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文檔簡介
1、鑒賞詩歌語言:鑒賞詩歌語言:注意詩句語序的顛倒注意詩句語序的顛倒崔顥崔顥黃鶴樓黃鶴樓詩:詩:晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲晴川晴川漢陽樹漢陽樹歷歷,歷歷,鸚鵡洲鸚鵡洲芳草萋萋芳草萋萋主語后置主語后置杜甫杜甫月夜月夜詩:詩:香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。錢起錢起谷口書齋寄楊補(bǔ)闕谷口書齋寄楊補(bǔ)闕詩:詩:竹憐新雨后,山愛夕陽時竹憐新雨后,山愛夕陽時香霧濕香霧濕云鬟云鬟,清輝寒,清輝寒玉臂玉臂憐新雨后之竹,愛夕陽時之山。憐新雨后之竹,愛夕陽時之山。賓語前置賓語前置葉夢得葉夢得賀新郎賀新郎詞:詞:秋色漸將晚,霜信報黃花秋色漸將晚,霜信報黃花盧綸盧綸塞下曲塞
2、下曲林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓主、賓換位主、賓換位李白李白夢游天姥吟留別夢游天姥吟留別:我欲因之夢吳越,一夜飛渡鏡湖月我欲因之夢吳越,一夜飛渡鏡湖月劉叉劉叉從軍行從軍行:橫笛聞聲不見人,紅旗直上天山雪橫笛聞聲不見人,紅旗直上天山雪定語位置變化定語位置變化主語后置主語后置賓語前置賓語前置主、賓換位主、賓換位定語位置變化定語位置變化結(jié)論三:結(jié)論三:鑒賞詩歌語言鑒賞詩歌語言注意語序的顛倒注意語序的顛倒鑒賞詩歌語言:鑒賞詩歌語言:注意詩歌語言的省略注意詩歌語言的省略桃李春風(fēng)桃李春風(fēng)一杯酒一杯酒,江湖江湖夜雨夜雨十年燈十年燈上句追憶京城相聚之樂,下句抒寫別后相思之深。上句追憶京城相聚之
3、樂,下句抒寫別后相思之深?!耙槐埔槐啤?,寫出了兩人相會的情景,在春風(fēng)駘蕩、,寫出了兩人相會的情景,在春風(fēng)駘蕩、桃花盛開的季節(jié)里兩位朋友把酒言歡。而桃花盛開的季節(jié)里兩位朋友把酒言歡。而“十年燈十年燈”激發(fā)我們的一連串想象:兩個朋友,各自飄泊江湖,激發(fā)我們的一連串想象:兩個朋友,各自飄泊江湖,每逢夜雨,獨(dú)對孤燈,互相思念,深宵不寐。而這般每逢夜雨,獨(dú)對孤燈,互相思念,深宵不寐。而這般情景,已延續(xù)了十年之久!情景,已延續(xù)了十年之久! 結(jié)論四:結(jié)論四:鑒賞詩歌語言鑒賞詩歌語言注意語言的省略注意語言的省略鑒賞詩歌語言注意以下四方面:鑒賞詩歌語言注意以下四方面:2、 注意注意煉字煉字,體會詩人所煉之,
4、體會詩人所煉之“意意”。 3、還原、還原顛倒的語序顛倒的語序,把握詩人的真實(shí)意,把握詩人的真實(shí)意 圖與情感側(cè)重點(diǎn)。圖與情感側(cè)重點(diǎn)。 4、注意、注意語言中的省略語言中的省略,用想象和聯(lián)想去,用想象和聯(lián)想去 填補(bǔ)詩人留下的空白。填補(bǔ)詩人留下的空白。1、注意體味、注意體味意象意象的意蘊(yùn),把握作者情感。的意蘊(yùn),把握作者情感。詩中加彩的字各有其妙處,請加以鑒賞。詩中加彩的字各有其妙處,請加以鑒賞。臨洞庭湖上張丞相臨洞庭湖上張丞相 (孟浩然)(孟浩然)v八月湖水平,涵虛混太清。八月湖水平,涵虛混太清。v氣氣蒸蒸云夢澤,波云夢澤,波撼撼岳陽城。岳陽城。v欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。v坐觀
5、垂釣者,徒有羨魚情。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。v【注解】【注解】v、張丞相:指張九齡。、張丞相:指張九齡。、涵虛:指天空倒映在水中。、涵虛:指天空倒映在水中。、混太清:與天混成一體。、混太清:與天混成一體。、云夢澤:古時云澤和夢澤指湖北南部,湖南北部一、云夢澤:古時云澤和夢澤指湖北南部,湖南北部一代低洼地區(qū)。代低洼地區(qū)。、濟(jì):渡。、濟(jì):渡。、端居:安居。、端居:安居。寫作背景寫作背景v這是一首這是一首干祿干祿詩。所謂詩。所謂干祿干祿,即是向達(dá)官貴人,即是向達(dá)官貴人呈獻(xiàn)詩文,以求引薦錄用。玄宗開元二十一年(呈獻(xiàn)詩文,以求引薦錄用。玄宗開元二十一年(),張九齡為丞相,作者西游長安,以此詩獻(xiàn)),張九齡
6、為丞相,作者西游長安,以此詩獻(xiàn)之,以求錄用。詩前半泛寫洞庭波瀾壯闊,景色宏之,以求錄用。詩前半泛寫洞庭波瀾壯闊,景色宏大,象征開元的清明政治。后半即景生情,抒發(fā)個大,象征開元的清明政治。后半即景生情,抒發(fā)個人進(jìn)身無路,閑居無聊的苦衷,表達(dá)了急于用世的人進(jìn)身無路,閑居無聊的苦衷,表達(dá)了急于用世的決心。全詩頌對方,而不過分;乞錄用,而不自貶,決心。全詩頌對方,而不過分;乞錄用,而不自貶,不亢不卑,十分得體。不亢不卑,十分得體。氣氣蒸蒸云夢澤,波云夢澤,波撼撼岳陽城。岳陽城。v “蒸蒸”字給人以云蒸霞蔚、龍騰虎躍、萬馬奔字給人以云蒸霞蔚、龍騰虎躍、萬馬奔馳之勢;馳之勢; “撼撼”字,筆力千鈞,讀者仿
7、佛看到巨字,筆力千鈞,讀者仿佛看到巨瀾飛動,瀾飛動,“驚濤拍岸,卷起千堆雪驚濤拍岸,卷起千堆雪”的場景。的場景?!皻庹粼茐魵庹粼茐簟薄啊薄安ê吃狸柌ê吃狸枴睒O形象地再現(xiàn)了八百極形象地再現(xiàn)了八百里洞庭廣闊雄偉的氣勢。在景物描繪中也自然地里洞庭廣闊雄偉的氣勢。在景物描繪中也自然地透露了詩人寬闊的胸懷和昂揚(yáng)奮發(fā)的激情。為下透露了詩人寬闊的胸懷和昂揚(yáng)奮發(fā)的激情。為下文引發(fā)不甘寂寞,積極用世的思想做了鋪墊。文引發(fā)不甘寂寞,積極用世的思想做了鋪墊。 詩中加彩的字各有其妙處,請加以鑒賞。詩中加彩的字各有其妙處,請加以鑒賞。旅夜抒懷旅夜抒懷 (杜甫)(杜甫)細(xì)草微風(fēng)岸細(xì)草微風(fēng)岸, ,危檣獨(dú)夜舟危檣獨(dú)夜舟. .
8、星星垂垂平野闊平野闊, ,月月涌涌大江流大江流. .名豈文章著名豈文章著, ,官應(yīng)老病休官應(yīng)老病休. .飄飄何所似飄飄何所似, ,天地一沙鷗天地一沙鷗. . 用用“垂垂”能體現(xiàn)出原野的廣闊,唯有在廣闊的原野上能體現(xiàn)出原野的廣闊,唯有在廣闊的原野上才可感到星星垂掛天幕;用才可感到星星垂掛天幕;用“涌涌”能反映出江水的流動,能反映出江水的流動,也只有江水的流動,才能感到月光隨江水涌動。浩蕩大江,也只有江水的流動,才能感到月光隨江水涌動。浩蕩大江,燦爛星月,表明天地之大,自己的歸宿所在,尚不可知。燦爛星月,表明天地之大,自己的歸宿所在,尚不可知。反襯反襯出一個多病孤苦的形象和凄苦難挨的心情。出一個多
9、病孤苦的形象和凄苦難挨的心情。 登登 高高(杜甫)(杜甫)風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木無邊落木蕭蕭蕭蕭下,不盡長江下,不盡長江滾滾滾滾來。來。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。 從篇法結(jié)構(gòu)來講,這首詩四聯(lián)八句,句句皆對仗,從篇法結(jié)構(gòu)來講,這首詩四聯(lián)八句,句句皆對仗,對得圓渾自然,不見斧鑿之痕。對得圓渾自然,不見斧鑿之痕?!盁o邊落木無邊落木”對對“不盡長江不盡長江”,使詩的意境顯得廣闊深遠(yuǎn),使詩的意境顯得廣闊深遠(yuǎn),“蕭蕭蕭蕭”的落葉聲對的落葉聲對“滾滾滾滾”的
10、水勢,更使人覺得氣象萬千。的水勢,更使人覺得氣象萬千。更重要的是,從這里感受到詩人韶華易逝,壯志難更重要的是,從這里感受到詩人韶華易逝,壯志難酬的苦痛。酬的苦痛。 蜀相蜀相 (杜甫)(杜甫)丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草映階碧草自自春色,隔葉黃鸝春色,隔葉黃鸝空空好音。好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟(jì)老臣心。三顧頻煩天下計,兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。 三、四句寫祠堂內(nèi)的所見所聞,用三、四句寫祠堂內(nèi)的所見所聞,用“自自”、“空空”道出了祠堂的滿目荒涼和寂道出了祠堂的滿目荒涼和寂寞,抒發(fā)了作者睹物思人的深
11、深情懷。寞,抒發(fā)了作者睹物思人的深深情懷。二、閱讀盧綸的二、閱讀盧綸的塞下曲塞下曲“林暗草驚風(fēng),將軍夜林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。引弓。平明尋白羽,沒在石棱中?!被卮饐栴}回答問題問:問:“暗暗”、“驚驚”、“尋尋”、“沒沒”四字妙在四字妙在何處?何處?答:這個答:這個“暗暗”字既透露了朦朧的夜色,又渲字既透露了朦朧的夜色,又渲染出一片黑乎乎的森林;染出一片黑乎乎的森林; “驚驚”字不只是風(fēng)吹草字不只是風(fēng)吹草動,而且給人一種陰森的感覺;動,而且給人一種陰森的感覺;“尋尋”字說明昨字說明昨晚夜射是誤會;晚夜射是誤會;“沒沒”字把將軍射藝高超,臂力字把將軍射藝高超,臂力驚人的形象
12、描繪出來了。驚人的形象描繪出來了。三、三、 讀李白的讀李白的望廬山瀑布望廬山瀑布“日照香日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。三千尺,疑是銀河落九天?!痹囌f出該試說出該詩的用字精彩之處。詩的用字精彩之處。 “掛掛”化動為靜,贊頌大自然的神奇?zhèn)チΓ瘎訛殪o,贊頌大自然的神奇?zhèn)チΓ帮w飛”字生動寫出瀑布噴涌景象,字生動寫出瀑布噴涌景象,“落落”字畫出字畫出高空突兀,巨流傾瀉氣勢。比喻奇特,如高空突兀,巨流傾瀉氣勢。比喻奇特,如“疑是疑是銀河落九天銀河落九天”,夸張又自然,新奇又真切。,夸張又自然,新奇又真切。四、閱讀楊萬里的四、閱讀楊萬里
13、的小池小池“泉眼無聲惜細(xì)泉眼無聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早流,樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。有蜻蜓立上頭?!被卮饐栴}回答問題問:問:“惜惜”字和字和“愛愛”字用得好在哪里字用得好在哪里? ?答:詩人以一個答:詩人以一個“惜惜”字和字和“愛愛”字賦予泉眼字賦予泉眼、樹蔭以人的感情。泉眼愛惜,樹蔭愛戀,富有、樹蔭以人的感情。泉眼愛惜,樹蔭愛戀,富有情趣。情趣。平淡平淡 清新清新 絢麗絢麗 質(zhì)樸質(zhì)樸明快明快 含蓄含蓄 簡潔簡潔 洗煉洗煉第五、六課時第五、六課時語言風(fēng)格的詞語:1 1、淡雅、質(zhì)樸、自然、曉暢、清新、淡雅、質(zhì)樸、自然、曉暢、清新2 2、絢麗、明快、形象、
14、生動、絢麗、明快、形象、生動3 3、準(zhǔn)確、精練、準(zhǔn)確、精練4 4、雋永、含蓄、雋永、含蓄5 5、詼諧、幽默、有奇趣、詼諧、幽默、有奇趣6 6、一唱三嘆、回腸蕩氣、音樂性強(qiáng)、一唱三嘆、回腸蕩氣、音樂性強(qiáng)7 7、細(xì)膩、韻律感強(qiáng)、婉曲、細(xì)膩、韻律感強(qiáng)、婉曲 (一)(一)清新清新其特點(diǎn)是用語新穎,不落俗套。其特點(diǎn)是用語新穎,不落俗套。 如杜甫如杜甫絕句絕句:“兩個黃鸝鳴翠柳,一兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。萬里船?!彼木鋵懥怂姆N景色,有動景,有靜景,有近四句寫了四種景色,有動景,有靜景,有近景,有遠(yuǎn)景,有實(shí)景,有虛景,色彩絢麗,景
15、,有遠(yuǎn)景,有實(shí)景,有虛景,色彩絢麗,語言清新生動。語言清新生動。 (二)平淡(二)平淡 又稱質(zhì)樸,其特點(diǎn)是選用確切的字眼直接又稱質(zhì)樸,其特點(diǎn)是選用確切的字眼直接敘述,全用白描,不加修飾,顯得真切深刻,敘述,全用白描,不加修飾,顯得真切深刻,又平易近人。平淡不等于簡陋和寒傖,它是用又平易近人。平淡不等于簡陋和寒傖,它是用語上的返璞歸真,體現(xiàn)了詩人的真功夫,如陶語上的返璞歸真,體現(xiàn)了詩人的真功夫,如陶淵明的詩,李煜的詞。淵明的詩,李煜的詞。 歸園田居歸園田居 (陶淵明)(陶淵明)少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。
16、開荒南野際,守拙歸園田。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。 (三)絢麗(三)絢麗 其特點(diǎn)是有富麗的詞藻、絢爛的色其特點(diǎn)是有富麗的詞藻、絢爛的色彩,奇幻的情思。如李商隱的詩。彩,奇幻的情思。如李商隱的詩。 錦瑟錦瑟 ( 李商隱) 錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉
17、夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。(四)明快(四)明快 其特點(diǎn)是直接的,明朗的,爽其特點(diǎn)是直接的,明朗的,爽快的,潑辣的,往往是斬釘截鐵,一語破的??斓?,潑辣的,往往是斬釘截鐵,一語破的。如白居易的新樂府詩。如白居易的新樂府詩。夢微之夢微之 (白居易)(白居易)晨起臨風(fēng)一惆悵,通川湓水?dāng)嘞嗦?。晨起臨風(fēng)一惆悵,通川湓水?dāng)嘞嗦劇2恢獞浳乙蚝问?,昨夜三更夢見君。不知憶我因何事,昨夜三更夢見君?酬樂天頻夢微之酬樂天頻夢微之 (元?。ㄔ。┥剿f重書斷
18、絕,念君憐我夢相聞。山水萬重書斷絕,念君憐我夢相聞。我今因病魂顛倒,惟夢閑人不夢君。我今因病魂顛倒,惟夢閑人不夢君。 兩詩都寫夢,但寫法截然相反。白詩用記夢以抒念舊之情,兩詩都寫夢,但寫法截然相反。白詩用記夢以抒念舊之情,元詩一反其意,以不曾入夢寫凄苦心境。白詩用入夢寫苦思,元詩一反其意,以不曾入夢寫凄苦心境。白詩用入夢寫苦思,是事所常有,寫人之常情;元詩用不曾入夢寫心境,是事所是事所常有,寫人之常情;元詩用不曾入夢寫心境,是事所罕有,寫人之至情。罕有,寫人之至情。(五)含蓄(五)含蓄 其特點(diǎn)是意在言外,常常不是直接敘述,其特點(diǎn)是意在言外,常常不是直接敘述,而是曲曲折折的傾訴,言在此而意在彼,
19、而是曲曲折折的傾訴,言在此而意在彼,或引而不發(fā),或欲說還休,讓讀者去體味。或引而不發(fā),或欲說還休,讓讀者去體味。如杜牧的絕句,李清照后期的詞。如杜牧的絕句,李清照后期的詞。 如夢令如夢令(李清照)(1995年高考題)年高考題) 昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。 “綠綠”、“紅紅”分別借代綠葉和紅花;分別借代綠葉和紅花;“肥肥”和和“瘦瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零。詞人惜花,為花悲喜,為分別形容葉的茂盛和花的凋零。詞人惜花,為花悲喜,為花醒醉,為花憎風(fēng)恨雨,實(shí)際是含蓄
20、地表達(dá)了青春韶光短花醒醉,為花憎風(fēng)恨雨,實(shí)際是含蓄地表達(dá)了青春韶光短暫、好花不常的惋惜之情。暫、好花不常的惋惜之情。(六)自然(六)自然 即不加雕飾的率真樸素的語言,多用口即不加雕飾的率真樸素的語言,多用口語,較少煉字,讀來平白如話,自然生動,語,較少煉字,讀來平白如話,自然生動,韻味無窮。韻味無窮。 如李白詩歌的語言,被譽(yù)為如李白詩歌的語言,被譽(yù)為“清水出芙蓉,清水出芙蓉,天然去雕飾天然去雕飾”。例如。例如“青天有月來幾時?我青天有月來幾時?我今停杯一問之。今停杯一問之?!?把酒問月把酒問月)“小時不識小時不識月,呼作白玉盤。月,呼作白玉盤?!?古朗月行古朗月行)都是膾炙都是膾炙人口的名句。人口的名句。秋浦歌秋浦歌 (李白) 白發(fā)三千丈,緣愁似個長。白發(fā)三千丈,緣愁似個長。不知明鏡里,何處得秋霜。不知明鏡里,何處得秋霜。 愁生白發(fā),詩人在一、二句中用夸張的手法寫白發(fā)竟有“三千丈”那么長,可見愁思的深重。語言明白如話。 陶淵明的樸素自然陶淵明的樸素自然 杜甫的沉郁頓挫杜甫的沉郁頓挫白居易的通俗易懂白居易的通俗易懂
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