第七課：咬文嚼字

1、咬文嚼字咬文嚼字朱光潛：朱光潛：(1897-1986) 筆名孟實(shí)、孟石筆名孟實(shí)、孟石,安徽桐城安徽桐城人?，F(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚撊恕，F(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?。家。我國現(xiàn)代美學(xué)奠基者之我國現(xiàn)代美學(xué)奠基者之一。一。 代表作：代表作：談美書簡談美書簡 文文藝心理學(xué)藝心理學(xué)論詩論詩等等 座右銘：座右銘：“以出世的精神，做入世的事業(yè)。以出世的精神，做入世的事業(yè)?！钡沟?涎涎 茗茗 煙煙 錙錙 銖銖 必必 較較沒沒 鏃鏃 剝剝 啄啄 岑岑 寂寂 清清 沁沁蘊(yùn)蘊(yùn) 藉藉 俗俗 濫濫 灞灞 橋橋 付付 梓梓王王 嬙嬙 尺尺 牘牘識(shí)記生詞識(shí)記生詞xinmngz zhzbcnqnyn jilnbzqingdA.過分地斟

2、酌字句過分地斟酌字句( (多指死摳字眼而不領(lǐng)多指死摳字眼而不領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)會(huì)精神實(shí)質(zhì)) ) 。B.形容賣弄才學(xué)。C.形容強(qiáng)詞奪理或狡辯。咬文嚼字咬文嚼字釋義釋義例例1:學(xué)習(xí)馬列主義理論要領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)馬列主義理論要領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),切不可一味地切不可一味地咬文嚼字咬文嚼字 。例例2:此君肚里學(xué)識(shí)稀薄此君肚里學(xué)識(shí)稀薄,但在人前說起話但在人前說起話來卻常常來卻常常咬文嚼字咬文嚼字,極盡嘩眾取寵之能事極盡嘩眾取寵之能事。例例3:此事明明是你錯(cuò)了此事明明是你錯(cuò)了,你再咬文嚼字也毫你再咬文嚼字也毫無用處無用處。題目題目咬文嚼字咬文嚼字 ： “咬文嚼字咬文嚼字”一般解釋為：過分地斟酌一般解釋為：過分地斟酌

3、字詞（死扣字眼，不會(huì)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)）。作字詞（死扣字眼，不會(huì)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)）。作者賦予這個(gè)成語一種新的意義，就是在文字者賦予這個(gè)成語一種新的意義，就是在文字運(yùn)用上運(yùn)用上“必須有一字不肯放松的謹(jǐn)必須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)精神嚴(yán)精神”。 作者提倡作者提倡“咬文嚼字咬文嚼字”，實(shí)質(zhì)上是說，實(shí)質(zhì)上是說，語語言文字言文字與與思想感情思想感情有密切關(guān)系，文字的有密切關(guān)系，文字的優(yōu)劣優(yōu)劣要要從它所表達(dá)的從它所表達(dá)的思想感情和表現(xiàn)的意境思想感情和表現(xiàn)的意境上去辨別，上去辨別，文字的文字的運(yùn)用運(yùn)用，要從思想感情的透徹、凝練、創(chuàng)，要從思想感情的透徹、凝練、創(chuàng)新入手。新入手。貶貶 詞詞 褒褒 用用 但是在文學(xué)，無論閱讀或

4、但是在文學(xué)，無論閱讀或?qū)懽鳎覀儽仨氂幸蛔植豢蠈懽?，我們必須有一字不肯放松的?jǐn)嚴(yán)。放松的謹(jǐn)嚴(yán)。 合作探究一：合作探究一： 文章最后一段中說文章最后一段中說“以上只是以上只是隨便舉幾個(gè)實(shí)例，說明咬文嚼字的隨便舉幾個(gè)實(shí)例，說明咬文嚼字的道理道理”。 文章舉了哪幾個(gè)文章舉了哪幾個(gè)“實(shí)例實(shí)例”？說？說明了哪些明了哪些“道理道理”？1、郭沫若改臺(tái)詞、郭沫若改臺(tái)詞 2、王若虛改、王若虛改史記史記“李廣射虎李廣射虎” 3、“推敲推敲”的推敲的推敲 4、惠山烹小龍團(tuán)惠山烹小龍團(tuán)中兩句的剖析中兩句的剖析 5、“套板反應(yīng)套板反應(yīng)” 你你是是沒有骨氣的文人沒有骨氣的文人! 你你這這沒有骨氣的文人沒有骨氣的文人! 你

5、你有有革命家的風(fēng)度。革命家的風(fēng)度。 你你這這革命家的風(fēng)度。革命家的風(fēng)度。不不妥妥“這這”字句：字句：是堅(jiān)決的判斷，把必須有的是堅(jiān)決的判斷，把必須有的附帶語省略。表現(xiàn)強(qiáng)烈的情感，但一般表附帶語省略。表現(xiàn)強(qiáng)烈的情感，但一般表示深惡痛絕，在贊美時(shí)不適宜。示深惡痛絕，在贊美時(shí)不適宜?！笆鞘恰弊志洌鹤志洌? 1、表示單純的敘述語，沒有更、表示單純的敘述語，沒有更多意義，不帶情感的判斷，縱有情感也不能多意義，不帶情感的判斷，縱有情感也不能在文字本身出現(xiàn)。在文字本身出現(xiàn)。 2 2、可以含有假定語氣，帶有、可以含有假定語氣，帶有“你不是你不是”的譏刺意味。的譏刺意味。 ( (你是個(gè)好小子）你是個(gè)好小子）舉郭沫

6、若的例子，為了說明舉郭沫若的例子，為了說明什么？什么？句式不同，情感不同。句式不同，情感不同。文字和思想情感關(guān)系密文字和思想情感關(guān)系密切。切。 “以為虎而射之，沒鏃，既知其為以為虎而射之，沒鏃，既知其為石石，因更復(fù)射，因更復(fù)射，終不能入。終不能入?！?“嘗見草中有虎，射之，沒鏃。視之，嘗見草中有虎，射之，沒鏃。視之，石石也。也?！?王若虛王若虛改句改句廣出獵，見草中廣出獵，見草中石石，以，以為虎而射之，中為虎而射之，中石石沒鏃，沒鏃，視之，視之，石石也。射之，終也。射之，終不能復(fù)入不能復(fù)入石石矣。矣。 史記史記原句原句 李廣射虎的例子表明什么道理李廣射虎的例子表明什么道理?說明：說明：字?jǐn)?shù)不同

7、，意味不同字?jǐn)?shù)不同，意味不同 題李凝幽居題李凝幽居 唐唐賈島賈島閑居少鄰并，草徑入荒園。閑居少鄰并，草徑入荒園。 鳥宿池邊樹，僧鳥宿池邊樹，僧敲敲月下門。月下門。過橋分野色，移石動(dòng)云根。過橋分野色，移石動(dòng)云根。暫去還來此，幽期不負(fù)言。暫去還來此，幽期不負(fù)言。一般認(rèn)為：一、一般認(rèn)為：一、“敲敲”字將環(huán)境襯托得更為幽靜，幽字將環(huán)境襯托得更為幽靜，幽然之境頓出，孤寂之心情也不言而喻。把詩人的心境然之境頓出，孤寂之心情也不言而喻。把詩人的心境表現(xiàn)得更為透明。表現(xiàn)得更為透明。二、詩題是二、詩題是“題李凝幽居題李凝幽居”，所敘之事是訪友，這個(gè)，所敘之事是訪友，這個(gè)“門門”應(yīng)是李凝幽居之門，而不是僧應(yīng)是李凝

8、幽居之門，而不是僧(賈島賈島)自家之門。自家之門。作者認(rèn)為：一、作者認(rèn)為：一、“推推”固然顯得魯莽一點(diǎn)，但是它表固然顯得魯莽一點(diǎn)，但是它表示孤僧步月歸寺，門原來是他自己掩的，于今他示孤僧步月歸寺，門原來是他自己掩的，于今他“推推”。也就是說，。也就是說，“僧推月下門僧推月下門”，“推推”的應(yīng)是的應(yīng)是自家之門。他須自掩自推，足見寺里只有他孤零零的自家之門。他須自掩自推，足見寺里只有他孤零零的一個(gè)和尚。一個(gè)和尚。二、二、“敲敲”的空氣沒有的空氣沒有“推推”的那么冷寂。就上句的那么冷寂。就上句“鳥宿池邊樹鳥宿池邊樹”看來，看來，“推推”似乎比似乎比“敲敲”要調(diào)和些。要調(diào)和些?！巴仆啤笨梢詿o聲，可以無

9、聲，“敲敲”不免有聲，驚起了宿鳥，打不免有聲，驚起了宿鳥，打破了寂靜，平添了攪擾。破了寂靜，平添了攪擾。“推敲推敲”說明的道理說明的道理: :不同的字有時(shí)表現(xiàn)不同的意境，用什不同的字有時(shí)表現(xiàn)不同的意境，用什么字要看表現(xiàn)什么意境么字要看表現(xiàn)什么意境,推敲文字的實(shí)推敲文字的實(shí)質(zhì)，是推敲思想感情。質(zhì)，是推敲思想感情。 字眼不同，意境不同字眼不同，意境不同春風(fēng)又春風(fēng)又到到（ ）江南岸）江南岸綠綠“綠綠”較之較之“到到”寫活寫活了江南的勃勃生機(jī)，又流了江南的勃勃生機(jī)，又流露出喜悅興奮的心情。露出喜悅興奮的心情。紅杏紅杏枝頭春意濃（枝頭春意濃（ ）鬧鬧著一著一“鬧鬧”字，字，惠山烹小龍團(tuán)惠山烹小龍團(tuán)三、四

10、句三、四句的剖析的剖析 惠山泉水泡小龍團(tuán)茶?；萆饺菪↓垐F(tuán)茶。 獨(dú)攜小龍團(tuán)，來試惠山泉。獨(dú)攜小龍團(tuán)，來試惠山泉。 獨(dú)攜天上小團(tuán)月，來試人間獨(dú)攜天上小團(tuán)月，來試人間第二泉。第二泉。大膽想象：大膽想象：1 1、詩人所處環(huán)境、詩人所處環(huán)境: :月明風(fēng)清， 碧泉映月 2 2、詩中人物的活動(dòng)：、詩中人物的活動(dòng)： 品茶、賞月3 3、詩中人的情趣：、詩中人的情趣： 恬靜幽閑、醉情山水聯(lián)想不同，意蘊(yùn)不同聯(lián)想不同，意蘊(yùn)不同弊端：套語濫調(diào)，弊端：套語濫調(diào)，全無新奇。全無新奇。寫美人：寫美人：“柳腰桃面柳腰桃面” “” “王嬙西施王嬙西施”寫才子：寫才子：“學(xué)富五車，學(xué)富五車， 才高八斗才高八斗”敘離別：敘離別：

11、“柳岸灞橋柳岸灞橋”鉛字排?。恒U字排印：“付梓付梓”“”“殺青殺青”談風(fēng)景：春花秋月談風(fēng)景：春花秋月做買賣：端木遺風(fēng)做買賣：端木遺風(fēng)套板反應(yīng)套板反應(yīng)避免套板避免套板 推陳出新推陳出新1.那女子長得柳腰桃面，真是沉魚落雁、那女子長得柳腰桃面，真是沉魚落雁、閉月羞花。閉月羞花。2.東家之子，增一分則太長，減一分則太東家之子，增一分則太長，減一分則太短，著粉則太白，施朱則太赤。短，著粉則太白，施朱則太赤。 （宋玉（宋玉登徒子好色賦登徒子好色賦）寫美貌寫美貌1.這個(gè)姑娘有著長長的睫毛，大大的眼睛，這個(gè)姑娘有著長長的睫毛，大大的眼睛，水汪汪的好像會(huì)說話。水汪汪的好像會(huì)說話。 2.那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。 (劉鶚劉鶚老殘游記老殘游記) 避免套板避免套板 推陳出新推陳出新寫眼睛寫眼睛句式不同句式不同意味不同意味不同字?jǐn)?shù)不同字?jǐn)?shù)不同意味不同意味不同字眼不同字眼不同意境不同意境不同思想感情思想感情善用字的聯(lián)想意義善用字的聯(lián)想意義套板效應(yīng)套板效應(yīng)結(jié)構(gòu)全解結(jié)構(gòu)全解郭老改字郭老改字李廣射虎李廣射虎賈島吟賈島吟詩詩蘇軾蘇軾寫詩寫詩第一部分（第