信息化教學設計《跨越百年的美麗》

1、浙江省中小學教師信息技術應用能力提升工程信息化教學設計方案信息化教學設計模板設計者信息姓名電子信箱電話區(qū)縣學校名稱日期課題摘要教學題目跨越百年的美麗所屬學科小學語文學時安排1課時年級六年級下冊所選教材人教版 一、學習內(nèi)容分析1學習目標描述（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）知識與技能： 1、學會“埃、倫”等生字，正確書寫“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦喜歡的部分。3、理解課文內(nèi)容，體會文中含義深刻的句子，感悟居里夫人在科學研究中所體現(xiàn)出來的思想品質(zhì)，體會“美麗”的深層含義。4、感悟作者的表達方法

2、，體會文章的語言美。過程與方法： 1、初讀課文，初步了解居里夫人的事跡，初步理解課題。2、重點研讀課題中的“美麗”表現(xiàn)在哪些方面。3、指導學生聯(lián)系上下文，理解含義深刻的句子。情感態(tài)度與價值觀： 讓學生從心靈深處敬重居里夫人這樣獻身科學的人，認同他們對科學精神的追求和對人生價值的追求。2學習內(nèi)容與重難點分析 學生在低中年級段時讀過科學故事、科普文章，了解了科學的價值，但學生對科學工作者的工作、科學精神還缺少感受，這就是教學的重難點。項目內(nèi)容應對措施教學重點讀懂居里夫人的事跡，從具體的事例鐘領悟“跨越百年的美麗”就是居里夫人的所體現(xiàn)的科學精神。引導從兩個方面去考慮：居里夫人容貌美麗，卻獻身科學，她

3、不在乎。居里夫人成就巨大，但她是名利如糞土。教學難點聯(lián)系上下文理解課文含義深刻的句子，體會居里夫人為科學獻身的精神。引導學生反復朗讀，聯(lián)系居里夫人工作中的艱難和辛苦，工作中的態(tài)度和表現(xiàn)，說說自己的理解，然后抓住句子的核心部分引導學生思考。二、學習者特征分析1.一般特征： 六年級是小學最后一個學年，學生在前面幾年的學習中已有一定的閱讀能力。2.入門技能：本學段，致力于綜合性學習活動，重在引導學生通過自學，積累語言材料（字、詞、精彩的句段篇），結(jié)合自己的實際生活，具體的語言環(huán)境理解課文內(nèi)容，體會作者表達的思想感情 。3.學習風格：本班部分學生已具有一定信息技術能力，能主動收集相關學習資料。三、學習

4、環(huán)境選擇與學習資源應用1學習環(huán)境選擇（打，如）（1）簡易多媒體教室（2）交互式電子白板 （3）網(wǎng)絡教室 （4）移動學習環(huán)境 2學習資源應用知識點媒體類型媒體內(nèi)容要點及來源教學作用使用方式感受卓越成就課件文本句子,來源文本理解文本內(nèi)容設疑播放討論小練筆課件同學們,今天我們感受到了那么多,我想你一定有很多想說的。你想對居里夫人說些什么呢？讓我們帶著感動和敬佩，寫一寫,寫完后和同桌交流一下.來源自己設計.鞏固已學知識邊播放、邊議論配樂詩歌網(wǎng)絡致居里夫人即便是青春和容顏不再即便是獎章和頭銜不在這一切都不重要在我們心中已烙印下了您堅定執(zhí)著的追求因為這是跨越百年的美麗來源網(wǎng)絡升華感情播放-感受名言擴展網(wǎng)絡

5、弱者坐待時機；強者制造時機。人要有毅力，否則將一事無成。我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。來源網(wǎng)絡名人名言拓展激勵播放朗讀3.板書設計容貌之美 美麗莊重18、跨越百年的美麗 剛毅執(zhí)著 精神之美 獻身科學 淡泊名利四、流程規(guī)劃與活動設計1教學流程設計復習導入課文品讀延伸美麗2學習活動索引設計（依據(jù)教學流程將學生學習活動依次填入下表）序號活動內(nèi)容使用資源學生活動教師活動1感受卓越成就課件朗讀、反饋演示2師生合作解讀人格美舉例引入聆聽思考帶領學生熟讀課文3學生自主解讀外貌美課本精讀課文引導學生解讀文章段落4總結(jié)居里夫人的美麗教案舉手發(fā)言口頭總結(jié)5小練筆網(wǎng)絡認真完成檢查作業(yè)6配樂詩歌課件準備

6、朗讀解析演示分析7名言擴展網(wǎng)絡記錄下來熟讀分析名言意思3.教學實施方案教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動一、復習導入上一節(jié)課，咱們留了一個問題：居里夫人為人類做出了哪些貢獻,取得了哪些成就呢?今天，咱們接著來討論。一起回憶上節(jié)課的內(nèi)容。二課文品讀（一）感受卓越成就1、生反饋。預設二：課件出示她從一個漂亮的小姑娘,一個端莊堅毅的女學者,變成科學教科書里的新名詞“放射線”,變成物理學的一個新的計量單位“居里”,變成一條條科學定律,她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。 讓學生談喜歡這句話的理由。 師：四個變成概括了居里夫人奮斗的一生以及不朽的功績。她是怎么取得這樣的成就的呢？（因為她的執(zhí)著追求和勇于獻身科學的精

7、神。）指導朗讀:我們該帶著什么樣的心情去讀這句話呢？這段話運用了什么修辭？排比的作用是什么？(增強語言的氣勢，增強感情。)朗讀這句話時，我們的語速應該越來越快，語調(diào)越來越高。讓我們帶著這種感受讀一讀吧。指名讀。讓生評價。師生合作讀。齊讀。 居里夫人具備什么精神呢？讓生總結(jié)。（板書：精神美）  師：3、4段是如何表達美麗的？讓我們交流交流。總結(jié)學習方法：抓住關鍵詞句品一品聯(lián)系上下文想一想帶著感受讀一讀（二）師生合作解讀人格美師：課題中的“美麗”還表現(xiàn)哪里? 出示預設一：她視名利如糞土，她將獎金贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。預設二：著名科學家

8、愛因斯坦說過：“在所有的世界著名人物中，瑪麗.居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?！蔽ㄒ皇鞘裁匆馑?？她有哪些盛名呢?聯(lián)系上下文說一說。 師進行資料補充:鐳放射出的射線能破壞人體內(nèi)的惡性組織,因此常用來治療癌癥,所以居里先生去世后,居里夫人把千辛萬苦提煉出來的,價值高達100萬金法郎以上的鐳,無償?shù)刭浰徒o了研究治癌的實驗室。 小結(jié)：諸葛亮說：“非淡泊無以明志，非寧靜無而致遠?！本永锓蛉耸且晃坏疵娜?。板書：淡泊名利 (三)學生自主解讀外貌美1、居里夫人精神之美令人敬佩，課文中還多次提到居里夫人外貌之美，請找出句子，寫一寫你的體會。教師巡視指導，然后四人小組交流，反饋。（板書：容貌之美 美

9、麗端莊）2、比較閱讀出示：“瑪麗居里穿著一襲黑色長裙，白凈端莊的臉龐顯出堅定又略帶淡泊的神情，那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，讓你覺得能看透一切，看透未來?！薄艾旣惥永锎┲灰u黑色長裙，白凈端莊的臉龐有雙微微內(nèi)陷的大眼睛?！闭埻瑢W們仔細讀一讀這兩句話，通過比較，那句話好？聯(lián)系上下文說一說作者這樣寫有什么好處呢？3、小結(jié)：“她那美麗、莊重的形象”是指“一襲黑色的長裙”“白凈端莊的面龐”“堅定又略帶淡泊的神情”“微微內(nèi)陷的大眼睛”，也暗指這一形象背后堅毅執(zhí)著的精神。外貌美加精神美。更突出這美麗的雋永。請同學們帶著自己的感受讀一讀這段話。（四）總結(jié)居里夫人的美麗1、學到這里，同學們，居里夫人是一個什么樣的人？

10、2、生自由表述學習感受。預設：她是一位年輕貌美的人，她是一位勇于奉獻的人，她是一位執(zhí)著追求的人，他是一位淡泊名利的人3、師結(jié)合板書，總結(jié)美麗：同學們真的太聰明了!體會的太好了!正是因為居里夫人有執(zhí)著追求、勇于獻身的精神美，有淡泊名利的人格美，才使居里夫人的美麗跨越了百年，甚至萬年，她就像太陽一樣永遠在人類歷史上閃耀著熠熠的光芒！4、課文學到這兒，老師還有一些疑惑，希望同學們幫忙。這兩句子，你怎么理解？出示句子：這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。這種可貴的性格和高遠的追求，是瑪麗居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。學生探討句子，反饋。生:自

11、由說生：朗讀文章三、延伸美麗（一）小練筆。師:同學們,今天我們感受到了那么多,我想你一定有很多想說的。你想對居里夫人說些什么呢？讓我們帶著感動和敬佩，寫一寫,寫完后和同桌交流一下。學生在寫的過程中，師溫馨提醒:美麗是良好的坐姿；美麗是認真思考的好習慣；美麗是認真的書寫；美麗是用心的構(gòu)思等。交流體會。(指名說)  （二） 配樂詩歌 師：居里夫人明白了人生的價值并不在于年輕美貌，不在于金錢名利,而在于為科學作出貢獻,在于為人類作出貢獻。老師也被居里夫人深深感動了，想獻給她一首小詩。致居里夫人即便是青春和容顏不再即便是獎章和頭銜不在這一切都不重要在我們心中已烙印下了您堅定執(zhí)著的追求因為這是

12、跨越百年的美麗也鐫刻下了您獻身科學的精神因為這也是跨越百年的美麗更記錄下了您淡泊名利的風骨因為這更是跨越百年的美麗我們會用我們的青春,去實現(xiàn)人生的價值!（三）名言擴展最后，送同學們幾句居里夫人的名言，共勉。弱者坐待時機；強者制造時機。人要有毅力，否則將一事無成。我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。學生積極回答老師的提問。同學在老師的帶領下朗讀這首小詩，認真體會小詩的意境。將名言記錄下來，以便日后共勉。五、評價方案設計1評價形式與工具（打，如）（1）課堂提問 （2）書面練習 （3）制作作品（4）測驗（5）其他2評價量表內(nèi)容1、 讀句子，說說你能從中體會到什么？1、 居里夫人將獎學金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒當玩具。答：2、 居里夫婦搞到一噸可能含有鐳的工業(yè)廢渣，他們在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋的進行冶煉，然后送到化驗室溶解、沉淀、分析?；炇抑皇且粋€廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。答：2、 你認為居里夫人有哪些好品質(zhì)值