北郵西方經(jīng)濟學階段作業(yè)

1、一、單項選擇題（共10道小題，共100.0分） 1. 利潤最大化的原則是（   ）。A. 邊際成本大小于邊際收益B. 邊際成本等于邊際收益C. 邊際成本大于邊際收益D. 與邊際成本無關(guān)知識點:第一次階段作業(yè)學生答案:B;標準答案:B;得分:10試題分值:10.0提示: 2. 根據(jù)等產(chǎn)量線與等成本線相結(jié)合在一起的分析，兩種生產(chǎn)要素最適組合是：（   ）。A. 等產(chǎn)量線與等成本線相交之點B. 等產(chǎn)量線與等成本線相切之點C. 離原點最遠的等產(chǎn)量線上的任何一點D. 離原點最近的等產(chǎn)量線上的任何一點知識點:第一次階段作業(yè)學生答案:B;標準答案:B;得分:

2、10試題分值:10.0提示: 3. (錯誤)收益是指（   ）。A. 成本B. 利潤C. 成本加利潤D. 收入減成本知識點:第一次階段作業(yè)學生答案:B;標準答案:C;得分:0試題分值:10.0提示: 4. (錯誤)兩種商品的價格按相同的比例上升，而收入不變，預(yù)算線：（   ）。A. 向右上方平行移動B. 向左下方平行移動C. 不移動D. 向右下方平行移動知識點:第一次階段作業(yè)學生答案:A;標準答案:B;得分:0試題分值:10.0提示: 5. 已知消費者的收入為50元，商品X的價格為5元，商品Y的價格為4元。假定該消費者計劃購

3、買6單位X商品和5單位Y商品，商品X和Y的邊際效用分別為60和30。如要得到最大效用，他應(yīng)該：（   ）。A. 增購和減少的購買量B. 增購和減少的購買C. 同時減少和的購買量D. 商品X、Y的購買量不變知識點:第一次階段作業(yè)學生答案:A;標準答案:A;得分:10試題分值:10.0提示: 6. (錯誤)需求價格彈性系數(shù)公式是（   ）。A. 價格變比的百分比除以需求量變化的百分比B. 價格變比下降的絕對值除以需求量增加的絕對值C. 需求變化的百分比除以價格變化的百分比D. 需求量變化的相對值除以價格變化的相對值知識點:第一次階段作業(yè)學生答案:D

4、;標準答案:C;得分:0試題分值:10.0提示: 7. 政府為了扶持農(nóng)業(yè)，對農(nóng)產(chǎn)品實行價格下限但政府為了維持這個高于均衡價格的支持價格，就必須：（   ）。A. 實行農(nóng)產(chǎn)品配給制B. 收購過剩的農(nóng)產(chǎn)品C. 增加對農(nóng)產(chǎn)品的稅收D. 對農(nóng)產(chǎn)品價格放開知識點:第一次階段作業(yè)學生答案:B;標準答案:B;得分:10試題分值:10.0提示: 8. 雞蛋的供給量增加是指：（   ）。A. 由于雞蛋的需求量增加而引起的增加B. 由于雞蛋的價格上升而引起的增加C. 由于收入的增加而引起的增加D. 由于雞蛋的成本提高引起的知識點:第一次階段作業(yè)學生答案:

5、B;標準答案:B;得分:10試題分值:10.0提示: 9. 同一條曲線，價格與需求量的組合從A點移動到B點，這是（   ）。A. 需求的變動B. 價格的變動C. 需求量的變動D. 需求和價格變動知識點:第一次階段作業(yè)學生答案:C;標準答案:C;得分:10試題分值:10.0提示: 10. (錯誤)下列屬于規(guī)范表述的是（   ）。A. 由于收入水平低，絕大多數(shù)中國人還買不起汽車。B. 隨著收入水平的提高，擁有小汽車的人會越來越多。C. 鼓勵私人購買小汽車有利于我國汽車工業(yè)的發(fā)展。D. 提倡轎車文明是盲目向西方學習，不適于我國國情。知識點:

6、第一次階段作業(yè)學生答案:B;標準答案:C;得分:0試題分值:10.0提示: 一、單項選擇題（共10道小題，共100.0分） 1. 寡頭壟斷市場上的廠商數(shù)量（   ）。A. 一家 B. 幾家C. 相當多D. 都可能知識點:第一次階段作業(yè)學生答案:B;標準答案:B;得分:10試題分值:10.0提示: 2. 完全競爭市場上平均收益與邊際收益之間的關(guān)系是（   ）。A. 平均收益大于邊際收益B. 平均收益等于邊際收益C. 平均收益小于邊際收益D. 兩者無關(guān)知識點:第一次階段作業(yè)學生答案:B;標準答案:B;得分:10試題分值:10.0提示:&#

7、160;3. 利潤最大化的原則是（   ）。A. 邊際成本大小于邊際收益B. 邊際成本等于邊際收益C. 邊際成本大于邊際收益D. 與邊際成本無關(guān)知識點:第一次階段作業(yè)學生答案:B;標準答案:B;得分:10試題分值:10.0提示: 4. 根據(jù)等產(chǎn)量線與等成本線相結(jié)合在一起的分析，兩種生產(chǎn)要素最適組合是：（   ）。A. 等產(chǎn)量線與等成本線相交之點B. 等產(chǎn)量線與等成本線相切之點C. 離原點最遠的等產(chǎn)量線上的任何一點D. 離原點最近的等產(chǎn)量線上的任何一點知識點:第一次階段作業(yè)學生答案:B;標準答案:B;得分:10試題分值:10.0提示: 

8、5. 廠商在短期內(nèi)增加一單位產(chǎn)品時所增加的成本是（   ）。A. 總成本B. 平均成本C. 邊際成本D. 不變成本知識點:第一次階段作業(yè)學生答案:C;標準答案:C;得分:10試題分值:10.0提示: 6. 收益是指（   ）。A. 成本B. 利潤C. 成本加利潤D. 收入減成本知識點:第一次階段作業(yè)學生答案:C;標準答案:C;得分:10試題分值:10.0提示: 7. 需求價格彈性系數(shù)公式是（   ）。A. 價格變比的百分比除以需求量變化的百分比B. 價格變比下降的絕對值除以需求量增加的絕對值C. 需求變化的百分比除

9、以價格變化的百分比D. 需求量變化的相對值除以價格變化的相對值知識點:第一次階段作業(yè)學生答案:C;標準答案:C;得分:10試題分值:10.0提示: 8. 當產(chǎn)品A 的價格下降，產(chǎn)品B的需求曲線向右移動，應(yīng)歸結(jié)為（   ）。A. A和B是替代品B. A和B是互補品C. A是次品，B是優(yōu)質(zhì)品D. A、B都是次品知識點:第一次階段作業(yè)學生答案:B;標準答案:B;得分:10試題分值:10.0提示: 9. 下列屬于規(guī)范表述的是（   ）。A. 由于收入水平低，絕大多數(shù)中國人還買不起汽車。B. 隨著收入水平的提高，擁有小汽車的人會越來越多。C.

10、鼓勵私人購買小汽車有利于我國汽車工業(yè)的發(fā)展。D. 提倡轎車文明是盲目向西方學習，不適于我國國情。知識點:第一次階段作業(yè)學生答案:C;標準答案:C;得分:10試題分值:10.0提示: 10. 現(xiàn)有資源不能充分滿足人的欲望這一事實稱為（   ）。A. 資源的稀缺性B. 機會成本C. 規(guī)范經(jīng)濟學D. 生產(chǎn)什么的問題知識點:第一次階段作業(yè)學生答案:A;標準答案:A;得分:10試題分值:10.0提示: 11.第二階段一、單項選擇題（共10道小題，共100.0分） 1. 通貨膨脹是（   ）。A. 貨幣發(fā)行量過多而引起的一般物價水平普遍持續(xù)的上漲

11、B. 貨幣貸款量超過貨幣存款量C. 貨幣發(fā)行量超過流通中商品的價值量D. 以上都不是知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:A;  得分:10試題分值:10.0提示: 2. 菲利普斯曲線的基本含義是（   ）。A. 失業(yè)率與通貨膨脹率同時上升B. 失業(yè)率與通貨膨脹率同時下降C. 失業(yè)率上升通貨膨脹率下降D. 失業(yè)率的變動與通貨膨脹率的變動無關(guān)知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:C;  得分:10試題分值:10.0提示: 3. 經(jīng)濟周期的中心是：（   ）。A. 價格的波動B. 利率的波動C. 國民收入的波動

12、D. 季節(jié)的波動知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:C;  得分:10試題分值:10.0提示: 4. 作為經(jīng)濟條件惡化的結(jié)果，政府開支中的某個項目增加，或者是從某項稅收中獲得的收益下降。這稱為（   ）。A. 伴隨性貨幣政策B. 自動穩(wěn)定器C. 平衡預(yù)算修正案D. 平衡預(yù)算乘數(shù)知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:B;  得分:10試題分值:10.0提示: 5. 公共物品具有以下哪個特點（   ）。A. 外部性B. 排他性C. 競爭性D. 以上都是知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:A;  

13、;得分:10試題分值:10.0提示: 6. 市場失靈是指（   ）。A. 在私人部門和公共部門之間資源配置不均B. 不能產(chǎn)生任何有用的市場過程C. 以市場為基礎(chǔ)的對資源的低效率配置D. 收入分配不平等知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:C;  得分:10試題分值:10.0提示: 7. 收入分配絕對平均時，基尼系數(shù)：（   ）。A. 等于零B. 等于一C. 小于零D. 大于零小于一知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:A;  得分:10試題分值:10.0提示: 8. 根據(jù)基尼系數(shù)的大小，比較下列三

14、個國家哪一個國家的分配最為平均：（   ）。A. 甲國的基尼系數(shù)為0.1B. 乙國的基尼系數(shù)為0.15C. 丙國的基尼系數(shù)為0.2D. 丙國的基尼系數(shù)為0.4知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:A;  得分:10試題分值:10.0提示: 9. 使地租不斷上升的原因是：（   ）。A. 土地的供給與需求共同增加B. 土地的供給不斷減少，而需求不變C. 土地的需求日益增加，而供給不變D. 土地的需求的供給不斷增加知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:C;  得分:10試題分值:10.0提示: 10. 經(jīng)濟學家

15、認為，工會的存在是：（   ）。A. 對勞動供給的壟斷B. 對勞動需求的壟斷C. 對勞動供求雙方的壟斷D. 不能構(gòu)成對任一方的壟斷知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:A;  得分:10試題分值:10.0提示: 11.一、單項選擇題（共10道小題，共100.0分） 1. 下面各種現(xiàn)象都會降低失業(yè)率，除了( ) 失業(yè)率=(失業(yè)人數(shù)/勞動力)×100%；勞動力=就業(yè)人數(shù)+失業(yè)人數(shù)。A. 失業(yè)人口數(shù)減少B. 就業(yè)人口數(shù)增加C. 勞動力減少，而失業(yè)人口數(shù)沒有任何變化。D. 放棄找工作的人數(shù)增加。知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:C; 

16、60;得分:10試題分值:10.0提示: 2. 菲利普斯曲線的基本含義是（   ）。A. 失業(yè)率與通貨膨脹率同時上升B. 失業(yè)率與通貨膨脹率同時下降C. 失業(yè)率上升通貨膨脹率下降D. 失業(yè)率的變動與通貨膨脹率的變動無關(guān)知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:C;  得分:10試題分值:10.0提示: 3. 如果中央銀行采取擴張的貨幣政策，可以（   ）。A. 在公開市場買入債券，以減少商業(yè)銀行的準備金，促使利率上升B. 在公開市場賣出債券，以增加商業(yè)銀行的準備金，促使利率下跌C. 在公開市場買入債券，以增加商業(yè)銀行的準備金

17、，促使利率下跌D. 在公開市場賣出債券，以減少商業(yè)銀行的準備金，促使利率上升知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:B;  得分:10試題分值:10.0提示: 4. “面粉是中間產(chǎn)品”這一命題（ ）看其最終是否流入銷售市場,進行交換，被消費者使用。A. 一定是對的；B. 一定是不對的；C. 可能是對的，也可能是不對的；D. 以上三種說法全對知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:C;  得分:10試題分值:10.0提示: 5. 國民生產(chǎn)總值是下列哪一項的市場價值（   ）。A. 一年內(nèi)一個經(jīng)濟中的所有交易B. 一年內(nèi)一個經(jīng)濟中交換

18、的所有商品和勞務(wù)C. 一年內(nèi)一個經(jīng)濟中交換的所有最終商品和勞務(wù)D. 一年內(nèi)一個經(jīng)濟中生產(chǎn)的所有最終商品和勞務(wù)知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:D;  得分:10試題分值:10.0提示: 6. 政府進行市場干預(yù)的理由是（   ）。A. 稅收B. 反托拉斯法C. 外部性D. 以上全是知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:C;  得分:10試題分值:10.0提示: 7. 以下現(xiàn)象屬于市場失靈的是（   ）。A. 收入不平等B. 自然壟斷C. 市場控制D. 以上全是知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:B; 

19、; 得分:10試題分值:10.0提示: 8. 公共物品具有以下哪個特點（   ）。A. 外部性B. 排他性C. 競爭性D. 以上都是知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:A;  得分:10試題分值:10.0提示: 9. 使地租不斷上升的原因是：（   ）。A. 土地的供給與需求共同增加B. 土地的供給不斷減少，而需求不變C. 土地的需求日益增加，而供給不變D. 土地的需求的供給不斷增加知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:C;  得分:10試題分值:10.0提示: 10. 經(jīng)濟學家認為，

20、工會的存在是：（   ）。A. 對勞動供給的壟斷B. 對勞動需求的壟斷C. 對勞動供求雙方的壟斷D. 不能構(gòu)成對任一方的壟斷知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:A;  得分:10試題分值:10.0提示: 11.一、單項選擇題（共10道小題，共100.0分） 1. 通貨膨脹是（   ）。A. 貨幣發(fā)行量過多而引起的一般物價水平普遍持續(xù)的上漲B. 貨幣貸款量超過貨幣存款量C. 貨幣發(fā)行量超過流通中商品的價值量D. 以上都不是知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:A;  得分:10試題分值:10.0提示: 2.

21、 如果經(jīng)濟低于充分就業(yè)水平，價格水平固定，（ ）能使經(jīng)濟更接近于充分就業(yè)。A. 政府支出的削減或稅收的增加B. 政府支出或稅收的削減C. 政府支出或稅收的增加D. 政府支出的增加或稅收的削減知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:D;  得分:10試題分值:10.0提示: 3. 下列將計入當年GDP的一項是（   ）。A. 某人花10萬元購買一輛二手汽車二手貨不計入GDPB. 面包廠購買的面粉C. 某企業(yè)當年生產(chǎn)沒有賣掉的20萬元消費產(chǎn)品D. 家庭婦女在家從事家務(wù)勞動知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:C;  得分:10試題分值:10.0提示: 4. “面粉是中間產(chǎn)品”這一命題（ ）看其最終是否流入銷售市場,進行交換，被消費者使用。A. 一定是對的；B. 一定是不對的；C. 可能是對的，也可能是不對的；D. 以上三種說法全對知識點:第二次階段作業(yè)學生答案:C;  得分:10試題分值:10.0提示: 5. 國民生產(chǎn)總值是下列哪一項的市場價值（   ）。A. 一年內(nèi)一個經(jīng)濟中的所有交易B. 一年內(nèi)一個經(jīng)濟中