語文八下第一單元知識點(diǎn)匯總

1、題 目文 體題目作用作 者主旨特色中考社戲小 說標(biāo)題簡潔明了，點(diǎn)明了本文 的中心事件一看社戲魯 迅本文敘寫了 “我”十一二歲時(shí)在平橋村向小伙伴 們一起夜航到趙莊看社戲的生活經(jīng)歷，刻畫了 群農(nóng)家少年形象，表現(xiàn)了勞動人民純樸、善良、 友愛、無私的美好品德，展現(xiàn)了農(nóng)村天地中自由 歡樂的生活畫卷，表達(dá)了作者對童年生活的懷念 和對美好生活的向往，同時(shí)流露出作者對勞動人民的深厚感情1、成功地刻畫了眾多栩 栩如生的人物形象。2、景物描寫是這篇作品 具有永久魅力的因素之一。 3、詳略得當(dāng)。景物描寫的作 用、側(cè)面描寫回延安抒 情 詩交代了寫作地點(diǎn)；標(biāo)題簡潔 明了，概括了詩歌的主要內(nèi) 容；“回”意味著重新來到 過

2、去生活過的地方，有重返 精神家園的味道，揭示了延 安與好入的關(guān)系。賀 敬 之本詩以“信天游”的形式，寫詩人回到闊別十年 的延安，看到延安的巨大變化時(shí)無比興奮和喜悅 的心情，抒寫了對革命圣地延安的深切懷念，對 黨和人民的無限熱愛。全詩采用陜北民歌“信天 游”的形式，兩行一節(jié)，節(jié) 內(nèi)押韻，形式活潑，節(jié)奏自 由。百使用了很多擬人、夸 張、排比、比興等手法。比興、夸張、借 代的修辭手法安 塞 腰 鼓抒 情 散 文安塞腰鼓是陜北傳統(tǒng)民間舞 蹈，交代了文章描寫的主要 對象。劉 成早主旨：作者以激情四溢的筆墨，描寫了安塞腰鼓 的熱情、豪放、激越，以及它所蘊(yùn)含的蓬勃的生 命力，借此贊美了安塞腰鼓，贊美了黃土高

3、原， 贊美了樸實(shí)、堅(jiān)韌的勞動人民，更贊美了一種自 由、坦誠、熱烈奔放、豪放灑脫、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的生 命狀態(tài)。1、詞語簡潔明快，鏗鏘 有力。2、大品運(yùn)用排比，氣勢 雄壯。3、節(jié)奏快，表達(dá)內(nèi)容更 熱烈。1.排比2.第二人稱的作 用燈 籠抒 情 散 文燈籠，是過去常見的 種 照明工具，也是節(jié)日喜慶的 象征。以“燈籠”為線索， 貫穿全文；燈籠寄托著作者 對早年生活和故鄉(xiāng)親人的懷 念，以及對國家社會的責(zé)任 擔(dān)當(dāng)。吳 伯 簫這篇散文以“燈籠”為題，記敘了作者早年與 “燈籠”相關(guān)的些生活情景，流露出作者對故 鄉(xiāng)和親人的懷念。同時(shí)，表明作者要做抗日“馬 前卒”的心愿，抒寫了家國情懷。1.線索清晰，層次分明2、語言義

4、白相間，善用 詩詞典故3.多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用把握文章線索 句段在文章中的 作用（過渡段）-、作者及文學(xué)常識1社戲：魯迅，原名周樹人，字碧才浙江紹興人。偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。1918年以“魯迅為筆名發(fā)表了我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說狂人日記。主要作品有小 說集吶喊彷徨1故事新編；散可集朝花夕拾，散文耳|集野草 ，雜文集二心集三閑集且介亭雜文墳等。代表作有小說阿Q正傳等。2社，在紹興指一種居住區(qū)域社戲就是社中每年 ：所演的“年規(guī)戲”?！靶〉?“小生” “小丑” “老旦也都是戲曲行當(dāng),分別扮演年輕女子、年輕男子、滑稽人物、老年女子。3回延安：賀敬之，詩人，劇作家,山東棗莊人。11945

5、年與丁毅聯(lián)合執(zhí)筆寫成的富有民族特色的新歌劇白毛女是我國新歌劇發(fā)展的里程碑。詩作有放聲歌唱十年頌歌中國的十月“八一”之歌雷鋒之歌西去列車的窗口等。4 .安塞腰鼓：劉成章，陜西延安人，當(dāng)代詩人、散文家。他在中學(xué)時(shí)代即步人文壇，寫過詩 歌、歌詞和劇本,20世紀(jì)80年代以來主要從事散文創(chuàng)作。主要作品有散文集黃土情清 晨之邊羊想云彩，歌詞崖畔上酸棗紅艷艷家等。其中|羊想云彩獲首屆魯迅文學(xué)獎。5 .燈籠：，伯簫，原名熙成，山東萊蕪人，散文家、教育家。他的散文常從“一枝一葉”的普 通事物中深入挖掘,以、見大,引申出深刻的內(nèi)涵。代表作主要有記一瓶紡車菜園小 記窯洞風(fēng)景司。二、板書幫助題解課文優(yōu)美的環(huán)境<

6、 仁平橋樂土一一略寫優(yōu)厚的待遇樂在其中(1-4 )社戲趙莊看戲一一詳寫(5-30 )戲后余波一一略寫(31-40 )有趣的生活F戲前波折、J 夏夜行船 卜戲淡豆香V船頭看 J 六一公公送豆J 無限懷念懷念那豆那戲追憶童年生活日航偷豆向往美好生活本文敘寫了 “我”十一二歲時(shí)在平橋村同小伙伴們一起夜航到趙莊看社戲的生活經(jīng)歷，刻畫 了一群農(nóng)家少年形象，表現(xiàn)了勞動人民純樸、善良、友愛、無私的美好品德，展現(xiàn)了農(nóng)村天 地中自由歡樂的生活畫卷，表達(dá)了作者對童年生活的懷念和對美好生活的向往，同時(shí)流露出 作者對勞動人民的深厚感情回延安廠回延安一一抒寫久別之情一一激動、喜悅 I回顧歷史展望未來憶延安一一追憶過往生

7、活一一感激、懷念 回延安 J話延安一一描寫熱鬧場面一一真摯、欣慰看延安一一描述嶄新面貌一一欣喜、贊美I 頌延安一一歌頌光榮歷史一一熱愛表演前一一腰鼓似乎從來不曾響過一一安靜(1-4 )f氣勢雄渾的腰鼓)彳響聲震天的腰鼓)豪壯安塞腰鼓 ( 表演中(5-27 )【搏擊心靈的腰鼓1激昂舞姿奇麗的腰鼓表演后一一世界讓人感到陌生一一寂靜燈籠板書燈籠.特色(28-30 )開篇說“火”，為寫“燈籠”做鋪墊(1)話說燈籠一一欣喜懷念燈迎祖父一一長幼情篤母親吩咐一一母子情深鄉(xiāng)俗還愿一一慰藉路人關(guān)于燈籠的回憶與聯(lián)想. 元宵張燈一一飛揚(yáng)青春(2-11 )話姊遠(yuǎn)嫁一一歲月滄桑紗燈描紅一一雅致單純聯(lián)想獻(xiàn)帝一一歷史況味V

8、挑燈看劍一一殺敵衛(wèi)國I結(jié)尾說“火”一一團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，保家衛(wèi)國(家國情懷社戲?qū)懽魈攸c(diǎn)1、成功地刻畫了眾多栩栩如生的人物形象最突出的如雙喜和六一公公。雙喜聰明能干、善解人意，富有同情心，而且反應(yīng)靈敏，考慮周到，辦事果斷，充滿自信，又有組織能力和號召力，當(dāng)然是孩子們的領(lǐng)袖?！拔摇敝阅芸瓷仙鐟?，主要是因?yàn)橛须p喜出主意、打包票。這個形象，是令人喜愛并難以忘懷的。成年人里的“六一公公”，著墨很少，但幾筆勾勒極其準(zhǔn)確，寫出他寬厚、淳樸、好客、熱誠?！拔摇敝哉J(rèn)為這一夜的戲好，豆好，原因就在這片樂土 上的人好。2、景物描寫是這篇作品具有永久魅力的因素之一。月夜行船、船頭看戲、午夜歸航這幾個畫面，情景交融，充

9、滿江南水鄉(xiāng)特色。把社戲置于這樣的場景之下，使它自然帶有北京城里的京戲不可能有的神韻風(fēng)致。這樣的寫景，是最成功的景物描寫。3、詳略得當(dāng)。作者濃墨重彩的鋪寫看社戲，包括看著戲的波折、去看戲途中，看社戲的過程和看戲后歸航，令人讀來如身臨其境，深受感染。而對于得以看戲的機(jī)緣，看戲后的余波，作者則簡略的帶過，用筆非常高明。回延安的寫作特色全詩采用陜北民歌“信天游”的形式，兩行一節(jié)，節(jié)內(nèi)押韻，形式活潑，節(jié)奏自由。百使用了很多擬人、夸張、排比、比興等手法度。這首詩是用陜北民歌“信天游”的形式寫的。“信天游”：兩行一節(jié)，一般是一專節(jié)一韻，也可以幾節(jié)押同一個韻；多用比興方法。不少時(shí)候，興中兼比，比和興融為一體。

10、比興，一般用在詩節(jié)的首句。是一種隨心所欲任意發(fā)揮的民歌形式，又叫“順天游”，是生活在陜北的人們都熟悉的一種旋律，它奔放熱屬烈，感情濃郁，充滿了高原的蒼涼質(zhì)樸。安塞腰鼓寫作特點(diǎn)1、詞語簡潔明快，鏗鏘有力。課文多用短句來表現(xiàn)內(nèi)容。如“一群茂騰騰的后生”，簡潔地表現(xiàn)了年輕生命的熱烈奔放；“忘情了，沒命了”，有力地表現(xiàn)了生命沸騰、力量噴涌不可遏止的情景；其他如“落日照大旗”“只聽見隆隆，隆隆，隆隆”，“愈捶愈烈”等句，無不鏗鏘激昂。2、大量運(yùn)用排比，氣勢雄壯。本文大量運(yùn)用排比，有句內(nèi)部、句與句、段與段之間的排比，不僅交錯出現(xiàn)，而且一連許多，如“使人想起”“愈捶愈烈”，都是一連用三個排比段落，猶如江河一

11、泄千里不可遏止。許多排比，對仗工整，如“驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿”一段，氣勢昂揚(yáng)；還有的排比層層遞進(jìn)，如“它震撼著你，燒灼著你，威逼著你”，排山倒海般讓人透不過氣來。3、節(jié)奏快，表達(dá)內(nèi)容更熱烈。課文自始至終，一直保持著快速的節(jié)奏。一個排比接一個排比，一個高潮接一個高潮，不讓人有半點(diǎn)喘息的機(jī)會。快節(jié)奏使得內(nèi)容表達(dá)得更 熱烈更激蕩，充分表現(xiàn)了生命和力量噴薄而出的神韻。燈籠寫作特色線索清晰，層次分明本文作者以“燈籠”為線索，順著自己的思緒，具體記敘了記憶中一些和燈籠有關(guān)的事情。包括燈籠所承載的對祖父、母親的

12、情感，與燈籠 相關(guān)的鄉(xiāng)情民俗，以及現(xiàn)實(shí)社會中自己的一些感慨等，層層遞進(jìn)，使燈籠在文章中所承載的作者賦予其的含義一層層地展示出來。補(bǔ)充知識：線索是敘事性文學(xué)作品中貫穿全部情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)，體現(xiàn)了材料之間內(nèi)在的聯(lián)系，在文中起連接的作用。線索有單線也有多線，有明線也有 暗線。常見的線索主要有：以“物”為線索，以“事”為線索，以“人”為線索，以“感情”為線索，以“特征”為線索，等等。每一部敘事性 文學(xué)作品都有一條線索或者一條以上的線索，但主要線索一般只有一條，副線都要圍繞主線展開。2、語言文白相間，善用詩詞典故本文語言文白相間，既富有雅致，又不會過于通俗。比如“唐明皇在東宮結(jié)繪彩為高五十尺的燈樓，遍懸珠

13、玉金銀而風(fēng)至鏘然的那種盛事太 古遠(yuǎn)了”句中的“鏘然” “古遠(yuǎn)”等詞的運(yùn)用，使得文章耐人尋味。而大量的詩詞典故的運(yùn)用，也使得文章的文學(xué)色彩更加濃厚。比如“最 壯的是塞外點(diǎn)兵，吹角連營，夜深星闌時(shí)候，將軍在挑燈看劍” 一句，就化用了宋朝辛棄疾破陣子*為陳同甫賦狀詞以寄之里的詩句c四、成語驚心動魄：形容使人感受很深，震動很大。大徹大悟：徹底覺悟或醒悟。嘆為觀止 ：贊美看到的事物好到了極點(diǎn) 。戛然而止ji d :聲音突然中止。歲梢寒夜：年底寒冷的夜晚人情指為人處世的方法和經(jīng)驗(yàn)。張燈結(jié)ji e彩：意思是掛上燈籠，系上彩綢；形容節(jié)日或有喜慶事情的景象。垂珠聯(lián)瓏chu 1 zh u li dn l|。ng：

14、懸掛、裝飾有連串珠玉寶石，形容宅第的奢華。大徹大悟（對生命、人生的徹底醒悟）豁然開朗恍然大悟茅塞頓開（突然明白）如夢初醒（從錯誤中轉(zhuǎn)變過來）五、每課字詞社戲倘tang 2.歸省x i ng3.偏僻4.行輩h & ng5.忌憚d & n6.欺侮wu 7.嘲笑8.絮叨xfdao 9寬慰10.竭力ji e 11.裝模裝樣mu12怠慢d& i13.似 的sh i 14.掉掇cuanduo15.鳧水f u 16. 一哄hong17篷船18竹篙g a o茴蒿19.潺潺ch d n 20.朦朧21.踴躍22.婉轉(zhuǎn)w/a n 23.悠揚(yáng)24.彌散 25.屹立 y i 26. O ju&

15、amp;i27.疲倦 28.踱步 du6 29.吁氣 xu 30熬夜 &o 31.皎潔 ji a o32 .躥 cu a n35.旺相 w& ng （茂盛）36.剝豆 ba o 37. 一撮cuo 38.柏樹ji u 39.糾葛ji u40zh&i41.楫j i 42.氣惱na網(wǎng)3 .囑咐zh S f最水，掉掇，踴躍，竭力，竹篙 gao,踱步，舟橫，邏輯， 緝拿通緝（j i ）撮cu o 1.聚合；聚攏：口呼。2.用簸箕等把散碎的東西收集起來：了一簸箕土。3.用手指捏住細(xì)碎的東西拿起來：藥。了點(diǎn)兒鹽。4.摘?。ㄒc(diǎn)）：要。5.吃：我請你上館子一頓。6.容量單位。10撮等

16、于1勺。1市撮合1毫升。7.用于手所撮取的東西：一鹽。一芝麻。b）借用于極少的壞人或事物：一小壞人。zu o 用于成叢的毛發(fā)：一胡子。哄h勘g 1.哄騙.哄逗h mg 傳。哄堂大笑h mg 吵鬧；開玩笑：起。一而散。 吁x u 1.嘆氣：長短嘆。2.表示驚異：，是何言歟！ y u 吆喝牲口的聲音。y司為某種要求而呼喊：呼。請。求。 回延安 延安白羊肚d u登時(shí)d5g二十里鋪pu樹梢sh o羊羔g o 糜子m白油饃m6炕k mg滿窯y o腦畔pm氣喘chu n眼眶ku eng盞zh貼（ti e ）貼身粘（zhan）粘住 鋪（pu）鋪位、店鋪、鋪面 （pu）鋪墊、鋪天蓋地糜（me i）糜（mi）糜

17、爛不堪靡mD風(fēng)靡全球肚（du）羊肚 （du）肚量、牽腸掛肚窖（ji &。）窖藏、地窖窯（ya。）窯洞梢樹梢 稍稍縱即逝 褪（tu i ）褪色腿（tu i）火電 畔（pan）河畔、橋畔釁（xi n）挑釁攪拌安塞腰鼓茂騰騰teng高粱giang 噬溜溜s i驟雨zhdu瞳仁teng恬靜tidn飛濺 困倦jucn亢奮keng晦暗hu 1 侮辱w/u束縛f u 羈絆j 閉塞s e 掙脫zh小g驀然mb冗雜r eng搏擊 震撼h n 嚴(yán)峻j tn燒灼zhu o磅礴p mgbo淋漓（盡致）舞戰(zhàn)栗l i粟s u隱秘mi渺選mi coLi Sg粱肉（精美的飯食）梁脊梁 棟梁之才【燥熱 干燥 躁動】ch

18、u 1【捶捶打 捶胸頓足 錘 千錘百陲 邊陲】亢k eng亢奮 高亢 伉k mg伉儷情深|（夫妻之間的感情深厚。）沆h mg沆濯xi e一氣（原比喻氣味相投的人連結(jié)在一起，后比喻臭味相投的人勾結(jié)在一起）炕kmg 土炕坑k mg 土坑坑蒙拐騙俊俊俏忍俊不禁竣竣工塞s e閉塞茅塞頓開敷衍塞責(zé) 塞s 3塞車 s d邊塞要塞塞翁失馬 峻嚴(yán)峻崇山峻嶺撼震撼搖撼憾遺憾缺憾魄p6魄力驚心動魄愧kui愧疚 羞愧 問心無愧 傀kui傀儡 輻射f u一幅畫f u 一副手套f立燈籠焚身f （nsh n 恐嚇k eng h e 鄉(xiāng)紳xi mgsh磷火l inhu o神龕shk m皎潔ji ooji e 湊巧c auq

19、i o 靜穆j ingmQ 鬧嚷嚷n a o r a ng r a ngBJ馬懿s 1 ma y 1爭訟zhgs mg 斡w6旋xun應(yīng)差y i ng ch a人情世故r e n q i ng sh 1 摘qimg然 悵ch mg惘wg 吩咐ff立熙x i熙然犬吠qu anf d官銜gu mxi m褪tu i色sh i 領(lǐng)域l mgy u ch助e徹夜 盛伏舍茶sh e ng fu sh e ch燎原lidoyu dn幽悄y mqio處境可憫chijngk Min夜深星闌y且hxingl n點(diǎn)綴di rzhu i族姊ztzi驟勇pi（0y eng剽竊pigqi 3剽悍彪悍biaohan 漂亮p

20、icolimg馬前卒m坷dnzu薈萃huicui精粹jingcu i淬煉鞠躬盡瘁溺愛niao 尿炕燈火闌珊 波瀾色彩斑斕官銜 衙門 繁衍 徹底、砌墻、沏茶 裴公、斐然雪夜馳馬 松弛 歲梢寒夜（青春尾梢）、稍等 燎原 瞭望 瞭亮 潦倒夜宵 云霄 多音字rang嚷 旋 晃 挑載 塞、角ji豆角ju e角色、嚇he恐嚇xi 4嚇唬、籠l Sg鳥籠l eng籠罩脈md山脈一脈幽悄m o脈脈含情差ch a差別ch d應(yīng)差 差遣ch a差不多c 1參差不齊 掙扎zhgzh d 掙脫zhdgtu o舍sh 6舍得sh e退避三舍悄qi ao幽悄qi do悄悄話社戲中考題1 .有關(guān)文學(xué)常識的表述完全正確.的一

21、項(xiàng)是（）A.朱自清是散文家、詩人、學(xué)者，我們學(xué)過的背影老王都是他的作品B .魯迅的散文社戲從百草園到三味書屋都表現(xiàn)了童年生活的情趣C.變色龍的作者是法國作家契訶夫，他是世界著名的短篇小說巨匠D.蘇軾是“唐宋八大家”之一，我們曾學(xué)過他的作品記承天寺夜游2 .注音全都正確的一項(xiàng)是（）A .歸省x ing不，f單d cn揮掇chu cn蘊(yùn)藻yfnB.恬靜ti cn晦暗hu i冗雜rg戛然ji aC.羯鼓ji e錚錚zh en花塢w u霍然hu aD.戲謔xu e粗/ku mg作孽ni e屈從q u【解答】A.老王是楊絳的作品，不是朱自清的作品;B.社戲是小說，不是散文；C.契訶夫是俄國作家，不是法國

22、的;故選： D ?！窘獯稹緼選項(xiàng)中“擂”念cum,區(qū)別平翹舌音；B 選項(xiàng)正確；C選項(xiàng)中，“錚”念zheng,注意前后鼻音的區(qū)別，“霍”念 hu6;D選項(xiàng)中，“獷”念gu eng,要注意“ k”和“ g”的區(qū)別。故選： B 。回延安中考題1 下列對課文的理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A 這是一首以陜北民歌“信天游”形式寫成的詩歌，以詩人回延安的過程為線索，分為五個部分：回延安、憶延安、話延安、贊延安、祝延安。B “一頭撲在親人懷”淋漓盡致地表現(xiàn)了詩人回到延安時(shí)的無比激動的心情，可以從一個“撲”字看出來。C.詩人描繪團(tuán)聚場面時(shí)，突出了帶有陜北地方特色的事物，如米酒、油饃、木炭火、土炕、窯洞、白窗紙、紅窗花等等，烘托了熱鬧的氣氛。D “千萬條腿來千萬只眼”是排比，表明變化之大，看也看不過