情緒管理課程

1、音樂(lè)治療的基本理論音樂(lè)治療的基本理論 不同的音樂(lè)可以對(duì)人的生理產(chǎn)生不同的反應(yīng)，如心率和脈搏的速度、血壓、不同的音樂(lè)可以對(duì)人的生理產(chǎn)生不同的反應(yīng)，如心率和脈搏的速度、血壓、皮膚電位反應(yīng)、肌肉電位和運(yùn)動(dòng)反應(yīng)、內(nèi)分泌和體內(nèi)生化物質(zhì)（腎上腺素、皮膚電位反應(yīng)、肌肉電位和運(yùn)動(dòng)反應(yīng)、內(nèi)分泌和體內(nèi)生化物質(zhì)（腎上腺素、去甲腎上腺素、內(nèi)啡肽、免疫球蛋白）以及腦電波等等。音樂(lè)的節(jié)奏可以明去甲腎上腺素、內(nèi)啡肽、免疫球蛋白）以及腦電波等等。音樂(lè)的節(jié)奏可以明顯地影響人的行為節(jié)奏和生理節(jié)奏，例如呼吸速度、運(yùn)動(dòng)速度節(jié)奏、心率。顯地影響人的行為節(jié)奏和生理節(jié)奏，例如呼吸速度、運(yùn)動(dòng)速度節(jié)奏、心率。另外，不同的音樂(lè)可以引起各種非常不

2、同的情緒反應(yīng)。同時(shí)音樂(lè)也是一種獨(dú)另外，不同的音樂(lè)可以引起各種非常不同的情緒反應(yīng)。同時(shí)音樂(lè)也是一種獨(dú)特的交流形式，雖然一首歌的歌詞可以傳達(dá)一些具體的信息，但是對(duì)于音樂(lè)特的交流形式，雖然一首歌的歌詞可以傳達(dá)一些具體的信息，但是對(duì)于音樂(lè)而言，最重要的交流意義是非語(yǔ)言的。而言，最重要的交流意義是非語(yǔ)言的。GastonGaston指出：指出：“音樂(lè)的力量和價(jià)值正在音樂(lè)的力量和價(jià)值正在于它的非語(yǔ)言的內(nèi)涵。于它的非語(yǔ)言的內(nèi)涵?！币魳?lè)的這一交流特點(diǎn)對(duì)于臨床治療來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的重要音樂(lè)的這一交流特點(diǎn)對(duì)于臨床治療來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的重要因素，特別是當(dāng)語(yǔ)言的努力歸于失敗時(shí)，音樂(lè)可以幫助建立起良好的醫(yī)患關(guān)因素，特別是當(dāng)語(yǔ)言的努力歸于失敗時(shí)，音樂(lè)可以幫助建立起良好的醫(yī)患關(guān)系，而這一關(guān)系正是治療成功的基本動(dòng)力。另外，由于音樂(lè)是一種存在于時(shí)系，而這一關(guān)系正是治療成功的基本動(dòng)力。另外，由于音樂(lè)是一種存在于時(shí)間里和由物理結(jié)構(gòu)（空氣分子的震動(dòng)）形成的一種現(xiàn)實(shí)存在。這一現(xiàn)實(shí)存在間里和由物理結(jié)構(gòu)（空氣分子的震動(dòng)）形成的一種現(xiàn)實(shí)存在。這一現(xiàn)實(shí)存在是可以被聽(tīng)到、感到、測(cè)量到、和用圖表和符號(hào)代表出來(lái)的，因此音樂(lè)可以是可以被聽(tīng)到、感到、測(cè)量到、和用圖表和符號(hào)代表出來(lái)的，因此音樂(lè)可以成為一個(gè)有效的媒介來(lái)幫助那些從現(xiàn)實(shí)和社會(huì)中退縮出來(lái)的病人從新回到現(xiàn)成為一個(gè)有效的媒介來(lái)幫助那些從現(xiàn)實(shí)和社會(huì)中退縮出來(lái)