教育學(xué)里面的胎教

1、胎教胎教v胎教是根據(jù)胎兒各感覺器官發(fā)育成長的實際胎教是根據(jù)胎兒各感覺器官發(fā)育成長的實際情況，有針對性地，積極主動地給予適當(dāng)合情況，有針對性地，積極主動地給予適當(dāng)合理的信息刺激，使胎兒建立起條件反射，進理的信息刺激，使胎兒建立起條件反射，進而促進其大腦機能、軀體運動機能、感覺機而促進其大腦機能、軀體運動機能、感覺機能及神經(jīng)系統(tǒng)機能的成熟。能及神經(jīng)系統(tǒng)機能的成熟。 胎教v以前人們認為胎兒在出生前一直安靜地躺在母體子宮內(nèi)睡大覺，直到分娩時才醒來，這是錯誤的?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)認為，胎兒有奇異的潛在能力。胎兒從第5周開始既有較復(fù)雜的生理反射機能，10周時已形成感覺、觸覺功能，20周左右開始對音響有反應(yīng)，30周時

2、有聽覺、味覺、嗅覺和視覺功能，能聽到媽媽的心跳和外界的聲音。這時媽媽的一舉一動都能影響胎兒，是對胎兒進行教育的重要時刻。胎教v意義：普天下父母都希望自己的寶寶聰明、漂亮、活潑。特別是在社會飛速發(fā)展的今天，更希望自己的孩子智力超群，才能出眾，以便在將來激烈的競爭中立于不敗之地。而人才的培養(yǎng)不是短時間內(nèi)所能完成的，必須從胎兒做起。嬰兒出生前形成的大腦舊皮質(zhì)，是出生后形成的大腦新皮質(zhì)的基礎(chǔ)，只有在大腦舊皮質(zhì)良好的基礎(chǔ)之上才能使大腦新皮質(zhì)得到更好的發(fā)育， 胎教v以達到超常的智商水平，發(fā)揮其非凡的才能?，F(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展已證明，胎兒不僅具有視覺、聽覺、活動和記憶能力，而且能夠感受母親的情緒變化。在妊娠期間，

3、采取適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄危幸?guī)律地對胎兒的聽覺和觸覺實施良性刺激，通過神經(jīng)系統(tǒng)傳遞到大腦，可促進胎兒大腦皮質(zhì)得到良好的發(fā)育，不斷開發(fā)潛在能力。使一個優(yōu)秀人才所具備的豐富想象力、深刻洞察力、良好記憶力、敏捷的思維能力和動手能力等在胎兒期通過胎教得到潛在的培養(yǎng) 。胎教v目的： v胎教的真諦在于激發(fā)胎兒內(nèi)部的潛力，所謂“胎兒都是天才”，并不是說胎兒都可以成為天才，而是指胎兒內(nèi)部都存在可以激發(fā)的潛力，胎兒已經(jīng)能夠接受教育。胎教有利于胎兒在智慧、個性、感情、能力等方面的發(fā)育，有利于其出生后在人生道路上的發(fā)展。 現(xiàn)代胎教有那些方式v音樂胎教法v語言訓(xùn)練法v撫摸胎教法v親子游戲v光照胎教v情緒胎教v美育胎教音樂

4、胎教v音樂胎教除了對胎兒產(chǎn)生良性刺激，也能調(diào)節(jié)準(zhǔn)媽媽的身心。優(yōu)美的音樂能使孕婦精神愉悅、心情放松、心律平穩(wěn)、血液循環(huán)通暢為胎兒創(chuàng)造良好的環(huán)境，提供充足營養(yǎng)，促起健康成長。音樂胎教v音樂可刺激胎兒聽覺神經(jīng)功能發(fā)育，促進腦細胞功能，使左右大腦半球均衡發(fā)展。懷孕4個月以后胎兒就有了聽力，尤其是6個月后，胎兒的聽力幾乎和成人接近，所以4-5個月就可以選擇胎教音樂。怎樣的音樂適合胎教v1、音樂的節(jié)奏和音量： 節(jié)奏不宜太快 音量不要太大 音域不宜太高 旋律應(yīng)輕松、明快、活潑、有節(jié)奏感 注意不要用頻率、節(jié)奏過強的音樂，以免對胎兒大腦的聽神經(jīng)造成損害，重者至聾。v3、胎教音樂應(yīng)有和諧的和聲，不要突然有巨響，否

5、則回使胎兒受到驚嚇v4、音樂播放時，聲源距孕婦腹部約1.5米，切不可將其直接貼在孕婦腹壁上；曲目選擇要少2首左右，反復(fù)聽，每次時間不宜過長，5-10分鐘為宜。如何進行語言胎教？v 父母通過動作和聲音與腹中的胎兒對話，是一種積極有益的胎教手段。在對話過程中，胎兒能夠通過聽覺和觸覺感受到來自父母親愛的呼喚，這對促進胎兒的身心發(fā)育是十分有益的。語言胎教常識v對話從4個月開始，每天定時刺激胎兒，每次時間不宜過長，1分鐘足夠。v對話內(nèi)容不限，可以問候，可以聊天，可以講故事，以簡單、輕松、明快為原則。v隨妊娠進展每天適當(dāng)增加對話次數(shù)。還需提醒大家v由于胎兒還沒有關(guān)于這個世界的認識，不知道談話內(nèi)容，只知道聲

6、音的波長和頻率。而且，他并不是完全用耳朵聽，而是用他的大腦來接受著母體的感情。所以在與胎兒對話時，孕婦要使自己的精神和全身肌肉放松,精力集中，呼吸順暢，排除雜念，心中只想著腹中的寶寶，把胎兒當(dāng)成一個站在面前的活生生的孩子，娓娓道來，這樣才能收到預(yù)期的效果。撫摸胎教v18周左右胎兒有觸覺，26周更明顯，懷孕4個月以后，可以進行一些來回撫摸的練習(xí)。具體做法：準(zhǔn)媽媽在腹部完全松弛的情況下，用手從上至下、從左至右，來回撫摸。注意事項：撫摸時動作宜輕，時間不宜過長。開始時每次5分鐘，懷孕6、7個月以后，當(dāng)準(zhǔn)媽媽可以在腹部明顯地觸摸到胎寶寶的頭、背和肢體時，時間可以延長一些，每次510分鐘，臨睡前進行。提

7、醒v有早產(chǎn)征象或有早產(chǎn)史者避免采用，以免刺激子宮引起早產(chǎn)。親子游戲v懷孕5個月以后，有胎動了，就可以進行親子游戲v方法：當(dāng)胎兒踢媽媽肚子時，孕婦要輕輕拍打被踢的部位，然后過1-2分鐘，胎兒第二次踢肚子時，孕婦在輕輕拍幾下，然后停下來。待胎兒再次踢肚子時，孕婦可改換拍的部位，胎兒會向你改變的方向去踢，這說明胎兒已和媽媽在玩游戲。 注意v改變的位置不要離胎兒一開始踢的部位太遠，太遠胎兒轉(zhuǎn)動費力，游戲就做不下去了。v這樣的游戲每天進行2次，每次可玩幾分鐘至十幾分鐘。光照胎教v光照可刺激胎兒視覺發(fā)育，并通過視覺進一步刺激大腦發(fā)育。v光照胎教一般從孕24周開始。雖然胎兒的視覺從第10周開始就已經(jīng)開始發(fā)育

8、，在第10周到第26周眼瞼雖然閉合，卻能夠進行感光，但是直到第24周胎兒才能夠產(chǎn)生瞳孔反應(yīng)，所以光照胎教一般從第24周開始。光強度不能太強，太強會損傷視神經(jīng)；也不能太弱，太弱就不能實現(xiàn)必要的刺激； 光照胎教v方法：每次在進行音樂、對話、撫摸等胎教后，在胎兒醒著時，孕媽咪每天定時用手電筒微光緊貼腹壁反復(fù)關(guān)閉、開啟手電筒數(shù)，一閃一滅照射寶寶的頭部位置，每天3次每次5-6下就可以。v雖然目前光照胎教常用的光源是手電筒（弱光），手電筒多采用白色LED發(fā)光二極管，這種白光穿透力弱，亮度太強，太過刺眼，光照強度不能進行很好的控制，對于胎兒的視覺可能會產(chǎn)生不必要的傷害。 v目前最安全的選擇是波長為570nm

9、的黃光。選擇黃光優(yōu)勢： v1，黃光為視覺最敏感光,在光強相同的情況下眼睛對570nm波長的光(黃光)的敏感程度是紅光或藍光的20倍； v2，黃光具有散射作用，其散射作用為紅光的5倍，而綠光、藍光、紫光雖然比黃光散射能力更強，但是其波長短，光色較暗； vv3，黃光為暖色調(diào)光，對胎兒心理發(fā)展有益，容易使胎兒產(chǎn)生愉悅感。藍光、綠光、紫光不但光色較暗，而且為冷色光，對胎兒心理發(fā)展不利。 v4， 黃光光色柔和，不宜產(chǎn)生視覺疲勞。胎兒視神經(jīng)稚嫩，紅光、白光亮度大，光色刺眼，容易對胎兒視神經(jīng)產(chǎn)生傷害。由于黃光的散射，可以使光束前方散布成一大片黃色的光暈，孕婦腹腔壁及胎盤散布大量紅色毛細血管網(wǎng)，在經(jīng)過孕婦腹腔

10、壁和胎盤散射后位一大片橙黃色光暈，對胎兒來說既能做到有效刺激，又不會發(fā)生危險。 情緒胎教v情緒胎教，是通過對孕婦的情緒進行調(diào)節(jié)，使之忘掉煩惱和憂慮，創(chuàng)造清新的氛圍及和諧的心境，通過媽媽的神經(jīng)遞質(zhì)作用，促使胎兒的大腦得以良好的發(fā)育。對胎兒的出生后的情緒、性格、健康、心理起著至關(guān)重要的作用 。 （應(yīng)該大大咧咧）即不急躁、不郁悶、情緒穩(wěn)定、心情愉悅等精神狀態(tài)。孕媽媽情緒不安不僅影響胎寶寶的體重，也會影響胎寶寶的智商。 美育胎教v美育胎教是指根據(jù)胎寶寶意識的存在，通過孕媽媽對美的事物的感受而將美的意識傳遞給胎寶寶的胎教方法。人們通過看、聽、體會，享受著世界上各種各樣的美，而胎寶寶無法看到、聽到、體會到這一切，所以孕媽媽要通過自己的感受，將美的事物經(jīng)神經(jīng)傳導(dǎo)輸送給胎寶寶。美育胎教也是胎教學(xué)的一個組成部分，它包括自然美育、感受美育等方面。 v美育胎教運用審美心理學(xué)的知識，強調(diào)胎教中孕媽媽的審美感知、審美情感、審美想象、審美理解，從而達到優(yōu)化和加強胎寶寶心理素質(zhì)的目的，為提高胎寶寶出