高中英語選修8人教版課件 Unit2 Cloning_第1頁
高中英語選修8人教版課件 Unit2 Cloning_第2頁
高中英語選修8人教版課件 Unit2 Cloning_第3頁
高中英語選修8人教版課件 Unit2 Cloning_第4頁
高中英語選修8人教版課件 Unit2 Cloning_第5頁
已閱讀5頁,還剩137頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Unit2Cloning詞語詞語辨析辨析object表示表示“反對反對”,為不及物動詞,接賓,為不及物動詞,接賓語時需加介詞語時需加介詞tooppose 表示表示“反對反對”,為及物動詞,接賓語,為及物動詞,接賓語時不需加介詞時不需加介詞to。be opposed to.表表示示“反對反對”“”“和和相反相反”詞語詞語辨析辨析obtain屬正式用語,屬正式用語,“(尤指通過自身的努力技尤指通過自身的努力技能或工作等能或工作等)獲得,得到獲得,得到”,不含難以達(dá),不含難以達(dá)到之意到之意attain意為意為“獲得;到達(dá)獲得;到達(dá)(水平、年齡、狀況水平、年齡、狀況等等)”,較為正式,指懷有較大抱負(fù)或

2、強(qiáng),較為正式,指懷有較大抱負(fù)或強(qiáng)烈的愿望,有意識地實現(xiàn)或達(dá)到一般人能烈的愿望,有意識地實現(xiàn)或達(dá)到一般人能力不易達(dá)到的目的力不易達(dá)到的目的gain意為意為“取得;獲得;逐漸獲得取得;獲得;逐漸獲得”,指付出很大努力后的獲取,含有指付出很大努力后的獲取,含有強(qiáng)有力地奪取之意,還表示增加強(qiáng)有力地奪取之意,還表示增加已有的東西已有的東西這三個詞都有這三個詞都有“獲得獲得”之意之意詞語詞語辨析辨析while是從屬連詞,引導(dǎo)狀語從句,表示是從屬連詞,引導(dǎo)狀語從句,表示對比轉(zhuǎn)折對比轉(zhuǎn)折however是副詞,放在句首、句中或句末,是副詞,放在句首、句中或句末,常用常用“,”與句子其他部分分開與句子其他部分分開

3、but是并列連詞,用來連接兩個簡單句,是并列連詞,用來連接兩個簡單句,表示轉(zhuǎn)折表示轉(zhuǎn)折這三個詞都可以用來表示轉(zhuǎn)折這三個詞都可以用來表示轉(zhuǎn)折序號序號區(qū)別區(qū)別一一同位語從句中的引導(dǎo)詞同位語從句中的引導(dǎo)詞that僅起連接作用;僅起連接作用;定語從句中的定語從句中的that既起連接作用,又在從句既起連接作用,又在從句中充當(dāng)某種成分中充當(dāng)某種成分二二同位語從句是名詞性的,其功能是對名詞同位語從句是名詞性的,其功能是對名詞進(jìn)行解釋說明;定語從句是形容詞性的,進(jìn)行解釋說明;定語從句是形容詞性的,其功能是對先行詞進(jìn)行修飾或限定其功能是對先行詞進(jìn)行修飾或限定三三同位語從句所解釋的名詞一般為抽象名詞;同位語從句所解釋的名詞一般為抽象名詞;定語從句的先行詞沒有這方面的限制定語從句的先行詞沒有這方面的限制類別類別形容詞形容詞(短語短語)作狀語作狀語結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)可以是單個形容詞,也可以是形容詞短可以是單個形容詞,也可以是形容詞短語。若形容詞短語位于句子后面作狀語,語。若形容詞短語位于句子后面作狀語,一般要用逗號將其和句子的其他部分分一般要用逗號將其和句子的其他部分分開;若單個形容詞位于句子后面作狀語,開;若單個形容詞位于句子后面作狀語,往往不需要用逗號往往不需要用逗號位置位置通常位于句子主語之前或之后,有時位通常位于句子主語之前或之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論