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文檔簡介

1、2018年 10月全國自考幼兒文學(xué)考前試題和答案00386一、單項(xiàng)選擇題(本大題共 40小題,每小題 1分,共 40分)在每小題列出的四個(gè)備 選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或 未選均無分。第 1 題 “童話”這一名稱出現(xiàn)在我國 ()A. 明代中期B. 清代末年C. “五四”時(shí)期D. 民國初年 【正確答案】 B 本題分?jǐn)?shù) 1 分 第 2 題 寓言在世界上的三大發(fā)祥地是印度、希臘和 ()A. 埃及B. 中國C. 法國D. 俄國【正確答案】 B本題分?jǐn)?shù) 1 分第 3 題 下列選項(xiàng)中屬于審美個(gè)性心理的是()A. 審美個(gè)性傾向性B. 審美感知C. 審美期待D.

2、審美情感【正確答案】 A本題分?jǐn)?shù) 1 分第 4 題 配合踢毽的兒歌一個(gè)毽兒踢八踢屬于()A. 搖籃歌B. 游戲歌C. 數(shù)數(shù)歌D. 謎語歌【正確答案】 B本題分?jǐn)?shù) 1 分第 5 題 被譽(yù)為西方寓言的始祖的是()A. 五卷書B. 寓言詩C. 伊索寓言D. 寓言三卷集【正確答案】 C本題分?jǐn)?shù) 1 分第 6 題 著名童話大蘿卜的作者是 ()A. 俄國作家列夫托爾斯泰B. 俄國作家阿托爾斯泰C. 前蘇聯(lián)作家阿爾卡基蓋達(dá)爾D. 前蘇聯(lián)作家馬爾夏克正確答案】 B本題分?jǐn)?shù) 1 分第 7 題 下列幼兒生活故事中,哪篇不是奧謝耶娃的作品 ()A. 卡佳和瑪莎B. 藍(lán)色的樹葉C. 三個(gè)小伙伴D. 有魔力的話【正確答

3、案】 A本題分?jǐn)?shù) 1 分第 8 題 “天上星啦斗,地上雞啦狗,園里蔥啦韭,河里魚啦藕”,這是兒歌里的特殊 形式()A. 游戲歌B. 連鎖調(diào)C. 繞口令D. 顛倒歌【正確答案】 C本題分?jǐn)?shù) 1 分 第 9 題 幼兒具有豐富的想象力,但這種想象主要是 ()A. 有意想象B. 不隨意想象C. 無意想象D. 藝術(shù)想象 【正確答案】 C 本題分?jǐn)?shù) 1 分 第 10 題 魯兵的冬娃屬于幼兒散文中的 ()A. 敘事散文B. 知識(shí)散文C. 抒情散文D. 幻想散文【正確答案】 D 本題分?jǐn)?shù) 1 分第 11 題 金近創(chuàng)作于 1956 年,反映社會(huì)主義建設(shè)成就的名篇是()A. 哈哈笑的小喜鵲B. 小鯉魚跳龍門C.

4、小花公雞D. 火螢與金魚【正確答案】 B本題分?jǐn)?shù) 1 分第 12 題 “睡吧,我可愛的小寶寶, / 睡吧,睡吧, / 月兒靜悄悄, / 把你搖籃兒照。 / 我給你講故事,/我給你唱歌謠。/你閉上小眼快睡覺”這首搖籃歌的作者的國別 是()A. 印尼B. 英國C. 意大利D. 俄羅斯【正確答案】 D本題分?jǐn)?shù) 1 分第 13 題 我國的圖畫書在日本稱作()A. 繪本B. 圖畫故事C. 畫書D. 小人書【正確答案】 A本題分?jǐn)?shù) 1 分第14題“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”的作者是()A. 孟浩然B. 李白C. 駱賓王D. 白居易【正確答案】 C本題分?jǐn)?shù) 1 分第 15 題 少年的突出特點(diǎn)是()A. 情緒不穩(wěn)定

5、和性發(fā)育B. 情緒不穩(wěn)定和心理成熟C. 逆反心理和性發(fā)育D. 逆反心理和心理成熟【正確答案】 C本題分?jǐn)?shù) 1 分第16題幼兒詩病人在幾層的作者布蘭科喬皮奇特是哪國人()A. 南斯拉夫B. 前蘇聯(lián)C. 加拿大D. 意大利 【正確答案】 A 本題分?jǐn)?shù) 1 分 第 17 題 幼兒文學(xué)的接受對(duì)象包括()A. 03 歲的嬰兒B. 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生C. 36 歲的幼兒D. 03 歲的嬰兒,并兼顧小學(xué)低年級(jí)學(xué)生 【正確答案】 C本題分?jǐn)?shù) 1 分第 18 題 安徒生的童話皇帝的新裝中的皇帝象征的形象是()A. 愛好穿著打扮的形象象征B. 貪婪荒淫的形象象征C. 濫用權(quán)力的形象象征D. 自欺欺人的形象象征 【正確

6、答案】 D本題分?jǐn)?shù) 1 分第19題 情節(jié)單純是指()A. 最好只反映一個(gè)事件B. 只有一個(gè)人物C. 事件邏輯關(guān)系稍復(fù)雜D. 事件無序,說到哪就到哪 【正確答案】 A 本題分?jǐn)?shù) 1 分 第 20 題 適合幼兒欣賞誦讀的自由體短詩叫做()A. 童謠B. 兒歌C. 幼兒詩D. 孺子歌 【正確答案】 C本題分?jǐn)?shù) 1 分第 21 題 小說寶葫蘆的秘密的作者是()A. 張?zhí)煲鞡. 郭風(fēng)C. 喬羽D. 黎錦暉【正確答案】 A 本題分?jǐn)?shù) 1 分 第 22 題 在幼兒歌舞劇創(chuàng)作方面,喬羽的代表作是 ()A. 湖B. 森林的宴會(huì)C. 割草D. 果園姐妹 【正確答案】 D 本題分?jǐn)?shù) 1 分 第 23 題 幼兒散文真

7、正取得大的發(fā)展是在()A. 20 世紀(jì) 20 年代B. 20 世紀(jì) 30 年代C. 20 世紀(jì) 50 年代D. 20 世紀(jì) 80 年代【正確答案】 D 本題分?jǐn)?shù) 1 分 第 24 題 人類最早接觸的一種文學(xué)樣式是()A. 游戲歌B. 數(shù)數(shù)歌C. 搖籃歌D. 問答歌【正確答案】 C本題分?jǐn)?shù) 1 分第 25 題 科學(xué)故事的創(chuàng)作首先要求()A. 故事性B. 知識(shí)型C. 科學(xué)型D. 趣味性【正確答案】 A本題分?jǐn)?shù) 1 分第 26 題 童話集南南和胡子伯伯的作者是()A. 金近B. 包蕾C. 洪汛濤D. 嚴(yán)文井本題分?jǐn)?shù) 1 分 第 27 題 幼兒文學(xué)創(chuàng)作中的核心問題是 ()A. 合理安排結(jié)構(gòu)B. 塑造鮮

8、明生動(dòng)的形象C. 設(shè)置起伏跌宕的情節(jié)D. 使用淺顯易懂的語言【正確答案】 B本題分?jǐn)?shù) 1 分第 28 題 寓言故事杞人憂天出自()A. 莊子B. 列子C. 呂氏春秋D. 戰(zhàn)國策【正確答案】 B本題分?jǐn)?shù) 1 分第 29 題 理論著作教育兒童的文學(xué)的作者是()A. 魯兵r 曰/、B. 圣野C. 張繼樓D. 任溶溶【正確答案】 A本題分?jǐn)?shù) 1 分第 30 題 1990 年被提名為國際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)的候選人,并獲榮譽(yù)證書的我國著名 童話作家是 ()A. 張?zhí)煲鞡. 方軼群C. 孫幼軍D. 金波【正確答案】 C本題分?jǐn)?shù) 1 分第 31 題 為適應(yīng)幼兒無意注意占優(yōu)勢這一特點(diǎn),要求幼兒文學(xué)作品()A. .

9、 開頭要盡量長一些B. 篇幅不宜過長C. 人物和發(fā)展線索出現(xiàn)要晚D. 故事情節(jié)要緊張【正確答案】 B第 32 題 幼兒所掌握的詞匯主要是 ()A. 實(shí)詞B. 虛詞C. 名詞D. 動(dòng)詞【正確答案】 A 本題分?jǐn)?shù) 1 分 第 33 題 故事火災(zāi)的作者是()A. 格林兄弟B. 貝洛C. 米爾恩D. 列夫 ?托爾斯泰【正確答案】 D 本題分?jǐn)?shù) 1 分 第 34 題 張?zhí)煲韯?chuàng)作的長篇童話是()A. 大林和小林B. 葡萄仙子C. 四季的風(fēng)D. 神筆馬良【正確答案】 A 本題分?jǐn)?shù) 1 分 第 35 題 “幼兒文學(xué)”與“幼兒讀物”()A. 沒有聯(lián)系B. 沒有區(qū)別C. . 幼兒文學(xué)的范圍更寬泛D. 既有聯(lián)系也有

10、區(qū)別【正確答案】 D本題分?jǐn)?shù) 1 分第 36 題 童話詩小豬奴尼的作者是()A. 魯兵r 曰/、B. 圣野C. 張繼樓D. 任溶溶【正確答案】 A 本題分?jǐn)?shù) 1 分第 37 題 生活故事丁一小寫字的作者是()A. 魯兵r 曰/、B. 圣野C. 張繼樓D. 任溶溶正確答案】 D本題分?jǐn)?shù) 1 分第 38 題 1992 年,被推薦為該年度國際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)候選人的中國作家是 ()A. 金波B. 金近C. 孫幼軍D. 冰子【正確答案】 A本題分?jǐn)?shù) 1 分第39題 短篇童話秋千,秋千的作者是()A. 冰子B. . 張秋生C. 冰波D. 鄭春華【正確答案】 C本題分?jǐn)?shù) 1 分第 40 題 幼兒散文的主要

11、作用在于 ()A. 張揚(yáng)幼兒的幻想精神B. . 鍛煉幼兒的思維C. 培養(yǎng)幼兒的美感D. 豐富幼兒的知識(shí)【正確答案】 C二、名詞解釋(本大題共 5小題,每小題 2分,共 10分) 第 1 題 幼兒文學(xué)【正確答案】 幼兒文學(xué):以36歲的學(xué)前兒童為主要讀者對(duì)象,為促進(jìn)他們的健康 成長而創(chuàng)作或改編的,適應(yīng)他們審美需求的文學(xué)。本題分?jǐn)?shù)2分你的得分第2題 語言的音樂性【正確答案】 語言的音樂性:指的就是音調(diào)和諧,節(jié)奏鮮明,讀得流暢,念得響亮,聽 得舒服。語言的音樂性可以較快地喚起幼兒對(duì)作品內(nèi)容的理解,可以引起幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù) 語言的興趣,增進(jìn)幼兒的愉快情緒。本題分?jǐn)?shù)2分你的得分第 3題“形散而神不散”【正確答

12、案】 “形散而神不散”:是散文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。所謂“形散”,是指散文筆法的 自由疏散而言;所謂“神不散”,則主要是指主題集中,章法嚴(yán)謹(jǐn),脈絡(luò)清楚,首尾一 貫,所以散文的結(jié)構(gòu)既要“放得開”,又要“收得攏”。本題分?jǐn)?shù)2分你的得分第 4題串連式結(jié)構(gòu)【正確答案】串連式結(jié)構(gòu):即以人物或事件為線索,把幾個(gè)可以相對(duì)獨(dú)立而又有 內(nèi)在聯(lián)系的事件連綴在一起。本題分?jǐn)?shù)2分你的得分第 5題故事表演【正確答案】故事表演:是在幼兒學(xué)會(huì)復(fù)述故事的基礎(chǔ)上,由教師組織、指導(dǎo)他們參加的一種演出 活動(dòng)。表演以分角色誦述為主,適當(dāng)配合動(dòng)作和表情。故事表演對(duì)服裝、燈光、布景等舞臺(tái)設(shè)置不 作什么要求,每位小朋友都可以扮演角色,因此隨時(shí)隨處都

13、可以演出。三、簡答題(本大題共 5小題,每小題 4分,共 20分)第 1題幼兒科學(xué)童話有何藝術(shù)特色 ?【正確答案】 幼兒科學(xué)童話就其知識(shí)內(nèi)容而言,比較淺顯,結(jié)構(gòu)也較為單純明了,幻想色 彩更加濃郁,往往以富有童趣的情節(jié),運(yùn)用夸張、擬人等手法,以優(yōu)美的語言創(chuàng)造出動(dòng)人 的童話形象,把孩子們帶入奇妙的童話境界,讓他們于潛移默化之中學(xué)到知識(shí),啟迪思 維,陶冶情操。本題分?jǐn)?shù)4分你的得分第 2 題 什么是幼兒歌舞劇 ?【正 確答案】 幼兒歌舞劇是以歌唱和舞蹈為主要表現(xiàn)手段,輔以少量臺(tái)詞的小型歌舞 劇。 其中,以歌舞劇形式表現(xiàn)童話內(nèi)容的又常稱作童話歌舞劇。幼兒歌舞劇大多具有一 定的故事情節(jié),以幼兒自己演出為主

14、,也有由成人伴奏、伴唱或成人參與共舞的。 由于 演出時(shí)載歌載舞,氣氛熱烈,因而很為幼兒喜愛。本題分?jǐn)?shù)4分你的得分第 3 題 簡述擬人手法的兩種基本情況【正確答案】 ( 1)用寫人的詞語來描寫物,如“小草悄悄地從泥土里伸出了綠色的腦 袋”; ( 2)直接把物人格化,讓它具有人的思想情感,如“他先給蝴蝶花澆澆水,蝴 蝶花張開翅膀向他微笑”。本題分?jǐn)?shù)4分你的得分第 4 題 顛倒歌的特點(diǎn)及作用各是什么 ?正確答案】 顛倒歌把不可能出現(xiàn)的事物、現(xiàn)象描寫得繪聲繪色,讓人產(chǎn)生一種反常、 奇特、滑稽的感覺。在引發(fā)孩子們好奇之后,促使他們從相反的角度去思考問題,從而提高辨別事物的能力,同時(shí)也培養(yǎng)了他們的想象力和

15、幽默感。本題分?jǐn)?shù)4分你的得分第 5 題 簡述科學(xué)文藝的作用?!菊_答案】 ( 1)普及科學(xué)技術(shù)知識(shí); (2)傳播科學(xué)思想、提倡科學(xué)精神; (3)激發(fā)少年兒 童對(duì)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)他們熱愛科學(xué)、立志為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。四、論述題(本大題共 2小題,每小題 10分,共 20分)第 1 題 試述幼兒文學(xué)的功能?!菊?確答案】 (1) 引導(dǎo)幼兒從自然人向社會(huì)人的轉(zhuǎn)化。所謂社會(huì)化,是指一個(gè)人學(xué)習(xí)某一 群體和社會(huì)的生活技能與行為規(guī)范,以使自己取得社會(huì)生活適應(yīng)性并在其中發(fā)揮作用的 過程。社會(huì)化過程是人從“自然人”向“社會(huì)人”轉(zhuǎn)變的過程。在這個(gè)過程中,幼兒文學(xué) 起著向幼兒傳達(dá)日常生活知識(shí)和傳遞社會(huì)道德規(guī)范的重要作

16、用。 (2) 增長幼兒的知識(shí),培 養(yǎng)幼兒的求知興趣。幼兒的生活圈子狹窄,從生活中獲得的直接經(jīng)驗(yàn)十分有限,而幼兒文 學(xué)則給幼兒開了一扇窗戶,讓他們能從作品中獲 得間接經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大眼界。作品帶給幼兒 大量新鮮的感性知識(shí),幼兒又以這些知識(shí)為起點(diǎn),循序漸進(jìn),不斷豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。 (3) 豐 富幼兒的語言和情感,提高思維和想象力。幼兒階段的語言正處于快速發(fā)展之中,幼兒文 學(xué)在豐富幼兒的語言方面比其他藝術(shù)門類更有優(yōu)勢。幼兒感情豐 富,最容易受到感染。 幼兒文學(xué)作品就是以形象來豐富幼兒的情感的。語言是思維的工具,幼兒在語言得到豐富 的同時(shí),思維能力也會(huì)不斷提高。除了形象思維能力 外,故事和兒歌還有助于幼兒分 析

17、、判斷、綜合、推理能力的形成,幫助發(fā)展他們的抽象邏輯思維。想象是幼兒的首要樂 趣,也是他們自由的標(biāo)志。幼年期是培養(yǎng)和 發(fā)展幼兒想象力的最佳時(shí)期,幼兒文學(xué)則是 發(fā)展幼兒想象力的最佳載體。 (4) 培養(yǎng)幼兒的美感,提高審美能力。美感是人對(duì)事物的審 美體驗(yàn)。審美能力則是一個(gè)人接觸到藝術(shù)和日常生活中真正的美時(shí),能感到滿意,覺得精神愉快,并由 此去鑒別美好與丑惡、純真與虛假、文明與粗野、崇高與卑下的能力。幼 兒文學(xué)是美的文學(xué)。在培養(yǎng)幼兒直覺審美力的同時(shí),還用語言向孩子們明確提示了各種審 美 標(biāo)準(zhǔn),讓他們清楚地意識(shí)到美,知道為什么美。 (5) 愉悅幼兒的身心,培養(yǎng)活潑開朗 的性格??鞓肥怯變旱奶煨裕蚨?/p>

18、樂也成了幼兒文學(xué)的重要品性?!翱鞓贰钡淖髌罚?助于幼兒的身心發(fā)展,健康成長;能 激起幼兒愉快的情緒,有助于他們活潑開朗性格的 形成。本題分?jǐn)?shù)10 分你的得分第 2 題 試述科學(xué)文藝的任務(wù)和功能?!菊?確答案】 .(1) 普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)??茖W(xué)文藝作品寓豐富的知識(shí)于生動(dòng)活潑的形象和有趣的故事 之中,對(duì)于富于形象思維、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不多而又有善于幻想、有強(qiáng)烈求知欲的 兒童來說,不僅能擴(kuò)大 他們的視野,深化和補(bǔ)充課堂知識(shí),而且能把他們的幻想和好奇心引導(dǎo)到學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)的正 確軌道上來。 (2) 傳播科學(xué)思想、提倡科學(xué)精神。優(yōu)秀的科學(xué)文藝作品正確地描述自然界,客觀地 解釋各種自然現(xiàn)象,不僅使小讀者得到

19、許多具體知識(shí),啟迪智慧,而且能引導(dǎo) 他們正確地認(rèn)識(shí)客觀 世界,思考未來,幫助他們樹立起科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的精神,逐漸掌握科學(xué)的方法。 (3) 激發(fā)少年 兒童對(duì)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)他們熱愛科學(xué)、立志為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。在這方面,科學(xué)文藝可說具有獨(dú) 特的作用。孩子們在今天是科學(xué)的客人,明天卻是 科學(xué)的主人。前蘇聯(lián)著名科學(xué)文藝作家伊林曾 說:“培養(yǎng)科學(xué)家必須從兒童時(shí)代,從少年開始,對(duì)科學(xué)的愛好不是天生的,而是多年來逐漸養(yǎng)成 的。童年時(shí)代讀過的 一本有趣的書,往往決定一個(gè)人未來的一生。”優(yōu)秀的科學(xué)文藝作品往往能引 起孩子們對(duì)科學(xué)的興趣,激發(fā)他們立志攀登科學(xué)高峰的斗志。五、給材料改寫題(本大題共 1 小題,共

20、10 分)第 1 題 要求:豐富原有形象,使故事人物豐滿。 原文:小蝌蚪找媽媽 春天到了,青蛙媽媽醒了,跳進(jìn)水里,生下了很多黑黑的卵。 天氣越來越暖和了,黑黑的卵變成了蝌蚪。一天蝌蚪們看到鴨媽媽帶著孩子游泳,于 是決定去找自己的媽媽。他們問過了鴨媽媽、大魚、大烏龜和大白鵝,終于找到了自 己的媽媽正在唱歌的青蛙?!菊_答案】 暖和的春天來了。池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個(gè)冬天,也醒來了。她從泥洞 里爬出來,撲通一聲跳進(jìn)池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。 春風(fēng)輕輕地吹過,太陽 光照著。池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地都活動(dòng)起來,變成一群大腦袋長尾巴的 蝌蚪,他們在水里游來游去,非??鞓贰?有一天,鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來游泳。小蝌蚪 看見小鴨子跟著媽媽在水里劃來劃去,就想起自己的媽媽來了。小蝌蚪你問我,我問你,可是誰也 不知道。 我們的媽媽在哪里呢? 他們一起游到鴨媽媽身邊,問鴨媽媽: “鴨媽媽,鴨媽媽,您 看見過我們的媽媽嗎?請您告訴我們,我們的媽媽是什么樣的呀?” 鴨媽媽回答說:“看見過。 你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大。你們自己去找吧。” “謝謝您,鴨媽媽!”小 蝌蚪高高興興地向前游去。 一條大魚游過來了。小蝌蚪看見頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又 大,他們想一定是媽媽來了,追上去喊:“媽媽!媽媽!” 大魚笑著說:“我不是你們的

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