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1、19 航天飛機航天飛機 學(xué)程單一:學(xué)程單一:1.自己輕聲讀一讀詞語,想想如何記住這些自己輕聲讀一讀詞語,想想如何記住這些生字的字音。(自主學(xué)習(xí)時間:生字的字音。(自主學(xué)習(xí)時間:1分鐘)分鐘) 2.小組按小組按1-2-3-4的順序依次讀一讀詞語,并的順序依次讀一讀詞語,并說說詞語的意思。(小組合作時間:說說詞語的意思。(小組合作時間:3分鐘)分鐘)腦腦袋袋 無影無無影無蹤蹤 究究竟竟衛(wèi)衛(wèi)星星 手手臂臂 維維修修 撈撈回機艙回機艙 智慧智慧老人老人 竟竟:A、結(jié)果,原委、結(jié)果,原委B、常用在問句里,表示、常用在問句里,表示追究。追究。C、畢竟,到底。、畢竟,到底。 究究A鞏固練習(xí):鞏固練習(xí): 競競
2、 竟竟 ( )然)然 ( )相開放)相開放 ( )賽)賽 ( )走)走 有志者事(有志者事( )成)成 ( )敢)敢 竟竟競競競競競競竟竟竟竟衛(wèi)星衛(wèi)星俯沖俯沖 爬升爬升 翻筋斗翻筋斗龐然大物龐然大物 騰空而起騰空而起 轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)眼間 無影無蹤無影無蹤釋放釋放 回收回收 東海之濱東海之濱 帕米爾高原帕米爾高原 高原高原東海之濱東海之濱俯沖俯沖 爬升爬升 翻筋斗翻筋斗龐然大物龐然大物 騰空而起騰空而起 轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)眼間 無影無蹤無影無蹤釋放釋放 回收回收 東海之濱東海之濱 帕米爾高原帕米爾高原 2. 想一想課文可以分成幾段,哪段具體介紹想一想課文可以分成幾段,哪段具體介紹了航天飛機的特點?用了航天飛機的
3、特點?用“”劃出相關(guān)語句,劃出相關(guān)語句,并在句子旁邊寫出航并在句子旁邊寫出航天飛機有什么特點。天飛機有什么特點。3. 小組內(nèi)交流交流。(時間:小組內(nèi)交流交流。(時間:3分鐘)分鐘) 學(xué)程單二:學(xué)程單二:1. 1. 用自己喜歡的方式朗讀全文,難讀的句用自己喜歡的方式朗讀全文,難讀的句子要多讀幾遍。(時間:子要多讀幾遍。(時間:2 2分鐘)分鐘) 只見只見他三角形的翅膀,尖尖的他三角形的翅膀,尖尖的腦袋,方方的機尾,轉(zhuǎn)眼腦袋,方方的機尾,轉(zhuǎn)眼間便飛得無影無蹤了。間便飛得無影無蹤了。 突然突然一聲呼嘯,一個一聲呼嘯,一個龐然大物騰空而起。龐然大物騰空而起。飛機飛機: :四小時四小時航天飛機:七分鐘航天飛機:七分鐘航天飛機:本領(lǐng)大航天飛機:本領(lǐng)大智慧老人:智慧老人:他能在太空中釋他能在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星放和回收人造地球衛(wèi)星。腦腦 蹤
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