2020年湖北荊門市小升初語文真題試卷-含答案

1、2020年湖北荊門市小升初語文真題試卷試卷一、選擇題1下列詞句中加點(diǎn)字的意思不同的一項(xiàng)是()。A赴湯蹈火及其日中如探湯B自愧弗如雖與之俱學(xué)，弗若之矣C不以為然曰：非然也。D聲淚俱下雖與之俱學(xué)，弗若之矣2下面句中加點(diǎn)詞語的意思是在原有含義的基礎(chǔ)上又有了新的含義的一項(xiàng)是（ ）。A家園只有一個(gè)，地球不能克隆。B張老師利用多媒體器材來上課，取得了事半功倍的效果。C特戰(zhàn)隊(duì)員們本周的訓(xùn)練科目是深海潛水。D你的電腦桌面太亂了，有空還是整理一下吧！3下列詞語全都是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義的一組是（ ）A桌面游泳B粉絲潛水C吉利瀏覽D臺(tái)階宮廷二、看拼音寫詞語4讀拼音，寫詞語n shu j c u qi（_

2、） （_） （_）p r n yn mn ji（_） （_） （_）三、選擇正確讀音5用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。王葆（bo bo） 妖怪（yio yo） 每逢（fng fn）溜開（li li） 拽住（zhui zui） 掘地（ju j）四、辨字組詞6比一比，再組詞。 役（_） 屢（_） 摧（_） 膛（_） 爆（_）沒（_） 縷（_） 催（_） 蹚（_） 暴（_）五、近義詞反義詞7比一比，在組詞。 昧（_）墜（_）懷（_）螢（_） 味（_）墊（_）壞（_）瑩（_）六、多音字8多音字組詞。當(dāng)dng（_） dng（_） 卷jun（_）jun（_） 轉(zhuǎn)zhun（_）zhun（_）發(fā)f（_） f（_

3、） 要yo（_）yo（_） 剝bo（_）b（_）散sn（_）sn（_） 難nn（_） nn（_）七、句子排序9重新排列下面的句子，在“（ ）”里填序號(hào)。（_）你在哪里？（_）尋找雷鋒的足跡。（_）順著彎彎的小路，（_）雷鋒叔叔，你在哪里，八、修辭手法10按下列比喻句填空。 媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光滑滑得像條小泥鰍。把_比作_??！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩個(gè)耳朵，向兩邊拉。把_比作_藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。把_比作_風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。把_比作_九、句子綜合應(yīng)用11讀句子，根據(jù)要求完成練習(xí)。八

4、月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（1）這句話是圍繞“_”這個(gè)字來寫的。（2）模仿句子的寫法，用一兩句話描繪出“冷”的情景。_十、語言綜合運(yùn)用12從上邊的數(shù)據(jù)調(diào)查中你得出什么結(jié)論？_十一、課外閱讀13課外閱讀我能行大美天目湖趙日超時(shí)值仲春，我們來到天目湖，縱情山水、凈化心靈，遠(yuǎn)望天目湖，但覺湖區(qū)群山環(huán)抱，崗巒疊翠，湖岸逶迤（wi w）曲折，如潑墨痕，更有那煙波浩渺、萬頃碧波的湖水，晶瑩剔透，清澈見底，不覺使人心曠神怡。山清水秀的天目湖，水是它的靈魂。站在湖邊，舉目遠(yuǎn)眺，湖水無垠，波翻浪涌，水繞山，山含水，水天一色。白鷺、野鴨時(shí)而漂浮水面，時(shí)而掠水疾飛。乘坐游船向

5、湖心進(jìn)發(fā)，湖面上碧波蕩漾，蕩人心旌（jng）。水膚相親，甚是愜意?！八茄鄄M，山是眉峰聚，欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。”天目湖水格外具有如此的神韻。泛舟湖上，船在湖中行，人在畫中游。湖邊青山，白帆點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼，野鴨起落。遠(yuǎn)眺流泉飛瀑，懸崖掛綠，松濤竹海，猴鹿出沒。置身其中，情趣橫生，給人以回歸大自然的美妙之感。靜坐天目湖畔，頓感碧空如洗，白云悠悠，青山含黛。萬物生靈是不能離開水的。有了水，山才綠；有了水，花才艷；有了水，茶才香；有了水，魚才鮮；有了水，景才美。青山綠水給人以精神、智慧。尤其是碧水，更教人心靜神寧，胸襟開闊。登上龍興島，踏進(jìn)鄉(xiāng)村田園，一幅幅寧靜、美妙的畫卷在我們眼前徐徐舒展。

6、沿途安放著的石磨、石臼（ji）木杵（ch），好像讓人回到遠(yuǎn)古時(shí)代。先祖?zhèn)兡シ邸Ⅳ?chng）米及與自然抗?fàn)幍漠嬀須v歷浮現(xiàn)在眼前。那架在塘邊的龍骨車，似乎在喚起人們對(duì)遠(yuǎn)古農(nóng)耕年代的記憶，踩一踩龍骨水車，推一推農(nóng)家石磨，看一看穿著清一色漂亮衣衫的茶姑，真叫人浮想聯(lián)翩。天目湖，山與水相親、水與水相融、心與心相通的人間仙境。1.作者按照這樣的順序觀賞了天目湖的美景：遠(yuǎn)望天目湖、_、_、靜坐湖畔、_。2.第段中_、_兩個(gè)詞語分別寫出了天目湖區(qū)的山多、山綠，_、_兩個(gè)詞語寫出了天目湖的水多、水闊，_、_兩個(gè)詞語則寫出了天目湖的水清。3.第段中的畫線句子運(yùn)用了排比句式，這樣寫的作用是什么？_4.讀了短文，

7、可以體會(huì)到作者_(dá)的思想感情。十二、習(xí)作14習(xí)作。你哭泣時(shí)，朋友一句溫暖的話令你感動(dòng)；你沮喪時(shí)，陌生人的鼓勵(lì)、爸爸媽媽無微不至的照顧令你感動(dòng)請(qǐng)寫一寫令你感動(dòng)的一個(gè)人或一件事，題目自擬。400字左右。【參考答案】一、選擇題1C2D3B選擇對(duì)加點(diǎn)詞語理解正確的一項(xiàng)。二、看拼音寫詞語4昂首 局促 茍且 譬如 供養(yǎng) 敏捷 三、選擇正確讀音5bo yo fngli zhui ju四、辨字組詞6戰(zhàn)役 屢次 摧毀 胸膛 爆炸 沒有 一縷 催人 蹚水 暴露 五、近義詞反義詞7半明半昧 墜落 懷抱 螢火蟲 味道 墊子 壞人 晶瑩 六、多音字8當(dāng)然 當(dāng)鋪 一卷 卷軸 旋轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)動(dòng) 發(fā)現(xiàn) 頭發(fā) 要求 不要 剝皮 剝落

8、打散 散開 難題 災(zāi)難 七、句子排序92 1 3 八、修辭手法10雨來； 小泥鰍； 手； 爪子； 浮云； 紅綢子、雞冠花； 葦絮； 鵝毛 九、句子綜合應(yīng)用11熱 臘月，天真冷。人冷得抽不出手，雞冷得聚作一團(tuán)，狗冷得鉆不出窩。 十、語言綜合運(yùn)用12無十一、課外閱讀13無1.站在湖邊泛舟湖上登上龍興島解析：站在湖邊 泛舟湖上 登上龍興島 2.群山環(huán)抱崗巒疊翠煙波浩渺萬頃碧波晶堂剔透清澈見底解析：群山環(huán)抱 崗巒疊翠 煙波浩渺 萬頃碧波 晶堂剔透 清澈見底 3.讀起來朗朗上口將天目湖水描寫得細(xì)致入微贊美了水滋養(yǎng)萬物的高尚品格解析：讀起來朗朗上口，將天目湖水描寫得細(xì)致入微，贊美了水滋養(yǎng)萬物的高尚品格。4

9、.對(duì)天目湖美景的喜愛和贊美十二、習(xí)作14范文：令我感動(dòng)的一個(gè)人歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。令我最印象最深刻的一個(gè)人，便是我的媽媽。 記得有一次，在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里，地面冰凍三尺，人走在上面是戰(zhàn)戰(zhàn)苛苛，只要稍不留神，就會(huì)不慎滑倒。當(dāng)時(shí)是在中午放學(xué)的時(shí)候，我才上一年級(jí)，我頂著刺骨的西北風(fēng)，還有漫天飛舞的雪花走出了校門。地特別滑，我害怕滑倒，小心翼翼地走著。忽然，我聽見有人在叫我，我一看，媽媽就在前面。我就像在黑暗中尋找到了一絲光明，急忙跑到媽面前，“媽媽!媽媽!”我興奮地叫著。媽媽高興地笑了，看媽頭上一落上了一層潔白的雪，焦急的臉上已經(jīng)露出了笑容，雪仿佛一下子被親情融化了，我好奇地問:“媽媽，你怎么在這里?”媽媽調(diào)皮地眨了眨眼睛，說:“咱們倆兒一起走不是有個(gè)伴兒，不怕跌到嗎?”我信以為真地自豪地說:“我不