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1、.2019年小升初數(shù)學學業(yè)程度調(diào)研試卷在小學階段小升初考試是一次重要的考試,需要家長和小朋友們格外重視。為此查字典數(shù)學網(wǎng)小升初頻道為大家提供小升初數(shù)學學業(yè)程度調(diào)研試卷,希望可以真正的幫助到家長和小學生們!2019年小升初數(shù)學學業(yè)程度調(diào)研試卷一、想想填填。27分,最后兩小題每題2分,其余每空1分1、 的 是 , 的 是45 , 米是12 米的 25 。2、 5 =16: =1215=48: 。3、 平方分米= 平方米 立方米= 立方分米40分= 時 升= 毫升4、把 米長的繩子平均分成長度相等的小段,共分了8次。每段是這根繩子的 ,每段長 。5、甲、乙、丙三個數(shù)的平均數(shù)是160。甲、乙、丙三個數(shù)

2、的比是541。甲、乙、丙三個數(shù)分別是 、 、 。6、一個長方體的棱長總和是72厘米,其中長是9厘米,寬是5厘米,它的高是 厘米。這個長方體的體積是 立方厘米。7、用一根60厘米長的鐵絲焊成一個正方體,這個正方體的外表積是 平方厘米,體積是 立方厘米。8、兩個正方體的棱長比是2:5,它們的外表積比是 ,體積比是 。9、25 噸黃豆可榨油 噸,照這樣計算,榨1噸油需要 噸黃豆,1噸黃豆可榨油 噸。10、一個長方體,假如高增加2厘米,就變成一個正方體,這時外表積比原來增加160平方厘米。原來長方體的外表積是 平方厘米,體積是 立方厘米。11、小方看一本250頁的故事書,第一天看了全書總頁數(shù)的25 ,

3、第二天應從第 天開場看起。12、如圖,兩個平行四邊形的重疊部分面積相當于大平行四邊形面積的 ,相當于小平行四邊形面積的19 。大平行四邊形與小平行四邊形的面積比是 。二、巧思妙斷。5分1、1米的79 和9米的19 一樣長。 2、真分數(shù)的倒數(shù)都大于1,假分數(shù)的倒數(shù)都小于1。 3、4:3的后項加上3,要想比值不變,前項也要加上4。 4、假如A =B45 =C13 A、B、C均不為0,那么A5、4個棱長2厘米的正方體拼成的長方體的外表積一定是72平方厘米。 三、精挑細選。5分1、甲、乙兩車同時從A、B兩地相對開出,4小時后,甲車行了全程的 ,乙車行了全程的45 。 離中點遠一些。A.甲 B.乙 C.

4、不能確定2、黑兔只數(shù)是白兔只數(shù)的 , 是單位1的量。A、白兔只數(shù) B、黑兔只數(shù) C、總只數(shù)3、修路隊修一段路,第一天修了全長的 ,還剩 千米,第一天修的與剩下的 。A、一樣長 B、第一天修的長 C、剩下的長4、比80的316 少8的數(shù)是 。A、1312 B、7 C、 16125、一個直角三角形兩個角的度數(shù)比為2:3,這個三角形中最小的角是 。A、 可能是30也可能是36 B、36 C、30四、想想算算。25分1、直接寫出得數(shù)。4分42= = = 16 =823 = 12 +17 = 256 = 45 12=2、先求比值,再化簡比。6分15 : 0.540.9 0.8米60厘米3、解方程。6分4

5、5 = 23 +:35 =234、用遞等式計算6分47 2110 25 35 29 15 15 910 355、計算下面形體的體積。單位:厘米3分五、小巧手操作。6分1、在以下圖中涂色表示出 公頃。2.在下面的方格圖中每個小方格代表邊長為1厘米的正方形。1畫一個長方形,周長是18厘米,長和寬的比是5:4。2將畫好后的長方形內(nèi)的方格分成空白與陰影兩部分,使空白部分的面積與陰影部分的面積比為3:2。六、解決問題。32分1、小華看一本故事書,已經(jīng)看了全書的38 ,正好是60頁。這本書有多少頁?2、某商場運進240臺冰箱,第一天賣出總數(shù)的 ,第二天賣出總數(shù)的 ,兩天一共賣出冰箱多少臺?3、東方化工機械

6、廠9月份用煤250噸,10月份比9月份節(jié)約了115 。十月份比九月份節(jié)約用煤多少噸?十月份用煤多少噸?4、一個長方體鋼板,長25分米,寬1.5分米,厚4厘米。它的占地面積是多少平方分米?1立方分米鋼板重7 .8千克,這塊鋼板重多少千克?5、六1班喬老師和戴老師帶著21位同學一起去參觀科技展覽,買門票一共用去500元。每張學生票的價錢是每張成人票的12 。每張學生票多少元? 每張成人票多少元?6、水果店運進一批水果,6個大筐和4個小筐共190千克,每個大筐比每個小筐多裝10千克。每個大筐和小筐各裝水果多少千克?7、以下圖表示配制一種混凝土所用材料的份數(shù)。1這種混凝土的三種材料是按怎樣的比配制的?

7、2要配制30噸這樣的混凝土,三種材料各需要多少噸?要練說,先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕:有的結巴重復,面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽;有的低頭不語,扯衣服,扭身子??傊?,說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時,我總是笑臉相迎,聲音親切,動作親昵,消除幼兒畏懼心理,讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣?;蛟谡n堂教學中,改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學形式,取消了先舉手后發(fā)言的約束,多采取自由討論和談話的形式,給每個幼兒較多的當眾說話的時機,培養(yǎng)幼兒愛說話

8、敢說話的興趣,對一些說話有困難的幼兒,我總是認真地耐心地聽,熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好,增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求,在說話訓練中不斷進步,我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方,口齒清楚,聲音響亮,學會用眼神。對說得好的幼兒,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表揚,并要其他幼兒模擬。長期堅持,不斷訓練,幼兒說話膽量也在不斷進步。3假如這三種材料都有30噸,當黃沙全部用完時,水泥還剩多少噸?石子還差多少噸?死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們

9、又為進步學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背與進步學生素質并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前提和根底。要練說,先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕:有的結巴重復,面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽;有的低頭不語,扯衣服,扭身子??傊f話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時,我總是笑臉相迎,聲音親切,動作親昵,消除幼兒畏懼心理,讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣。或在課堂教學中,改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學形式,取消了先舉手后發(fā)言的約束,多采取自由討論和談話的形式,給每個幼兒較多的當眾說話的時機,培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣,對一些說話有困難的幼兒,我總是認真地耐心地聽,熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好,增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求,在說話訓練中不斷進步,我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方,口齒清楚,聲音響亮,學會用眼神。對說得好的幼兒,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表揚,并

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