網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

1、23課程名稱：網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)站名稱：武漢理工大學(xué)管理學(xué)院科研管理系統(tǒng)姓 名：曹華學(xué)生學(xué)漢理工大學(xué)管理學(xué)院科研管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)1 選題的意義及網(wǎng)站建設(shè)基本目標(biāo)1.1科研管理系統(tǒng)的意義通過(guò)科研管理信息化平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)科研工作的網(wǎng)絡(luò)化管理，形成一個(gè)及時(shí)更新的科研數(shù)據(jù)中心和科研管理溝通平臺(tái)，全面、實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確地提供學(xué)校的有關(guān)科研信息，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)科研決策提供輔助支持，為學(xué)校教師開(kāi)展科研活動(dòng)提供方便、快捷的服務(wù)，為科研管理人員開(kāi)展工作提供極大的便利。1.2科研管理系統(tǒng)的目的1.2.1幫助匯總分析平臺(tái)將各種數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析，形成直觀的分析圖標(biāo)，進(jìn)行橫向和縱向的比較，從而

2、為領(lǐng)導(dǎo)提供學(xué)校各類科研信息，為科學(xué)決策提供支持。 1.2.2定制考評(píng)平臺(tái)建立科學(xué)合理考核體系，定義各種分類評(píng)價(jià)指標(biāo)。以考核為推動(dòng)力，拉動(dòng)全體科研人員的積極性，使科研有序、高效，使平臺(tái)成為日常工作中的科研平臺(tái)。 1.2.3實(shí)現(xiàn)全面的網(wǎng)絡(luò)化管理,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公提供了文件傳送（發(fā)文）、Email、手機(jī)短信等多種通訊手段；實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目申報(bào)和評(píng)審、中檢、終結(jié)的網(wǎng)絡(luò)化，從而實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公目標(biāo)。2 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)2.1 網(wǎng)站的概況及其功能目標(biāo)2.1.1科研管理系統(tǒng)的作用和功能結(jié)構(gòu)圖科研管理系統(tǒng)可以劃分為基本信息管理、統(tǒng)計(jì)分析、最新公告、科研動(dòng)態(tài)、成果展示、科研隊(duì)伍、友情鏈接七大部分，其中基本信息管理、統(tǒng)計(jì)分析、友

3、情鏈接又包含了各自的子目錄。其結(jié)構(gòu)圖如下所示：個(gè)人基本信息基本信息管理學(xué)生培訓(xùn) 論文發(fā)表項(xiàng)目情況 人員查詢獲獎(jiǎng)查詢科研管理統(tǒng)計(jì)查詢論文查詢武漢理工大學(xué)研究生院（籌）武漢理工大學(xué)管理學(xué)院武漢理工大學(xué)期刊社武漢理工大學(xué)科發(fā)院武漢理工大學(xué)首頁(yè)中國(guó)科技部中國(guó)教育部國(guó)家基金委最新公告科研動(dòng)態(tài)友情鏈接項(xiàng)目查詢著作查詢期刊查詢科研隊(duì)伍成果展示一、基本信息管理基本信息管理包括個(gè)人基本信息、學(xué)生培訓(xùn)、論文發(fā)表、項(xiàng)目情況，在個(gè)人基本信息頁(yè)面，用戶用可以查看和修改自己的基本信息的；在學(xué)生培訓(xùn)處，主要說(shuō)明學(xué)生的培訓(xùn)計(jì)劃；論文發(fā)表主要記錄所發(fā)表的論文；項(xiàng)目情況處用于說(shuō)明正在進(jìn)行的或計(jì)劃要執(zhí)行的項(xiàng)目，記錄項(xiàng)目的進(jìn)展情況，

4、有效地控制項(xiàng)目向著目標(biāo)方向發(fā)展。二、統(tǒng)計(jì)查詢此處用戶可以查詢各種自己感興趣的內(nèi)容，對(duì)各種數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析，形成直觀的分析圖標(biāo)，進(jìn)行橫向和縱向的比較，從而為領(lǐng)導(dǎo)提供學(xué)校各類科研信息，為科學(xué)決策提供支持，提高工作效率。三、最新公告最新公告動(dòng)態(tài)的更新各種新的科研情況，從而讓大家通過(guò)平臺(tái)隨時(shí)掌握學(xué)校最新的科研情況，以提高自己的科研熱情。四、科研動(dòng)態(tài) 科研動(dòng)態(tài)主要用于更新說(shuō)明學(xué)校的科研發(fā)展情況。五、成果展示成果展示是隨時(shí)間動(dòng)態(tài)變化的，它可以及時(shí)的報(bào)道出科研的最新成果。六、科研隊(duì)伍 主要用于向用戶介紹科研成員的重要成就。七、友情鏈接友情鏈接是為了讓用戶了解更多相關(guān)知識(shí)而設(shè)立的一個(gè)項(xiàng)目，較大程度地方便用戶。

5、2.1.2網(wǎng)站的使用范圍對(duì)網(wǎng)站的使用，按所授予的權(quán)限的不同分為系統(tǒng)用戶和一般用戶。系統(tǒng)用戶可以看到的內(nèi)容比一般用戶的多，系統(tǒng)用戶可以在網(wǎng)上加入一些新的內(nèi)容，他們要獲得網(wǎng)站管理員的授權(quán)才能有這種特殊的權(quán)利；一般用戶只需注冊(cè)成會(huì)員用戶就可以進(jìn)入網(wǎng)站。從服務(wù)的對(duì)象來(lái)說(shuō)，此平臺(tái)是一個(gè)開(kāi)放式的網(wǎng)絡(luò)化管理平臺(tái)，服務(wù)于全校從事科研活動(dòng)或者科研管理活動(dòng)的教職工及同學(xué)。2.2 人機(jī)界面設(shè)計(jì)2.2.1網(wǎng)頁(yè)的主題部分該部分包含了網(wǎng)站的主題，突出了該主題的簡(jiǎn)潔大方。其中設(shè)為主頁(yè)、加入收藏、聯(lián)系我們，這幾個(gè)欄目可以更加方便用戶運(yùn)用此系統(tǒng)。2.2.2導(dǎo)航條導(dǎo)航條直觀地顯示了用戶感興趣的基本信息。個(gè)人基本信息可以讓用戶查看

6、和修改自己的基本情況。學(xué)生培養(yǎng)是用戶能及時(shí)了解培養(yǎng)過(guò)程和培養(yǎng)計(jì)劃，并且對(duì)于一些被授予特殊權(quán)利的用戶，他們可以上傳一些學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃和更新培訓(xùn)過(guò)程。論文發(fā)表可以方便用戶隨時(shí)發(fā)表自己的論文或者查看自己所發(fā)表的論文情況。項(xiàng)目情況，主要為用戶介紹進(jìn)行中的項(xiàng)目發(fā)展情況和計(jì)劃執(zhí)行的項(xiàng)目情況。2.2.3科研動(dòng)態(tài) 科研動(dòng)態(tài)介紹學(xué)?？蒲邪l(fā)展情況。2.2.4用戶登錄界面此頁(yè)面主要用于用戶的登錄，里面加入了檢驗(yàn)的操作，已在本網(wǎng)站注冊(cè)過(guò)的用戶可以登錄到會(huì)員界面，享受多于普通訪客的權(quán)限和優(yōu)惠。在瀏覽器端檢驗(yàn)用戶名和密碼是否符合格式要求，當(dāng)不符合要求時(shí)彈出錯(cuò)誤提示框。用戶點(diǎn)擊重置可清空已填寫(xiě)信息，重新輸入。點(diǎn)擊登陸后，由專

7、門程序?qū)⑻峤坏男畔⒃诜?wù)器端到數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行搜索核對(duì)。若檢測(cè)到數(shù)據(jù)庫(kù)中有該會(huì)員信息，則進(jìn)入會(huì)員界面；若沒(méi)有該會(huì)員信息則給出相關(guān)提示。2.2.5注冊(cè)界面 圖2.2-10 注冊(cè)界面用戶在此界面完成注冊(cè)，相關(guān)代碼在客戶端檢驗(yàn)要提交的信息是否符合要求。發(fā)現(xiàn)不符合填寫(xiě)格式的給出對(duì)應(yīng)的錯(cuò)誤提示，直到所有信息填寫(xiě)完整并符合規(guī)定格式，此時(shí)用戶單擊“提交”按鈕就會(huì)顯示注冊(cè)成功，然后系統(tǒng)提示進(jìn)入注冊(cè)后可以進(jìn)入的頁(yè)面。2.3 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)本網(wǎng)站使用的數(shù)據(jù)庫(kù)軟件為Microsoft office access 2003。數(shù)據(jù)庫(kù)名稱為syc1.mdb，共包含一張表。表2.31 huiyuan表字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度可否空注含意I

8、D自動(dòng)編號(hào)長(zhǎng)整型不可關(guān)鍵字自動(dòng)編號(hào)usename文本30可用戶名password文本30可密碼sex文本2可性別phone文本30可電話email文本30可郵箱shengri日期/時(shí)間可生日f(shuō)enshu整型可入學(xué)分?jǐn)?shù)dept文本30可院系2.4 使用技術(shù)分析模塊（功能名）使用技術(shù)文件名文件所在文件夾注冊(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)插入語(yǔ)句addreg.asp武漢理工大學(xué)管理學(xué)院科研管理系統(tǒng)注冊(cè)界面html標(biāo)記和form控件Checklogin.asp武漢理工大學(xué)科研管理系統(tǒng)注冊(cè)界面table、fieldset標(biāo)記和CSS樣式和javascript腳本語(yǔ)言會(huì)員注冊(cè)頁(yè)面.asp 武漢理工大學(xué)管理學(xué)院科研管理系統(tǒng)用戶登錄

9、檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)連接和查詢語(yǔ)句addreg.asp武漢理工大學(xué)管理學(xué)院科研管理系統(tǒng)用戶登錄跳轉(zhuǎn)頁(yè)面跳轉(zhuǎn)success.asp武漢理工大學(xué)管理學(xué)院科研管理系統(tǒng)登陸表單提交登錄頁(yè)面.asp武漢理工大學(xué)管理學(xué)院科研管理系統(tǒng)首頁(yè)文字、結(jié)構(gòu)圖界面html和CSS樣式首頁(yè).asp武漢理工大學(xué)管理學(xué)院科研管理系統(tǒng)網(wǎng)站首頁(yè)超鏈接界面ASP對(duì)象首頁(yè).asp武漢理工大學(xué)管理學(xué)院科研管理系統(tǒng)會(huì)員注冊(cè)頁(yè)面css和腳本函數(shù)會(huì)員注冊(cè)頁(yè)面.asp武漢理工大學(xué)管理學(xué)院科研管理系統(tǒng)3 心得體會(huì) 因?yàn)榉纸M出現(xiàn)特殊情況，所以這次網(wǎng)頁(yè)的大作業(yè)由我一個(gè)人完成。為期一周的綜合開(kāi)發(fā)和平時(shí)的專項(xiàng)訓(xùn)練使我掌握了許多專業(yè)知識(shí)，更提高了自己分析實(shí)際問(wèn)題

10、，并用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。根據(jù)現(xiàn)實(shí)需求建立系統(tǒng)模型，再用軟件工具和編程語(yǔ)言開(kāi)發(fā)出真正的網(wǎng)站，需要抽象的思維和縝密的分析。遇到技術(shù)障礙，需要深入的鉆研和堅(jiān)定的信念。通過(guò)這次科研管理系統(tǒng)網(wǎng)站的建設(shè)，我第一次領(lǐng)略了系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的全部流程，對(duì)我專業(yè)技能積累有很大幫助。在自己的不懈努力和同學(xué)的幫助下，我基本了解和掌握了網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本流程；學(xué)會(huì)了使用網(wǎng)頁(yè)制作的基本工具Dreamweaver 8、Frontpage2003以及CSS、Vbscript、Javascrip、ASP和ADO等網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作時(shí)所涉及的基本技術(shù)；動(dòng)腦和動(dòng)手能力得到切實(shí)提高。建設(shè)過(guò)程中的失敗與成功，都讓人體會(huì)到學(xué)以致用的

11、意義和樂(lè)趣。從規(guī)劃到實(shí)現(xiàn)，從理論到實(shí)踐，在整整一個(gè)星期的日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多以前不知道的東西，不僅鞏固了課堂上所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且拓展了很多高層次、深層次的知識(shí)。為了做好這次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，我還在網(wǎng)上找了很多學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)資料，并且看老師給的很多網(wǎng)頁(yè)實(shí)例，讓我加深了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的理念。這種課程設(shè)計(jì)充分激發(fā)了我的主動(dòng)性和求知欲。我逐漸不僅僅追求實(shí)現(xiàn)，而且追求創(chuàng)意和美觀，這也許就是層次逐步提升的表現(xiàn)吧。由于技術(shù)尚不成熟，思維模式還不完善，設(shè)計(jì)時(shí)還有許多難題待解決，我此次所做的網(wǎng)站仍存在很多的漏洞，很多功能沒(méi)有得以實(shí)現(xiàn)。我希望此系統(tǒng)可以成為一個(gè)真正強(qiáng)大的科研系統(tǒng)，通過(guò)學(xué)習(xí)更多的知

12、識(shí)，能把它改進(jìn)并擴(kuò)展成如下圖所示的一個(gè)科研管理系統(tǒng)： 各個(gè)功能快能分別起到一下作用：（1）科研門戶網(wǎng)站科研門戶網(wǎng)站是高?？蒲谢顒?dòng)信息披露和交流的平臺(tái)。該部分和科研活動(dòng)相結(jié)合，適時(shí)動(dòng)態(tài)發(fā)布科研信息，提升科研處知名度。（2）科研管理系統(tǒng)科研管理系統(tǒng)是平臺(tái)的核心部分?？蒲泄芾硐到y(tǒng)不僅要有科研管理功能，還要有溝通交流的功能。科研管理系統(tǒng)向全校老師開(kāi)放，系統(tǒng)要支持老師、院系和科研處三級(jí)用戶使用模式。老師可以登錄系統(tǒng)錄入和維護(hù)自己的項(xiàng)目、成果等科研信息，院系用戶可以登錄系統(tǒng)維護(hù)本單位的科研人員、科研項(xiàng)目和科研成果等信息?？蒲刑幱脩艄芾砣５目蒲行畔?。老師個(gè)人錄入的數(shù)據(jù)需要經(jīng)過(guò)院系和科研處的審核。通過(guò)制作該

13、網(wǎng)站，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的知識(shí)還需要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)到了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)思想理念并且培養(yǎng)了自己制作網(wǎng)頁(yè)的興趣，我希望有一天，我可以運(yùn)用自己所學(xué)的更深入的知識(shí)，把自己做的這個(gè)初步網(wǎng)站改進(jìn)成一個(gè)功能強(qiáng)大的完善的科研管理系統(tǒng)。4 網(wǎng)站主要代碼4.1文件名：首頁(yè).asp 功能：主頁(yè)代碼：*margin:0; padding:0;font-size:12px;bodybackground-color:#FFFFFF#allwidth:760px;height:920px;margin:0px auto;padding:0px inherit;#top width:760px;height:15px

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15、argin-right:-1px; height:20px; line-height:20px; display:block; padding-left:5px;float:left#head_daohang ulheight:20px; list-style:none; width:auto; .head_sousuotext-align:center;padding-top:8px;.middlewidth:760px;height:790px;margin-top:10px;.leftwidth:176px;height:780px;margin-top:0px;float:left;.

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22、M li font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;line-height: 26px;color: #333333;list-style-type: none;display: block;text-decoration: none;height: 26px;width: 176px;padding-left: 0px;.MM width: 176px;margin: 0px;padding: 0px;left: 0px;top: 0px;right: 0px;bottom: 0px;clip: rect(0px,0px,0px,0px);.MM a

23、:link font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;font-size: 12px;line-height: 26px;color: #333333;background-image: url(images/menu_bg1.gif);background-repeat: no-repeat;height: 26px;width: 176px;display: block;text-align: center;margin: 0px;padding: 0px;overflow: hidden;text-decoration: none;.MM a:v

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25、y: Arial, Helvetica, sans-serif;font-size: 12px;line-height: 26px;color: #333333;background-image: url(images/menu_bg1.gif);background-repeat: no-repeat;height: 26px;width: 176px;display: block;text-align: center;margin: 0px;padding: 0px;overflow: hidden;text-decoration: none;.MM a:hover font-family

26、: Arial, Helvetica, sans-serif;line-height: 26px;font-weight: bold;color: #123BF9;background-image: url(images/menu_bg2.gif);background-repeat: no-repeat;text-align: center;display: block;margin: 0px;padding: 0px;height: 26px;width: 176px;text-decoration: none;._imgmargin-left:0px;padding-top:5px;.i

27、magewidth:100px;height:80px;liline-height:20px; function show1(a1) a2.style.display = none; if (a1.style.display = none) a1.style.display = ; function show2(a2) a1.style.display = none; if (a2.style.display = none) a2.style.display = ; 登錄 注冊(cè) 個(gè)人基本信息 學(xué)生培養(yǎng) 論文發(fā)表 項(xiàng)目情況 人員查詢 獲獎(jiǎng)查詢 論文查詢 期刊查詢 著作查詢 項(xiàng)目查詢 國(guó)家基金委

28、中國(guó)教育部 中國(guó)科技部 武漢理工大學(xué)首頁(yè) 武漢理工大學(xué)科發(fā)院 武漢理工大學(xué)期刊社 武漢理工大學(xué)教務(wù)處 武漢理工大學(xué)管理學(xué)院 武漢理工大學(xué)研究生院（籌） a href= a href= 2010-10-15我院N項(xiàng)課題喜獲2010年度國(guó)家自然科學(xué)基金資助立項(xiàng) a href= a href= a href= a href= a href= “高校*庫(kù)” 2010年度*資助計(jì)劃 學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，占地面積4000余畝，校舍總建筑面積逾152萬(wàn)平方米，四座現(xiàn)代化圖書(shū)館藏書(shū)366余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)有教職工5900余人，其中，教授625人，副教授1219人，兩院院士6人。學(xué)校現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，占地面積4000余畝

29、，校舍總建筑面積逾152萬(wàn)平方米，四座現(xiàn)代化圖書(shū)館藏書(shū)366余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工5900余人，其中，教授625人，副教授1219人，兩院院士6人。學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，占地面積4000余畝，校舍總建筑面積逾152萬(wàn)平方米，四座現(xiàn)代化圖書(shū)館藏書(shū)366余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工5900余人，其中，教授625人，副教授1219人，兩院院士6人。學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，占地面積4000余畝，校舍總建筑面積逾152萬(wàn)平方米，四座現(xiàn)代化圖書(shū)館藏書(shū)366余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工5900余人，其中，教授625人，副教授1219人，兩院院士6人。 a href= a href= a href= a href= a href=

30、 a href= a href= “高校*庫(kù)” 2010年度*資助計(jì)劃 a href= a href= a href= a href= a href= a href= Copyright by 2010 版權(quán)所有武漢理工大學(xué)管理學(xué)院 4.2文件名：addreg.asp 功能：數(shù)據(jù)庫(kù)插入代碼：%set conn=server.createobject(adodb.connection)strconn=driver=microsoft access driver (*.mdb);dbq=&server.mappath(reg.mdb)conn.open strconn set rs=server.

31、createobject(adodb.recordset) rs.open select * from huiyuan where username=&request.form(username)&,conn,1,3 if not rs.EOF then response.write 您的用戶名已存在，點(diǎn)擊此處點(diǎn)擊返回上一頁(yè)! rs.close set rs=nothing conn.close set conn=nothing response.end end if rs.addnew rs(username)=request.form(username) rs(password)=request.form(password) rs(phone)=request.form(phone) rs(email)=request.form(email) rs(shengri)=request.form(year)&-&request.form(month)&-&request.form(date) rs(dept)=request.form(dept) rs(sex)=request.form(sex) rs(fenshu)=request.form(fenshu) rs.update rs.