蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語文練習(xí)八ppt課件

1、辜 鑄 佞g辜辜zh鑄鑄nng佞佞佞臣：使用卑賤的手段向人討好。佞臣：使用卑賤的手段向人討好。跪在岳飛墳前的四個(gè)人分別是：跪在岳飛墳前的四個(gè)人分別是： m q xi 秦檜夫婦、秦檜夫婦、 張俊、張俊、 萬俟卨萬俟卨v岳飛墓前跪著四個(gè)銅像分別是陷害岳飛的漢奸秦檜、岳飛墓前跪著四個(gè)銅像分別是陷害岳飛的漢奸秦檜、王氏、張俊、萬俟卨。王氏、張俊、萬俟卨。1162年，宋孝宗繼位，罷黜年，宋孝宗繼位，罷黜秦檜黨人，徹底為岳飛平反，為岳飛立廟，重建岳秦檜黨人，徹底為岳飛平反，為岳飛立廟，重建岳飛墓，岳飛墓前跪著四個(gè)人。飛墓，岳飛墓前跪著四個(gè)人。v一是主謀殺害岳飛的賣國賊秦檜。宋高宗認(rèn)為，若一是主謀殺害岳飛的

2、賣國賊秦檜。宋高宗認(rèn)為，若岳飛把宋欽宗救回來，屆時(shí)自已的皇位是否坐穩(wěn)是岳飛把宋欽宗救回來，屆時(shí)自已的皇位是否坐穩(wěn)是個(gè)未知數(shù)。秦檜看準(zhǔn)了宋高宗這一心思。決心迫害個(gè)未知數(shù)。秦檜看準(zhǔn)了宋高宗這一心思。決心迫害抗金將領(lǐng)，特別是岳飛，因?yàn)樵里w的赫赫戰(zhàn)功不僅抗金將領(lǐng)，特別是岳飛，因?yàn)樵里w的赫赫戰(zhàn)功不僅令張俊嫉妒，更令秦檜嫉恨。令張俊嫉妒，更令秦檜嫉恨。 秦檜設(shè)計(jì)殺害岳飛，秦檜設(shè)計(jì)殺害岳飛，韓世忠氣憤不平，責(zé)問秦檜。秦檜竟說：韓世忠氣憤不平，責(zé)問秦檜。秦檜竟說：“岳飛父岳飛父子謀反的事，雖不明，其事體莫須有。子謀反的事，雖不明，其事體莫須有?！币饧淳饧淳妓?，臣不得不死。韓世忠聽了，憤慨道：臣死，臣不

3、得不死。韓世忠聽了，憤慨道：“莫莫須有須有三字，何以服天下！三字，何以服天下！”v二是殺害岳飛的儈子手萬俟卨，秦檜命與岳飛有隙二是殺害岳飛的儈子手萬俟卨，秦檜命與岳飛有隙的諫議大夫萬俟卨，審判岳飛嚴(yán)加拷問，將岳飛拷的諫議大夫萬俟卨，審判岳飛嚴(yán)加拷問，將岳飛拷問得死去活來，只是無供，萬俟卨又拿筆硯逼他書問得死去活來，只是無供，萬俟卨又拿筆硯逼他書供，岳飛只寫了供，岳飛只寫了“天日昭昭，天日昭昭天日昭昭，天日昭昭”八個(gè)字，八個(gè)字，再也不肯寫了。萬俟卨無法，就偽造口供給秦檜殺再也不肯寫了。萬俟卨無法，就偽造口供給秦檜殺岳飛。岳飛。v三是參與謀害岳飛的將領(lǐng)張俊，張俊早與秦檜勾結(jié)三是參與謀害岳飛的將領(lǐng)張

4、俊，張俊早與秦檜勾結(jié)害岳飛，秦檜指使張俊，誣告岳飛的愛將張憲叛變，害岳飛，秦檜指使張俊，誣告岳飛的愛將張憲叛變，張憲被押到大理寺嚴(yán)刑逼供，張憲寧死不屈。張俊張憲被押到大理寺嚴(yán)刑逼供，張憲寧死不屈。張俊偽造口供，誣陷張憲與岳飛謀反，處死岳飛、岳云、偽造口供，誣陷張憲與岳飛謀反，處死岳飛、岳云、張憲。張憲。v四是參與殺害岳飛秦檜的老婆王氏，秦檜正與老婆四是參與殺害岳飛秦檜的老婆王氏，秦檜正與老婆王氏，東窗下，圍著火爐飲酒，忽然門上傳進(jìn)一書，王氏，東窗下，圍著火爐飲酒，忽然門上傳進(jìn)一書，秦檜看時(shí)，這是萬俟卨投來的。書中說是建州布衣秦檜看時(shí)，這是萬俟卨投來的。書中說是建州布衣劉允升，招集士民，為岳飛訟

5、冤，恐久懸不決，或劉允升，招集士民，為岳飛訟冤，恐久懸不決，或有他變，故特請(qǐng)示辦法。秦檜閱書，很覺為難。王有他變，故特請(qǐng)示辦法。秦檜閱書，很覺為難。王氏便伸手過來，取書看了，笑道：氏便伸手過來，取書看了，笑道：“這有何難，除這有何難，除滅了他，免得他人再來多言就是了。滅了他，免得他人再來多言就是了。”秦檜尚躊躇秦檜尚躊躇不決。王氏又道不決。王氏又道“從來說的，縛虎容易，縱虎難，從來說的，縛虎容易，縱虎難，相公豈不知么？相公豈不知么？”秦檜聽了，其意乃決。遂取紙寫秦檜聽了，其意乃決。遂取紙寫了數(shù)語，令人送于獄史。這一日夜間，便報(bào)岳飛死了數(shù)語，令人送于獄史。這一日夜間，便報(bào)岳飛死于獄中，年三十九歲

6、。岳云、張憲也同時(shí)也被問斬。于獄中，年三十九歲。岳云、張憲也同時(shí)也被問斬。 宋金兩國戰(zhàn)事稍稍停息，始終不信任武將的宋高宗就開始密謀處置武將。宋高宗不僅奪了張俊、韓世忠和岳飛的兵權(quán)，而且還要?dú)⒑λ麄?。但是，張俊、韓世忠深知上意，所以他們倆就巧妙脫身了，而岳飛卻沒能幸免。起初岳飛以為自己辭去官職、退出朝廷就會(huì)相安無事，但是沒想到秦檜等人合伙陷害忠良。他們編造了三條罪證，誣陷岳飛謀反，并將岳飛打入死牢，嚴(yán)刑逼供，最后慘死于風(fēng)波亭 。v z z y qi qun l y f 孜 孜 以 求 全 力 以 赴 vbi ch n tu n jn y b v百 尺 竿 頭 更 進(jìn) 一 步 vxu hi w y

7、 sh shn yu lv 學(xué) 海 無 涯 書 山 有 路vji ni y mo cn hi y s v九 牛 一 毛 滄 海 一 粟 成語：學(xué)海無涯成語：學(xué)海無涯【解釋解釋】:學(xué)海：知識(shí)。學(xué)海：知識(shí)。學(xué)問的海洋無邊無際。學(xué)問的海洋無邊無際。 書山有路勤為徑, 學(xué)海無涯苦作舟。成語：九牛一毛成語：九牛一毛【解釋】【解釋】:九條牛身上的一根毛。比九條牛身上的一根毛。比喻極大數(shù)量中極微小的數(shù)量，微不喻極大數(shù)量中極微小的數(shù)量，微不足道。足道?！窘x詞】【近義詞】:滄海一粟滄海一粟 一絲一毫一絲一毫【反義詞】【反義詞】:不計(jì)其數(shù)不計(jì)其數(shù) 舉不勝舉舉不勝舉 成語：滄海一粟成語：滄海一粟【解釋解釋】:粟：

8、谷子，即小米。大海里的粟：谷子，即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。一粒谷子。比喻非常渺小?！窘x詞近義詞】:九牛一毛、太倉一粟、微不九牛一毛、太倉一粟、微不足道足道【反義詞反義詞】:恒河沙數(shù)恒河沙數(shù)成語：孜孜以求成語：孜孜以求【解釋解釋】:孜孜：勤勉的樣子。孜孜：勤勉的樣子。不知疲倦地探求。不知疲倦地探求。 成語：全力以赴成語：全力以赴【解釋解釋】：赴：前往。把全部力量：赴：前往。把全部力量都投入進(jìn)去。都投入進(jìn)去?！窘x詞近義詞】：竭盡全力、全心全意：竭盡全力、全心全意【反義詞反義詞】：敷衍了事、三心二意：敷衍了事、三心二意成語：百尺竿頭成語：百尺竿頭【解釋解釋】桅桿或雜技長竿的頂桅桿或

9、雜技長竿的頂端。比喻極高的官位和功名，端。比喻極高的官位和功名，或?qū)W問、事業(yè)有很高的成就?；?qū)W問、事業(yè)有很高的成就?！窘x詞近義詞】百丈竿頭百丈竿頭成語：百尺竿頭，更進(jìn)一步成語：百尺竿頭，更進(jìn)一步【解釋解釋】佛家語，比喻道行、造詣雖佛家語，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。比喻雖已達(dá)到很深，仍需修煉提高。比喻雖已達(dá)到很高的境地，但不能滿足，還要進(jìn)一步高的境地，但不能滿足，還要進(jìn)一步努力。努力?！窘x詞近義詞】再接再厲再接再厲【反義詞反義詞】每況愈下、固步自封每況愈下、固步自封學(xué)海無涯書山有路學(xué)海無涯書山有路九牛一毛滄海一粟九牛一毛滄海一粟孜孜以求全力以赴孜孜以求全力以赴百尺竿頭更進(jìn)一步百尺竿頭

10、更進(jìn)一步想一想，填一填。想一想，填一填。 1、在知識(shí)的海洋中，我們所學(xué)到的只是（、在知識(shí)的海洋中，我們所學(xué)到的只是（ ）、）、（ ）。）。 2、為了鼓勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí)，爸爸送給我這兩個(gè)詞、為了鼓勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí)，爸爸送給我這兩個(gè)詞語（語（ ）、（）、（ ）。）。 3、那些勤奮的同學(xué)們正（、那些勤奮的同學(xué)們正（ ），奔向自己的理），奔向自己的理想。想。 4、運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，全校同學(xué)（、運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，全校同學(xué)（ ），力爭最佳），力爭最佳比賽成績。比賽成績。 5、老師對(duì)象棋比賽取得好成績的王雨說：、老師對(duì)象棋比賽取得好成績的王雨說：“希希望你（望你（ ），（），（ ）?。　毕胍幌?，填一填。想一想，填一填

11、。 1、在知識(shí)的海洋中，我們所學(xué)到的只是（九牛、在知識(shí)的海洋中，我們所學(xué)到的只是（九牛一毛一毛 ）、（滄海一粟）。）、（滄海一粟）。 2、為了鼓勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí)，爸爸送給我這兩個(gè)詞、為了鼓勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí)，爸爸送給我這兩個(gè)詞語（學(xué)海無涯語（學(xué)海無涯 ）、（）、（ 書山有路書山有路 ）。）。 3、那些勤奮的同學(xué)們正（孜孜以求）奔向自己、那些勤奮的同學(xué)們正（孜孜以求）奔向自己的理想。的理想。 4、運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，全校同學(xué)（全力以赴），、運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，全校同學(xué)（全力以赴），力爭最佳比賽成績。力爭最佳比賽成績。 5、老師對(duì)象棋比賽取得好成績的王雨說：、老師對(duì)象棋比賽取得好成績的王雨說：“希希望你（百尺竿頭，

12、更進(jìn)一步）！望你（百尺竿頭，更進(jìn)一步）！NoImage北宋北宋NoImagev 梅花梅花 王安石王安石v墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。 v遙知不是雪，為有暗香來。遙知不是雪，為有暗香來。v注釋 v1凌寒：冒著嚴(yán)寒。 v2遙：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 v3為：因?yàn)椤?v4暗香：指梅花的幽香。 v解說 v墻角有幾枝梅花冒著嚴(yán)寒獨(dú)自開放。為什么遠(yuǎn)看就知道潔白的梅花不是雪呢？那是因?yàn)槊坊[隱傳來陣陣的香氣。 這寫的是白梅，寫出了白梅這寫的是白梅，寫出了白梅的傲雪精神和花香。的傲雪精神和花香。v此詩即贊美梅花的高潔芬芳，此詩即贊美梅花的高潔芬芳，也暗寓主人的品格。也暗寓主人的品格。v你看他寫的梅花，潔

13、白如雪，長在墻角但毫不自卑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地散發(fā)著清香。詩人通過對(duì)梅花不畏嚴(yán)寒的高潔品性的贊賞，用雪喻梅的冰清玉潔，又用“暗香”點(diǎn)出梅勝于雪，說明堅(jiān)強(qiáng)高潔的人格所具有的偉大的魅力。v作者在北宋極端復(fù)雜和艱難的局勢(shì)下，積極改革，而得不到支持，其孤獨(dú)心態(tài)和艱難處境，與梅花自然有共通的地方。這首小詩意味深遠(yuǎn)，而語句又十分樸素自然，沒有絲毫雕琢的痕跡。NoImageNoImage復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)： 留言條格式是怎樣的？（哪一行，什留言條格式是怎樣的？（哪一行，什么位置，寫什么？）么位置，寫什么？）觀察：觀察： 請(qǐng)假條格式是怎樣的？請(qǐng)假條格式是怎樣的？比較：比較：兩者格式有哪些相同和不同之處？兩者格式有哪些相同和不同之

14、處？NoImage沈洋：沈洋： 下午我來找你，下午我來找你，你不在。明天下午兩你不在。明天下午兩點(diǎn)半，我想和你一起點(diǎn)半，我想和你一起去新華書店買書。如去新華書店買書。如果你同意，請(qǐng)打電話果你同意，請(qǐng)打電話告訴我。告訴我。王路王路X月月x日日 留言條留言條請(qǐng)假條請(qǐng)假條梁老師：梁老師： 我昨天晚上睡覺著涼我昨天晚上睡覺著涼了，早上起來頭疼，還有了，早上起來頭疼，還有點(diǎn)發(fā)燒。上午媽媽要帶我點(diǎn)發(fā)燒。上午媽媽要帶我去看病，請(qǐng)假半天，請(qǐng)批去看病，請(qǐng)假半天，請(qǐng)批準(zhǔn)。準(zhǔn)。 此致此致敬禮！敬禮！ 您的學(xué)生您的學(xué)生 謝哲平謝哲平 5月月9日日 v請(qǐng)假條的格式v由于某種原因你不能去上學(xué)，或不能參加某項(xiàng)活動(dòng)，就應(yīng)向老師請(qǐng)假。v怎樣寫請(qǐng)假條呢？v請(qǐng)假條一般應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：v（1）稱呼。要項(xiàng)格寫，并在后面加冒號(hào)。v（2）正文。要另起一行，空兩格。主要寫明請(qǐng)假的原因和請(qǐng)多長時(shí)間假。v（3）請(qǐng)假人姓名和日期。寫在正文的左下方。v