信息工程學院畢業(yè)設計管理規(guī)范

1、畢業(yè)設計（論文）任務書設計（論文）題目： 下 達 日 期： 年 月 日開 始 日 期： 年 月 日 完 成 日 期： 年 月 日 專 業(yè)： 學 生 姓 名： 指 導 教 師： 信息工程學院二 年 月 日陜西工業(yè)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）任務書主要內(nèi)容（含設計內(nèi)容、設計要求及技術指標）： 基本要求：1.嚴格遵守陜西工業(yè)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）管理辦法及教務處“關于規(guī)范畢業(yè)設計（論文）的通知”。 2.運用所學知識，能深入分析；要觀點明確、材料詳實、結構嚴謹、語言通順，參考文獻規(guī)范且不少于5個。 3.具有理論與現(xiàn)實意義，研究內(nèi)容科學合理，研究計劃方案可行；對實際工作或學術研究有一定的現(xiàn)實意義；

2、字數(shù)要求不少于6000字。 4.嚴格遵守學術道德規(guī)范，不得抄襲、剽竊他人學術成果。 主要參考文獻：進度安排序號設計（論文）工作任務日期（起止周數(shù)）1下達任務書2調(diào)研、擬定提綱、完成開題報告3完成初稿4中期檢查5完成定稿6正式交稿、指導教師初評成績7答辯、成績評定、填寫評語、歸檔學 生（簽字） 年 月 日指導教師（簽字） 年 月 日注：此任務書由指導教師填寫，填寫完成后下達給學生。陜西工業(yè)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）開題報告專 業(yè)班 級學生姓名設計(論文)題目指導教師姓名所在教研室指導教師姓名所在教研室設計(論文)的選題依據(jù)(選題的目的和意義、主要參考文獻等) 設計(論文)的基本內(nèi)容設計(論文)

3、的重點和難點設計(論文)的提綱指導老師意見 (對本課題深度、廣度及工作量的意見) 指導老師(簽名) 年 月 日備注：同一教師所帶畢業(yè)設計學生應分組進行畢業(yè)設計，一組最多不應超過4人（含4人）。畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范為了規(guī)范我院畢業(yè)論文，教務處對畢業(yè)論文的有關格式作以下說明，請各系（部）嚴格按照本規(guī)定執(zhí)行。一、論文內(nèi)容要求 畢業(yè)論文應用漢語撰寫，內(nèi)容應層次分明，數(shù)據(jù)可靠，文字簡練，說明透徹，推理嚴謹，立論正確。論文內(nèi)容一般應由十個主要部分組成，依次為：封面、中文摘要、英文摘要、目錄、符號說明、論文正文、參考文獻、附錄、致謝。各部分的具體要求如下： 1.封面 采用統(tǒng)一封面。2.中文摘要 中文摘要

4、應該將畢業(yè)論文的內(nèi)容要點簡短明了地表達出來，應該包含論文中的基本信息，體現(xiàn)畢業(yè)設計工作的核心思想。摘要中應有數(shù)據(jù)、結論，是一篇完整的短文。摘要內(nèi)容應涉及本項課題工作的目的和意義、設計方法、設計成果、有結論及意義。注意突出畢業(yè)論文中具有創(chuàng)新性的成果和新見解的部分。3.英文摘要 英文摘要內(nèi)容應與中文摘要基本相對應，要符合英語語法，語句通順，文字流暢。4.目錄 目錄應將論文內(nèi)的章節(jié)標題依次排列，標題應該簡明扼要。5.符號說明 論文中所用符號所表示的意義及單位（或量綱）。6.論文正文 論文正文是主體，一般由標題、文字敘述、圖、表格和公式等五個部分構成。寫作形式可因畢業(yè)設計題目的性質(zhì)不同而變化，一般可包

5、括理論分析、計算方法、元器件和設備的選定、設計結果分析和討論以及展望等。7.參考文獻 參考文獻應按論文中引用出現(xiàn)的順序列出，應列在正文的末尾。特別在引用別人的科研成果時，應在引用處加以說明，避免論文抄襲現(xiàn)象的發(fā)生。8.附錄 主要列入正文內(nèi)過分冗長的公式推導，供查讀方便所需的輔助性數(shù)學工具或表格；重復性數(shù)據(jù)圖表；論文使用的縮寫、程序全文及說明等。9.致謝 對給予各類資助、指導和協(xié)助完成畢業(yè)設計以及提供各種對論文工作有利條件的單位及個人表示感謝。致謝應實事求是，切忌浮夸與庸俗之詞。二、撰寫規(guī)范1.封頁上的內(nèi)容必須正確無誤，論文題目不得超過36個漢字。2.畢業(yè)論文的中文摘要字數(shù)為200-300字左右

6、。（1）論文題目為三號黑體字，可以分成1或2行居中打印。（2）另起一頁打印“摘要”二字（三號黑體），字間空一格。（3）“摘要”二字下空一行打印摘要內(nèi)容（四號宋體）。每段開頭空二格，標點符號占一格。（4）摘要內(nèi)容后下空一行打印“關鍵詞”三字（四號黑體），其后為關鍵詞（四號宋體）。關鍵詞數(shù)量為46個，每一關鍵詞之間用逗號分開，最后一個關鍵詞后不打標點符號。如有可能，盡量用漢語主題詞表等詞表提供的規(guī)范詞。3.論文英文題目全部采用大寫字母，可分成13行居中打印。每行左右兩邊至少留五個字符空格。（1）題目下空三行居中打印“ABSTRACT”，再下空二行打印英文摘要內(nèi)容。（2）摘要內(nèi)容每段開頭留四個字符空

7、格。（3）摘要內(nèi)容后下空二行打印“KEY WORDS”，其后關鍵詞小寫，每一關鍵詞之間用逗號分開，最后一個關鍵詞后不打標點符號。4.“目錄”兩字（三號黑體），下空兩行為章、節(jié)、小節(jié)及其開始頁碼。章、節(jié)、小節(jié)分別以一、（）等數(shù)字依次標出。5.標題：每章標題以三號黑體打?。弧罢隆毕驴諆尚袨椤肮?jié)”以四號黑體左起打?。弧肮?jié)”下空一行為“小節(jié)”，以五號黑體左起打印。換行后打印論文正文。6.正文：采用小四號宋體。每頁的頁碼用阿拉伯數(shù)字標注在每頁正文的空一行的正中。圖號按章順序編號，如圖32為第三章第二圖。如果圖中含有幾個不同部分，應將分圖號標注在分圖的左上角，并在圖題下列出各部分內(nèi)容。繪圖必須工整、清晰、

8、規(guī)范。其中機械零件圖按機械制圖規(guī)格要求；示意圖應能清楚反映圖示內(nèi)容；照片應在右下角給出放大標尺；實驗結果曲線圖應制成方框圖。7.表格：表格按章順序編號，如表54為第五章第四表。表應有標題，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號標注單位。每一表應有簡短確切的題名，連同表號置于表上。表內(nèi)同一欄數(shù)字必須上下對齊。8.公式：公式書寫應在文中另起一行。公式后應注明序號，該序號按章順序編排。序號標注于同一行的最右邊。較長的式，另行居中橫排。如式必須轉行時，只能在、處轉行，上下式盡可能在“等號”處對齊。如第三章第二式應在其最右邊標注“（3-2）”。9.參考文獻：（1）具體寫法見附件二。（2）文獻中的作者不超過三位時全部列出；

9、超過三位時一般只列前三位，后面加“等”字或“etc.”；作者姓名之間用逗號分開；中外人名一律采用姓在前、名在后的著錄法。三、打印及裝訂要求1.畢業(yè)論文內(nèi)容一律采用計算機編輯，用A4規(guī)格紙輸出，打印區(qū)面積為165mm245mm（不要篇眉），即每面紙上方留邊30mm，下方留邊22mm,左側留邊25mm，右側留邊20mm。2.裝訂順序：封面（見附件一），設計任務書（見附件二），進程計劃表（見附件三），教師評語與成績（見附件四）。四、設計圖紙原則上計算機打印出圖。五、其他說明學生畢業(yè)設計結束后，理工科類學生須交兩份資料，即裝訂好的畢業(yè)設計論文和相關圖紙。文科類學生只交畢業(yè)設計論文。文獻類型以單字母標識

10、（外加方括號），如：專著（普通圖書）為M，論文集（會議錄）為C，匯編為G，報紙文章為N，期刊文章為J，學位論文為D，研究報告為R，專著論文集中析出文獻為A，未說明的文獻為Z，數(shù)據(jù)庫為DB，電子公告為EB，聯(lián)機網(wǎng)絡為OL，聯(lián)機網(wǎng)上數(shù)據(jù)為DB/OL，網(wǎng)上電子公告為EB/OL。）畢業(yè)設計（論文）設計（論文）題目： （三號 黑體）指 導 教 師： 學 生 專 業(yè)： 班 級： 學 生 姓 名： 教 研室主任： 信息工程學院二 年 月 日（范文一）摘 要 （三號 黑體 ）摘要內(nèi)容（四號宋體，每段開頭空二格） 關鍵詞 （四號宋體，數(shù)量為46個，每一關鍵詞之間用逗號分開，最后一個關鍵詞后不打標點符號。）（范文

11、）目 錄(三號、黑體、居中)引言（四號、黑體） 1一 數(shù)據(jù)庫概述（四號、黑體）2 1.1數(shù)據(jù)庫定義（四號、宋體） 21.2數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（四號、宋體） 3二 關系數(shù)據(jù)庫與SQL語言（四號、黑體） 32.1關系數(shù)據(jù)庫（四號、宋體） 42.2 SQL語言（四號、宋體） 5三 工資管理系統(tǒng)設計（四號、黑體）53.1系統(tǒng)設計（四號、宋體） 63.1.1系統(tǒng)功能分析（四號、楷體） 6系統(tǒng)功能模塊設計（四號、楷體） 73.2 數(shù)據(jù)庫的設計與實現(xiàn)（四號、宋體） 8數(shù)據(jù)庫的設計（四號、楷體） 9數(shù)據(jù)庫的實現(xiàn)（四號、楷體） 103.3 系統(tǒng)功能模塊設計（四號、宋體） 11設計系統(tǒng)主界面（四號、楷體）12功能模塊設計

12、（四號、楷體） 123.4 應用系統(tǒng)的主程序（四號、宋體） 133.5 應用系統(tǒng)的編譯與發(fā)布（四號、宋體） 14結論（四號、黑體）17參考文獻（四號、黑體） 19（范文）引言（三號、黑體、居中）（小四、宋體、兩端對齊）一 數(shù)據(jù)庫概述（三號、黑體、居中）1.1數(shù)據(jù)庫定義（四號、宋體、左對齊）數(shù)據(jù)庫是存儲在一起的相關數(shù)據(jù)的集合。這些數(shù)據(jù)是結構化的,無有害的或不必要的冗余,并為多種應用服務；數(shù)據(jù)的存儲獨立于使用它的程序；對數(shù)據(jù)庫插入新數(shù)據(jù)、修改和檢索原有數(shù)據(jù)均能按一種公用的和可控制的方式進行。當某個系統(tǒng)中存在結構上完全分開的若干個數(shù)據(jù)庫時,則該系統(tǒng)包含一個“數(shù)據(jù)庫集合”。（小四、宋體、兩端對齊）（一

13、級標題三號、黑體、居中；二級標題四號、宋體、左對齊；三級標題四號、楷體、兩端對齊；正文小四、宋體、左對齊，段落行距1.5倍）參考文獻（小四、黑體、居中、另起一頁）（以下內(nèi)容五號，宋體）1滕大春.美國教育史M.北京：人民教育出版社，1994. 2陳桂生.教育學的迷惘與迷惘的教育學J.華東師范大學學報（教育科學版），19893潘懋元.開展高等教育理論的研究N.光明日報，1978-12-07 .4Barber，M. The Making of the 1944 Education ActM. Guildford and Kings Lynn：Biddles Ltd.1994.陜西工業(yè)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）進程計劃表序號起止日期計劃完成內(nèi)容實際完成情況檢查簽名 指導教師評語： 指導教師簽名： 畢業(yè)設計（論文）成績： 畢業(yè)設計（論文）表現(xiàn)成績： 畢業(yè)設計（論文）答辯： 1. 答辯組成員簽名： 2. 答 辯 日 期： 年 月 日3答 辯 評 語：4 答 辯 成 績： 畢業(yè)設計（論文）總成績： 信息工程學院畢業(yè)設計（論文）中期檢查表畢業(yè)設計（論文）題目：應用單片機實現(xiàn)模擬電子密碼鎖班 級電子信息0804指導教師劉璟 田寶珍學生姓名李冬冬、李軍偉、韓虎衛(wèi)計劃完成時間：已完成的工作：1）