn)樗麄円彩沁@項(xiàng)政策的主要執(zhí)行者。調(diào)查他們對(duì)家電下鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)和對(duì)政策理解的程度和響應(yīng)度,對(duì)他們的建議和看法進(jìn)行記錄。第三、總結(jié)階段,整理調(diào)研資料,寫(xiě)成總結(jié)報(bào)告,把這次家電下鄉(xiāng)政策調(diào)研的情況如實(shí)的反映給領(lǐng)導(dǎo)。4、人生中難免與人發(fā)生爭(zhēng)論與辯解,請(qǐng)你結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀闶窃趺礃诱f(shuō)服別人的?解析:人生中確實(shí)難免與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)與辯解,這是我們解決問(wèn)題的途徑之一,也是我們?nèi)伺c人之間相互了解途徑之一。最讓我記憶猶新的與人爭(zhēng)論與辯解的一件事是,我考大學(xué)時(shí)對(duì)我所要報(bào)考的專業(yè)的問(wèn)題上與我的父母發(fā)生了嚴(yán)重的爭(zhēng)議
10、和辯解。那時(shí)我的父母認(rèn)為做為一個(gè)女孩子應(yīng)該選擇一個(gè)有利于今后工作發(fā)展的一個(gè)專業(yè),他們當(dāng)時(shí)希望我選擇教師這個(gè)專業(yè)。但是我從小就非常羨慕法律工作者這個(gè)職業(yè),所以我的理想是做一名推進(jìn)法律進(jìn)步為人民解決法律問(wèn)題的法律工作者, 當(dāng)時(shí)因?yàn)檫x擇專業(yè)問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)論和辯解,互不退讓,我就從我的愛(ài)好理想來(lái)說(shuō)服他們, 并且說(shuō)明法律的重要性, 一個(gè)人假若把愛(ài)好,興趣,專業(yè)結(jié)合起來(lái), 一定可以做的更好, 經(jīng)過(guò)我和父母促膝長(zhǎng)談似的爭(zhēng)議和辯解,父母最終理解了我的心境, 鼓勵(lì)我實(shí)現(xiàn)自己的理想。 現(xiàn)在我已經(jīng)順利的完成了法律專業(yè)的學(xué)習(xí),同時(shí)選擇了公務(wù)員這個(gè)神圣的職業(yè),我想只要我堅(jiān)持我的理想,不斷的努力,我的理想一定能實(shí)現(xiàn)-做一
11、名全心全 意為人民服務(wù)的優(yōu)秀法律工作者。8月16日安徽面試真題解析:1、在生活中最難的是說(shuō)不,在工作和學(xué)習(xí)中在什么情況下說(shuō):不,請(qǐng)你談?wù)?解析:人在社會(huì)上不是孤立的,人與人相識(shí),相知,尤其在單位共事和學(xué)習(xí), 本身就是一個(gè)難得的機(jī)緣,營(yíng)造和諧的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,不僅有利于每個(gè)人身心健康和個(gè)人成長(zhǎng),更有利于單位整體工作開(kāi)展。作為一名公務(wù)員在工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)該組織紀(jì)律和原則性相結(jié)合,在工作和學(xué)習(xí)中在什么情況下說(shuō)不,我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面:第一、從工作上來(lái)講,對(duì)于違反國(guó)家法律法規(guī)的一律說(shuō)不,因?yàn)樽鳛橐幻珓?wù)員應(yīng)該嚴(yán)格遵守法律法規(guī),依法辦事。對(duì)于腐敗行為要堅(jiān)決說(shuō)不, 作為公務(wù)員要勤政廉潔, 兩袖清風(fēng)。
12、對(duì)于朋友說(shuō)情的要說(shuō)不,作為公務(wù)員要做到鐵面無(wú)私,剛正不阿。在工作上遇到困難, 要說(shuō)不,不能被困難嚇到,要迎著困難上,積極尋求解決問(wèn)題的辦法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)違反原則的事情要說(shuō)不,敢于和不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。 對(duì)于同事有違規(guī)的行為敢于說(shuō)不,這是對(duì)同事的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。第二、從學(xué)習(xí)上來(lái)講,遇到學(xué)習(xí)上不會(huì)的知識(shí),要說(shuō)不,要做到不恥下問(wèn),弄懂為止。第三、作為一名公務(wù)員,要做至到忠于祖國(guó),忠于人民,忠于法律,做一名讓組織放心、 領(lǐng)導(dǎo)信任、人民滿意的合格公務(wù)員。2、你在整理基層上報(bào)材料過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有失實(shí)失真的情況。你怎么辦?解析:遇到這種情況,首先要保持冷靜,切記急躁。我會(huì)從以下幾個(gè)方面去解決:第一、先仔細(xì)核查材料中失實(shí)失真
13、的具體情況,并列出相關(guān)問(wèn)題。第二、跟基層上報(bào)材料的同志進(jìn)行溝通,說(shuō)明相關(guān)失實(shí)失真的問(wèn)題,問(wèn)其是否是上報(bào)的數(shù)據(jù)有誤,如果有誤,請(qǐng)其重新核對(duì)數(shù)據(jù)再上報(bào)。第三、如果是故意隱瞞上報(bào)失實(shí)失真的材料,我會(huì)立即告訴領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求指示,并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示指出他們這種行為的不可取,嚴(yán)重的話要根據(jù)規(guī)定做出相應(yīng)的處罰。第四、總之作為一名公務(wù)員, 在工作中要認(rèn)真細(xì)致, 嚴(yán)格審核,遇到問(wèn)題積極采取措施, 使工作得以順利解決,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。3、你所在社區(qū)老年人玩牌很晚,影響他人,你是社區(qū)負(fù)責(zé)人怎么辦?社區(qū)老年人玩牌很晚, 影響他人,作為社區(qū)的負(fù)責(zé)人我有不可推卸的責(zé)任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)處理:第一、我主動(dòng)找到那些玩牌
14、很晚的老年人,和他們進(jìn)行溝通,聽(tīng)取他們對(duì)社區(qū)文化娛樂(lè)的意見(jiàn)和建議,作詳細(xì)記錄。并借此了解老年人玩牌很晚的原因,委婉地告訴他們這樣做很不利于身體的健康,而且還會(huì)影響到小區(qū)其他居民的休息。第二、針對(duì)社區(qū)的情況,制定出一套適合老年人娛樂(lè)的活動(dòng),比如設(shè)立棋牌室,在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行娛樂(lè),扭秧歌,打太極拳等一系列豐富多彩的社區(qū)生活,讓他們感受社區(qū)娛樂(lè)文化的同時(shí),身心的健康也得到了陶冶。第三、通過(guò)這件事情認(rèn)真反思, 吸取教訓(xùn),以后要經(jīng)常和社區(qū)的居民進(jìn)行溝通,做好協(xié) 調(diào)工作,促進(jìn)鄰里之間關(guān)系和睦,保障社區(qū)的和諧發(fā)展。4、漫畫(huà)說(shuō)故事解析:F面我要講的一個(gè)故事是一個(gè)真實(shí)的故事:08馬上要到農(nóng)歷八月十五了,馬上要到全家
15、團(tuán)團(tuán)圓圓在一起吃月餅賞月的時(shí)候了,在 年的中秋節(jié),這是小明在外渡過(guò)的第一個(gè)中秋節(jié),第一次離家那么遠(yuǎn),思鄉(xiāng)之情油然而生?!扳忊彙保謾C(jī)響了,小明一看是爸爸打來(lái)的,馬上打開(kāi)手機(jī)就【說(shuō):爸爸,我想你。爸爸說(shuō):小明,中秋馬上到了,爸爸提前祝你節(jié)日快樂(lè),剛到學(xué)校,學(xué)習(xí)任務(wù)還很重, 不要分神,看天空的月亮就在自己頭上,似乎伸手可及,周圍還有不少淡淡的云彩,天空很美麗。 小明的思緒飛向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。記得一個(gè)月前,也是這樣的一個(gè)寧?kù)o的夜晚,父親對(duì)自 己的諄諄教誨,【父親說(shuō):小明,你已經(jīng)是大人了,馬上要到外地去求學(xué),在外面一定要做 到自尊、自信、自立和自強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)?!浚ㄕZ(yǔ)言對(duì)白)小明到現(xiàn)
16、在還記得父親其中一句話就是溫總理說(shuō)的:不讀書(shū)民族沒(méi)有希望。8月17日安徽面試真題解析:1、一成功人士說(shuō):決定你命運(yùn)的是晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn),你怎么看?解析:評(píng)論:著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),人的差別在于業(yè)余時(shí)間。意思就是說(shuō)在業(yè)余時(shí)間,你在干什么?是吃喝玩樂(lè), 還是讀書(shū)學(xué)習(xí)提高自己。 尤其是走出校園走向工作之后,讀書(shū)學(xué)習(xí)的自我修煉時(shí)間就少了很多,相應(yīng)的社會(huì)應(yīng)酬逐漸增多,根本無(wú)暇顧及讀書(shū)學(xué)習(xí)。為此,聯(lián)合國(guó)教科文組織把 4月23日定為世界讀書(shū)日,就是號(hào)召全世界人民多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)。題目中 提高的“決定你命運(yùn)的是晚上的 8點(diǎn)到10點(diǎn)”,我認(rèn)為是非常有道理的。第一,俗話說(shuō):玉不琢不成器,人不學(xué)不知義。學(xué)習(xí)非常重
17、要,學(xué)習(xí)能保持一個(gè)人精神常青不老,學(xué)習(xí)是保持一個(gè)人創(chuàng)新性的根本,學(xué)習(xí)是一個(gè)人進(jìn)步不竭動(dòng)力。朱熹曾說(shuō)“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,意思就是說(shuō)人要不停的學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷的提升自己,如果 不學(xué)習(xí),一個(gè)人就好像死水一潭,毫無(wú)生機(jī)。因此黨中央、國(guó)務(wù)院多次強(qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)型社會(huì), 各企事業(yè)單位也都在建立學(xué)習(xí)型組織。第二,有人說(shuō)人的差別就在八小時(shí)之外,題目中所講的“決定你命運(yùn)的是晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn)”,本質(zhì)上都是一致的?,F(xiàn)代社會(huì),人際關(guān)系比較復(fù)雜,各種誘惑也比較多。下班之 后,晚上一般忙于應(yīng)酬朋友聚會(huì)、業(yè)務(wù)談判、吃飯喝酒等燈紅酒綠的休閑娛樂(lè)占據(jù)許多人夜生活的全部,晚上到家十點(diǎn)多,很勞累很快就睡了,根本顧不上
18、學(xué)習(xí)的事。這是不對(duì)的,有 位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們要留出和自己心靈對(duì)話的寧?kù)o時(shí)間。而事實(shí)上,人的差別就在這里,因?yàn)樯习鄷r(shí)間大家都是一樣,就看誰(shuí)在晚上的業(yè)余時(shí)間用功學(xué)習(xí),因此“決定你命運(yùn)的是晚 上的8點(diǎn)到10點(diǎn)”這句話是非常有道理的。第三,作為一名公務(wù)員來(lái)講,我認(rèn)為不斷的學(xué)習(xí)提升自己, 尤其在知識(shí)大爆炸時(shí)代的今天, 新問(wèn)題、新情況不斷出現(xiàn),紛繁復(fù)雜的形勢(shì)對(duì)我們提出了更高的要求,那就是要努力提高業(yè)還應(yīng)該在晚務(wù)水平以及處理問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。特別是在處理群眾問(wèn)題時(shí),涉及到的人多、面廣, 如果不學(xué)習(xí)、不進(jìn)步、固步自封、倚老賣老,工作中自然就難以應(yīng)對(duì),最終會(huì)把工作搞糟, 影響黨和政府的形象。 因此,在工
19、作中我們不但要多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí), 上等業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),提高自己的綜合能力和素質(zhì)。貫徹“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵就是做到與時(shí)俱進(jìn),與時(shí)俱進(jìn)首先要求我們自己不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,才能與時(shí)俱進(jìn), 同時(shí)響應(yīng)黨中央構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織和社會(huì)的號(hào)召,就要從我做起,在 業(yè)余時(shí)間多研究、多學(xué)習(xí),多和同事交流學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這樣才能更好的貫徹黨的宗 旨,更好的為人民服務(wù)。2 、你負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作,在關(guān)鍵時(shí)期,一骨干人員突然要帶薪休假,你怎么辦?解析:評(píng)論:俗話說(shuō)計(jì)劃趕不上變化, 出現(xiàn)這種情況也不奇怪, 甚至?xí)r有發(fā)生。但是在關(guān)鍵時(shí)候, 千萬(wàn)不能慌,一切按照既定計(jì)劃安排工作進(jìn)展,否則容易亂了陣腳。首先,我會(huì)馬上和這位骨干人
20、員進(jìn)行充分的溝通,問(wèn)一下具體是什么情況要休假,也許是在合作中有某些不融洽、誤會(huì)和溝通不暢的地方,或者有什么特殊困難,看看組織能不能幫 助解決,同時(shí)向其說(shuō)明這個(gè)工作很重要,領(lǐng)導(dǎo)也非常重視,對(duì)我們單位來(lái)說(shuō)意義重大,而作將休假適當(dāng)推遲,這方面可以為骨干人員更是承當(dāng)重大的責(zé)任,勸其盡量以當(dāng)前工作為主, 給予后期的補(bǔ)償嘉獎(jiǎng)。如果確實(shí)要走,能不推薦人來(lái),同時(shí)也希望他們保持手機(jī)暢通聯(lián)系, 有需要他指導(dǎo)的地方,可以遠(yuǎn)程指揮一下。其次,我會(huì)馬上匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況,因?yàn)槭聭B(tài)緊急,可能措不及防,看看領(lǐng)導(dǎo)能 不能抽調(diào)其他同志過(guò)來(lái)暫時(shí)頂替,或者請(qǐng)那位骨干的同事或助手。最后還可以和他愛(ài)人溝通,因?yàn)槎燃俾糜螛O有可能是
21、全家一起出去,把情況給她講明,看她能不理解我們工作,支持配合一下。同時(shí)還可以考慮把她和孩子都接過(guò)來(lái),暫時(shí)住一起, 協(xié)助解決后勤問(wèn)題??偨Y(jié),凡事以工作,以大局為重,越是在這個(gè)時(shí)候更要穩(wěn)定大家的情緒,號(hào)召大家同舟共濟(jì)、群策群、出謀劃策、充分協(xié)作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神度過(guò)難關(guān)。即是有不良影響,也要爭(zhēng)取把 影響降到最低。大學(xué)周邊環(huán)境較差,單位派你去做前期調(diào)查工作,你將調(diào)查哪些人員?解析:評(píng)論:俗話說(shuō),近朱者赤近墨者黑,可見(jiàn)環(huán)境對(duì)人的影響之大。百年大計(jì)教育為本,現(xiàn)在國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底都是人才的競(jìng)爭(zhēng),尤其是高科技人才,而大學(xué)恰恰是我國(guó)培養(yǎng)高等人才的搖籃。因此塑造良好的大學(xué)周邊環(huán)境,有利于大學(xué)生的健康成才。
22、因此單位安排我去做學(xué)周邊環(huán)境的調(diào)查工作,這是組織對(duì)我的信任, 而且這項(xiàng)工作意義重大,我一定認(rèn)真做好。第一,初步調(diào)研后,撰寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)要的調(diào)查計(jì)劃,比如調(diào)查對(duì)象、調(diào)查形式、持續(xù)時(shí)間、參 與人員以及大概需要的經(jīng)費(fèi),報(bào)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),參照領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和指示適當(dāng)修改,開(kāi)始執(zhí)行。第二,我會(huì)和大學(xué)的做學(xué)生工作的相關(guān)部門和人,比如團(tuán)委、學(xué)生處以及各院系輔導(dǎo)員, 傾聽(tīng)他們的聲音,以及他們的要求,迫切要解決的周邊環(huán)境問(wèn)題。第三,在學(xué)校里面抽樣調(diào)查一些學(xué)生,了解他們對(duì)周邊生活環(huán)境的看法,周邊有哪些不健 康的混亂的方面,哪些急需改進(jìn)。開(kāi)始對(duì)大學(xué)周邊環(huán)境實(shí)地調(diào)查,同第四,聯(lián)同相關(guān)管理部門,提前和他們做好溝通工作,時(shí)也要深入群眾,
23、調(diào)查研究,了解他們的需求,認(rèn)真傾聽(tīng)他們意見(jiàn)。針對(duì)諸如交通混亂,不 符合標(biāo)準(zhǔn)的小飯店、小旅館、小商販、商店、網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等全面展開(kāi),主要關(guān)注安全問(wèn)題、健康問(wèn)題等深入分析。最后綜合各方聲音,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,提出初步的整治意見(jiàn),報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)審查。4 、單位戶外訓(xùn)練,你作為隊(duì)長(zhǎng),以金融危機(jī)為主題,給起個(gè)隊(duì)名和口號(hào),并簡(jiǎn)要說(shuō)明 理由。解析:給大家?guī)讉€(gè)參照,這個(gè)屬于聯(lián)想類的題目,可以多說(shuō)兩個(gè),如果你有把握的話。隊(duì)名:公牛隊(duì)。(芝加哥公牛隊(duì)名滿天下,今年正好是牛年,華爾街有個(gè)牛,牛氣沖天,預(yù)示著牛年有好 運(yùn),股票要牛起來(lái))口號(hào):一往無(wú)前,牛氣沖天。(在危機(jī)面前信心百倍,溫家寶信心比黃金更重要
24、)隊(duì)名:夢(mèng)之隊(duì)(取自?shī)W運(yùn)題材)口號(hào):同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。(同住地球村,全世界聯(lián)合起來(lái),讓我們攜手努力,度過(guò)危機(jī),共創(chuàng)美好明天隊(duì)名:庫(kù)克隊(duì)(庫(kù)克船長(zhǎng)是英國(guó)著名探險(xiǎn)家、航海家和制圖學(xué)家,他由于進(jìn)行了三次探險(xiǎn)航行而聞名,取他們的精神為導(dǎo)向,激勵(lì)人)隊(duì)名:哥倫布隊(duì)(哥倫布是美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)者,歷盡艱辛,聞名世界,取其精神為導(dǎo)向,激勵(lì)人心);蛟龍隊(duì),(大氣磅礴,深海蛟龍,自由自在的弄潮兒)口號(hào),乘風(fēng)破浪,我能贏。8月18日安徽面試真題解析:一個(gè)企業(yè)家說(shuō):要成功就要需要朋友,要非常成功需要敵人,你怎么看?解析:評(píng)論:這句話充分說(shuō)明了現(xiàn)代社會(huì)要想成功,即需要合作,向往的,每個(gè)人對(duì)成功的定義多有不同。企業(yè)
25、家渴望事業(yè)成功,科學(xué)家渴望有新發(fā)現(xiàn),政治家希望國(guó)富民強(qiáng),學(xué)生希望成績(jī)優(yōu)異考試高分。決定成功的要素有很多,有志者事競(jìng)成,強(qiáng) 調(diào)了志向的重要性, 不積跬步無(wú)以至千里,強(qiáng)調(diào)了踏實(shí)務(wù)實(shí)的重要性;更需要競(jìng)爭(zhēng)。成功是每個(gè)人都朋友多了路好走,強(qiáng)調(diào)了朋友的重要性; 在社會(huì)發(fā)展中,敵人往往也充當(dāng)了重要的角色,在茫茫非洲草原, 有了獅子的存在,才有羚羊矯健的飛速奔跑。題中提到要成功就要需要朋友,非常成功需正是要敵人有一定道理,但是要辯證的來(lái)看,正確的理解。第一,朋友確實(shí)很重要,尤其是在人際關(guān)系日益復(fù)雜的今天,俗話說(shuō)多個(gè)朋友多條路,在 家靠父母出門靠朋友。朋友在一定程度就是大家所說(shuō)的關(guān)系,在英語(yǔ)詞典里面還特意造了
26、guanxi這個(gè)詞,辦事找朋友方便快捷,朋友之間相互信任,易于溝通,合作辦事效率更高。 中國(guó)古代的“士為知己者死”就是更加強(qiáng)點(diǎn)了朋友的重要性,鐘子期和俞伯牙,管仲和鮑叔牙都成了千古佳話。朋友在生活上是感情溝通交流的伙伴,在工作上出謀劃策,更是如此。 因?yàn)槠髽I(yè)家需要和社會(huì)上各種人打交道,需要廣交朋友,我們公務(wù)人員。但是企業(yè)家也好, 其他人也要,交朋友辦事情必須講究規(guī)矩,西方人說(shuō)我們中國(guó)是一個(gè)重人情的社會(huì),如果辦事都是找關(guān)系,靠朋友而不守規(guī)矩, 表面上來(lái)看是取得一時(shí)的眼前效益,實(shí)際上從社會(huì)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看,則是危害,朋友義氣在一定程度上要不得。第二,在社會(huì)發(fā)展中,敵人往往也充當(dāng)了重要的角色,當(dāng)然這
27、里敵人的意思就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。競(jìng)爭(zhēng)很重要,同行之間相互競(jìng)爭(zhēng),你追我趕,無(wú)形中提高了效率,促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。如果 沒(méi)有敵人,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),那就是固步自封,閉門造車,不可能有大的突破,正是因?yàn)橛辛藬橙?也就是有了競(jìng)爭(zhēng),我們才不斷從對(duì)手出招分析對(duì)策,不斷提升自己,大自然中物競(jìng)天擇適者生存就是這個(gè)道理。對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族來(lái)講也是如此,所以孟子說(shuō)“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡?!睂?duì)于一個(gè)企業(yè)家來(lái)講,正是“敵人”不斷迫使自己進(jìn)步,不 斷超越自我,使我們走向更加成功。但是,對(duì)待“敵人”,要在競(jìng)爭(zhēng)中還要學(xué)會(huì)合作,惡性 競(jìng)爭(zhēng)和不擇手段都是要不得。第三,珍惜朋友,善待敵人,不斷提升自己,才能超越自己,最終走向
28、更大的成功。企業(yè)家要想獲得成功,多交朋友的想法無(wú)可厚非,但是要把人情和朋友作為利益交換的平 臺(tái),甚至不擇手段、商業(yè)行賄,那就有違公平公正公開(kāi)的原則,最終也毀了企業(yè)家自己,在 這句話中,我更欣賞“要非常成功更需要敵人”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,只有充分的競(jìng)爭(zhēng),強(qiáng)有 力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也就是敵人,才是企業(yè)家成功的重要社會(huì)環(huán)境。作為一個(gè)公務(wù)員來(lái)講,朋友也很重要,我們要廣交朋友,多和領(lǐng)導(dǎo)同事以及人民群眾交朋友,這有利于團(tuán)結(jié)和諧,提高工作效率。同時(shí)又要謹(jǐn)慎交友, 同那些執(zhí)法對(duì)象以及想行賄我們的人,要保持距離,把握好私人感情和公共權(quán)力的關(guān)系, 否則很容易喪失原則, 走向腐敗。在工作中還要處理好和同事 的關(guān)系,在工作目
29、標(biāo)一致的前提下競(jìng)爭(zhēng),向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),在工作中形成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng) 局面。山區(qū)村民合伙買了面包車送孩子上學(xué),產(chǎn)生了很多安全隱患,你怎么看?解析:評(píng)論: 百年大計(jì)教育為本, 孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望, 偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子的教育更是長(zhǎng)期困惑 我們的難題。在教育資源很難達(dá)到這些地區(qū)的時(shí)候,村民們的這些自發(fā)行為既體現(xiàn)了山區(qū)人民渴求教育,但同時(shí)也帶來(lái)很多隱患,因?yàn)樯絽^(qū)道路一般不是很好,交通不便,產(chǎn)生了很多 安全隱患,應(yīng)該引起足夠的重視,對(duì)此事我有以下看法和建議:第一,作為政府來(lái)講, 一方面擴(kuò)大對(duì)教育投資, 另一方面加大力度因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),這 才是根本舉措,俗話說(shuō)要想富先修路。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,就要發(fā)展山區(qū)特色
30、經(jīng)濟(jì), 在黨中央、國(guó)務(wù)院、上級(jí)政府援助下,結(jié)合自身努力把道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)搞起來(lái),這才是發(fā)展 山區(qū)經(jīng)濟(jì)及教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)舉措。如在山區(qū)盡可同時(shí)也要大膽創(chuàng)第二,教育主管部門也可以考慮多方面多渠道解決山區(qū)孩子上學(xué)難的問(wèn)題, 能多建學(xué)校,合理分配教育資源, 給予在山村教師更多的財(cái)政補(bǔ)貼和支持, 新,充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育,使山村孩子足不出戶就可以享受到很好的教育。第三,對(duì)于學(xué)校和地方政府來(lái)講,如果確實(shí)需要用車,教育主管部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)規(guī)范管理,加大安全保護(hù)意識(shí)和措施,如果有條件安排專門的校車接送,國(guó)家對(duì)校車有嚴(yán)格的要求,比如黃色車身以及高水平家司機(jī)。這在一定程度上會(huì)減少交通事故的發(fā)生。第四,對(duì)于學(xué)生
31、家長(zhǎng)和孩子們,要做好充分宣傳解釋工作,為了孩子的安全,盡量不要用面包車接送孩子上學(xué)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,就要切實(shí)為人民群眾切實(shí)辦好事、辦實(shí)事。立黨為公,執(zhí)政為民, 真正做到權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系,讓人民群眾滿意,構(gòu)建和諧社會(huì)主義新農(nóng) 村。3、你在外單位,聽(tīng)到該單位有關(guān)于本單位某些同事的負(fù)面議論,怎么辦?解析:評(píng)論:有首詩(shī)寫(xiě)的好, 無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,人都掛著兩個(gè)口袋,前袋里裝滿了別人的缺點(diǎn),一切都看得那么明顯,后袋里裝滿了自己缺點(diǎn),掛在后面看不見(jiàn)。說(shuō)的就是人有一種傾向,喜歡在背后議論人, 尤其是喜歡議論別人的缺點(diǎn),而對(duì)于自身的問(wèn)題根本看不到。曾子曰“吾日三省吾身”,意思就是說(shuō)我每天
32、都多次審察自己,可犯錯(cuò)誤?哪些地方可以改進(jìn)?我聽(tīng)到有人在議論同事的某些負(fù)面消息,感情上是可以理解的。也就是 提議者 私下談?wù)劊牧耐碌氖紫?,不能立即插入他們的議論,保持冷靜,先調(diào)查情況,不可魯莽行事。在他們散開(kāi)之 后,我會(huì)在方便的時(shí)間場(chǎng)合找剛才那個(gè)主要發(fā)言者,事,如果他們完全是捕風(fēng)捉影,無(wú)中生有,我也明確知道他們是在瞎說(shuō),我會(huì)委婉的指出, 你們剛才的完全是誤解,我很了解我的同事,希望他們不要再背地里議論了。如果他們不聽(tīng), 我們也會(huì)保留進(jìn)一步上報(bào)其領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利。其次,回單位后,在合適的時(shí)間場(chǎng)合, 找被議論的同事好好談?wù)?,給他委婉簡(jiǎn)單的說(shuō)一下 這事,但是不能講背后議論他的那些人的姓名,問(wèn)問(wèn)可有此事
33、,有則改之無(wú)則加勉。建議同 事以后要注意自己行為和形象。最后,我也要反思一下自己可有那些做的不好地方,身正不怕影子斜, 只要自己無(wú)愧于工作,無(wú)愧于黨和人民, 那就走自己的路,讓別人去說(shuō)吧,別人在背后怎么議論我也無(wú)法知道, 也不能干涉。俗話,誰(shuí)在背后不議人,誰(shuí)在背后無(wú)人議,君子坦蕩蕩,有什么事完全可以放 在桌面上講,或者找相應(yīng)的人直接講,我絕不會(huì)這樣做,影響同事的團(tuán)結(jié)和感情。4、火車漸漸遠(yuǎn)去,他還在月臺(tái)上靜靜的站著,以此說(shuō)一段話。解析:點(diǎn)評(píng):這道理很容易回答,回答時(shí)候務(wù)必充滿感情, 最好非常感人,感染考官。題材很多, 同學(xué)朋友分別,年邁的父母送自己上學(xué)等等均可。好好體會(huì)朱自清的著名文章背影。題材
34、一:李剛和王強(qiáng)在大學(xué)畢業(yè)前, 對(duì)大學(xué)畢業(yè)之后工作去向有過(guò)一段激烈的爭(zhēng)論,李剛(他在月臺(tái)上靜靜的站著,開(kāi)始認(rèn)為,留在大城市才能有更好的發(fā)展機(jī)會(huì),照樣可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)。王強(qiáng)認(rèn)為,響應(yīng)黨中央 的號(hào)召,到西部去,到祖國(guó)最需要的地方去,才是當(dāng)代大學(xué)生的事業(yè)發(fā)展的舞臺(tái)。后來(lái),王 強(qiáng)毅然踏上開(kāi)往西部的列車,作為好朋友的李剛在車站送別 對(duì)自己人生的選擇,陷入了深深的思考 ).題材二:執(zhí)勤民警張志把離家出走的網(wǎng)癮少年李明,經(jīng)過(guò)耐心的批評(píng)教育后,和李明父母溝通之后把他送到車上,送他回家,張志陷入了深深的思考(這樣做只能是治標(biāo)不治本,憑一己之力很難從根本解決問(wèn)題,需要全社會(huì)共同關(guān)注青少年成長(zhǎng)題材三:入學(xué)才半年的大一
35、學(xué)生趙偉,對(duì)于大學(xué)畢業(yè)后的前途產(chǎn)生了困惑,甚至認(rèn)為讓 年邁的父母打工掙錢供他讀書(shū)產(chǎn)生了負(fù)罪感,外地打工的父親知道了兒子的情緒波動(dòng),和 趙偉進(jìn)行了深入的溝通,以自己的親身經(jīng)歷講述了在外打工,沒(méi)有知識(shí)缺乏文化的無(wú)奈, 希望孩子好好讀書(shū), 將來(lái)成才,在車站送別父親后, 趙偉靜靜的站在月臺(tái)上, 陷入了沉思(回 校一定好好學(xué)習(xí),努力奮斗,作為對(duì)社會(huì)有用的人才,這樣才能對(duì)得起年邁的父母2010年8月6日安徽公務(wù)員面試真題解析2010-08-09安徽公務(wù)員考試網(wǎng)【字體:】哲學(xué)家說(shuō),每個(gè)人都有夢(mèng)想,只有你勇敢的抬起自己的腳,整座山都在你腳下。你怎么 理解?簡(jiǎn)要評(píng)論:每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,最初我們對(duì)于世界的理
36、解是幻想,比如在中國(guó)古 代幻想有一天 嫦娥奔月”,有一天能夠像鳥(niǎo)兒一樣翱翔于藍(lán)天,古今中外的科學(xué)家們把人類的幻想變成夢(mèng)想,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,只有你勇敢的抬起自己的腳,整座山都在你腳下。這句話確實(shí)非常有道理,它指引著我們通向成功的彼岸。第一:夢(mèng)想很重要,每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就像指路明燈,夢(mèng)想就像大海 航船的燈塔,夢(mèng)想就像旅行者的指南者,始終指引著我們前進(jìn)。少年時(shí)代,毛澤東同志就樹(shù)立偉大的夢(mèng)想,堅(jiān)信共產(chǎn)主義信念, 傳播馬克思主義,拯救億萬(wàn)受苦受難的同胞于水深火熱 之中,最終他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨締造了新中國(guó),開(kāi)創(chuàng)了人類世界的奇跡。 一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人是可悲的,那就如無(wú)頭蒼蠅一樣亂
37、飛亂撞,在工作中自然渾渾噩噩, 不知所措,必然碌碌無(wú)為,毫無(wú)上進(jìn)心,最終被社會(huì)所淘汰。第二:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵還是要靠努力行動(dòng),就是抬起腳來(lái),否則永遠(yuǎn)都是一場(chǎng)夢(mèng)”。千里之行始于足下,不積硅步無(wú)以至千里,古圣先賢們告訴我們最關(guān)鍵的就是行動(dòng),努力奮斗,這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,走向成功的唯一法寶,李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當(dāng)你期待更大成功的時(shí)候,有沒(méi)有做好更刻苦努力的準(zhǔn)備?”,如果沒(méi)有實(shí)踐和行動(dòng),夢(mèng)想永遠(yuǎn)都將停留在口頭上,永遠(yuǎn)都是一句空話。作為我們公務(wù)員來(lái)講尤為如此,我們要踏踏實(shí)實(shí)地, 深知群眾利益無(wú)小事,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)群眾工作,真正地做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。第三:有了夢(mèng)想和行動(dòng)確實(shí)很重要,關(guān)鍵還要切
38、合自身實(shí)際,實(shí)事求是,不能好高騖遠(yuǎn), 眼高手低。如果夢(mèng)想超越了自身實(shí)際,那無(wú)異于紙上談兵,自然也是空中樓閣,并不是每- 個(gè)人努力都能夠成為劉翔,當(dāng)世界冠軍。 因此夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須是現(xiàn)實(shí)的、可行的, 一步一個(gè) 腳印的來(lái),為此,我們黨中央早在 30 多年前就提出了三步走的戰(zhàn)略方針,帶領(lǐng)全國(guó)人民群 眾從解決溫飽問(wèn)題到全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),再到本世紀(jì)中葉趕超發(fā)達(dá)國(guó)家水平。最后,我也要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想的,孫中山先生說(shuō)得好,青年人應(yīng)該立志做大事,不可立 志做大官, 我們腳踏實(shí)地, 把自己的夢(mèng)想和廣大人民群眾的利益結(jié)合在一起, 服務(wù)于中國(guó)社 會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為億萬(wàn)人民謀福利,這是無(wú)比宏大的夢(mèng)想,但是我深知要想做到這
39、一點(diǎn), 必須在平時(shí)的工作中,不斷提升自己,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),像老同事學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)交給 的每一項(xiàng)任務(wù)。2、政府出臺(tái)文件,有部分干部和群眾反映該政策違反規(guī)定,你怎么看?簡(jiǎn)要評(píng)論:政府出臺(tái)了相關(guān)文件,詳細(xì)闡述了黨的方針和政策,有些干部群眾不很理解, 認(rèn)為有問(wèn)題,出現(xiàn)這樣的情況也是可以理解的,我們要認(rèn)真研究,耐心地做解釋說(shuō)明工作。第一:我首先再次反復(fù)學(xué)習(xí)文件精神,理解黨的理論政策,確保能夠正確地領(lǐng)會(huì)。政府 制定文件肯定是經(jīng)過(guò)反復(fù)商榷, 結(jié)合黨中央的相關(guān)精神得出來(lái)的。 我們的工作就是要按照上 級(jí)組織的文件精神要求,遵照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示開(kāi)展工作的。第二,馬上組織有異議相關(guān)干部,召開(kāi)內(nèi)部討論會(huì),充分讓大家
40、發(fā)表意見(jiàn),指出那些不 合規(guī)定的地方, 充分商議,我要做好解釋說(shuō)明工作,進(jìn)一步統(tǒng)一思想形成共識(shí)。最后把尚未 統(tǒng)一的意見(jiàn),以及我解釋的不清楚的看法匯總整理,形成報(bào)告?zhèn)浒?。第三,我要組織黨員干部,內(nèi)部統(tǒng)一意見(jiàn)后,逐戶深入群眾,調(diào)查了解,看看群眾對(duì)哪 些方面有意見(jiàn),做好解釋說(shuō)明工作,充分相信群眾,依靠群眾,群眾畢竟在一線工作,實(shí)際 情況可能比較復(fù)雜, 我們要認(rèn)真研究, 不要怕麻煩, 群眾的意見(jiàn)是我們工作的最重要的參考。 走訪完群眾后, 必要的情況下還可以選派部分群眾代表召開(kāi)群眾大會(huì), 最后匯總意見(jiàn), 形成 報(bào)告。第四,匯總各方異議之后,分類整理,結(jié)合實(shí)際情況,提出我的新的修改方案,及時(shí)向 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告
41、,決不能拖拖拉拉影響工作開(kāi)展。最后,公務(wù)員的工作紛繁復(fù)雜,出現(xiàn)問(wèn)題不可怕,關(guān)鍵是尊重各方聲音,廣開(kāi)言路,求 同存異,相信群眾,相信黨,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)都是一致,黨和政府、人民的利益是統(tǒng)一的。傾訴和傾聽(tīng),你要怎樣做?簡(jiǎn)要評(píng)論:有一個(gè)故事這樣講,人有兩個(gè)耳朵一張嘴,其目的就是要人們少說(shuō)多聽(tīng),由 此可見(jiàn),傾聽(tīng)是多么的重要。第一:我們公務(wù)員的工作面對(duì)的大多都是人民群眾,我國(guó)人口眾多,群眾有各種不同的 聲音和意見(jiàn), 這確實(shí)給我們工作帶來(lái)了不小的壓力, 但是我們一定深入群眾, 密切聯(lián)系群眾, 保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。 我們的權(quán)力是人們給的, 我們的工資是人民發(fā)的, 我們的工 作就是要讓人民群眾生活過(guò)的更
42、好, 在聆聽(tīng)群眾心聲時(shí)一定要心平氣和, 不能和群眾有爭(zhēng)吵, 要記著良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,要熱心、耐心,要有責(zé)任心,牢記群眾利益無(wú)小那就會(huì)脫離群眾, 那就 嚴(yán)重影響黨和政府的形 最后把傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)匯事,群眾的事再小的事也是大事,只有傾聽(tīng)群眾心聲,想群眾之所想,急群眾之所急,我們 才能贏得民心, 才能鞏固黨的執(zhí)政地位, 如果不注重傾聽(tīng)群眾心聲, 不能把內(nèi)部矛盾解決在萌芽狀態(tài), 那就極有可能會(huì)引發(fā)群體性事件, 象,作為一名基層工作者,能夠很好的傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),尤為重要! 總成工作方案匯報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),形成工作的決策。第二:人非圣賢,工作的繁重,責(zé)任的壓力,有時(shí)候難免讓我們也會(huì)心情低落。最近有
43、 調(diào)查顯示, 公務(wù)員已經(jīng)成為高壓力的工作的前幾名。 傾訴就是要找人談?wù)劊?說(shuō)說(shuō)自己的心理 話,不能藏著掖著, 悶在心里。 這個(gè)時(shí)候, 尤其我們作為新入職的公務(wù)員, 工作經(jīng)驗(yàn)不豐富, 工作能力有待提高, 在工作中甚至?xí)霈F(xiàn)一些煩心的事, 這個(gè)時(shí)候要學(xué)會(huì)自我排解, 在工作 之余找到有經(jīng)驗(yàn)的老同事,和他們聊聊, 畢竟他們都是過(guò)來(lái)人,對(duì)工作流程比較熟悉, 必要 的時(shí)候, 在合適的時(shí)間和場(chǎng)合也可以和領(lǐng)導(dǎo)談?wù)勑模?領(lǐng)導(dǎo)站得高看得遠(yuǎn), 是我們的工作的指 路明燈。但是在傾訴的時(shí)候一定要積極性的、 建設(shè)性的看問(wèn)題,不能一味的抱怨工作, 抱怨 群眾,要本著解決問(wèn)題的心態(tài)來(lái)討論問(wèn)題。有句歌詞唱的好: “生活的煩惱和
44、媽媽說(shuō)說(shuō),工 作的事情和爸爸談?wù)?”,家人和親朋好友都是我們生活的知己,也可以多和他們溝通交流一 下,但是要注意適當(dāng)保守工作機(jī)密,不能亂講。第三:工作過(guò)程中一定要以大局為重,個(gè)人服從組織,要把群眾利益始終放在首位,必 要的時(shí)候一定要能夠舍小家顧大家。 作為一名公務(wù)員, 要深知自身肩負(fù)的責(zé)任, 以人民的好 公仆沈浩同志為榜樣,天下為公,做一個(gè)無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民的公務(wù)員。最后,工作中團(tuán)結(jié)和諧最重要,遇事不爭(zhēng)吵,萬(wàn)事和為貴,心平氣和好好溝通。和諧的 人際關(guān)系對(duì)我們工作的開(kāi)展也是大有裨益, 不要一身勁的表達(dá)自己看法, 要多換位思考傾聽(tīng) 他人想法, 此外,工作中還要學(xué)會(huì)自己控制, 調(diào)節(jié)情緒, 以一個(gè)積
45、極健康的心態(tài)把工作做好。4、以善待自然為題發(fā)表演講。貫徹科學(xué)發(fā)展觀,類似的話題有抗洪救災(zāi)等惡劣天氣,五個(gè)統(tǒng)籌,哥本哈根大會(huì)主題, 科學(xué)發(fā)展觀的由來(lái)等等。2010年 8 月 7 日安徽公務(wù)員面試真題解析2010-08-09 安徽公務(wù)員考試網(wǎng) 【字體 : 】1,據(jù)調(diào)查,有 1000 位高考狀元,在以后的發(fā)展過(guò)程中都沒(méi)有在從商、從政、教育科研 方面成為頂級(jí)人才,你是怎么看的 ?簡(jiǎn)要評(píng)論:自古以來(lái),學(xué)而優(yōu)則仕,狀元郎,獨(dú)占鰲頭接受皇帝召見(jiàn)等等無(wú)比吸引眼球, 古代如果高中狀元那就是 “駙馬爺 ”的級(jí)別, 可以直接做官, 榮華富貴應(yīng)有盡有,所以十年寒 窗苦讀,就為一朝金榜題名,人生的兩大快事便是: “洞房
46、花燭夜,金榜題名時(shí) ”,由此可見(jiàn) 我們對(duì)于狀元的特別情結(jié)。 改革開(kāi)放以來(lái), 我們的教育事業(yè)發(fā)展迅速, 越來(lái)越多的有志青年 通過(guò)高考走進(jìn)大學(xué), 為我國(guó)的科技興國(guó)戰(zhàn)略作出了巨大貢獻(xiàn), 近年來(lái), 高考狀元風(fēng)屢禁不止, 今年北京大學(xué)和清華大學(xué)還為高考狀元的事相互炫耀,但是一個(gè)很遺憾的事實(shí)擺在我們面 前,調(diào)查顯示有 1000 位高考狀元再以后的發(fā)展過(guò)程中,并沒(méi)有從商、從政、教育、科研方 面成為頂級(jí)人才,由此不免引起我們的深思。究其原因,我們認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面:第一:我國(guó)的教育培養(yǎng)模式一直都是比較偏向應(yīng)試教育。毫無(wú)疑問(wèn),應(yīng)試教育選拔出來(lái) 的都是考試做題高手, 在中小學(xué)時(shí)代更是一好遮百丑, 只要學(xué)習(xí)好考
47、分高, 無(wú)論家長(zhǎng)還是老 師,乃至整個(gè)社會(huì)都會(huì)對(duì)此寵幸有加,忽略了創(chuàng)新性等多元化的發(fā)展。第二:公眾對(duì)高考狀元的期待極高,其實(shí)考試高分未必能夠代表什么,成為社會(huì)名流, 或者某方面的大師大家本來(lái)就是鳳毛麟角, 希望每一位高考狀元都成為 “驕子、精英 ”也確實(shí) 并不現(xiàn)實(shí)。第三:當(dāng)然也不排除高考狀元自身驕傲自大,自以為老子天下第一,什么事大家都要讓 著他,或者叫做智商高情商低, 一直活在自己的光環(huán)之中。 相關(guān)調(diào)查研究表明一個(gè)人的成功, 30%取決于其專業(yè)水準(zhǔn), 70%取決于其人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力,也就是我們通常說(shuō)的情商。針對(duì)以上問(wèn)題,我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著解決。第一:國(guó)家應(yīng)該大力發(fā)展素質(zhì)教育,改革應(yīng)試
48、教育。素質(zhì)教育應(yīng)該從娃娃抓起,基礎(chǔ)教 育階段在很大程度上就決定了一個(gè)人的世界觀、 人生觀、 價(jià)值觀, 甚至在小學(xué)階段就已經(jīng)決 定了以后人生的發(fā)展。除了常規(guī)課程之外,音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、體育以及動(dòng)手實(shí)驗(yàn)課程都應(yīng) 該大力發(fā)展,多方面培養(yǎng)孩子的興趣,激發(fā)創(chuàng)新性和創(chuàng)造性思維。第二:發(fā)展素質(zhì)教育的關(guān)鍵還在于改革高考指揮棒, “一考定終身 ”的高等人才選拔模式 是應(yīng)試教育 “野火燒不盡, 春風(fēng)吹又生 ”的本源。 我們?cè)诟呖既瞬胚x拔上可以借鑒國(guó)外先進(jìn)的 模式, 比如從中小學(xué)開(kāi)始建立詳細(xì)的成長(zhǎng)檔案, 考試分?jǐn)?shù)僅是其中之一的參考指標(biāo), 社會(huì)工 作經(jīng)驗(yàn)等等都是申請(qǐng)大學(xué)的重要參考指標(biāo), 比如哈佛大學(xué), 我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)
49、哈佛大學(xué)的錄取 分是多高?這顯然是不存在的。第三:社會(huì)價(jià)值觀是多元化,不應(yīng)該用單一的價(jià)值觀來(lái)衡量一個(gè)人的成功與否。俗話說(shuō) 三百六十行,行行出狀元,現(xiàn)在我們社會(huì)的價(jià)值觀比較傾向商界、 政界等, 仿佛不成為這些 領(lǐng)域的驕子就很失敗。原中國(guó)科技大校長(zhǎng)、中科院院士朱清時(shí)說(shuō): “我并不覺(jué)得我們少年班 的學(xué)生寧鉑是失敗的, 他現(xiàn)在出家研習(xí)佛法, 如果將來(lái)能夠成為類似玄奘大師的人物也是巨 大的成功。 ”因此我認(rèn)為高考狀元的事情媒體等不宜過(guò)分炒作,順其自然皆可。第四:作為高級(jí)人才的搖籃 大學(xué)更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),寬進(jìn)嚴(yán)出,著力于培養(yǎng)應(yīng)用性更 強(qiáng)的人才,密切結(jié)合社會(huì)實(shí)際,讓人才培養(yǎng)和社會(huì)需求充分對(duì)接,培養(yǎng)更多的大師大
50、家。最后,當(dāng)今世界,國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)突出地表現(xiàn)為人才的競(jìng)爭(zhēng),尤其是高科技人才,高 等教育正是培養(yǎng)高科技人才得搖籃, 我們要大力發(fā)展高等教育, 培養(yǎng)更多的人才, 而不是只 盯著幾個(gè)高考狀元, 我們社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)需要一大批高端人才, 這樣我們中華民族的偉大復(fù) 興才能早日實(shí)現(xiàn)。2,有些公務(wù)員行政不作為、亂作為,請(qǐng)你談?wù)効捶ǎ鯓犹岣邎?zhí)行力?評(píng)論:作為一個(gè)公務(wù)員來(lái)講,立黨為公,執(zhí)政為民,就是要做到權(quán)為民所用,情為民所 系,利為民所謀,貫徹黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù),不可否認(rèn),我們的黨的絕大對(duì)數(shù)干 部都能夠很好的做到為人民服務(wù),但是黨內(nèi)也存在極少數(shù)人, 他們行政不作為,亂作為,責(zé) 任心不夠, 不作為和
51、亂作為的根源在于己利, 小金庫(kù)部門利益, 而沒(méi)有把人民利益放在心上, 嚴(yán)重時(shí)甚至有少數(shù)貪污腐敗的現(xiàn)象發(fā)生, 這都嚴(yán)重影響了黨和政府的形象, 嚴(yán)重影響了黨和 人民的利益,引導(dǎo)引起黨和政府的高度重視。針對(duì)此問(wèn)題,我有以下幾點(diǎn)看法:第一:從源頭上抓起,嚴(yán)格公務(wù)員選拔制度,加強(qiáng)干部的培訓(xùn)。比如現(xiàn)在我們進(jìn)行的公 務(wù)員考試制度, 就是為了更好的從根本上抓好公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè), 以及現(xiàn)行的大學(xué)生村官 工程,都是加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的必要條件, 選拔優(yōu)秀的人才進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍是解決問(wèn)題 的根本。 除此之外, 還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)黨員干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn), 比如今年黨中央把市一級(jí)紀(jì)委 書(shū)記集中到中央黨校集中培訓(xùn), 這就是從
52、根本提高覺(jué)悟和認(rèn)識(shí), 牢記黨的宗旨和教誨, 把人 民群眾的利益放在心上,對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)。第二:讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,陽(yáng)光下的權(quán)利是腐敗的克星,暗箱種的權(quán)利是犯罪的溫床。 我們要進(jìn)一步擴(kuò)大群眾監(jiān)督, 媒體輿論監(jiān)督, 相信人民群眾的眼睛是雪亮的, 這樣才能讓行 政不作為受到抑制, 防患于未然。 比如一些地區(qū)已經(jīng)執(zhí)行公務(wù)員財(cái)產(chǎn)公示制度, 讓官員兩袖 清風(fēng),一心為民。第三:要加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),在提高執(zhí)行力上,重點(diǎn)要規(guī)范相關(guān)法律法規(guī)建設(shè),有章可 循,分工明確,權(quán)責(zé)明確,完善績(jī)效考核機(jī)制,充分激發(fā)公務(wù)員工作積極性,既要讓當(dāng)滿意 更要讓群眾滿意,作風(fēng)建設(shè)要常抓不懈,尤其要嚴(yán)查單位小金庫(kù)等行為。第四:加大懲處力
53、度,對(duì)于官員失職行為,貪污腐敗行為,堅(jiān)決清理。嚴(yán)師出高徒,嚴(yán) 父出孝子, 就是這個(gè)道理, 近來(lái)一些地區(qū)安全事故時(shí)有發(fā)生, 這都是平時(shí)行政不作為的表現(xiàn), 平時(shí)不作為,臨時(shí)抱佛腳,比如福建紫金礦業(yè)污染問(wèn)題,山西小煤窯爆炸、重慶文強(qiáng)案等, 黨和政府毫不猶豫,這也充分顯示了我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的決心和勇氣。最后,黨要管黨,從嚴(yán)治黨,辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨。加強(qiáng)黨的建設(shè),才能真正的 讓公務(wù)員服務(wù)于人民, 服務(wù)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展, 才能密切聯(lián)系群眾, 才能鞏固黨的執(zhí)政地 位。3. 請(qǐng)你談一個(gè)和別人合作遇到挫折的事。點(diǎn)評(píng):因人而已,不做具體點(diǎn)評(píng),關(guān)鍵是遇到挫折之后怎么樣找問(wèn)題的原因,找自身的原因,敢于承當(dāng)責(zé)
54、任。事后能夠吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才是根本。4. 看圖說(shuō)話, 一只企鵝站在一小塊冰川上, 其余的全是大海; 對(duì)面站一個(gè)人站在一小塊草 地上,其余的全是沙漠,設(shè)計(jì)一段他們之間的對(duì)話點(diǎn)評(píng):由二氧化碳過(guò)度排放引發(fā)的溫室效應(yīng),全球氣溫上升,直接導(dǎo)致兩極冰川大幅融 化,海平面上升,陸地區(qū)域沙漠化嚴(yán)重, 人類的家園地球已經(jīng)岌岌可危。下面我們模仿電影 未來(lái)水世界簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)對(duì)話,供大家參考。我們把人取名為杰克,企鵝取名為最后一只企鵝安琪兒杰克:嗨,安琪兒,你好啊,你怎么一個(gè)人在這里???安琪兒:?jiǎn)鑶鑶瑁业幕锇閭兌佳退懒?,現(xiàn)在只剩下我自己了杰克:不是吧,你們都是游泳高手啊,怎么會(huì)淹死了,你不會(huì)開(kāi)玩笑吧?安琪兒:我們是
55、游泳高手,但是我們要休息啊,現(xiàn)在冰架都融化了,我們連個(gè)歇腳的地 方都沒(méi)有了杰克:你還有其他朋友么?安琪兒:有啊,海豹、海獅和海豚,他們也都可憐的很,我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)他們了。杰克:海豚去哪里呢 ?他應(yīng)該很好吧,他是游泳比賽的冠軍的啊安琪兒:可是現(xiàn)在水里基本上沒(méi)有小魚(yú)小蝦吃了,他早就筋疲力盡了,上次我見(jiàn)他就瘦 了好多呢。杰克:原來(lái)這樣???安琪兒:那你呢,你怎么也一個(gè)人啊,怎么只剩下一片綠地了,那么多沙漠怎么來(lái)的? 陸地呢?杰克:哎,別提了,我自出生以來(lái)就很少見(jiàn)到陸地了,到處都是風(fēng)沙。安琪兒:嘿嘿,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陸地,我天天在冰上玩呢,我會(huì)溜冰。杰克:聽(tīng)祖先們說(shuō),以前地球上很多都是陸地,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多的陸
56、地。安琪兒:聽(tīng)說(shuō)陸地上有很多植物、動(dòng)物,生機(jī)勃勃的,可好玩了。杰克:我也是這樣聽(tīng)說(shuō)的,但是,自我出生以來(lái),我們很多人就擠在一小塊陸地上,旁邊都是沙漠,我們經(jīng)常在沙漠里面找些吃的, 但是不知怎么的,陸地越來(lái)越小,沙子越來(lái)越 多。安琪兒:哎,我以前和來(lái)南極的科考隊(duì)聊過(guò),那是很久以前,他們說(shuō)以前陸地砍伐很嚴(yán)重,樹(shù)木都沒(méi)有了,先是發(fā)生干旱,后又發(fā)生洪水,最后慢慢到處都是沙子了。杰克:是啊,我聽(tīng)祖先們也是這樣講的,現(xiàn)在到處都是沙漠,我也不知道去哪里了。安琪兒:聽(tīng)祖先們說(shuō),南極一直都是外星人光顧地球的地方,我們一起祈禱,他們帶走 我們吧,告別地球。杰克:嗯,我們一起祈禱吧。2010年 8月8日安徽公務(wù)員面試真題解析2010-08-09 安徽公務(wù)員考試網(wǎng) 【字體 : 】1 放棄是一種智慧,獲取是一種財(cái)富,對(duì)此你怎么看?評(píng)論:放棄是一種智慧,獲取是一種財(cái)富,這句話確實(shí)非常有道理,我們要辯證的來(lái)看, 具體我有以下幾點(diǎn)看法:”放棄是一種智慧?!敝挥袑W(xué)會(huì)放棄,才能使自己更寬容、更睿智。堅(jiān)持也是勝利,隨意的放棄是意志不堅(jiān)的表現(xiàn),也關(guān)鍵在于認(rèn)清形勢(shì), 堅(jiān)定信念。毛澤東同志在抗戰(zhàn)初期 定能夠取得勝利,經(jīng)過(guò)八第一:放棄的意思就是學(xué)會(huì)舍得,顧名思義,舍得舍得有舍才有得,放棄確實(shí)是一種美, 懂得放棄是一個(gè)人成熟的表現(xiàn), 是在基于自我準(zhǔn)確分析、 合理定
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