職業(yè)興趣探索

1、第三講第三講喜歡做什么喜歡做什么職業(yè)興趣探索職業(yè)興趣探索 想象一下想象一下你可以專心致志的事情你曾經(jīng)廢寢忘食的時候你感受過的忘我的狀態(tài)常見現(xiàn)象常見現(xiàn)象先就業(yè)后擇業(yè)先就業(yè)后擇業(yè)33%的大學(xué)生的大學(xué)生“先就業(yè)后擇業(yè)先就業(yè)后擇業(yè)”，16.3%的人的人“沒有太多沒有太多考慮考慮”就就“跟著感覺走跟著感覺走”選擇第一份工作；僅有選擇第一份工作；僅有17.5%的的人在擇業(yè)時考慮了人在擇業(yè)時考慮了“興趣愛好興趣愛好”和和“未來的發(fā)展空間未來的發(fā)展空間”這這兩個因素。兩個因素。當(dāng)代大學(xué)生第一份工作現(xiàn)狀調(diào)查表明：找到第一份工作后，當(dāng)代大學(xué)生第一份工作現(xiàn)狀調(diào)查表明：找到第一份工作后，50%的大學(xué)生選擇在一年內(nèi)更換

2、工作；兩年內(nèi)，大學(xué)生的的大學(xué)生選擇在一年內(nèi)更換工作；兩年內(nèi)，大學(xué)生的流失率接近流失率接近75%。結(jié)果是結(jié)果是做著自己并不真正喜歡的事情做著自己并不真正喜歡的事情討好自己并不喜歡的人討好自己并不喜歡的人 不幸的現(xiàn)狀不幸的現(xiàn)狀 興趣的定義興趣的定義興趣的產(chǎn)生和發(fā)展有三個層次：職業(yè)興趣：就是一個人對某種專業(yè)或職業(yè)活動的喜愛程度。或是說是一個人選擇職業(yè)時，充分考慮到自己的興趣因素，選擇了與個人興趣相關(guān)的職業(yè)。職業(yè)興趣的意義：u是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)u可以提高工作效率，充分發(fā)揮才能u是保證職業(yè)穩(wěn)定、職場成功的重要因素 如果懷著興趣從事某種工作，能發(fā)揮全部才能的如果懷著興趣從事某種工作，能發(fā)揮全部才能的

3、80%80%以上，以上，并且工作過程中有創(chuàng)造性、主動性，不易疲勞，效率高。并且工作過程中有創(chuàng)造性、主動性，不易疲勞，效率高。 別人看來枯燥無味的工作，從業(yè)者也會覺得樂趣無窮。別人看來枯燥無味的工作，從業(yè)者也會覺得樂趣無窮。 相反，如果從事沒有興趣的工作，那這種工作在心理上便會相反，如果從事沒有興趣的工作，那這種工作在心理上便會成為一種負(fù)擔(dān)，只能發(fā)揮全部才能的成為一種負(fù)擔(dān)，只能發(fā)揮全部才能的20%-30%20%-30%，并且會表現(xiàn)，并且會表現(xiàn)出工作時比較被動，工作態(tài)度十分消極，工作效率低，無精出工作時比較被動，工作態(tài)度十分消極，工作效率低，無精打采，業(yè)績平平無所作為。打采，業(yè)績平平無所作為。人與

4、職業(yè)環(huán)境的類型匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)。人與職業(yè)環(huán)境的類型匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)。 雖然我們做了幾十年的研究，但預(yù)測個人職業(yè)選擇最有效的方法卻是詢問這個人自己想做什么。-約翰霍蘭德 John HollandJohn Holland 美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家 恭喜你！你獲得了一次免費(fèi)度假游的機(jī)會，有機(jī)會去下列六個島嶼中的一個。唯一的要求是你必須要在這個島上呆滿至少六個月的時間。請不要考慮其他因素，僅憑自己的興趣按一、二、三的順序挑出你最想前往的3個島嶼。 1號島嶼號島嶼:自然原始的島自然原始的島該島保留有熱帶的原始植物，該島保留有熱帶的原始植物，自然生態(tài)保持得很好，也有自然生

5、態(tài)保持得很好，也有相當(dāng)規(guī)模的動物園、植物園、相當(dāng)規(guī)模的動物園、植物園、水族館。水族館。島上居民以手工見長，自己島上居民以手工見長，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具。打造器物、制作工具。2號島嶼號島嶼:深思冥想的島。深思冥想的島。有多處天文館、科技博有多處天文館、科技博覽館及圖書館。居民喜覽館及圖書館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追求真理，常有機(jī)會和追求真理，常有機(jī)會和來自各地的科學(xué)家交換來自各地的科學(xué)家交換心得。心得。3號島嶼號島嶼:美麗浪漫的島美麗浪漫的島。島上充滿了美術(shù)館、音島上充滿了美術(shù)館、音樂廳，彌漫著濃厚的藝樂廳，彌漫著濃厚的藝

6、術(shù)文化氣息。同時，當(dāng)術(shù)文化氣息。同時，當(dāng)?shù)氐脑∶襁€保留了傳地的原住民還保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。歡來這里找尋靈感。 4號島嶼號島嶼:友善親切的島。友善親切的島。居民個性溫和、友善、居民個性溫和、友善、樂于助人，人們重視互樂于助人，人們重視互助合作，重視教育，關(guān)助合作，重視教育，關(guān)懷他人，充滿人文氣息。懷他人，充滿人文氣息。 5號島嶼號島嶼:顯赫富庶的島。顯赫富庶的島。居民善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)居民善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易，能言善道。經(jīng)濟(jì)高易，能言善道。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級飯度發(fā)展，處處是高級飯店、俱樂部、高爾夫球店、

7、俱樂部、高爾夫球場。來往者多是企業(yè)家、場。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師經(jīng)理人、政治家、律師等。等。 6號島嶼：號島嶼：現(xiàn)代、井然的現(xiàn)代、井然的島嶼。島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。管理、金融管理見長。島民個性冷靜保守，處島民個性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織事有條不紊，善于組織規(guī)劃。規(guī)劃。 1號島嶼號島嶼:自然原始的自然原始的島嶼。島嶼。島上自然生態(tài)島上自然生態(tài)保持得很好，有各種保持得很好，有各種野生動物。居民以手野生動物。居民以手工見長，自己種植花工見長，自己種植花果

8、蔬菜、修繕房屋、果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具，打造器物、制作工具，喜歡戶外運(yùn)動。喜歡戶外運(yùn)動。 代碼：代碼： R3號島嶼：號島嶼：美麗浪漫的島美麗浪漫的島嶼。嶼。充滿了美術(shù)館、音樂充滿了美術(shù)館、音樂廳，街頭雕塑和街邊藝人，廳，街頭雕塑和街邊藝人，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民保留了傳統(tǒng)的舞息。居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這里藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。找尋靈感。 代碼：代碼：A6號島嶼：號島嶼：現(xiàn)代、井然的現(xiàn)代、井然的島嶼。島嶼。島上建筑十分現(xiàn)島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的

9、戶政管理、態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見地政管理、金融管理見長。長。島民個性冷靜保守，處島民個性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織事有條不紊，善于組織規(guī)劃。規(guī)劃。 代碼：代碼：S 4號島嶼：號島嶼：友善親切的友善親切的島嶼。島嶼。居民個性溫和、居民個性溫和、友善、樂于助人，社區(qū)友善、樂于助人，社區(qū)均自成一個密切互動的均自成一個密切互動的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互助合作，重視教育，關(guān)助合作，重視教育，關(guān)懷他人，充滿人文氣息。懷他人，充滿人文氣息。代碼：代碼：C 2號島嶼：號島嶼：深思冥想的島深思冥想的島嶼。嶼。有多處天文館、科技有多處天文館、科技博覽館及圖書館。居民喜博覽

10、館及圖書館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追求真知，常有機(jī)會和來自求真知，常有機(jī)會和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。心理學(xué)家等交換心得。 代碼：代碼：I5號島嶼：號島嶼：顯赫富庶的顯赫富庶的島嶼。島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)居民善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易，能言善道。營和貿(mào)易，能言善道。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級飯店、俱樂部、高高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。來往者多是爾夫球場。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。家、律師等。代碼：代碼：E 你最想居住的島嶼是哪個呢？你最想居住的島嶼是哪個呢？ 然后，在剩下的然后，在

11、剩下的5個島嶼中你最想去的個島嶼中你最想去的是哪個呢？是哪個呢？ 最后，在剩下的最后，在剩下的4個島嶼中你最想去的個島嶼中你最想去的是哪個呢？是哪個呢？ 依次寫下來：依次寫下來：1、_ 2、_ 3、_ 按自己的第一選擇的島嶼分組就座。按自己的第一選擇的島嶼分組就座。 同一島嶼的人交流一下：自己為什么選擇這個島同一島嶼的人交流一下：自己為什么選擇這個島嶼，看看大家有什么共同的興趣愛好，歸納為關(guān)嶼，看看大家有什么共同的興趣愛好，歸納為關(guān)鍵詞把他們寫下來，并給自己的島嶼命名和描畫鍵詞把他們寫下來，并給自己的島嶼命名和描畫出你們心目中這個島嶼的藍(lán)圖。（出你們心目中這個島嶼的藍(lán)圖。（1010分鐘）分鐘）

12、 每個小組請一位同學(xué)每個小組請一位同學(xué)（“島主島主”）用用2 2分鐘時間展分鐘時間展示自己小組的組名并在全班介紹自己小組成員的示自己小組的組名并在全班介紹自己小組成員的共同特點(diǎn)。共同特點(diǎn)。 興趣島類型列表興趣島類型列表1號島號島實(shí)用型實(shí)用型RRealistic2號島號島研究型研究型IInvestigation3號島號島藝術(shù)型藝術(shù)型AArtistic4號島號島社會型社會型SSocial5號島號島企業(yè)型企業(yè)型EEnterprising6號島號島事務(wù)型事務(wù)型CConventionalR實(shí)用型人的特點(diǎn) 喜歡具體的任務(wù)喜歡具體的任務(wù) 工具使用、動手能力強(qiáng)工具使用、動手能力強(qiáng) 喜歡做體力工作、戶外活動喜歡

13、做體力工作、戶外活動 更喜歡與物打交道更喜歡與物打交道u 技術(shù)性行業(yè)工作人員技術(shù)性行業(yè)工作人員u 工程師、木匠、外科醫(yī)生工程師、木匠、外科醫(yī)生1號類型類型喜歡的活動喜歡的活動重視重視職業(yè)環(huán)境要求職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)典型職業(yè)實(shí)用型實(shí)用型R R( (RealisticRealistic) )用手、工具、機(jī)器制造或修理東西。愿意從事實(shí)物性的工作、體力活動，喜歡戶外活動或操作機(jī)器，而不喜歡在辦公室工作具體實(shí)際的事物，誠實(shí)，有常識使用手工或機(jī)械技能對物體、工具、機(jī)器、動物等進(jìn)行操作，與“事物”工作的能力比與“人”打交道的能力更為重要園藝師、木匠、汽車修理工、工程師、軍官、外科醫(yī)生、足球教練員 實(shí)用型實(shí)用

14、型R RI研究型人的特點(diǎn) 喜歡探索和理解事物喜歡探索和理解事物 平靜、深邃、內(nèi)斂平靜、深邃、內(nèi)斂 有智慧的有智慧的 獨(dú)立的獨(dú)立的u實(shí)驗(yàn)室研究員實(shí)驗(yàn)室研究員u科學(xué)家、學(xué)者、工程師科學(xué)家、學(xué)者、工程師2 2號號 研究型研究型I I類型類型喜歡的活動喜歡的活動重視重視職業(yè)環(huán)境要求職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)典型職業(yè)研究型研究型I I( (InvestigatInvestigativeive) )喜歡探索和理解事物，學(xué)習(xí)研究那些需要分析、思考的抽象問題，喜歡閱讀和討論有關(guān)科學(xué)性的論題，喜歡獨(dú)立工作，對未知問題的挑戰(zhàn)充滿興趣知識，學(xué)習(xí)，成就，獨(dú)立分析研究問題、運(yùn)用復(fù)雜和抽象的思考創(chuàng)造性地解決問題的能力，謹(jǐn)慎縝密

15、，能運(yùn)用智慧獨(dú)立地工作，一定的寫作能力實(shí)驗(yàn)室工作人員、生物學(xué)家、化學(xué)家、心理學(xué)家、工程師、大學(xué)教授3 3號號A藝術(shù)型人的特點(diǎn) 喜歡自我表達(dá)喜歡自我表達(dá) 富有想象力、創(chuàng)造力富有想象力、創(chuàng)造力 追求美、自由、變化追求美、自由、變化 喜歡多樣性與展示喜歡多樣性與展示u藝術(shù)家、詩人藝術(shù)家、詩人u自由職業(yè)者自由職業(yè)者 藝術(shù)型藝術(shù)型A A類型類型喜歡的活動喜歡的活動重視重視職業(yè)環(huán)境要求職業(yè)環(huán)境要求 典型職業(yè)典型職業(yè)藝術(shù)型藝術(shù)型A A( (ArtisticArtistic) )喜歡自我表達(dá)，喜歡文學(xué)、音樂、藝術(shù)和表演等具有創(chuàng)造性、變化性的工作，重視作品的原創(chuàng)性和創(chuàng)意有創(chuàng)意的想法，自我表達(dá)，自由，美創(chuàng)造力，對

16、情感的表現(xiàn)能力，以非傳統(tǒng)的方式來表現(xiàn)自己；相當(dāng)自由、開放作家、編輯、音樂家、攝影師、廚師、漫畫家、導(dǎo)演、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師4 4號號S社會型人的特點(diǎn) 對人感興趣對人感興趣 良好的人際交往技能，良好的人際交往技能，敏感的關(guān)系體驗(yàn)敏感的關(guān)系體驗(yàn) 服務(wù)他人、微笑服務(wù)他人、微笑 幫助別人解決問題幫助別人解決問題u教師、護(hù)士教師、護(hù)士u義工、心理咨詢師義工、心理咨詢師 社會型社會型S S類型類型喜歡的活動喜歡的活動重視重視職業(yè)環(huán)境要求職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)典型職業(yè)社會型社會型S S(Social)(Social)喜歡與人合作，熱情關(guān)心他人的幸福，愿意幫助別人成長或解決困難、為他人提供服務(wù)服務(wù)社會與他人，公正，

17、理解，平等，理想人際交往能力，教導(dǎo)、醫(yī)治、幫助他人等方面的技能，對他人表現(xiàn)出精神上的關(guān)愛，愿意擔(dān)負(fù)社會責(zé)任教師、社會工作者、牧師、心理咨詢師、護(hù)士5 5號號E企業(yè)型人的特點(diǎn) 向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn)向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn) 追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會影響追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會影響 有抱負(fù)，責(zé)任感強(qiáng)烈，勇于承有抱負(fù)，責(zé)任感強(qiáng)烈，勇于承擔(dān)壓力擔(dān)壓力 言語說服能力強(qiáng)言語說服能力強(qiáng)u 銷售、管理人員銷售、管理人員u 政治家、律師政治家、律師 企業(yè)型企業(yè)型E E類型類型喜歡的活動喜歡的活動重視重視職業(yè)環(huán)境要求職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)典型職業(yè)企業(yè)型企業(yè)型E E(Enterpr(Enterprising)ising)喜歡領(lǐng)導(dǎo)和

18、支配別人，通過領(lǐng)導(dǎo)、勸說他人或推銷自己的觀念、產(chǎn)品而達(dá)到個人或組織的目標(biāo)，希望成就一番事業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會地位上的成功，忠誠，冒險精神，責(zé)任說服他人或支配他人的能力，敢于承擔(dān)風(fēng)險，目標(biāo)導(dǎo)向律師、政治運(yùn)動領(lǐng)袖、營銷商、市場部經(jīng)理、電視制片人、保險代理6號C事務(wù)型人的特點(diǎn) 喜歡有條理、程序化的工作喜歡有條理、程序化的工作 忠誠、樂于執(zhí)行與服務(wù)忠誠、樂于執(zhí)行與服務(wù) 有組織有計(jì)劃有組織有計(jì)劃 細(xì)致、準(zhǔn)確細(xì)致、準(zhǔn)確u 會計(jì)、文秘會計(jì)、文秘u 檔案管理、信息整理檔案管理、信息整理 事務(wù)型事務(wù)型C C類型類型喜歡的活動喜歡的活動重視重視職業(yè)環(huán)境要求職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)典型職業(yè)事務(wù)型事務(wù)型CC( (Conventi

19、onalConventional) )喜歡固定的、有秩序的工作或活動，希望確切地知道工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，愿意在一個大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位，對文字、數(shù)據(jù)和事物進(jìn)行細(xì)致有序的系統(tǒng)處理以達(dá)到特定的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確、有條理、節(jié)儉、盈利文書技巧，組織能力，聽取并遵從指示的能力，能夠按時完成工作并達(dá)到嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，有組織有計(jì)劃文字編輯、會計(jì)師、銀行家、薄記員、辦事員、稅務(wù)員和計(jì)算機(jī)操作員41研究型研究型I藝術(shù)型藝術(shù)型A社會型社會型S企業(yè)型企業(yè)型E事務(wù)型事務(wù)型C實(shí)用型實(shí)用型R這一模型的關(guān)鍵這一模型的關(guān)鍵1 1 、個體之間在人格方面存在著本質(zhì)差異、個體之間在人格方面存在著本質(zhì)差異; ;2 2 、個體具有不同的類型、個體具

20、有不同的類型; ;3 3 、當(dāng)工作環(huán)境與人格類型協(xié)調(diào)一致時、當(dāng)工作環(huán)境與人格類型協(xié)調(diào)一致時, ,會產(chǎn)生更高的工作滿意度和更低會產(chǎn)生更高的工作滿意度和更低的離職可能性的離職可能性. .六種類型的內(nèi)在關(guān)系六種類型的內(nèi)在關(guān)系霍蘭德所劃分的六大類型，并非是并列的、有著明晰的邊界的。他以霍蘭德所劃分的六大類型，并非是并列的、有著明晰的邊界的。他以六邊形標(biāo)示出六大類型的關(guān)系。六邊形標(biāo)示出六大類型的關(guān)系。 1 1 ）相鄰關(guān)系，）相鄰關(guān)系，如如 RI RI 、 IR IR 、 IA IA 、 AI AI 、 AS AS 、 SA SA 、 SE SE 、 ES ES 、 EC EC 、 CE CE 、 RC RC 及及 CR CR 。屬于這種關(guān)系的兩種類型的個體之間共同點(diǎn)較多，。屬于這種關(guān)系的兩種類型的個體之間共同點(diǎn)較多，現(xiàn)實(shí)型現(xiàn)實(shí)型 R R 、研究型、研究型 I I 的人就都不太偏好人際交往，這兩種職業(yè)環(huán)境中的人就都不太偏好人際交往，這兩種職業(yè)環(huán)境中也都較少機(jī)會與人接觸。也都較少機(jī)會與人接觸。 2 2 ）相隔關(guān)系，）相隔關(guān)系，如如 RA RA 、 RE RE 、 IC IC 、 IS IS 、 AR AR 、